有关欣赏话题作文集合8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的欣赏话题作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
欣赏话题作文 篇1
随着年龄的增长,在某些事上,我认为坚持是没有必要的。
不觉得你学习好,也看不惯你所谓的坚持就会成功,明明就是解不出的数学题,你却埋着头,一张张草稿纸的坚持着。我面带不屑的笑道:“做不出就别做了。”
你只顾低着头,固执道:“再给我五分钟,我一定可以。”我近看无语,就默默走开,暗想:“反正你现在做出来了,考试也没这么多时间给你。”
但在那次考试中,你却意外地超过了我。我不敢置信,转过头,看你笑得腼腆,那本欲脱口而出的质疑,却被留在了舌尖,想问,却怕从你口中得到“坚持”的答案。
我开始疑惑,坚持,我是否需要坚持。想要向你学习,却又拉不下面子,也害怕会坚持不下去,做不到和你一样。
但我的怀疑败在了你的改变上,你变得更好,一次次考试中更加优异的成绩,那手持奖状时自信的笑容,那做得越来越熟练的数学题。
我在关注你,开始欣赏你,开始向你学习,想做到你一样的坚持,不怕面对那些难题,想和你一样优秀。
我表达了对你的欣赏,并赞美了你,以为你会像当初的`我一样,对我调笑几句,但你没有。你抬起头,认真地注视我,依旧说起了那句“固执”的话:“坚持就会胜利,这准没错。”
听到了这句你挂在口边的话,现在我却没有了当初对你的嘲笑,因为我相信了,你做到了你所说的,你就是榜样!
欣赏你,欣赏你“固执”的话:“坚持就是胜利!”欣赏你坚持所说的并努力去做,欣赏你所带来的正能量——令我也开始相信所谓坚持。
欣赏话题作文 篇2
我欣赏,欣赏我的童年。
肥嘟嘟的圆脸,略显臃肿的身躯,小小的炯炯有神的双眼,这是刚来到这个世界时的我,这是最纯洁的我,如一颗种子,无声无息来到这个世界。
我欣赏,那时的我纯洁无瑕。
我已能跑得飞快,故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车,住进第一家宾馆,看完第一本彩绘书,坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次,点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。
我欣赏,那时的我勇于尝试。
身子一点点长高,我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出,五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也试着用我稚嫩的双手,做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷,给父母捶背。在动物园里,我给动物喂食。我所做的一切,都能作为我成长推动力,让我走向更远的未来。
我欣赏,那时的我学会付出。
旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行,对我来说就是一次次友谊的建立。
在舟山的码头,游艇,再到那个小岛,我们一起欢笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语,一路上的畅快心情,一路上的友情谈话,一路上剪下的记忆碎片,一路上遇到的人,一路上做过的事,一路上拍下的照片。成长在于发现,在于发自内心的笑声。
我欣赏,那时的`我收获真情。
我加入自行车队,成为其中最小的一名队员,挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山,露营一宿,顶着寒风,拍下最美的日出云海。来到云南,我勇闯石林,骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山,站在4506米海拔线上,激动不已。一切挑战,绝非不可能,那是勇气的标码,是毅力的体现。成长,在于挑战。
我欣赏,那时的我敢于挑战。
我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着,一点点努力着。把自己力所能及的事做好,努力尝试自己从未坚持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深处去,越觉其浩瀚无边。成长,在于不懈地尝试,顽强地坚持!
我欣赏,欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年,在欣赏中走向多彩的广阔未来……
欣赏话题作文 篇3
说起一人一岗,我们班每个人都有自己的岗位,如班长、组长、卫生班长、擦窗户的……
我的职位甚是舒服,就是——卫生班长,我不用扫地,只用看其余人扫地,我们还制作啦一个规章制度。如下:
1,来的最迟的拿垃圾斗。
1,来的最迟的,和另一个来的较迟的放学后把垃圾倒啦。
但是我们这5个人中,好像有个人天生就是拿垃圾斗的料,他就是——任俊峰。他总是我们快扫完时他才来。拿着垃圾斗慢悠悠搓起垃圾。有时还向我来这诉苦,哭笑不得的.说:“你看他们都不扫。凭啥让我扫?”我说:“你管好你自己就行啦,我会让他们好好扫地的”他好像脚上有十斤重的铁块似的慢悠悠的走到垃圾旁,又慢吞吞的弯下了腰搓起了他的垃圾。
哎!他什么时候才能改过这个坏毛病呢?希望你看这篇文章啦以后把这个坏毛病改正啦。任俊峰我期待你的进步。
欣赏话题作文 篇4
我知道,到现在你还没喝过清水.所以我捧着杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我们一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想听到空气里你的喘息,让我知道你还好.
我知道,到现在你还睡在操场街角.所以我抱着我的棉被,想你得到它的二分之一.拥有我的也是你的温暖.我们一起分享.我想感觉你身体传来得温度,触摸你温热的肌肤,让我知道你还好.
我知道,到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人.所以我牵着我爱的和爱我得人,想你与他们中的一个拥抱.抱着我的也是你的宝贝.我们一起分享.我想看到你满足的笑容,听到你无忧的笑声,让我知道你还好.
我有的一切,我都愿和你分享.
我的同学,我的老师,我的课桌,我的书本都会写上你的名字.
分享清水,分享食物,分享亲人,分享关怀.
我想为你做点什么,可我只能在心里一遍一遍的.祈祷:希望你是好好的.
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
欣赏话题作文 篇5
欣赏是三月的春风,温暖而和煦;欣赏是七月的蓝天,亮丽而清明;欣赏是十月的红枫,热情而奔放;欣赏是冬月的飘雪,纯洁而美丽。
学会欣赏,才能感悟到生活中那些温暖与美好。
当你看到从山顶飞湍而下的瀑布,当你看到从泥土里探出脑袋的小草,当你看到千辛万苦破茧而出的蝶,当你看到飞往北方的候鸟时,请学会欣赏。欣赏这无限神奇的造物主,它不仅创造了人类,这奇妙无穷的大千世界也是出于它的一双妙手。自然的演变兴衰交替都有其潜藏的规律。在欣赏的同时,我们不断地探索发现,才有如今这般的发展。若非学会欣赏,人类又怎么享受这大自然的纯美呢?
当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转,当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲,当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时,请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些平凡中的.伟人,不仅仅是对他人的肯定,同时也是对自己的一次提升,将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。
你是否能想象:一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神,而努力让自己变得更好;一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语,而努力奋斗;一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势,而开心上好一阵子。请学会欣赏,给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事,然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响,甚至能改变一个人的一生。
每个人都希望自己能得到他人的欣赏,这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的方向发展的动力,努力去改变自己,提升个人的水平。在自身价值得到提高的同时,也推动了社会的进步与发展。显然,社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏,我们的生活会变得更加美好;学会欣赏,人与人之间的距离随之拉近,我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。
学会欣赏,舞动生命的彩绸,书写绮丽的篇章,共同绘制那温暖而美好的蓝图吧!
欣赏话题作文 篇6
桥如人生,人生如桥。人生又恰似九曲之桥,可人生何止九曲之弯。
九曲桥——屈原
他,站在汨罗江畔,望江水滚滚,泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人,难道此时也醉了吗?不,他没醉,只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂,而无力挽回,宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦,也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”,终于投河自尽。
九曲桥——荆轲
他,站在易水江畔,望狼烟烽火,马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪言壮语,怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,担起“九曲桥”上走直路的重担,抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时,他仍不后悔,因为他知道还会有的`人像他一样站起来反抗,他死而无憾。
九曲桥——项羽
他,站在乌江江畔,望江东父老,鲜血染红衣襟。成全了大汉,“大风起兮云飞扬”:鸿门宴时,义放刘邦小儿,是他博大的胸怀;不听亚父范曾的良言,是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌,无言以对江东父老,不愿再东山在起,享受千疮百孔的江山,去直走“九曲桥”,忘记了一切的成败,挥剑自刎。
九曲桥――我
我,站在“挫折”江畔,望艰难险阻,汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时,重重困难,就像一个个弯处,我们可以绕过,也可以选择直走。但绕过会失去一分信心,一分勇气,成为懦夫;而直走,我们则会得到一分信心,一分勇气,更离成功近了一步,也为自己积累了经验,使“九曲桥”伸直。
九曲人生桥,其实只是由你决定它的“弯”数,“弯”的最少的才是最美的人生桥!
欣赏话题作文 篇7
大家好,我是六年级一班的一员,我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相,我欣赏我的食量,我欣赏我的口才,我欣赏我的进步。
我欣赏我的长相。在班里我不算最帅,也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒,可是我却很自信,高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜,看上去斯斯文文的。下课了,我经常照照镜子,同学们都说我爱臭美。而我却反驳道:“爱美怎么啦?那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看,我说的那又怎样,说不定是福气的预兆。
我欣赏我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡饭,也不管肯德基的美食,我见了就胃口大开。同学们都说,如果我再吃,就吃成猪八戒了。我就说:“民以食为天,是人不就要吃吗?”
我欣赏我的口才。每当同学们打架,我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花,让双方握手言和。每当下课,我就会给大家讲笑话,有时再说一小段相声。同学们听了,个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台,我便会施展我的.口才,滔滔不绝地阑明我的观点,老师也点头认可。
我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一开始我只会弹毛蛋,可到了后来我会扇球了,最后,我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上,我更是一次比一次优秀。比如:月考我在班里第14名,在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候,我在全班第六名,在六年级各个班第12名,怎么样?我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。
我欣赏我自己。欣赏自己,让我快乐;欣赏自己,让我自信;欣赏自己,让我进步。
欣赏话题作文 篇8
所以瞎想的多。瞎想,没有目的,没有原由,不需要道理。要不古来就有“天马行空”。今人看古人,想不佩服也不行,因为他们把该说的话都说得差不多了。当然不能再不说话,要推陈出新,要温故知新。古有“日日新”,现在就说要与时俱进――还是老祖宗的话,不过,时势不同了,说在不同地方,也算是新的吧。跟上时代步伐,抖搂进取精神,开拓进取,等等,古人不那么啰嗦,简洁而精辟,现在不得不多说些,解释清楚些。因为现代人装聋作哑的`比较多,理解问题中钻牛角尖的比较多,说话办事如果不能严密逻辑,可能会有很大漏洞。要知道,如今的人,钻研、刻苦的精神没有多少了,钻空子找漏洞的水平却是与日俱增。
既然天马在空中随意走,也就自由得够呛。想想什么、想怎么想、想多久都没关系。思想这东西,盛在大脑里,只有自己知道。想的可能与自己一点关系没有,想的也可能是曾经的往事,想得可能是美好可能是悲伤、远朋或者近友――好在,这些想,全然不干别人的事、不会扰乱社会治安、不会捣乱工作秩序,也不会让想像的对象知道。想吧,尽情地想,把积郁于心的想法全想完了,从开始的“怎么回事”到最后的“原来是这么回事”,便可以暂时不再去想。这就叫相通了。这时候可能就能入眠了。
相通了好。怕是怕想不通。比如关于气功大师的故事,横过来竖过去都想不明白,为什么他能这么神而别人无法实现,为什么过一段时间就出一个大神而被揭穿;更主要是为什么那么些官僚明星们那么相信“大师”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺诈的事情,那些个捧神的名人们却不知道,太不可思议了。这一点我到是极自信的,这些人,一定会跟他们心中的神“风光死”,一块儿从神坛上摔下来的。
纯属瞎想,这跟我有什么关系?!
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