以生活为话题作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的以生活为话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以生活为话题作文1
乐
食堂门前，摆开了一字长蛇阵 。阵中，也有我那盼望已久的那份晚餐。
开始买了。排头已拿着餐具出来了。呀，饭真丰富呀，我已闻到了菜汁的清香，仿佛这份菜就已经在我手里了。
呀，终于轮到我了。我端着这份菜，坐在饭桌上，闻着这浓浓的香味，不禁的有“口水流下三千尺”的感觉，就拿起筷子津津有味的吃了起来……
烦
想到上午的`数学考试，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蝉，不知厌地闹。“知了，你知道什么呀！”我真想用砖头把这该死的蝉砸下来。他却躺在高高的树干上，仍然拼命地叫着，我只好无可奈何地望着它。
“喳，喳……”这该死的麻雀也来凑热闹。“砸。你这不是嘲笑我考砸吧？”我简直气得七窃生烟，可我又能如何呢？都怪当初没有好好复习呀！
怒
“铃铃铃……”上课了，我们都安静地坐在那里，等待老师的来临。忽然，物理老师气匆匆进了教室，大声说：“难道课代表没有给你们说吗？这节课上物理实验课？你们竟然不去？好，这一周的实验课取消了。”“呀，天哪，不可能呀，我明明听老师说不上实验课。”这时班里像煮沸了的水，嗡嗡的说个不停。当然，我心里最不好受了，害得同学们没有实验课上。我仿佛听到了同学责备我的声音，心里就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老师哈哈大笑起来，这时，从人群中传出一声“今天是愚人节”。我顿时明白过来，刚才的自悲全都变成了怒火，可又能怎么样呢？谁叫今天是愚人节呀！
简评：文章运用三个小标题，条理、清晰地写出了校园生活的丰富多彩，即独立成篇，又浑然一体，反映出校园生活的多彩，突出了文章中心，构思新颖；在语言和选材上倘须努力。
以生活为话题作文2
初一，这个初中的开始，来得这么突然，又这么欢喜，大家带着几分羞涩互相见面了。开始，当然不会那么熟，大家各做各的，各闯各的，都带着自信的心态迎接每一次困难。后来熟了，就开始走街串巷找朋友，有主动打招的，有毛遂自荐的，当然也有冷若冰霜的，凡所应有，无所不有。于是在教室里，就能看到同学互相讨论的精彩，互相嬉戏的快乐，互帮互助的团结。
初二，是个繁花盛开的阶段，我们进入了青春期，球场上少不了我们这些男生的身影。唰！一个三分，啪！一个盖帽，哗！一个快攻，球场上的激烈比赛，打出了我们男生的骄傲，打出了美女的欢呼，也打出了绚丽的'初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱，校园里三天一个小新闻，一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”，校园就像煮沸的开水，沸腾不已，挡也挡不住。老师、校长，三申五令要求学生不要谈恋爱，可老师、校长忽视了，我们除了爱情，我们还有一种情叫友情。
初三，这个命运的关卡到了，大家都忍痛割爱，放弃了游戏，放弃了喜欢的人，放弃了自己的个性，一心只为中考，不考上一所好中学，愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候，我们仍然不忘往里加点爱，是一种纯结的友爱。
初中的生活即将离我们而去，在这里我们曾挥洒过汗水，挥洒过热泪，种下了我们希望的种子，也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察，用心灵去体会，用耳朵去倾听，不难发现，初中的生活是多姿多彩的。
以生活为话题作文3
生活是一种美好，是一种幸福，生活是一种回忆，生活是一种向往。
记得，在我小学的时候，那段时光叫我毕生难忘。
我们小学是一所封闭式的学校，从不让进出。由于，大家都是住校生，多以不论是学习还是生活都在一起，就像是自家的亲兄弟一样，久而久之新去的我就和这三十多人的班级融为一体。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？严师？
一次，老师教的我们圆锥的体积，老师一再强调：别忘了乘“三分之一”可我们几个同学总是把它丢在一边。终于，把老师惹生气了，要惩罚我们几个没有写“三分之一”的同学。也不知道问什么，偏偏在今天我感觉我的身体很不舒服。我跟老师说我不舒服，老师以为我是为了要逃避惩罚，一摸我的额头，给老师吓坏了，老师急急忙忙地扔下手中的红笔，给我去校长那里请了假，一起陪我去一个小诊所看病，我现在还记得那个诊所的位置，它在我们学校的东面，已出现们就可以看见那个诊所，这个诊所是离我们学校最近的一处就医的地方了。打针的时候，老师总是关心着我，一杯一杯的给我接水，我都已经喝不下了，老师说：“多喝点水，好得快。”我就一杯一杯的喝着这位慈祥的“母亲”为我接的水。老师一直陪我打完针，我一看现在已经是深夜了，我和老师走在阴冷的小道上，老师把我想一个孩子似的'搂在怀里，我感觉好温暖，就像小时伏在妈妈的怀里一样。这个时候我好想叫这位老师一声妈妈！
在这个学校的一年里，让我体会到了生活的美好，生活的幸福。我向往这些甜美的回忆。
以生活为话题作文4
我有我自己的课余生活，最爱的是读书、画画、唱歌和打羽毛球。这些的确是我最爱的。
唱歌我超级喜欢，有很多人以为我的歌声不怎么样。其实在家里可是甜甜的歌声哦。因为在家我会表现出不一样的自己。每个人都有不一样的自己。所以我的声音也有不一样的声音。我的歌声可是很好的，唱了大概24首。每一天我的心情就在个里面选，比如欢快的心情就选欢快的`歌。这是我自己心中的秘密。现在我说出来了。不过，我的音准不好是让我彻底伤脑筋了。音准不好，不过高音可以。虽然高音不怎么样哦。
打羽毛球很好，是在东湖公园打羽毛球。我第一次打羽毛球的时候爸爸教我发球，我练来练去练来练去，练了10天，终于练好了。然后我就开始练下一个阶段。这个是比较难的，我很多失误。但以后就没有事啦！打完羽毛球还可以在附近的亭子旁边捡地上的花和树叶。用树叶做粽子。用花的话要把一些绿色的树叶清洗一下（其实不做这个也要清洗），然后把它卷起来，最后把花插在树叶的顶端。（树叶是这样卷的，下面封住上面开个中等口，就能把花插进去啦。）
读书是看儿童文学，每月有两本，这个可以教你变废为宝，培养人生感情，和写作文。三年级以后的高三可能也要写作文，高三可是高难度作文。Ohmygod！所以我才读这本书。
最后是画画啦。画画可以让我感到开心，也可以让我记录一点一滴的事。我很喜欢画服装和房子，这只是小时候，现在我是人物，服装和房子一起连起来了。画画很难啊！
这就是我的课余生活，丰富的课余生活！
以生活为话题作文5
我是xx，我的家乡在农村。我的家乡有小麦，玉米，稻子，油菜…。。。 还有好多好多。我的家乡有很好的田园风光。我喜欢做在河边的小桥上，看着溪水流向远方……我的父母对我很好，对我不好是之前的`想法。为什么说他们之前对我不好呢？让我慢慢道来。我刚刚从浙江转过来，我才读四年级，我的同学对我很好，我对他们也差不多。
转眼间我已经是六年级的人了，马上初一了，让我对他们感到依依不舍。我的父母总是拿我和别人比，说别人这里好那里好，我这里不好那里不好。让我对他们的评价感到不满，我觉得他们不爱我，不关心我，去关心别人。
因此我闹了一次离家出走，我三天没回家，让父母到处找我，我的爸爸因为找我骑车摔跤了，我的妈妈为了我哭沙哑了嗓子。眼睛哭的红红的。而我在别的地方挨饿，睡得不好，姐姐为了我，到处找我，手机qq，微信。到处看。弄得他们一个个睡不好，心情不好。他们报了警，让警察找到了我，我把实话说出来了，我只是为了看看自己的父母是不是真的不爱我，可是我让他们受了那么大的委屈。
我回到了以前的生活，我和我的父母快乐的在一起，我明白世界上哪一个父母不爱自己的儿女，他们把你和别人比，是想让你学习他们的优点，不是让你以为他们不爱你。
我爱我的家乡也爱我的父母，我有田园的好风景，我也有爱我的父母，我有同学，有朋友，我还差什么？我还差好好学习，我差知识，知识是自己一辈子的财富，我应该好好学习，为了我的爸爸妈妈，我的未来……
以生活为话题作文6
坦荡是春日一望无际的原野，是夏日汩汩流淌的清泉，是秋水长天，是大雪无痕。做一个坦荡的人，是多么开心，不用去提防心中有阴影的人的妒忌，也不用计较得失与利益的多少，更不用在意他人的看法，我自苍翠，那管严寒来袭。坦荡是拂晓时分的万里霞光，是雨后青翠欲滴的远山，是亭亭玉立香远溢清的莲花。坦荡是纷繁复杂的生活底色，是一种最本真的生活姿态。我喜欢做一个坦荡的.人，不刻意而为之，就如同感受幸福一样，心怀坦荡，你的内心深处总有一种平和与协调，幸福就在心中存在。幸福其实就是一种心情，一种氛围，一种奋斗，一种拥有，一种追求，一种苦尽甘来的喜悦，一种对生活的审视，这就是心怀坦荡的人的最好体验。你有过吗？
坦荡生活，豁达而旁观，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶莹中坦然释放，任风云变幻，孤独地守望春天。坦荡生活，清爽而不冷漠，一如心存离远的溪流，于舒缓低吟中洗涤万物，随时光荏苒，执著地一路欢歌。与心中坦荡的人交往，犹如炎炎夏日吹来的一股凉爽的风，心中的清凉自是亮晶晶一片。与坦荡的人相处，你大可以把心中的一切和盘托出，不用怕他会把你的心思猜透，也不用害怕他懂你，懂你的人一定是与你心相应的人，懂你的人也一定是心胸宽大的人。君子坦荡，听清风赏雅乐；小人苟且，惧霜雪畏雷电。做一个坦荡的人吧，这样生活中的每一天都有新的感觉。
以生活为话题作文7
寒假最让人觉得开心和期待的就是春节，因为春节的时候我们可以玩的很开心的。
寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。
按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的.春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了！大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。
今年的春节过的还真是愉快呢。
寒假最让人觉得开心和期待的就是春节，因为春节的时候我们可以玩的很开心的。
寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。
按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了！大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。
今年的春节过的还真是愉快呢。
以生活为话题作文8
我注视着这慢慢落下了夕阳，我喜爱看这夕阳漫落的景象，我喜欢这期待每一天的感觉。
寒假在我看来不是某些人想的，放肆的玩也不是勤奋的学习，我认为寒假就是一个人自己重新规划自己最好的机会。我们可以放慢这紧凑的生活，可以慢慢的去发现自己每天都回家和上学的这条路，平时因为太紧凑的节奏而无法看看这个路上美的一面。可以去注视这个路上的一草一木去好好的看一下每天为你遮挡阳光的这个树，你有没有好好的看过这个路上来来往往的人，有没有去看一眼每天扫这条环卫工人，有没有心怀感激的去感谢这个路上那些树那些环卫工人。
寒假我们也可以学一学陶渊明，可以品一杯茶，看一本书。慢慢的放松自己为自己充一下电，看一下平时自己想看却没有时间的看的书，去图书馆预览一下这百书中的'精华。从一本书中感悟一份亲，从一段故事中领悟一份寓意，可以听一首歌愉悦一下快要生锈的听觉，你可以欣赏一部电影，感悟荧幕人生的情节。
寒假你可以帮父母干干活，看看妈妈是否真如你想的那样清闲，看看菜价是否真的如你想的那般的便宜。看看父亲的工作是否真的如你想的那般简单，去感悟一下父亲回来时微笑背后的辛酸。只有这样才可以知道父母是否真的那么容易的来养你，只有这样你才会真真的理解父母。
寒假并不是一个让你玩，让你没日没夜学习的时间，而是一个反省自己改变自己最好的机会。
以生活为话题作文9
生活如歌，或高昂，或低沉，或欢快，或悲戚，听一曲，让人从中获得力量;生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，品一口，让人尝尽酸甜苦辣;生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，或浓艳，赏一番，让人留恋其中不舍离去……
生活，就是困难，需要顽强的毅力和勇气。在穿过这片荒无人烟的大沙漠时，无数同伴倒下、走失，直到最后仅剩下自己。是听天由命，还是勇往直前，一遍遍的激烈思考，一次次的犹豫不决，终于，越过最后一个沙丘，清凉的绿洲呈现眼前，回首时才知道，其实这就是生活!
生活，就是创造，需要刻苦、智慧和知难而上。每一个幸福的家庭，美好的生活，都是人们用勤劳的双手创造、打拼出来的。有些人"废"了自己的双手，捧着"金饭碗"乞讨，却不知自己羡慕的.那些生活，曾悄悄从指缝间溜过;有些人用勤劳、智慧和勇气在社会中打出自己的天下，即使再怎么困难，再怎么艰辛，只要用勤劳的双手，就可以创造出美好的生活。当我们享受着自己的劳动果实，尝到了甜头，才知道，其实这就是生活!
生活，就是向上，需要自强不息、不服输的精神。当我们遭遇一些失败，不可因此而放弃自己的勇气，因为我们必须知道一个事实--前方的路更加泥泞曲折，前方的困难更加难以越过。当我们面前是一座大山，山那头，就是幸福。我们应该怀抱美好的梦想勇敢地去攀越这座大山，因为正是他的巍峨，磨炼出了我们!所以今后再有什么困难，都挡不住我们前进的坚定步伐。当我们触及了幸福，仰望这座大山时，才发现它仿佛矮了好多，才知道，这就是生活!
生活是杯酒，痛饮它;生活是首歌，歌唱它;生活是幅画，珍藏它!
以生活为话题作文10
生活犹如一池平静的湖水，偶尔飞来一块小石头，荡漾起一阵阵涟漪。让我们抓住这一瞬间，感受生活的美好。观赏美丽的景色，不也是在感受生活吗?倾听悦耳的音乐，不也是在感受生活吗?拥有纯洁的友谊，不也是在感受生活吗?
感受生活，你就会发现，爱就在你身边，爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时，朋友的一次搀扶;生病时，朋友的问候声;节日时，互赠贺卡，这全是爱的表现。爱，是无处不有的，它就像空气一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎祸害着人们，医生用他们的爱，精心医治患者，与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时，人们的`爱战胜了无情的非典。我们需要爱，但我们更需要别人付出爱。走在街道上，把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等，这些虽然是在无意中进行着，但也是一种爱。有了爱，我们的生活不再单调、枯燥了。
感受生活，你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意，总为这些不尽人意的事情生气，与自己过不去，这又何必呢?感受生活，你试一试从另外一个角度去看待这件事，用享受的心态去接受它。或许这样，生活就会少了许多的不愉快，而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样，请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是，请感受生活，你就会发现你并没有缺少它们，你就是世上最幸福的人了。
以生活为话题作文11
许多人认为第一次是最好的，因为它新鲜刺激，但我却认为第二次最好，至少在某些情况下。
有一次，我去买模型，走时忘了跟人家要小票，回家打开一看，原来里面一片狼藉，许许多多的零件，要么不翼而飞，要么粉身碎骨。我气冲冲地找到人家，可人家死活不承认，让我吃了个哑巴亏。就因为少要了一张小票，断送了我50元大钞。从此，我去买东西，都牢记着这个教训，与人要回小票后，看看再走。第二次让以后我再也没有吃过这种哑巴亏。
你看，有第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢?
还有，我第一次养乌龟，在我的印象中，乌龟都是生活在有水的地方。于是，我放了满满一盆水，看看乌龟在水里扑腾着爪子，十分可爱，认为它一定很舒服、很凉快，便放心地睡去了。结果第二天跑去一看，乌龟伸着脑袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后来我才知道，乌龟是用肺呼吸的，我把水放得那么满，难怪它被淹死。
于是，在第二次养乌龟时，我放了很少的水，才到乌龟壳的高度的一半。我还认真查阅了乌龟的资料，每天给乌龟喂虾米，还时不时给它换水，乌龟长得又肥又壮，真可爱。
你说，第二次虽没有第一次新鲜，但却不少沉着和稳健，不也让我们很快乐吗?其实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的.达到目的，而且也并不缺少乐趣所在。
第二次的最大特点就是稳健、成熟。第一次错的题目，第二次还会错吗?第一次吃了亏，第二次还会上当吗?第一次跌了跟头，第二次还会再摔一跤吗?
第二次真好。
以生活为话题作文12
人生难免会遇到磕磕绊绊，当遇到挫折时不要气馁，要微笑地面对挫折，勇敢的战胜对挫折的恐惧。
我因为一次考试非常失败，就产生了破罐破摔的想法，我想既然我考不好一定是因为我太笨了，不管我怎么学也绝对是考不好的了。从那以后，不管哪一科我都对其内容不感兴趣，成绩也直线下降，可是越是考不好，内心的阴影也就越大我也越不想学。老师和父母都与我谈心可都没用。
一天我吃过晚饭，回到自己的房间里，我静静地躺在床上，我开始问我自己我是不是真的不行了，学也学不好了。不知怎的我忽然想起了贝多芬，我觉得我和贝多芬很像，他和我一样，一样的不幸。对于一名音乐家来说双耳失聪时对她的重大打击，再也听不见他钟爱一生的音乐了，真是可悲。不过他与我不同的是，他微笑着面对生活中的挫折，听不见声音就用嘴咬这一根木棒把木棒的另一头支在钢琴上通过它来感觉声音。而我却选择了逃避。
想到这我的心一惊，天哪！我犯了多么大的.错误呀！挫折本身并不可怕，可怕的是逃避挫折的心。它足以毁了人的一生。
人生总会遇到挫折，如果遇到这些挫折时你选择的是逃避，那么你将永远无法成功，因为这一次的逃避，就已经注定了你下一次的失败，所以要笑着面对挫折，笑着面对生活。
以生活为话题作文13
童年的故事犹如天上的星星一样多。今天，我就摘最大最亮的那颗星星来给大家介绍一下吧！
记得有一次，我一个人在家，爸爸妈妈去上班了，他们把防盗门锁住了。一会儿，邻居家的.小姐姐来找我玩，可是防盗门锁住了。于是，她用剪刀把防盗门上的铁砂铰了一个洞，从外面给我往里塞花生。为了感谢她，我把我爱吃的巧克力糖也给她塞了过去。妈妈回来了，看到了这个小洞，觉得很奇怪，一问我才知道是怎么回事。
小时侯的我很胆小。一次，我在幼儿园里，我们吃晚饭，我吃了一碗没有吃饱，于是便想去老师那里再盛一碗，可惜没有了。老师叫我去打饭，可我连厨房在哪儿都不知道，怎么打饭呀？我又不敢问老师厨房在哪儿，只好提着桶出去了。
我正着急的时候，突然，我看到一个老师从一个房间里走出来，手里端着一盆米饭。啊，这一定就是厨房了！我便提着桶走了进去。锅里烧着水，冒着热气。旁边有一个有房顶那么高的大铁桶，铁桶底下生着火。这大概是做饭的锅吧，一个幼儿园那么多小朋友，一定吃的下这么多，需要盛饭时放个梯子爬上去就行了。我一边想着自己是多么聪明，能想出这样的结论，一边放下了桶。
可奇怪的是，老师并没有“爬”上梯子盛饭，反尔从锅里舀了一瓢水倒进桶里，把桶递给了我。我也不管那么多的，提着桶就回教室了。老师看到我桶里的“饭”，眼睛都瞪出来了。也真是奇怪，那天没有一个人吃我打的“饭”，说实话，我也不想吃。我到现在才知道，那天我进水房了。
到现在想起来，我还觉得可笑呢！那时不懂事的我干了那么多件蠢事，还什么都不知道呢。
以生活为话题作文14
这个夏天我回奶奶家玩，她是个务实的农民。 奶奶家没有很豪华的装修，家具，更特别的是没有空调，对于我来说每天晚上在家吹空调睡觉，真的不适应，幸好乡下的夜晚特别凉爽，晚上我们经常在院子里凉快，直到全身的暑气消除，你才能凉爽入睡..
奶奶总对我来说很新鲜，我喜欢玩的小流的小屋，从清凉的`溪水在山上流淌下来，让我忘记了炎热的夏季;特别是在屋檐下的燕子窝在那里，仔细一看，和宝宝燕子，燕子窝，据说有代表会有一个很好的事情，所以我们都非常欢迎屋檐燕子窝，我深深体会到大自然的美。
奶奶的田里种有各种影响农作物，每次学生跟着一个奶奶去田里，都好像要去寻宝活动一样，总会带回进行各种方式不同的惊喜;奶奶他们每天总要到西瓜田巡视两至三次，她说：“看西瓜数据不能因为偷懒，才会自己长得非常漂亮”，所以我们家里的墙边总排满了中国西瓜，西瓜虽然有胖、有瘦、有大、有小，但这都是我奶奶生活辛辛苦苦种的，每口吃幼儿起来都格外的香甜。
奶奶家在著名的“浅水湾”附近，有时我们晚上会来海边散步，可以看日落，踩水等，让疲惫的一天有一个放松的时间，很遗憾奶奶忙着照顾田里的庄稼，不能陪我去，但我同意奶奶的意见，下个暑假我会带她去看美丽的日落，真的期待下个暑假能早点来。
以生活为话题作文15
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火;初中是火，点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯，照亮我探索的漫漫长路;初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;
心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的'人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对;
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
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