以倾听为话题的作文通用
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的以倾听为话题的作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以倾听为话题的作文通用1
早上，拉开窗帘，一束阳光透过窗户，柔柔地洒进来，看着这久违的阳光，准备出去散步。
带上愉悦的心情，出发啦。阳光暖暖地照在身上，滋润着我的心田。我知道，这是属于春天的阳光。家家户户都抱出了被子，想留住这阳光的味道。
倏地，远处传来了孩童般的笑声，天真无邪。一群男孩儿趴在地上“摇头晃脑”地不知在干什么。我好奇地走过去。只见中间有一群蚂蚁，正搬运着一只不知名地昆虫。我笑了笑，彷佛看到了小时候的我。
走了很远，仍能听到他们的.声音。那是只有小时候，才能发出的无所顾忌地笑声。
风不时从耳边吹过，撩起发丝，裹来淡淡的草香。
坐在池塘边的木椅上，倾听大自然的声音。
远处的草坪，晨露未。隐约泛着金光。“啪，啪”玉滴滑落，滚入泥土。
“叽叽喳喳”远处传来鸟儿的叫声。抬头望去，一只鸟儿正站在海棠枝上，眨巴着黑豆般的眼睛，好奇地打量着我，紧接着又为我唱起了欢迎的歌儿。我闭上眼睛，倾听着，不自觉地浅浅微笑。
继续向前走着，趴在河边的围栏上，仰望深邃地蓝天，俯看潺潺地河流，小河波光粼粼，“哗哗”地流着。
太阳渐渐西沉，走在回家的路上，彷佛仍能听到大自然的声音。
当远处高楼大厦的灯光亮起，心中多了一分淡然与恬静。
守住沉默，才能看破荒芜。
以倾听为话题的作文通用2
也许是高洁的秋云扩展了我的视野，也许是馨香的秋风抚愈了我的伤痛，也许是南征的秋鸿牵动了我的遐想？奇怪，以往呆板如圆镜，迷茫似烟团，凉冷若寒水的月亮，今夜却如此夺目，如此摄神！不是吗？我不得不提起笔来，是遣怀？是描述？还是议论？是贬义？还是赞许？这，我也都说不清楚，道不确切；只是仰望秋暝，抑制不住脑海的思绪。
月是边塞苍凉的角声。“明月出天山，苍茫云海间。”纵是再繁盛的唐朝时期，河清海晏，边塞暂宁。驻守漠北玉门的军人们依然感受到孤独与荒凉。塞上色调是肃穆的，"塞上胭脂凝夜紫”，紫土城郭浸透了几代人的鲜血，残忍儿凄清，月夜无眠，城头望月。一川星辉映衬着寒天孤月，满地是雨夜的流银冷光。角声四起，融在月光里，于是，月也成了那荒凉的一部分。
月是微醉时浪漫的情怀。“举杯邀明月，对影成三人。”李太白好酒亦好月，花间一壶酒，月下来共饮。他深知刹那的天人合一是虚幻的，于是一饮而尽，微醉中完成了这超然与月相邀的境界。他的一生都在清醉与半[醉间度过，都在邀月与月共舞中度过，甚至连结束生命的`那一瞬间，也是跃入水中捞月。微醉之中，诗人成就了自己与明月一起浪漫无比的情怀。
月也可以是离人哀婉的思念。“但愿人长久，千里共婵娟”。
月也可以是实在、现实的古训，“皓月当空，佳人爱其皎洁，而盗贼恶其光辉”。
月还可以是过破家亡的伤痛。“故国不堪回收月明中”。
……
时光流转，转眼便是沧海桑田。只有月，千里澄辉，作为永恒的意象，照亮了千年，见证了悲欢离合，见证了历史变迁。
抬头望月，便是超越时空的交流……
以倾听为话题的作文通用3
倾听，是一种安静的姿势，是一种寻求心灵皈体的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一种心情，任眼泪在眼眶中晶莹需要一种释然。倾听心灵深沉的忏悔，虔诚的祝福，是岁月沧桑离水在心的轮盘上刻下的折服。
倾听，在萧萧索索朔风中尘埃落定，在伤伤没没中枝枝桠桠。熏着枯蝶燃烧后涅的紫烟，羽化了铿锵的肢臂，着装了酸涩的私心；叶落而飘飘不归根。游荡了天堂的轻软浮云在变幻莫测，辗转千里的矢志决心轰然崩碎；当一声轻细的啼哭冲刷了金刚白玉的垣墙，寻找遗失的宁静感动。
倾听，蔚蓝色的波动引刹探头探脑的微叶。在风雨不蚀的枝杆上吐露春的心声。浅绿、鹅黄、微红、淡紫争相叫喊。残酷一冬的冰雪凝结了千千万万个破芽的希望。在暖阳消融一切支楞的冰屋时，水的'嘀嗒声，雪的呼救声，信念的欢笑声，一起交汇成蓝天白云之上小云雀依哝的欢歌。
倾听，当清晨的第一缕曦光在前夜轻开的扉页上舞蹈时，我们仿佛听到不远处的鼓鼓哇鸣，游鱼的唼喋，和在心的旅路上挥汗的炙热声。一切的无意诉说，一切的轻吟微叹，错杂在一起都构成了倾听的源体。倾听，不止需要一个安静的姿势，更需要一份安静的心情。
倾听，山的博大，水的沉稳。学会倾听不需要长大，只需一份善感的心。倾听一些素昧平生的温馨安抚，倾听熟稔于心的耳提面命，倾听在历经生与死，苦与痛后由衷的誓言。倾听挟着心飞扬。
倾听，历史的幽幽叹叹菩提心，时空的泣泣诉诉诗歌梦。倾听，轻轻灵灵的善之水，生生诺诺的磐石锭。
一生寻一梦，一梦牵一心，一心挂天残，一起一落常。他一朝来赴死回，千秋无心终有心。
倾听。寻生之大爱，聆心之章曲。
以倾听为话题的作文通用4
枯藤老树昏鸦，秋声便是游子的心声；寒蝉凄切，对长亭晚，秋声便是离人的心声；我言秋日胜春朝，秋声便是大丈夫的心声。如今，如今，我用心聆听秋声。
独自漫步在悠长悠长的小路上，结着一份幽怨。秋意，浓了。梧桐叶子落在地上铺了厚厚的一层，踩在上面，作响。哦，这就是秋声。我用心倾听：枯藤，老树，昏鸦，有人在这么唱。鸦的啼声太悲了，使人想起了自己的'家人。纵使小桥流水再美，乡愁泛滥，经得起几回离别，又消得几个黄昏?于是，断肠人在天涯。再听听刚刚树叶的声音，是否想树妈妈了?
我听见，秋声中有乡愁。
关上窗户吧，秋意太浓了。夜幕降临，明月初升，寒蝉也经不得霜露的洗礼，叫声显得格外悲。我屏息听它的叫声，心想，这是秋声吧！便随口吟道：“寒蝉凄切，对长亭晚，都门……”忽的，眼前出现一队离人，执手相看，无语凝噎，连蝉都为之悲歌。兰舟催发，带着万般离愁，分别了。抬头望月，月似乎为之流泪，让云为它遮掩。
我听见，秋声中有离愁。
《秋日私语》在一遍又一遍地放着，突然将声音提高，即使再柔和再优美的曲子也会让人振奋，正如刘禹锡向神州大地振臂一呼：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”何等让人为之心潮澎湃。巴山楚水又怎么了，二十三年的贬谪又怎么了，依旧可以为国奉献！“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”刘禹锡的这首诗肃杀了秋的悲，显示出了秋的壮！
我听见，秋声中有抱负！
有些声音只有静静倾听才能发现，在秋声中，则是静静倾听才有所顿悟。愁，抱负，都化作乐符融入其中。朋友，咱们一起静静倾听秋声吧！听......
以倾听为话题的作文通用5
大自然的声音总是向我们展示。
有无尽的山，有婀娜的路，有变幻的云，都让人惊叹！坚韧的竹子，高大的树木，绿草如茵，没有什么不可享受的。啊！自然，你的神秘真的让我很惊讶。
上课的铃声一直欢快地响着，学生们已经走出了教室。在享受来之不易的凉意的时候，不知道谁喊了一句：“班长，来看看！”我的声音没有落下，但我飘向它。“怎么了？”他把手指指向山的方向。“看，班长，那是什么？”当我看着他指的方向时，我不禁像个孩子一样跳了起来。
“龙！是一条龙！云组成的龙！”我有点惊讶，语无伦次。多漂亮的龙啊！尾巴由云组成，上面有刻度和图案。嗯？那微弱的闪光是什么？哦，我明白了。龙身上的每一个地方都在我心中闪耀。龙的末日到了。水龙头呢？我找遍了整个天空，却始终没有看到他。也许，是害羞？紧张的像只鸵鸟，藏着头忘了自己的身体？你看，龙的'尾巴要取名，树荫要阴。每一个细节，一块一块，都被恰当地勾勒出来。龙尾末端略呈钩状，但龙身中部略凸起；有危险的时候好像很尴尬；更像是欣喜若狂时的震惊。
“你好，班长？”我吓了一跳，从幻想中醒来。我飞快地看着天空，龙还是友好地把尾巴对着我。
大自然的创造力是我们地区人类无法比拟的。我们应该倾听大自然的声音，欣赏真正的风景。
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