【热门】话题优秀作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的话题优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题优秀作文 篇1
会开始玩魔术方块，是由于班上有人带来了五颜六色的魔术方块。第一次接触魔术方块的时候，连最简单的“一面”都要靠别人教我，那个时候的我，从来也不知道，有一天，可以完完全全的把六面拼出来。
几个月前，我并不是多么了解魔术方块，买回来的魔术方块都又硬又难转，不过，就在一次一次看着公式转的途中，终于完整的恢复魔术方块原本的样子──六面。学会了六面之后，我赶快加紧练习，无论是在车上，在露营烤肉的过程中，我都拿着一块魔术方块练习着，同时也希望有一天，能用最快的速度解出魔术方块！
后来，我还利用了方便的网络订购了魔术方块，在不同的魔术方块中学习成长和自我挑战，也让自我的生活变得更充实，更快乐！另外，在同侪中若有个伴，对自己也成为了很大的'成长动力，让魔术方块的价值并不只是表面上而已！
虽然我现在因为课业关系已经很少接触魔术方块了，不过，想到的时候还是会拿出来把玩，再一次回味魔术方块与我一起走过的日子，重温一次童年的快乐！我想，跟魔术方块的这段回忆，是一段我永远也忘不了的美好回忆。
话题优秀作文 篇2
我们身边处处有老师，可让我认为最好的老师还是他——我三年级时的班主任。
她的个子不算高，圆圆的脸上有两个大眼睛。长得挺漂亮的。
周老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。周老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，周老师都旁征博引，讲得生动有趣，会让我们笑得肚子痛、也会让我们你哭泣。我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……周老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
他非常严厉，可以算是金东小学最严厉的`老师了。不过他还是很好的，每次联欢会，我们班都是最令人羡慕的，每次体活课，他总是和我们一起玩。正是因为有了她我们才会是最棒的班级。
我们到了四年级变便换了老师，我们都哭了，都很不想换老师，因为这，我们两三天都没精神上课，下课的聊天内容，也都是关于周老师的，就连总聊电脑游戏的男生也开始不聊了，还是他告诉我们：不能这样，我只是不教你们了，我没有离开你们，我们还是天天可以见面的。这之后，我们才慢慢好起来，我们在毕业聚会上，都哭了，那个暑假我们几乎都和他在一起，因为我们不知道什么时候还会这样，所以我们非常珍惜。我们爱她。
虽然他只教了我们三年，但她是我们心中最好的老师。
话题优秀作文 篇3
“刘小庆同学，你给同学们作一下示范，‘胆怯’是怎样一种表情，好吗？”“好。”我毫不犹豫地走上讲台，大方地作出了胆小畏的模样。这时，教室里响起了热烈的掌声，这-掌声让我陷入了回忆……
这年我该读五年级了，开学第一周的星期三下午，第二节课是音乐课。上课铃声响了，快步走进教室的是一位新来的女教师。她自我介绍说她姓洪，是音乐专业毕业的。她板书的是“l、2、3、4、5、6、7歌”，什么意思？原来这是一首歌。她说：“我知道你们以前只教歌词，没学过简谱及乐理知识。这节课开始，我们来慢慢接触这七个音符。”她还讲了许多许多，同学们都听得津津有味。开始教唱了，洪老师把“谱”和“词”结合在一起教，我们都觉得很有兴趣，教室里回荡着嘹亮的歌声。“还有十五分钟就要下课了。”洪老师说：“现在请几个同学唱一唱，看看怎么样？”糟糕，老师可要点人啦！我把身子特意往桌子下缩了缩，嘴里轻轻念叨着：“千万别点到我呀！”唉！老天总算有眼，洪老师点到了前桌的田飞同学，田飞毫不拘束地唱起来“1、2、3、4、5、6、7，我都学会了，七个唱名真有趣……”唱得很动听，博得了同学们的掌声。这时，教室里又安静了。我抬头想偷看一眼老师，该点谁呢？不巧，洪老师的目光正好与我的目光相遇，我的心打了一个冷颤，火速转移目光，把头埋下去，心里忐忑不安。千万，千万不要点我，哎呀！转眼间，洪老师已来到我身旁，令我最担心的事发生了，点到了我！紧张！紧张！脸上发烫，脖子发红，手不知往那儿放，怎么办？怎么办？
高高的个子，宽宽的肩，大大的鼻和嘴，这就是我男子汉的形象。但是也不知怎么的，我天生就有一个缺点——害羞。常有人开玩笑说，可能是爸妈给我取的.名字与著名女影星刘晓庆一样读音的缘故。真是万幸，从学前班到四年级，老师们都没“为难”过我，提问呀，表演呀，都“特殊照顾”我——没让我丢过脸，因为他们知道我比女孩还怕羞。
这下我可真的要哭啦！洪老师啊，洪老师，你饶了我吧！“这位同学，不要怕，唱吧！”无论老师用怎样的话语鼓励我，我始终没胆唱出一句，两分钟、三分钟过去了，洪老师还是坚持要我唱，我只好低声说：“我不会唱。”天啦，这可是我头一回撒谎呢！我不是不会唱，而是不敢唱呀！四分钟、五分钟又过去了，洪老师依然站在我身旁。我的同桌轻声说：“唱吧，刘小庆，小心老师生气。”是啊，老师下不了台呀，怎么对得住老师呢？唱吧！可是我想张口无论如何也张不开，巴不得下课铃声现在就响，或者桌下出现一个洞，我马上钻下去，那该多好啊！六分钟、七分钟过去了，洪老师没有放弃。竟然让同学们都趴在桌子上，将眼闭着，然后她一句一句教我唱，我终于“投降”了，从心里跟着洪老师唱，慢慢过渡到小声跟着唱…
“我们现在是六年级了，在学习上就应该像刘小庆同学刚才上台表演一样大大方方……”田老师的话语打断了我的沉思。是啊！正是那一堂音乐课，让我走出“胆怯”，勇敢战胜了自己，有时候，只要迈出第一步，你会发现，事情并不如想象中那么困难。
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