话题作文8篇(经典)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的话题作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
一座城市分布的是否整齐，只需要乘坐直升机在高空俯瞰便能一识庐山真面目。而人的一生想要看清，大多数人都只能等到年老时才能实现这一目标。但，等到那个时候还来得及吗？青春只有一次，壮年也只有一次，谁还能让人生回头再来？
人生就好比爬山，人往上走总是很辛苦的，而那一览众山小的美景却只能在登上山顶之后才能感受到。但人生是那么的短暂，又能爬上几座人生高峰？比起爬上山顶之后才发现这样的景色并不是自己想要的景色，为什么不在山脚先沉思一会儿。哪一座山上的美景才是自己想要的呢？
适当的规划人生目标，可以激励自身，使自己投入更大的热情去完成一个又一个自己想完成的目标。不然毫无目标就不顾辛劳的爬上山顶，却发现这不是自己想象中的美景，那真的`是应了那句“竹篮打水一场空”的俗语了。
有多少人在老后对年轻时所作的事后悔不已，而在半山腰就看懂山顶的风景不是自己想要的又有多少人？正如孔子在《论语》中所说“学而不思则罔，思而不学则殆”。如果能在山底思考一会儿，弄清究竟哪一座山才是自己想要登上的，这样就能使自身获得成长，而不是在迷迷糊糊之中爬上了高山，到头得到的并不是自己想要的。
每个人都有自己想看的风景，盲目登山时不好，但更不好的是选择了一个不适合自己的山峰攀登而不自知。记得从一个杂志上看到有位作者感叹曾在一小城里发现一个学画数十年的老人，但是他的画工却仍然是一般水平，令人更可惜的是那位老人还说要继续坚持画画。每个人都可以选择自己攀登的山峰，但毕竟每个人都是不同的，有的人做一件事能事半功倍而有的人只能事倍功半。
如若能在别人迷茫登山的时候认清自己的人生目标，就能避免登上不合意的山峰，从而使得自己有更多的精力与时间去登上合意的山峰。
认清自己会使自己的目标更加清晰，从而使得自己为实现目标而变得更加坚强，更加专注。这不就是一种让自己年老后不发出悔恨呼声的可能吗？一个让自己庆幸不已的选择，一个坚定的奋斗旅程，一个让自己回味终生的山顶风光。这就是人生路上的抉择，一个改变人生的选择。
话题作文 篇2
阅读下面的材料，按要求作文。
当格林走上百米起点，人们期待着神话中的记录再被打破；当39岁乔丹宣布复出时，人们带着担心期待着乔丹再次一飞冲天；当蜘蛛人在大风中徒手攀爬金茂大厦光滑如镜的外立面，仰头静观的人们心跳加速；当蹦极的人们从空中跃下再弹起，一阵晕眩无限刺激油然而生。体育运动不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的'精神。
当我们目睹拳王阿里颤抖的双手，当我们心碎于桑兰那牵动亿万人心的一跳，当全世界车速惊心于塞纳辉煌短暂的一生，当我们忧心于罗纳尔多那脆弱的膝盖，静心反思，挑战极限，难道意味着必须失去健康、生命？也许正像弹簧，拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧也许就要断裂。
很多时候，我们需要不断突破极限，而在另外很多的场合，我们也许又要学会适可而止，保持生命的弹性。
要求：以“极限”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
话题作文 篇3
“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。”一个飘絮的季节，一个追絮的孩子。当小草刚刚探出头来，当花儿刚刚含笑开放，当柳条刚刚伸出臂膀。一个孩子，刚刚学会奔跑。
奔跑，奔跑，他在春日里奔跑，他追着白白的飘絮，他追向一片青绿。奔跑，奔跑，他没有烦恼。奔跑，奔跑，他只顾奔跑。他爱春日里的青草，细柳，鲜花，还有，飘絮……
他在草地上打滚，草儿轻轻抚摸着他稚嫩的脸庞，晶莹的露珠沾在他的身上，汗珠划过他的脸颊，纯真的笑容洋溢在他的脸上，鸟儿在他的头上盘旋着……
他嬉戏，他打闹，他翻滚，他奔跑……
在这个纯真的年代，他可以没有烦恼，他可以只顾奔跑，他可以在草地上打滚，他可以坐在草地上，欣赏这个，他最喜欢的季节……
盛夏，少年
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”这是个阳光的季节，一个阳光的少年。当黄鹂在树上歌唱，当蝉儿在树上聒噪，当百花在争芳斗艳。一个少年，他爱上了奔跑。
奔跑，奔跑，他在盛夏中奔跑，他追向那光芒四射的太阳，他追向那五彩缤纷的世界。奔跑，奔跑，带着青春的烦恼。奔跑，奔跑，与太阳赛跑。他爱夏天的蝉儿，黄鹂，暴雨，还有，太阳……
他在暴雨中奔跑，那倾盆的雨，打在他的脸上，他感到一阵清凉，舒爽。他奔向雨中，尽情地淋雨。雨打湿了他的头发，打湿了他的衣裳，他对着暴雨高声呐喊，迸发出少年特有的激情。
他在阳光下奔跑，那刺眼的日光，炎热的.天气，令人烦闷。他还在奔跑，他奔想阳光中，让阳光尽情地照耀。汗，打湿了他的脸，打湿了他的衣杉。太阳!那是拼搏的光芒!
阳光下，那个少年，奔跑着，望着这个他最喜爱的季节。
深秋，壮年
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”这是个落叶季节，阳光金灿灿，但并不刺眼，天上，一片金黄，地上，一片金黄……
远处，金黄的天下，一个黑色的影子，那是一个中年人高大的背影。他还在奔跑。
奔跑，奔跑，他追向那片金黄。啊!他回来了!落叶归根，他回到了他的家乡。他奔跑着，奔跑着，奔向那片落叶，奔向那些红红的果儿。
千里迢迢，他奔跑着，回来了。他奔跑，只是为了那远方的老树，他奔跑，只是为了那远方的家，他奔跑，只是为了那远方的亲人，他奔跑……
这里是他的家乡，是他的根，他不能离开这里。
他迎着风，迎着随风飘下的落叶，迎着那远处的一片阳光……
他奔跑着，望着那棵伴自己长大的老树，望着那座老屋，那是自己曾经嬉戏过的地方，望着这个他最喜欢的季节……
冬季，老年
“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”漫天的飘雪，染白了他的头发，眉毛，还有，胡子。
连天的雪花在空中飞舞。如今，他已没有了往日的风华，成了一位老人，而他已经容光焕发，红光满面，岁月的鞭子没有抽落他不老的心。
远远的，那白色的世界中，两个人，一老一少，手拉着手，在雪地里奔跑，他们的身后，留下两串大大小小的脚印。那是爷爷领着他的小孙子在雪地里奔跑!他们一个迈着大大的步子，慢慢吞吞，一个走着小小的步子，双腿不停地来回换。他们蹒跚地跑着，没有停下。
老人在小孙子的耳边轻声说道：“这世上有一个动作是永恒的。”小孙子疑惑地望着爷爷，“那就是奔跑!”爷爷继续说到。他仿佛从小孙子那单纯的眼中看到了自己，那个在飘絮中奔跑的自己，他个在阳光下奔跑的自己，那个向着家乡奔跑的自己……
他会继续奔跑，不会停歇，直到生命的最后一息……
话题作文 篇4
昨天晚上写作业时出去喝水，路过客厅，听见爸爸妈妈在说话：“现在这孩子越来越难管了，谁说她都不听。”“是啊，她在乎什么呀？她什么都不在乎！”听到他们这样的对话，我当时真想一把推开门，对他们喊一声：“谁说我不在乎！” 谁说我不在乎？我只是不敢说罢了。还记得去年暑假，舅舅一家人要从加拿大回来了。大家都在兴高采烈地讨论着去机场接他们的问题。车子太小，只有几个人能去。这时，站在一旁的我说了一句：“再借一辆车不就行了吗？”妈妈一把推开我：“小孩子插什么嘴啊1去去去，回屋做作业去。”有谁知道，当时的我有多么难过。舅舅来了后，我也就站在他们旁边，并不怎么说话。现在我乖了吧，不会插嘴了吧，可是就在这几天后，我无意中听见家人的谈话：“你看那孩子，一脸什么都不在乎的冷漠样，连舅舅来了都不怎么说话”后面的话我再也听不下去，哭着离开了。我到底要怎样做你们才会满意呢？ 谁说我不在乎？我只不过是表达的方式不同而已。还记得5—12大地震发生后，我在没有告诉父母的情况下，从自己的零花钱中捐出了100元。当我兴 中冲地回到家时，家中的'电视里正播放着地震后的惨烈场面。我看都没看一眼就从电视机前走过。当我关上房门的时候。一句话飘入耳中：“你看这孩子，还有良心吗？”可是，又有谁知道，面对那血淋淋的尸体，我的心有多么难受！每天晚上，我甚至要把头埋在被窝里偷偷地哭泣。我真的不在乎吗？ 谁说我不在乎？其实我也做了许多。星期日我会和同学一起参加公益活动；遇到流浪的小动物，我会为它们买来食物谁说我不在乎？其实我也很在乎。
话题作文 篇5
流连于有你的世界，回忆一起的岁月，不论时间如何流失，你都在我心里留痕，为我的天空留下一程又一程美好的想象。
似乎有你存在的时光，显得越发匆忙，还未来得及体味，便已悄然而去，唯有你那爱笑的眼睛，一直刻在我的梦里，不被惊扰。
奔赴人生的路上，兜兜转转间，你的决绝，荡漾开这壶世俗的水，迷离了这场茶靡的花季，断了我所有念想。
多情而又萧索的夜，纷飞的思绪，夹杂着心碎的祝愿，透过如墨的夜色，寄向属于你的远方。你若安好，是不是晴天已不重要。
多少次不经意的回首，想把你我的故事写成一篇千古流传的剧本，尽管我只是你生命中一个姗姗来迟的.配角。戏里，你在我的心里寻觅。戏外，我在你的心里寸步难行。我写的出剧情，却怎么也写不出结局的悲欢。
时间染白现实的面纱，将你我的距离划分。而我还留在原点，细细咀嚼你给的伤痛。徘徊那条熟悉而又陌生的街道，你一如当初那般凝眸涉水而来。路过我单薄的身影，于寒风凛然中，擦肩一个轮回。
都说，相遇容易，相识不易，相知的彼此更需要莫大的运气。让人遗憾的是相识的过程是那么简短，逝去的让人错愕。假如可以重来，你会不会留住我们之间的感动？会不会在意我没有你后的感受？山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛，不知你我是不是注定了该相忘于江湖。
阔别多年，关于曾经早已物是人非。只是风雨还是那一场，唯独少了当年撑伞的人，道路还是那一条，少了那年行走的你。山野上刻在青竹上的生辰历经洗礼愈发沧桑。恍然想起，那是我们曾经信誓旦旦的承诺啊！绢秀的字迹还在，飘逸的清香犹存，而关乎它的成长却少了有你的痕迹。
我假想了无数次重逢的情形，是在古老破败的街巷，还是在残枝叶落的秋天。若是按照意料中的情况发生，那该多好。到时或许还能一起完成还未完成的承诺。也不会留有遗憾！
守在相思的渡口，等一季没有结果的伤春悲秋。让记忆化作繁星，一遍又一遍的数着共同的故事。
我只是世间最平凡的一位背包客，收拾起零碎的行囊，整装待发，为的是去赶赴一场有你的难忘时光！
话题作文 篇6
QQ宠有句很经典的口头禅：“与其珍惜时间，不如享受时间”日子久了，在她的熏陶下，我，学会了享受生活。
生活是一缕缕炊烟，追逐着太阳，舞着婀娜的身资向前奔去了，似乎不曾留下半点痕迹。诗人总叹：“光景不待人，须叟发成丝。”“惊风飘白日，光景西驰流。”俗人常说：“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”教育家常劝众人：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”所以人人都学着鲁迅先生将那可怜的光阴似水般从海绵里挤啊挤啊————甚至于真的把喝咖啡的时间也拿去工作了。既而我也着了魔般的跟着瞎搅和，学着什么“少壮不努力，老大徒伤悲”因此满脑子只想着如何取得好成绩，成天埋在书堆里挑灯夜战，常常为了一个小小的周考而熬到三更半夜，第二天准是带着一双熊猫眼去上课。上课时也从不松弛，总是聚精会神地听着。但是不管怎么努力，成绩依旧没有想象中的`那么出色。而且更为自己地辛勤付出而得不到半点收获感到遗憾，焦虑与不安，从而使我的生活并不快乐，因为一旦自己的梦想偏离了自己视线就会因虚荣心的空虚而难以接受。渐渐的我困惑了，为什么名人就一定要珍惜时间呢？被安排，羁绊着的生活是多么的乏味与困倦啊？
虽然时间就是生命，生命亦是生活，尽管节约时间就等于延长生命，但它不是生活的全部，就好象没有金钱是万万不能的，但金钱又不是万能的。这两者之间其实是一样的道理。伟大的闻一多先生曾说：“尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活束缚着时间来陪伴着快乐？”
于是我试着挣脱束缚着时间的缰绳，让它放荡不羁地去追寻属于它自己的生活，即我生活的快乐！我慢慢开始从枯燥的学习中蹦出来，去学着享受生活，不论是甜或是苦，它都是一种享受，一种幸福！现在我依然深深热爱着学习，但同时也深爱着弹电子琴，吹竖笛，钻研小吃等等，即使这些我都不内行，但我却很自在————因为我学会了享受生活！
生活是一幅充满古典色彩的水墨画，不需要你刻意去修饰，只需细细品味，美美享受。
话题作文 篇7
常走这路，并不是抱怨这路太泞，也不是为了节省那几分钟的路程，而是为了满足我的小小心灵。
六月，家乡才步入夏，时常微雨连绵，只不大几天的功夫，家乡，包括这条小路，全绿了。今晨，我又漫步在这条崎岖的路上。这条不知名的河边小路，就静静地躺在眼前，其实，这河也不算是什么河，只是一条微大点儿的溪流罢了，这路，也不知是不是没人修缮，一直处于泥泞的状态，但它却从不像华街那么脏，除了天然，没有别的。
身旁，几颗柳树摇摇摆摆，那些田野里的五颜六色的雀儿一只只唱着，跳着，来到小路上觅食，它们晃着长长的.尾羽，“唧唧”地走来走去。我停住了脚步，看着它的一举一动，一会儿，它飞离小路，飞到了不远的桃树上；一会儿，它飞离桃树，飞到了小河里…
细雨连绵，偶尔有几个人走过，但他们的神情似乎都是美好的，并不是华街那种人们不愉快的表情，而是一种极其享受，赋予了自然与早春的美。那边，几棵芳香馥郁的桃树沙沙作响，那美丽又不雍容的淡淡粉色，宛如几只蝴蝶，轻轻落在路间，我作为拜访者，只轻轻摘下一朵系在发间。
继续向前，只有几户人家冒出了炊烟，树上几只绿色的小松鼠还窜到路上来，我一不留神，路上的水洼溅出的泥渍洒到了我的裤脚上。也许一般人会厌恶地说：“太讨厌了，这路太不好走了！”我却会说，这就是大自然吧！
正是上午，几户河边人家的小孩都跳到水里，挽起裤脚，尽情玩耍，只待家里的父母喊话了。我边走着，便恋恋不舍地走到了离开这路的一栋居民楼。
也许再过多少年，这里也会变成一条繁华的街道，那些田、河、树、鸟都会不复存在，但是也请人们留连，并珍惜这条路吧，因为这也是我，甚至所有爱着这条路的人们一点儿美好心愿吧。
话题作文 篇8
在我们的想象中，事情是一种样子，但当亲身实践时，却会有另一种感受。然而，很多人却因为惧惮失败的可怖、现实的残酷，以致于困于想象的囚笼中，不能自拔，最终只落得个空想家的名声。与其空想，不如实践。
“请给我一个摄像机，哪怕只有一个也好——我想要拍一部属于我的《金刚》。”这个八岁小男孩勇敢地执着于他恢弘的梦想，决心将他的梦想付诸实践。在大人们的嘲讽声中，他不甘心只做一个天马行空的空想者，而是自导自演、亲身实践。然而，如其他人预料的那样，他失败了，现实比想象百倍艰难。他却不放弃实践，就像他从未抛弃过他的梦想。几十年后，这位以《指环王》留名电影史的殿堂级导演彼得·杰克逊再次执导《金刚》，圆了那个少年梦。
梦想之所以作为梦想，不单是靠敢梦敢想，更是因为敢于以实践去完成他的精神。离开实践的梦想，如同盖茨比手中那永远抓不住的绿灯，虚无而飘渺。就像《奥古斯特·拉什》所说：世人不时践踏你的梦想，只有以实践投身梦想，梦想才能腾空而起，为人仰望。
乌托邦社会主义学者们梦想着一个平均主义的乌托邦。他们夜以继日不断构建、歌颂着那个理想王国里遍地黄金的极乐世界，却在那份沉迷于愿景的执着中麻痹了自我。忽视了实践，现实依然凛冽如冬的情景击溃了他们空有理论不合规律的学说，他们也因之被称为“空想社会主义者”。与此相反，马克思和恩格斯巧妙地将理论与实践相结合，不局限于空想，更多的完善了实践方法。摘掉了空想的帽子，他们成功地拨开迷雾，引燃梦想的火炬。
现实与想象是如此的不同，一路荆棘，困难重重。梦想如一缕光，照进现实，畏惧荆棘的人抓不住它，唯勇闯前路付诸实践的勇士方能撷取无上荣光。也许在一次次实践中，我们遍体鳞伤，但只要有了破除桎梏、直面现实的决心，有了不做只空想的懦夫而要做伟大实践家的'觉悟，我们就定会成为麦卡洛笔下的那荆棘鸟，在旁逸横出的荆棘中放声歌唱——即便残酷的现实如至长至锐的尖刺穿透美梦，也要唱出属于自己的实践之歌。
不要做那纸上谈兵空想胜仗的赵括，做着不切实际为人耻笑的白日梦；不要做那把电影梦连同胶片一起封进皮靴跟的梅里耶，有梦就以实践亲身去追。
与其空想，不如实践。