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围绕幸福为话题的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的围绕幸福为话题的作文，希望对大家有所帮助。
围绕幸福为话题的作文1
幸福
人生苦短，却有着无数的快乐，幸福。快乐和幸福使我们的人生变得有滋有味。
幸福来自我们父母。
幸福来自我们的朋友。
有时幸福会来自陌生人，甚至是一顿饭，一杯水。
幸福有时回事一件小事，但幸福却比任何都珍贵。我们要学会珍惜眼前的幸福。
幸福有时会过的很快，但只要你抓住它，你会快乐一生。
幸福与一切并存，你的'一句话就会让人感到幸福，还有可能你无论付出多少幸福也不会与你擦肩。
幸福是一家人分文没有同吃一个菜，幸福是兄弟朋友们嬉戏打闹。
幸福不是存在于物质上，而是心里。有时一桌家常菜会让你幸福的流下泪水，有时一桌几万豪餐也给不了你想要的幸福。
幸福不能勉强而是发于自然，自然的幸福最纯洁。它来自你离家万里。母亲的泪水，它来自你生病时朋友的问候，它来自情人节一朵玫瑰花，它来自你悲哀时有人陪你悲哀，快乐时有人陪你嘻哈。它能够让你悲哀减半，快乐加倍。这是幸福的能量。
人生有无数的幸福都是来自我们心灵的幸福。
我们出生，看到这多姿多彩的世界，是我们的幸福
我们快乐，感到着绘声绘色的未来，是我们的幸福
我们欢喜，听到这四季轮换的美音，是我们的幸福
幸福。我们有着那么多的幸福，我们为什么不快乐，相信自我，相信幸福。
幸福是我们在绝壁之中的一缝阳光。
幸福是我们饥饿时的食粮。
幸福是我们的一切。
我们有这么多的幸福，请不要浪费，我们要感谢幸福，我们要珍惜幸福，珍惜我们所有的幸福。我们更要感谢给我们幸福的人，珍惜这些人，因为有他们我们才有幸福。才有快乐
围绕幸福为话题的作文2
幸福，是冬天里的一把熊熊的烈火，温暖人心；幸福，是饥渴艰涩时的一捧甘甜的清泉；幸福，是在你挫败的时候的一句鼓励的话语。幸福，总像春雨一样悄悄地滋润着我们的心田。
妈妈，我曾自私地想着
如果没有您，就没有谁天天在我耳边唠叨，说吃这个对身体好，吃那个对身体也好；没有你的话，就不会有人天天来烦我，听得耳朵都起茧子了。
妈妈，如果没有您，就没有谁经常制止我玩这个太危险，玩那个又太刺激了，我可以随心所欲地畅玩。如果没有您的话，就不会有人天天烦我不许吃喝玩乐，我想吃什么就吃什么，尽情喝多少都没事，吃多少也没人管；什么时候玩，什么时候结束，全凭我的心情。
妈妈，如果没有您，就没有谁会给我报几个补习班、辅导班，让我沉浸在无聊的学习之中。没有您的话，就不会有人天天按时喊我起床，我可以沉浸在甜美的梦乡里，更不会忙碌着到处去学习。
可是，妈妈，如果没有您
谁来关心我的饮食是否健康？谁为我搭配饮食，为我精心准备一日三餐？让我从来不用为身体健康而忧虑，可以衣食无忧地成长。
妈妈，如果没有您，谁来关心我的吃喝玩乐？尽管胡吃胡喝，可以尽情地痛快一场，但这一切都比不上我的`身体健康重要：喝多了对身体不好的饮料，吃多了那些可能不卫生的食物，玩那些小孩子不能玩的却对自身很危险的游戏让我明白你的唠叨原来那么沉甸甸，那么让我依恋。
妈妈，如果没有您，谁为我的将来搭起桥梁？在您为我安排的补习班、辅导班中，当那些昔日陌生的文字，陌生的数字，陌生的字母，逐渐清晰明了起来的时候，我渐渐明白了您的用心。原来，您希望我不要输在起跑线上。
哦，妈妈，亲爱的妈妈，我知道您所做的一切都只是为了我更好地成长。那些关心的话语，担心的眼神，辛苦的汗水都是为了我。对很多人来说，幸福无处不在，也许在无人问津的角落里，也许在每人关心的问候里但我知道，幸福就在我的身边。
围绕幸福为话题的作文3
教育着是幸福的
日出日落，斗转星移，我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受，我会毫不犹豫地说："教育着是幸福的。”
课堂是体现教师生命价值的地方，教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的，如果上课不能享受到快乐，那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂语文课，在与孩子们的共同探讨中，我享受着教育的幸福。执教《狱中联欢》，其中有五幅对联，含义深刻。我分小组研究这些对联，然后请小组派一名代表汇报研究结果，学生谈得头头是道，不时有人举手要求发言，课堂气氛非常活跃。结课时，我兴之所至，脱口作一对联为本课作结。上联："各小组潜心研究”，下联："众同学各抒己见”，横批："后生可畏”。孩子们开心地笑了，我也开心地笑了。教育的魅力是无穷的。一次，我让学生用"模仿”造句。沈凯造的句子是："我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。”
这个句子用词准确，但内容有问题。我把沈凯叫到面前，问他这个造句有没有问题。开始，他一脸茫然，后来才发现小学生是不能抽烟的。我又问他为什么不能抽烟。说清道理后，我让他修改句子。沈凯写道："我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。爸爸发现后严肃批评了我，因为吸烟有害健康，小学生更不能抽烟。”一个造句让我体会到教育真是一项塑造人格的事业啊!我热爱文学，总想把自己对文学的挚爱传递给学生。我为学生读鲁迅的小说，读泰戈尔的诗，读亚未契斯的《爱的教育》，读曹文轩的《草房子》……我与学生一起吟诵唐诗宋词，一起办报刊、演剧本……学生在优秀文化的"滋润”下茁壮成长。学生是教师的幸福之源。一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。
教师节张希送我一张贺卡："送给最美、最可爱、最高尚的'诸老师。桃花草潭水深千尺，不及我俩师生情。”这张贺卡让我一直幸福到今天。一次外出学习，几天后回到学校，一群学生围住我说："诸老师，我们给你写了一首歌，歌名叫《诸老师之歌》，你看，这是歌词。”我接过歌词，开头两句写道："有诸老师的日子，世界变得那么精彩;有语文课的时候，欢声笑语久久回荡。”看着看着，我的眼睛湿润了。学生的真情令人感动。的确，教育着是幸福的。面对新的世纪，我仿佛看到"幸福教育”正迈着轻盈的步伐走进我们的校园。每一个孩子享受着幸福童年，每一位教师享受着幸福人生。
围绕幸福为话题的作文4
刚开始的幸福就像是一个还未绽放的花蕾，平凡单纯，可是当幸福的花朵对你绽放的时候，你就会幸福无比。
母亲节
早晨，刚睡醒，就听见楼下的一位哥哥正在放着一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”我突然想起明天就是母亲节了。对了，我该准备些什么，一道菜，不不不，太没创意。这时我突然发现妈妈最喜欢的玫瑰花枯萎了，对，就送玫瑰花。我望了望，妈妈还没那没快睡醒，趁现在赶快准备准备，我走进房间，拿出了多年积累的零花钱，数了数，够了。趁妈妈还没睡醒，溜出了家门，为妈妈买礼物。走后不久，妈妈醒来发现我不在，很是着急。正准备出门去找我，这时我刚好回来，手捧着一束玫瑰花，说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈哭了，这一刻，我很幸福。
母亲节的一束鲜花，我收获了许多的幸福！内心像鲜花一样灿烂。
父亲节
明天就是父亲节了，虽然爸爸平时对我很严格，可是严是爱，宽是坏，我懂得爸爸这样是对我好，这一次父亲节应该为爸爸做点什么。
爸爸平时比较节俭，不喜欢花钱买来的礼物，所以我要来点实际的。心想：爸爸平时喜欢什么呢。哦，对了，帮爸爸捶背，爸爸平时总喜欢叫我帮他捶背，可是我总是不耐烦，这一次，我一定要好好表现。
时间过得很快，父亲节到了。爸爸一起来我就走了过去，说：“爸爸，父亲节快乐，来，您坐，我帮你捶背。”“咦，太阳从西天出来了啊。”伴随着爸爸的笑声……这一刻我很幸福。
捶背本是一件小事，可是包好了我和爸爸的爱，这一刻的幸福像鲜花一样艳丽。
儿童节
“六一”儿童节，是小朋友最期待也是最快乐的节日，不过这是我最后一次过儿童节了，因为我就要步入初中的大门了。这一次我一定要好好珍惜。不过，这一天我觉得很奇怪，因为这一天，爸爸妈妈忙上忙下的不知为什么，出了好几趟外面，回来时却两手空空，不理了，期待明天的`儿童节吧！
这一夜我很难入睡，可能就要到儿童节了，有点小欢喜。
早晨，我的床头莫名多了一个大箱子，我打开，全是爸爸妈妈为我准备的礼物，爸爸妈妈走了进来，说：“儿子，祝你儿童节快乐。”我们紧紧抱在一起，很久没有松开。
这就是幸福，我的像花儿一样的幸福。
幸福就像一朵花，我相信大家都拥有这一朵花，不过我的这朵花，开的那么鲜艳，独特！
围绕幸福为话题的作文5
今天，我上街走了走，大街小巷全都充满了浓郁的年味。
大街两旁的路灯挂上了迎风飘扬的国旗和大大的红灯笼。街上到处都是联和灯笼的小贩，灯笼形态各异，有三个一串儿的，有五个一串儿的，最大的灯笼像洗脸盆那么大，最小的却像鸡蛋那么小。还有各种各样红色的挂件，有鱼形的、莲花形的…数不胜数，美不胜收。
服装店也被挤得水泄不通。有些顾客几乎同时看中了同一件衣服，正在你争我抢，还有些服装店被一扫而空，已经进行清仓大处理了。
在外地工作的人们都回来了，家里异常热闹，屋子里充满了欢声笑语。吃饭时，一家人围坐在一起，边吃边谈，时不时传来一阵阵爽朗的笑声。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。吃完饭，大人们在一起打牌、吃瓜子、聊天…小朋友们则三五成群的在一起玩耍。
晚上八时整，春节联欢晚会开始了，一家人坐在沙发上看电视。京剧是春节联欢晚会必不可少的节目，有些爱好京剧的`老年人便情不自禁地跟着唱了起来，表情非常陶醉。
窗外，各种各样的烟花在空中飞舞。有的像一朵朵盛开的鲜花，有的像一阵流星雨，五光十色，美丽迷人。小朋友们放的烟花像许许多多的小精灵一样在地上旋转，可爱极了!
令小朋友兴奋的发压岁钱的时间到了。长辈们悄悄地把红包放在小朋友的枕头下面，有的小朋友刚上床就把枕头下面仔细检查了一遍。然后高兴地数着手中的压岁钱，带着长辈的祝福在甜甜的美梦中又长大了一岁。
幸福年，真的好幸福!
围绕幸福为话题的作文6
也曾在追梦路上迷茫彷徨过，也曾在辗转无眠的孤寂暗夜里崩溃大哭过，也曾在风雨中倔强地奔跑，也曾在哭泣过后不甘心地想要放弃过，也曾仰头问过那片湛蓝深远的天空，我的幸福究竟遗失在何处？
正直夏夜，皎洁柔和的月光淡淡的向大地散发着光华，飘窗外的世界依旧繁星点点。恍然间，看到一颗最明亮的星闪烁着，心便豁然开朗。
很久以前曾在网上看到过一则短片。家境贫穷的男孩好不容易穿上一双像样的鞋，却被同学嘲笑的无地自容。许多人都讥讽地说，这哪里是鞋，该不会是你从垃圾堆里捡来的吧。接着可想而知的，又是一片哄堂大笑。男孩好不容易满足的自尊心又被践踏的.体无完肤，旁人的嘲笑都像是刺刀一样，一点一点的将他骄傲的自尊凌迟。带着讥笑嘴脸的人渐渐散去，只剩下男孩一个，脚上还穿着那双被人认为“根本不算是鞋”的鞋子。半晌，男孩迷茫的看了看周围，似是不甘心的望了望洁净的蓝天。我看见，他明亮清澈的瞳仁里写满了委屈，写满了对这个世界的不公的迷惑。究竟是从何时起，这个世界的人渐渐变得愚昧可笑，开始用世俗的眼光来评价打量一个人，然后摆出一副高高在上的嘴脸，冷漠地俯视着世间的纯真。
就在男孩沮丧之余时，他看到了另一个长相白净，看起来似乎家境颇好的男生。男生坐在公园的长椅上，神情恬静的凝视着远方。男孩还看见，那个男生的脚上穿着一双崭新的蓝色运动鞋，身上的衣服也都是新的。许是发现身边有人正注视着他，男生转过头来对着男孩粲然一笑。男孩愣了一会儿，立刻又远远的跑开了，似乎是因为羞窘吧。男孩想，要是我能像他一样就好了。因为那样他就能拥有一双漂亮的运动鞋，不再被同学旁人嘲笑。还坐在长椅上的男生望着男孩跑开的身影，他在想，要是我能像他一样就好了。因为那样他就能获得他渴望许久的自由，能重新站起来，能够在阳光下肆意奔跑。
很多时候，我们总是喜欢在他人的光环之下抬头仰望，却没发现自己也会被人仰望艳羡。却不自知，自己也有属于自己的光芒，也有属于自己的小小的幸福。
“请不要嫌弃自己的鞋子不够好看，因为这个世界上还有许多没有脚的人。”请不要觉得自己不够幸福，因为这个世界上还有许多再无机会感受幸福的生命。
我们也会拥有属于自己的小小的幸福，我们也有自己的一片芳华。尽管那幸福在他人看来微不足道，但已足够温暖。活在当下的我们，珍惜眼前的岁月，不虚度年华，不卑不亢。静静地过自己的生活，走好成长的每一步，做最好的自己。这便是最大的幸福，最好的人生。
你要相信，爱你的人会穿过汹涌的人潮，穿过时间和空间的距离，奔向你，拥抱你。而你，只需身着一袭白衣，静候幸福的来临。
围绕幸福为话题的作文7
妈妈说：幸福是你的尾巴。
于是，小狮子拼命追自己的尾巴，却怎么也追不到。
妈妈对小狮子说：幸福无法去追，当你向前走时，它便跟着你了。
一
“叮铃铃……”听到这刺耳的铃声，我的手在颤抖，心一下子慌乱得不知所措，怎么办?试卷还没有做完，老师可不会轻易宽恕我的!很快，试卷被收走了，我感觉到脸由红变紫了，刹那间喉咙口被堵住了……
我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时间，导致近几次考试都一败涂地，似把我推下了万丈深渊……
“一切都会过去的，我相信你!”一双手拍了拍我的肩，感觉是那么亲切。我没有回头看，但我知道她是谁，因为她的手与众不同……
幸福，是黑暗中的明灯，蓦然打破黑暗，无语。
二
早晨醒来,看到一抹阳光落在枕边,可以不用急着起床,躲在被窝里听妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的`香味弥漫了整个房间。故意将眼睛眯成一条缝，装着睡着，等待妈妈嗔爱地轻轻拉着我的耳朵叫我起床。
我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的早晨，同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处……
幸福，是一盏清茶，淡淡的，却让人唇齿留香。
三
教室里, 课堂上，天真的明哞,透着对朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同学面前对答如流,我成功了,她似乎比我还要高兴。 下雨时,一把小伞下的两个身影,紧紧地绻在一起,嬉闹着,走进校园.爽朗的微笑,温暖着我们的心.仿佛一切的疲惫,一下子消失得无影无踪,两双小手,紧紧地握在了一起.……
忽然眼前闪过一簇火红的花群，真有万绿丛中一点红的独特味道，难以按捺住心中的欣喜，不禁问道：
“初春的花儿，我问你，为什么那样红?是因为太阳给了你足够的阳光吗?还是因为地母给你了充分的甘露?”
幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中弥漫。
一路走来，才发现幸福原来可以这么简单。
一个个平凡的瞬间交织起来，成为最美的心衣。
看着一路走来的风景，原来，幸福一直跟着我。
围绕幸福为话题的作文8
有一个问题被无数人追问了千万年，它是一个永恒的话题------幸福是什么？有人说幸福是一家人快乐的生活在一起；有人说幸福是和自己心爱的人手牵着手一起看流星飞逝；而我却说幸福就是幸福，它就像含苞欲放的花朵，遍布满山，只不过它需要用心去体会，用心去创造，用心去享受，等到鲜花遍地那一天，整个世界都会充满了它的芳香。
有人总认为幸福离自己很遥远，其实幸福就在我们身边，它因简单而美。你是否有过这样的感觉？在家时，妈妈总爱唠叨，可当你离开她时，却总觉得身边少了点什么，有点不自在了，耳边总是回荡着妈妈熟稔的声音，甚至暗自流泪。那是什么，那就是爱。如果你不肯放过这一感觉，将这一细小的感觉放大，放大，再放大，并且用心去体会，那你就会觉得妈妈的唠叨就是一种幸福。
也许作为学生的我们，整天都在埋头学习，总觉得很苦很累，甚至对它产生厌倦的态度，比如我就是的。其实我们真的很无奈，因为这是我们的责任，必须执行，只好埋下头来，好好学习。即使再不爱学的的人，都不会承认自己无能，不会轻易放弃，不会随意说一个‘‘不’’字，竭尽所能的去努力，去拼搏，希望会有个好结果。虽然过程是辛的，但它换来的.结果却是甜的。当你成功时，再回过头来去想想奋斗的过程，想想自己所付出的，你是否会感到很满足，是否会不禁开心的笑，甚至仰天长啸。因为你曾为此而奋斗过并获得了成功，你不会是认为你是运气好，因为这是你应得的，至少你不会认为不会不劳而获。这时你是否又觉得你很幸福？因为你为了你自己的幸福去创造过，在创造的过程中，你又尝到了幸福的滋味，不言而喻，最终的结果更是一种幸福。
其实幸福真的，真的，真的很简单，它就在我们身边。哪怕是全家人在一起吃一顿饭，或者看见大家都很开心，自己也就会感到开心，很幸福。其实幸福并不需要多么复杂，只要你肯用心去体会，用微笑去面对一切，即使是痛苦，你也能从中苦涩中尝出一丝丝甜意。它就像花儿盛开一样，香气遍布满山，不为别人的欣赏而生长，只为自己的特色而存在着，用自己的色彩装扮着这个世界，让这个世界因它而显得更加美丽。所谓的‘‘落红不是无情物，化作春泥更护花’’正是这个道理，哪怕它已经死去了，它的芳香任然弥漫在朗朗乾坤，它的躯体任然滋润着的它的母体。幸福也是如此，不需要太多语言就在你我之间，即使死去，任然在天地间回荡。不要做花下的杂草，要做一朵可爱的花儿，要让别人因你的存在而幸福。
围绕幸福为话题的作文9
还记得看到妈妈的微信签名时，我心跳便就不由自主的加快许多。“幸福一生”！
我有些好笑的问自己：幸福对于家人来说，就这么重要吗？它到底是一种追求，还是一种执念，还是说，是因为词穷？我想懂得。
又是暑假的一天。以往感觉充满无趣的暑假里，我除了“宅”再感觉不到我的快乐，因为世界之大，出门，只会让我更加的不安。但是在这个特殊的暑假里，我有了我的使命，顺便，感受幸福，体会妈妈的感受。
“老妈啊，你们想吃什么~我好买菜。”这是我暑假中即将第一次主动踏出家门的话。
“随便。”这两个字让我彻底放弃了与老妈对话，我深知再谈下去可能真是在谋财害命。
下面，我便踏上了买菜的不归路……毕竟因为自己的属性为并不适合，所以在买菜的过程中我手足无措过，甚至分不清菜的颜色，颜色所意味的意义，甚至一度认为我在素描班所学的黑白颜色的深浅都要还给老师了。但是我没有退路，哪怕我并不愿意与陌生人甚至与店长有一丝的交流，又哪怕我希望这时出现一个我所期待的人帮助我，但是我知道不能逃避。可能这一切的行为发生在我身上像一个傻瓜，但是我总感觉有一种微妙的感觉在心中涌动，是幸福么？我不知道。
最终我还是以胜利的姿态面对着难得的躺在卧室里看电视的'奶奶。
“那么我今天就不做饭了哦，我可是打算要在床上躺一上午的，就像你一样。”这简直就是赤裸裸的报复。
“奶奶你不减肥了么？”
“今天破例！”你没听错，这就是我家的奇葩奶奶，奶奶不应该是一个温服慈祥的样子么，但是在我家奶奶身上，没有，只有可爱和风趣，甚至奇葩。
自家奶奶对做菜颇有研究，所以，可能是因为从小就受些微熏陶的原因，做菜并没有让我感到枯燥，反而让我感到新奇和快乐。话说着简单，但是想到自己独自要做好几天的饭菜，老妈也没有任何想认真教我的前奏，算了，试试吧。
能力有限，只有依靠百度了。
看着屏上并不简单的一道道菜谱，我的脸上写满了“不可能”，但是好强的心再次爆发！哈！我怎会输给这些菜谱！虽然很心虚，但是，已经没法回头了……相信躺在卧室里的奶奶听见了她孙女鼓捣锅碗瓢盆“美妙”的音乐声，也相信爷爷来厨房溜一圈是别有深意的，并不是消食的溜达。不管怎样，反正我很尽力。
当小菜肴们排好队型出现在人们面前时，我的眼里泛着骄傲的光。看向家人们望向那一道道菜肴时，眼神并不是怪异的，而是一种从未有过的温柔，足够了。
再次品味妈妈的微信签名，我好像理解那微妙的感情了。幸福不在于对他人的天空过多仰望，而是将所有的热情与爱，投射到自己的天空，让它漂亮到有资本感染到他人的天空！
围绕幸福为话题的作文10
幸福是冬日的暖阳，在失望时带来温暖；幸福是坚固的小船，在困难时敢于驶向彼岸；幸福是拂面的春风，在懦弱时带来希望。我们时时追寻幸福，其实幸福早已将我们围绕。
幸福在那热腾腾的面条中。那天，我打开书本，把自己埋进题海，在题海中游啊游……“今天又有这么多作业呀！快点做完，早点睡啊！”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外，天空已是漆黑如墨，几颗星星散发出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我轻轻叹息，妈妈摸了摸我的'头，走出房间，我继续把自己埋入题海，低头看看密密麻麻的文字，视线逐渐模糊……
“怎么又在这儿睡了，会着凉的！”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛，伸了个懒腰，僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上，说：“饿坏了吧！来，把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面，大口大口地吃着，从这碗面中，我尝到了幸福的味道。
幸福在公交车里，上班高峰期，车厢塞得满满的，大家摩肩接踵，空气因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，令人感动的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，搂住她的腰，扶住她的手，护送她走到自己座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。
幸福在普通的雨伞中。那天放学，准备自己回家的我却怎么也不敢迈出一步——雨太大了，我没有带雨伞。我呆呆坐了好久，窗外，依旧是倾盆大雨，桌上竟放了一把伞。我抬头一看，是我的好朋友！我感激地看着她，一股暖流涌上心头，一把普通的伞，让我感受到幸福！
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀，还有平凡的幸福！
围绕幸福为话题的作文11
在暑假里妈妈给我报了一个英语班，因为我在六年级的英语学的乱七八糟，所以妈妈才给我报了一个英语班让我好好学，初一打个好基础。
去上英语班的第一天，我感到很开心，飞快的骑着自行车，到了英语班的门口，我推开门看到了老师在备课，一个学生没有，显然我是第一个到的。我对老师说：“老师好。”老师说：“好，你来的好早啊！“我笑着说：”哈，第一天来，我可不想迟到。“老师说：”哦，我姓何，就叫我何老师就行。“我点了点头。我坐下等待同学们的到来，老师继续备课，同学们陆陆续续的都来了，一共十一个人。还有两个是我的小学同学。我们的上课时间是3点到6点10分。中间有休息的时间。一共三节课，一节1个小时左右，中间休息五分钟。
很快我们上玩了两节课，最后一节。老师和我们玩游戏叫谁是卧底。玩着玩着外面突然的.了一声非常响雷。打完就开始下雨，“哗哗哗“的，马上要到放学的时间了，可我还要在这雨天汽车回家，我还是等雨停了吧。等了半个多小时。雨还在下，还越来越大，我怕回不了家，就趁雨还不是特别大赶回家去，到了家，我已经被淋透了，我在想为什么下雨爸妈不来接我？我换下鞋来，把衣服换了个遍，才闻到桌子上的香味，我被吸引了过去，我摸了一下盘子还是烫的。怎么回事？都一个小时了，菜怎么还是热的。从屋里传来一个声音：”回来啦”我知道是妈妈的声音。没理她，因为她没去接我。当妈妈跟我说这些菜热了五次。就怕凉了，你回来吃了肚子疼。我一听，就抱紧了妈妈，很紧，差点就哭了。
这一天我幸福了两次，一次是上午英语班感到开心、幸福。二是妈妈对我的关爱。感到开心、幸福。幸福真的很简单。
围绕幸福为话题的作文12
有的人认为幸福就是腰缠万贯，有的人认为幸福就是找到意中人，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的幸福，“从明天起做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界。”这是海子的幸福。
幸福是什么，我也不知道。
上小学时，我吃着一分钱一颗的糖，看着别人手中的酸菜馍，觉得他比我幸福。
上中学时，我看着城市孩子身上漂亮的衣服，觉得她比我幸福。
上大学时，我看着那些恋人牵手的浪漫与甜蜜，看着那些崭露头角的同学，觉得他们比我幸福。
那么多那么多我认为美好的'东西，我都不曾拥有，所以我觉得自己并不幸福。我梦想有一天，可以靠在心爱的人的肩膀上，我们一起说话，一起看着风和日丽，一起迎接狂风骤雨，一起相守到老。我觉得那就是我要的幸福——份温馨的爱情。
可是后来，一首歌改变了我的想法，这首歌平淡而又温情，它便是《跪羊图》。
“父母倚窗扉，苦盼子女的消息……”这些句子让我想起了我的爸爸妈妈。我出生在一个小乡村里，那里生活水平落后，那里甚至有些孩子上不起学。在我的记忆里，爸爸妈妈总是辛苦的劳作着，为的是给我们创造一个美好的生活环境，为的是我们能接受良好的教育。
上中学时，因为家离学校比较远，我们不能经常回家，可妈妈却时常来看我们，每个月妈妈提着煮好的鸡蛋，在三个学校之间往返，从河东到河西，那么炎热的夏天，妈妈就这样走过了一段一段路。
上大学了，家离学校更远，更远。一个是温暖如春的南国，一个是白雪皑皑的北国。我以为，我终于可以挣脱爸爸妈妈的怀抱，来到一个没有牵绊和束缚的地方，然而，我错了，无论我身在何地，他们的叮咛都没有间断过，他们的牵挂也没有迟到过。他们对女儿的关心和爱，超越时间，超越空间。
我想着爸爸头上不断增加的白发，妈妈愈发干裂的手，是什么使他们那么快就老了？因为担心我们，担心我们过得不好，担心我在这里太冷。他们从未停止过对我们的担忧，却很少担心自己。有这样伟大的父母，我还有什么理由说自己不幸福呢？
现在，我的幸福与爱情无关。爸爸妈妈可以永远住在温暖的屋子里，吃着热乎的饭菜，不着凉，不挨饿，不生病，这才是我要的幸福。
围绕幸福为话题的作文13
这也是一种幸福优秀
鸟儿翱翔于蓝天，是一种幸福；鱼儿畅游在水底，是一种幸福；花儿迎风招摇，是一种幸福；而进城打工，父子相守，同样也是一种幸福！
他是一名普通的农民工。和建筑工地上许许多多的农民工一样，为了生活，为了家庭，为了孩子而挥洒汗水，但他心里却充盈着幸福的感觉。
他来的第一天就带着一个小男孩，估计是他儿子。他被安排开搅拌机。当他开启搅拌机的时候，他的儿子挥舞着小手喊着：“爸爸好厉害！”然后他就笑了，脸上的皱纹拧成三条线，还露出不太洁白的牙齿，虽然不算好看，但别人能明显地感觉得到，他非常非常幸福，因为他得到了他儿子可爱而又真诚的夸赞。
第二天一大早，他就拿着一块抹布在擦搅拌机上的水泥灰。虽然擦得很艰辛，但他一直在笑。他儿子也在一旁笑，笑他的愚笨，机器擦得再干净，用不了多久同样会脏。而他则是为了让儿子看到他干净的工作地点。哪怕只有短暂的.一会儿，他觉得也是值得的。
更让人想不到的是他居然穿了一件新工作装。他的特立独行在众多的浑身是灰的工友中，格外的显眼。他儿子也猜不出他为什么穿新工作服上班。已开工，他便洋相百出，四处飞扬的水泥灰转眼间就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一层。不细看时，他如泥牛入海，很难区分他和别的工人。他显然也意识到了这一点，赶紧腾出一只手用力拍打身上灰尘，工作装似乎又变成新的了，可儿子心里还在犯嘀咕：“这是为啥呢？”为啥？当爹的心里自然明白！
工地的旁边有一所小学。尽管有围墙隔着，但校园的铃声依旧听得真切。“得儿铃铃铃”儿子放学了，只见他利索地跳下搅拌机，把工作装脱下来，使劲地抖了抖，然后穿上继续工作。
不一会儿，传来一阵童音，“哪个是你爸？” “你爸干啥的？”“那个穿的最漂亮的是我爸！”语气了充满了自信和骄傲。循声望去，只见几个小脑袋从矮墙探了出来，其中那个语气自信而又骄傲的便是他的儿子。
显然他也听到了，脸上又洋溢着那种笑容，那种幸福而又满意的微笑，手下的活儿也干得更起劲了。
什么是幸福？天下之大，芸芸众生，肯定会有不同的回答。然而，有一点应该是相同的，那就是能滋润心田的美好感觉，而且这种滋润心田的美好感觉诞生于人际之中，绝少诞生于物质的拥有！
围绕幸福为话题的作文14
上帝总是以悲悯的心情观看着每个人卖力地演绎着各自的人生。所以，在我们痛苦、孤独、寂寞过后，他会给我们一个最完美的诠释。
——题记
又是樱花烂漫雨时节。妤喜爱樱花胜过一切。她说樱花很纯洁，似乎从来都不曾染过一丝尘埃，而当它凋零的时候，似乎却又诠释着生命的某种意义……
母亲是在这样的一个季节里生下了妤的，而就是在这一刻，母亲却也永远地离开了妤。所以妤认为，那开满枝头的樱花就是母亲的化身，依然那么美丽，从来没有离开过自己。
学校的花园也种有樱花树，妤很享受坐在花园石凳上被樱花包围着的感觉。像往常一样，妤抱着课本，静静地坐在花园里。而今天，妤似乎也觉察到了那一丝的异样。在不远的角落里也坐着一个女孩儿。长长的头发被风儿掠起，真是一幅很唯美的画面。不过那女孩背对着妤，应该不知道背后有一道带着疑惑的目光注视着自己吧！妤很奇怪为什么平常几乎都没人来的花园，今天却有位如此柔弱的女孩在这里。她感觉到了女孩在抽泣，不禁慢慢起身走近女孩，谁知道女孩突然回头，她们彼此都被吓了一跳。女孩显得很惊讶，妤起身刚准备礼貌地问候，可是当妤看清女孩的脸时，便愣在了那里。是啊！她不得不惊叹刚才对女孩的一瞥，因为在女孩的脸上，她似乎看到了母亲的影子。两人默默地注视着对方，而思想却徘徊在两条平行线。
从那一次后，妤几乎每天都能在花园里遇到那个女孩。两人便渐渐熟识起来。女孩叫忆，刚转到这所学校就遇到了妤。妤也没想到，两人居然都是那么热爱樱花。忆其实也很可怜，那天在花园里哭泣是因为那是母亲的忌日。妤很怜惜忆，因为妤很懂她。她们似乎注定就能遇见似的。彼此在很短的时间里就变得很亲密。也许是上帝在她们失去最亲近的人后，又将她俩连在了一起，将最亲密的朋友赐给了彼此。所以她们都很珍惜彼此，因为她们明白失去后的痛苦，那个滋味很苦、很涩……
这个季节就要过去了。樱花开始飘落，满地的.樱花形成了另一番别具风味的景象。这就是妤喜爱樱花的理由，因为它们在有限的生命中无时无刻不显示着自身的美丽，即便是死亡。
虽然樱花凋零了，但妤与忆因为拥有了彼此，所以她们依然是幸福着的，幸福地等待着下一个樱花烂漫的时刻……
后记：车尔尼雪夫斯基说过“幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而是喜剧的。”因此，只要我们握住手中的坚忍与刚毅，努力地坚持着，幸福就会延续下去……
围绕幸福为话题的作文15
什么是幸福？克劳狄说：“自然界给了每一个人幸福的机会，人们都知道，却不知如何得到它。”幸福来自于人与自然的和谐融合。
孩提时代，幸福是一颗甜甜的糖果，握在手里怕丢了，含在嘴里怕化了；少年时代，幸福像一架友谊的桥梁，围绕着彩虹，我飞过去你飞过来；青年以后，幸福是懂得珍惜当下，把握机遇会，珍惜来之不易的幸福。
人各有异，每个人对幸福都有着不同的理解和看法。“采菊东篱下，悠然见南山。”幸福是陶渊明心与自然的默契融合，平生抱负虽得不到施展，却不肯与社会同流合污；不愿“为五斗米而折腰”辞官归田，却沉浸在“方宅十余亩，草屋八九间。”的无限超脱和幸福中。“明月几时有，把酒问青天。”幸福是苏轼的豪放与潇洒，更是对聚散离合的淡然“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”幸福是李白的'放浪不羁，幸福是刘禹锡的“斯是陋室，唯我德馨！”——
其实，忙才是幸福的起点。幸福要争，不是和他人争，而是和懒惰争。古诗有云：“人闲是非多，百忙解千愁。”每个人的时间都是一样的，如何过一天，就如何过一生。忙起来的人，日子过得充实并且过得有滋味，生活就会幸福而绵长。
作为一名学生，我对幸福的理解就是：为将来的理想而奋斗。理想，每个人都有，因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味、有意义，也才会得到幸福。
作为一名学生，为实现理想就要刻苦学习，掌握文化知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富的内心，提升自己的水平，让自身价值得到充分实现。
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