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话题作文300字汇编十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的话题作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文300字 篇1
在我的记忆中学会的第一个故事就是孔融让梨的故事，孔融把又大又好吃的鸭梨让给长辈或者比自己小的孩子吃，这样就懂得什么是谦让懂礼貌。而我的爸爸妈妈也从我小时候开始教我，让我懂得谦让的道理。
在家里我都会懂得谦让，在学校我也明白这个道理。弟弟妹妹想要的`东西我从来不和他们抢，有什么好吃的好玩的我也懂得给爸爸妈妈留下一份，给爷爷奶奶一起分享，很多同学都会说，我这是太古板，但是我不这么觉得，我认为中华民族五千年的文化和传统都是有道理的，这些美德都传承着我们的文化和文明，而谦让就是其中之一，爸爸妈妈教会我谦让，让我在这个道德越来越迷茫的社会中一直明白做一个谦让懂礼貌的人。
我们在学校分配卷子和书就是最好的一个例子，比如这学期开学的时候，同学们取回来的书少了三本，同学们都想第一时间拿到书回家，而我却明白，书少但是同学们都想要这个道理，我就主动把老师给我发的书还出来，然后自己先不要，可着别的同学先来。我觉得这事虽然小，但是也是一种谦让，如果每位同学都懂得这个道理，人人都懂得这个道理，社会就会更加和谐了。
话题作文300字 篇2
开头：成长中的我，是一个守信用的人。凡是答应了别人的事，无论多小，我都会认真去完成，不留遗憾。
成长中的我，是一个宽容的人。以前我遇到不顺心的事就大发脾气，朋友见了，都渐渐疏远我了。而现在，我都会去宽容别人，就算他是有意的，我也会原谅他。有一次，一位同学不小心踩了我新买的鞋子，她连忙向我不停地道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”我本想破口大骂，可一想到她不是故意的，就原谅了她。我拉起她的手，微笑着说：“没关系，不要紧的。”最后，我们成了无话不谈的好朋友。
成长中的'我，是一个懂事的好孩子。我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在学校，我还是老师的小助手，认真学习，不让爸爸妈妈操心。
成长中的我，是一个乐于助人的人。同学们有什么需要，我都会尽自己最大的努力去帮助他。
成长中的我，经历过风风雨雨，经历过酸甜苦辣，但是，我相信：只要奋斗，就一定能进步，成功。我爱成长中的我。
话题作文300字 篇3
毕业已经好几天了，我为了来到深圳，没有参加在那次毕业典礼。所以连面都没见上。
当我得知自己考上了全镇的尖子，我好高兴啊。7年的时间，总算是没有白费啊。
我很舍不到我的朋友们，还有老师们。还记得板上的一个男朋友，经常在晚上6点半的时候，向我借作业，但是我很乐意借给他。他在学校里对我很好，谁欺负我，他呢就会帮我。向我借作业的时候，看见我心情不好，他就会逗我笑，所以我很喜欢他。毕业了，好舍不得离开老师，和那些活泼的'朋友们，真的很舍不得，不知都什么时候又会重逢。
老师，谢谢你们对我那深厚的恩情，栽培了我一年，你们可是流了多少的汗水啊，你们是如此的伟大啊！为了我们，你耗费了你们的岁月，但你们还不曾想我们要过回报。
现在我所拥有的荣誉，是你们上次给我们的。就像太阳给予花朵，小草温暖。
好怀念我和你们相聚的时光啊。可惜，那已经是成为过去的了。我会更加努力完成我的学业，不让你们丢脸的。
老师，谢谢你们对我的照顾，我真的不知道该如何报答你们这份身后的恩情。
话题作文300字 篇4
以前，我们这里的道路两侧，垃圾成堆、臭气熏天，人们都希望这一堆堆的垃圾被尽早清走。过段时间后，人们的希望得以实现，环卫处调集环卫工人前来收拾，从此，道路两旁变得干净又整洁。每天们将垃圾排放完，第二天，工人们就会将垃圾运走，使我们的生活环境变得清新，洁净。在这里我要对那些清理垃圾的叔叔阿姨们说一句：“您们辛苦了，真心的`感谢你们！”以前学校里没有垃圾桶，同学们总是把垃圾随手丢掉，这样，既污染了环境，打扫起来也比较费力。现在校园里有了垃圾桶，同学们都自觉的把垃圾丢进垃圾桶，这使得整个校园都显得格外迷人！我身边的环境变了，人们的精神风貌也随之改变了，保护环境，从我做起，让我们尽自己的一份微薄之力吧！
话题作文300字 篇5
我很羡慕别人会游泳，于是我叫爸爸给我报名参加游泳培训。
星期六的早晨，我兴奋的从被子里钻出来。吃过早点，爸爸就带我去学游泳了。一路上，我看见花儿在向我点头，鸟儿在向我微笑。我很高兴，也很激动!
我和爸爸来到了游泳池，我发现还有很多的`小朋友也是来学游泳的。这时，教练来了，他先是叫我们自我介绍，然后向我们讲解游泳的方法，最后教我们游泳的动作，学完了动作，就要我们下水去练习。这时，我的心怦怦地跳个不停。我很害怕，心想：万一我沉了下去，没人来救我，我还不被水淹啊!我想着想着，啊!一不小心，我滑到了水里，喝了好几口洗澡水，吓得我赶紧爬上岸，呆呆地坐着。我根本不敢下水，这时在岸上的爸爸对我说：“不要气馁，慢慢练习，你会成功的”。我犹豫了一下，就跳了下去，没想到我还是往下沉。这时教练来了，他纠正了我的几个动作，慢慢的我居然能浮起来了。
最后，教练教我们憋气和换气，教练示范了一遍给我们看，这一次我很轻松地就学会了。
一转眼，几个小时就过去了，要下课了。我从游泳池出来了，累得像一滩“烂泥”。尽管我很累，但心里很高兴，因为我不仅学会了游泳，而且还懂得了一个道理：坚持就是胜利。
话题作文300字 篇6
幸福是什么呢？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。真正的幸福是不能用语言来描绘的，只要你用心得体会，都会尝到幸福。我觉得幸福就是健康的生活，快乐的成长。
我最喜欢打羽毛球，每个星期我都要打三次。我在课余时间报了羽毛球班，教练都说我打的好。作兴趣的根源是鼓励，爸爸妈妈的支持，教练的表扬，正是只顾强大的力量，使我越来越喜欢这项运动。我还在学校里参加了羽毛球队，我在队里面很厉害，有时老师忙不过来，还让我交呢！我在体育方面有着特长，虽然我不是最好的，但也不算差。只有坚持锻炼，有个好身体，才能更好的投入到学习当中。
我的班集体也很不错，团结友爱、互帮互助、积极向上。学校和区里面的.领导们都对我们一致好评。记得有一次，我生病请假，好几天没来上学，老师讲的课和作业我都不知道，上课一点也听不进去。正当我苦恼时，同位说：‘’我把前几天的作业告诉你。“我听了乐坏了，赶紧把作业补上，他还把老师讲的重点知识讲给我听。我的心里幸福极了！
幸福其实就在身旁，只要你用心得体会，你就会理解什么是幸福！
话题作文300字 篇7
春，有时很温和，有时很狂躁，有时也很烂漫。
春天很温和。在晴朗的日子里，春光普照大地，万物复苏，让人们脱去厚厚的棉袄，换上轻薄的春装。沉睡了一个冬天的大地，终于又变得生机勃勃了！
春天，有时也很狂躁。今年惊蛰的前一天，大约从三四点钟开始，天空就没有消停过。天空中划过一道道银灰色的闪电，灰蒙蒙的'天空一下子就全被照亮了。看到此情景的我，有一点点恐惧，闪电虽然没有雷那么响的声音，但如果你看到闪电划破天空，就会莫名奇妙的感到害怕。
说雷，雷就到了。雷神发怒了！“轰隆隆！轰隆隆”那声音可真是响啊。好像把我们家里的玻璃都震碎了，那响亮的雷声方圆几十里都能听得到。
春天，是最烂漫的一个季节。雨，是她的象征。在闪电和雷声的不断交替后，春雨终于淅淅沥沥地落下来了。一会儿小，一会儿大。小的时候，像春姑娘在轻柔地抚摸大地；大的时候，像一颗颗金豆敲打着窗户多么美的一幅春景图啊！
春光、春雷、春雨春天有许多美景，让我们一起去观赏、探索吧！
话题作文300字 篇8
雪来了，轻轻的，悄无声息，然而沉默的雪霎时间雪白了天地。
童年的雪诗快乐的，每每一下雪我们就冲到户外，在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操场去打雪仗，弯身抓起一团雪向别人砸去，亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下，来场“人工降雪”。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球，堆雪人。看着自己的作品，也有几分童话故事的.感觉，早已忘记了冻的通红的双手。
今天，踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样，不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地，同样是欢呼雀跃的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。长大了，懂得许多，越发变得快乐，也越发变得痛苦。多年前，还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖;而今，陪着我的只有脚踏过雪地的“咯吱”声，现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理，以及老子那不藐视的智慧。来得不都是好地，走得也不都是坏得。
吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛，在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首，童年已经远去，我今后的日子里，六月一日，再也不会成为节日。
我登上台阶，跺了跺脚上的雪，想二楼走去。
话题作文300字 篇9
春天，我漫步在幽静的森林里，品尝着特有的泥土和植物潮湿气味，手指轻抚过粗糙的树面。那桃花、杏花、杜鹃、山茶……也都含苞吐蕾、争妍斗艳，竞向人们报告春天的喜讯。在森林里，我发现生活中的美。
夏天，雨敲打着屋顶，发出“叮叮咚咚”的声音，宛如在演奏一首清脆的音乐。那雨滴落到地面，弹跳起无数的小水珠。夏天的雨，是纯洁的，也是美好的！它洗涤了夏季的炎热，带给世界勃勃生机！在屋檐下，我发现生活中的美。
秋天，风微微吹过我的.脸，带来一丝丝寒意，天气渐渐转冷，秋风为即将到来的冬天做准备，迎接冬天的到来。在秋风里，我发现生活中的美。
冬天，冬姑娘勾起了一抹冰冷的微笑，雪在毫无顾忌的下，让万物感到失落，唯有梅花悄悄地跟在她身后，展现曼妙的舞姿。在寒冷中，我发现生活中的美。
在春、夏、秋、冬，我发现生活中的美。大自然的美，是最自然的，也是最令人赞叹的。美不一定是艺术品，美就在我们身边，等着我们去发现。
话题作文300字 篇10
生命是最宝贵的，对人和动物来说，生命只有一次。如何让自己的生命活得更精彩，不被社会所淘汰。这是一个让我深思的问题。
爸爸曾经给我讲过一个故事。说的是有一个人，他从事鱼苗生意，要把鱼苗运到很远的地方去买。每次都给水里通上氧气，放上食物做到万无一失。可是每次到达目的地，鱼苗还是大批死亡。后来有人告诉他在水里放上几条大鱼试试。他不解地问：“本来鱼苗死亡率就高，再放上几条大鱼那不是死的更多了吗？”那人说：“不信，你就试试看。”第二次，他半信半疑的给水里放了几条大鱼，结果鱼苗的死亡率大大降低了。
原来大鱼吃得都是得了病和身体弱的鱼苗，不让把病菌传染给其他鱼苗。如果不加大鱼，鱼苗的运动量就减少，身体素质下降，就容易感染病菌，所以鱼苗的'死亡量就会增加。
这个故事告诉我们，学习应该也像鱼苗一样，要不断地给自己一定压力。如果没有压力，学习就没有前进的动力。人类和动物一样，如果缺少危机意识和竞争精神，就会失去生存与发展的能力，成为被社会所淘汰的人。
居安思危，就是生命给我的启示。
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