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以爱为话题作文

时间：2022-08-26 13:03:17 话题作文我要投稿

关于以爱为话题作文集合十篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的以爱为话题作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于以爱为话题作文集合十篇

以爱为话题作文篇1

　　母爱像一束柔和的阳光，温暖自己儿女的身躯，像蜡烛那样，牺牲自己，照亮自己的儿女。母亲是伟大的，也有最深沉的母爱。

　　记得有一次，放学的铃声已经响起了很久，天渐渐暗了下来，我的心不由自主地害怕起来。我看妈妈久久不来，便一个劲地嘟囔起来了。“滴答，滴答，呼呼……”冰冷的雨点还夹带着一股冷冷的北风，我穿着棉被似的衣服，还瑟瑟发抖。我透过窗户，看见一些前来接学生的家长们，拿着的伞都被风吹翻了。北风吹得十分猛烈，把窗户吹得“啪啪”响的。时钟“滴答，滴答”地响着，我的心不由自主地害怕起来，我的心头又再一次绷紧了起来。这时，在风雨中，一个熟悉的身影映我的眼帘。是妈妈！妈妈右手撑着伞，左手拿着我那件花花绿绿的小雨衣。看见妈妈的'身影，我那块沉重的心头大石在放了下来。“快穿上，我们回家呀！可要小心别着凉了啊。”就是这句朴素温柔的话，温暖了我的心。但后来，我知道了妈妈原来是要在厂里值班，所以才会晚了来接我。

　　校门外，雨还在下，妈妈还把她唯一的雨伞给了我，我已经穿了雨衣，便把雨伞给了妈妈，妈妈不要，硬把雨伞塞给我。经过几个回合的推蹂，妈妈还是胜利了……我看着她背我而去的身影，感动了泪水流了下来。

　　这就是我的母亲，她朴实的话语里蕴含了多少母爱。我无以回报母亲，只有用优异的成绩和出色的表现来报答，才是最好的。

以爱为话题作文篇2

　　爱无处不在，其表现形式也不尽相同，也许是一杯香甜可口的热牛奶；也许是考试前的一句祝福；也许是一桌美味的食物；但在我的生活中，最让我感到难忘的、温暖的爱，还是万老师递过来的一把伞。

　　我还清晰的记得，那是在上上个周四的中午，只见天空万里无云，一片蔚蓝，路旁的树木被阳光照耀的分外翠绿，鸟儿在树上欢快的唱着歌曲。我也高兴地一蹦一跳的去上学，把老妈的.嘱托早就忘到九霄云外——要带伞。

　　天公好像故意跟我对着干，在下午四、五点的时候，乌云渐渐爬上来遮掩了蔚蓝的天空，原本被阳光照得金黄的大地瞬间陷入了黑暗，远处不时传来一阵阵让人后怕的雷声，一道道明亮的闪电划过乌云，看起来分外刺眼，山雨欲来风满楼，不一会儿，就下起了倾盆大雨，此时我的心也随着雨点越来越沉重了，心里默默地念到：“上帝、如来佛保佑我吧，让这雨马上停止吧！”

　　可是，雨并没有停，反而越下越大了，我的希望也被彻底浇灭。“叮呤、叮呤”放学铃声响了，雨还在继续不停地下。不过，我想还是有最后一根“救命稻草”的，向三班我的好同学“老F”供伞用，还有妈妈应该也会来的，此时我心里又燃起了希望。望着三班紧锁的门，我又想起来妈妈今天要加班是不可能来接我的，我彻底绝望了，不得不顶着暴雨，艰难地一步一步朝校门走去，每一滴雨水都像一个个小锤子一样，重重地砸着我的身体。我心想：“今天中午老妈都说了要加班，估计是不会来了，看来今天要成为名副其实的落汤鸡了。”哎，真是倒霉！

　　终于，我如同走完了二万五千里长征，直到了校门口。这看到了在值班的万老师，刚想给万老师打招呼，没想到“老万”却先开口了：“怎么？没带伞吧！看，我这有把伞？你先拿去用吧！”说着很自然地用的将伞递到了我的手上，望着万老师慈祥且真挚的面容，我无法拒绝，慢慢的用双手接过了充满爱意的伞，到了一句“谢谢”！虽然天上正下着雨，气温越来越低，但我的心却温暧了许多。我知道，如果万老师把伞给了我，他自己一定会淋湿淋透，可他却若无其事很自然的把伞给了我，就像慈父对待自己自的孩子一样。此时，我后悔了，可当我回头准备把伞还给万老师时，他已经在雨中渐渐走远了，望着他的背影，那一刻，我双眼湿润了，感受到了什么才是真正的关怀，什么才是真正的无私的爱！

　　紧握着雨伞，眼角的热泪已经流了出来。我想，可能在别人眼中万老师就是位个子稍显“矮小”的“老万”，但在我们很多很多受到万老师帮助过的人眼中，他就是一位充满爱的“巨人”。我希望，我们长大后，也能成为这样一个人，为自己想的少，为别人想的多。

以爱为话题作文篇3

（三）

　　我们姊妹三个，在母亲的辛勤持家中渐渐长大了，我也考上了大学，但当我得知要交七千多的学费时，我死活不愿意去上了，要知道，七千多，在现在不算是个钱，但在那时候，对于一个不富裕的农村家庭来说，那几乎就是一个天文数字，更何况，弟弟妹妹也都上着学，也正是需要花钱的时候。我对母亲说：“我不上学了，我去打工，供弟弟妹妹上学。”母亲却坚定的说：“你只管去上学，钱的事，不用你操心。”

　　去上学的那天，母亲和父亲一起去送我，到了交费处，母亲小心地从内衣口袋里掏出一个裹得严严实实的袋子，打开袋子，掏出一沓钱，有一百的，有五十的，甚至还有十块的，看着那钱，我流泪了，我知道，那是我们全部的积蓄加上母亲借来的`钱才凑齐的学费，母亲微笑着，毫不犹豫的把钱递了过去，那微笑，是自豪的微笑；那微笑，是不求回报的微笑，那微笑，从此便深深的刻在了我的记忆深处。

以爱为话题作文篇4

　　人世间，最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。亲情、友情??他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事

　　512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的.空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

　　经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

　　随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

　　多灾多难的20xx，唤醒了一颗颗沉睡的心，更是激起了我们强烈的爱国之情，我要大声说：“中国，好样的！”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练，经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛，能更好的享受今后的生活。孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飞翔，我们会载着你遨游蓝天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望从此破灭，我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那满天的繁星，是他在守护着你，是他在为你祝福啊。

　　兄弟姐妹们坚强起来吧，命运之神眷顾了你们，是让你们载着死者的梦想飞行。天将将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。连死亡都经历过了，获得重生的你们还会担心什么害怕什么吗？相信明天晴天，擦干眼泪去拥抱明天的阳光吧！我们等待着四川的腾飞！

　　生活就是生下来然后活下去，所以我们一定要坚强的活下去呀！

以爱为话题作文篇5

　　父爱如山，母爱如水，父母的爱，情深似海。每个父母都是伟大的，从他们孕育我们开始，我们那一天不包围在父母浓浓的爱中呢？他们对我们的爱多得像天上的星星，多得像地上的沙粒，数也数不过来。今天我就给大家讲讲我的爸爸吧！

　　我的爸爸是个合格的丈夫，也是个慈祥的父亲。他中等身材，高高的鼻子，大大的眼睛炯炯有神，他很强壮，对工作认真，爸爸是我的.榜样。

　　记得有一次，我和爸爸妈妈一起去西餐厅吃牛排。妈妈给我们每人点了一份，我吃得津津有味，爸爸看我吃的那么稥，就把他的一份也给了我，我一边吃一边说：“爸爸您不喜欢吃牛排吗？”爸爸回答道：“我不想吃牛排，你吃吧：”“谢谢爸爸。”我以为爸爸真的不喜欢吃牛排，就高兴的谢过爸爸后，又接着吃了起来。

　　回到家里，我就去书房看书了，这时，我听到妈妈小声地问爸爸：“你不是很喜欢吃牛肉吗？今天怎么不吃牛排了？”“看到儿子吃那么稥，不忍心吃，想让他多吃一点，更何况他现在正在长身体呢。”我听到这里眼圈红了，脑海里想起了孟郊的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”

　　父母是多么的爱我们啊！

以爱为话题作文篇6

　　一个简简单单的爱字，是一个说不尽的话题，有爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友、爱同胞、爱动物、爱植物、爱自然等等、有浓烈的、缠绵的、热情的、深沉的、刻骨铭心的……而我要说的是，让许多人刻骨铭心的——珍爱生命。

　　生活在这个快节奏的现代社会中，身于六年级毕业生的我，忙于学校、家庭两点之间，一切美好的东西在我们的疲惫的眼中都变得爱黯然吴广，除了学习，还是学习，但是，自从今天，老师给我们讲了生命的重要性后，不得不让我再次反思。

　　在三年级前，和我们朝夕相处的外爷去世了，当我们沉浸在失去亲人的.悲痛中时，当我们以一个生者的身份来面对眼前的一切时，我们又怎能不为自己的生存而信息，而骄傲。

　　亲人的音容笑貌还印在我的脑海中，可眼间这样一个活生生的人就突然消失了，在这铁一般的事实面前，我们不得不感慨生命的脆弱与短暂。失去亲人的痛苦，我们无法忍受，对亲人的追忆，也只能放在心上，让梦神听我们反复呢喃。此时此刻，我们又怎能不体验到岁月蹉跎，人生苦难。所以我们既然活着，就应该把握时间，珍爱生命。

　　为了享受声明，为了我们自己，珍爱生命，不要轻言放弃。我们应该明白，上帝在赋予我们生命的同时，也赋予了我们很多的责任。在我们的成长过程中，有多少人给了我们无私的爱，父母、老师的关爱，同学、朋友的友爱，浇灌了我们的生命之花。所以，如果我们不重视生命，草草的放弃生命，那样既对不起自己，也对不起那些爱自己的人。

　　珍爱生命。

以爱为话题作文篇7

　　“妈妈”多么平凡的字眼，可是却道出了多少辛酸苦辣。妈妈，大家一定觉得妈妈很烦，每天唠唠叨叨个不停，但是有那个妈妈想呢？要是不唠叨你们能听话吗？虽然妈妈有时很烦，可是她也是为了我们好啊！谁不想自己的儿女顶呱呱，老师喜欢，同学拥护。我的妈妈也是一样的。在生活中，我非她不可。在学习上，她虽然不会很多知识，但是对我也是很有帮助的。

　　就说那次吧！吃完午饭后，妈妈对我说，今天晚上她不回家吃饭了。让我自己做饭吃。到了晚上，我正在想吃什么好，准备炒土豆吃。突然下起了倾盆大雨，我继续弄土豆，过了一会儿……我听见一声巨响，一眼望过去，“妈妈，你怎么回来了？”原来妈妈怕我没饭吃，于是就又回来了。我冲妈妈看了一眼，妈妈的呼吸很快，显然是因为回来的途中下了倾盆大雨妈妈就跑着回来，而且还汗流浃背。我的眼泪终于不听话地滚出来了。

　　在学习上呢！也发生过一些事例，那就是我读三年级的时候就开始学英语了。从那时开始，每次只要妈妈晚上不加班都会当一位“英语老师”来考我。妈妈虽然不会英语，可是语文还会哦！妈妈读中文，我就拿出一支粉笔在我的“小黑板”上写出英语来。其实根本就没有什么小黑板，那不过是我家的.door罢了！之后我每次都如此……直到五年级时，妈妈给我买了我就每天玩妈妈也没有再做“英语老师”。到期末时，我发现我的大大下降，于是我又做回了妈妈的“小学生”。

　　啊！妈妈，平凡又伟大的妈妈！我永远爱着你！

以爱为话题作文篇8

　　一天下午，突然刮起一阵狂风，树在风中狂舞，枝条被撕扯得纷纷乱飞，黄叶被卷到空中，瞬间消逝得无影无踪。要下大雨了。一阵更猛烈的风袭来，我打了一个寒颤，看看胳膊，因为冷起了鸡皮疙瘩。可我没带长袖衣服，肯定要挨冻了。雷公公怒吼起来，天空中像敲响千万面战鼓，轰隆隆地，闪电亮得刺眼。我冷得抱着膀子发愣，两眼望着窗外。顺檐而下的雨水已经织成了一幅宽大的水帘。我不再抱希望了，把心思收了回来。

　　也不知过了多久，我再把目光瞥向窗外，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘。是父亲！我心里一阵惊喜：父亲给我送衣服来了！老师让我出去了，父亲把衣服递给我，催我快点穿上。我穿上了长袖衣服，身上马上暖和起来，这时我才发现父亲还是穿着那件衬衣。这么冷的天，父亲只穿这么点儿，不会冻着吧，我在心里想，但没说出口。父亲原本枯黄的脸此时已成了灰色，嘴唇发紫，稀疏的头发和衣服全都是湿漉漉的。

　　父亲说：“你多穿点儿，别冻着了，在学校要好好学习，不要贪玩……”我一直沉默着，心里又温暖又刺痛。我摸摸父亲的手，他像是怕烫着似的，赶紧缩了回去，但那冰冷的手已经碰翻了我心中的五味瓶。父亲看出了我的.异样，笑笑说：“走得急，穿少了点儿，不过没事的，我身体好。”这么远的路，这么大的雨，父亲为我送衣服，却顾不上自己。

　　“我走了，你进去吧！”父亲说完，转身下楼。我凝望着父亲的背影，累垮了的双肩，不再挺直的腰杆，让我的心颤抖。他为我付出那么多，却从不要求我回报。

　　我噙着泪走进教室。

以爱为话题作文篇9

　　爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种分享;爱是什么?爱是一种承担;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。一个人只要真诚的把自己的爱献给生活，献给他人，他便会发现快乐也会时常光顾自己。我为同座轻轻抹去桌上的灰，她会对我微笑;我为老师捡起掉地的书本，她会拍拍我的肩膀;我为邻居送上当天的报纸，他会报以感激的目光。噢!原来幸福与快乐就在为别人所做的点滴之中。

　　爱是一种力量。台湾同胞们刚刚不幸遭遇莫拉克台风袭击，遇到灾难，有的人坚强，有的人恐惧，但是，一方有难，八方支援，我相信，他们的明天将是美好的，我也希望，台湾同胞们能够早日走出受灾的黑暗阴影，在全国人民的帮助下，重建美好家园。

　　通过《我爱你中国》这个节目，我明白了爱是无处不在的，我们要用心去体会。将来长大了，我要用我的爱回报祖国。

　　每个人心中只要有爱，那么人间一定有太多的爱。让我们一起在爱里沉沦灬体会那浓浓的.爱吧今天是我的生日我更加体会到了母亲生我养我那样的伤痛了。突然我到了15岁觉得自己真的长大了似乎也懂得什么是爱了我学会了体贴、关心、关爱、帮助……太多……太多……

　　爱是什么?爱是一颗璀璨的注资，它照亮了人生的路，增添了道路两旁的颜色，上帝虽让没告诉我们爱什么，但是爱已经悄悄的走来……慢慢的……融入我们的生活。