幼师上半年个人工作总结

时间:2024-11-26 09:40:57 工作总结 我要投稿
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幼师上半年个人工作总结范文

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的幼师上半年个人工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼师上半年个人工作总结范文

幼师上半年个人工作总结范文1

  伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:

  一、工作态度

  在工作中,本人能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的`心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学工作

  1、本学期仍然按照幼儿园的安排对幼儿进行分组上课。严格按照周计划表的课程安排给幼儿上课。

  2、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,随时撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

  3、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  三、保育工作

  在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

  1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

  2、培养幼儿养成良好的入厕洗手喝水的习惯,做到排好队,不推不挤有序进行。

  3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。

  4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。

  5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写幼儿一日各种情况记录

  五、家长工作

  1、主动亲切与家长沟通,充分利用傍晚接待幼儿时间与家长进行交流,使家长了解幼儿在园情况。

  2、通过家访家园联系手册电话等方式与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教工作和科学,配合幼儿园做好保教工作。

  3、通过幼儿园班级网站以及我们班级的qq群定期向家长展示幼儿在园的学习情况,使家长了解幼儿在园的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

  在这个学期中,我班四位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

幼师上半年个人工作总结范文2

  光阴似箭,日月如梭,学前二班第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号, 回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。我们学前二班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐学习、茁壮成长!

  在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。通过大班的培养和教育,本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学.中和、手工等方面都有不同程度的提高,在与孩子们共同相处的日子里,我们三位心中充满了感激,感谢孩子们,是他们让我们感到工作的快乐和成就,现将我班的工作做个总结:

  一、 常规工作

  本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨检、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

  二、教学工作

  幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺强,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在写字、中和、拼音、计算方面体现较明显。幼儿写字公正,能按笔顺写。中和的书孩子们背的鬼瓜烂熟,会组词、造句、反义词等等。拼音是这个学期刚开的课,孩子们学的兴趣浓厚,自觉的把拼音书拿出来拼读,出现了全班当拼音小老师得风气,,让幼儿轮换到黑板上指着拼音教小朋友们,一个个积极主动,都想当小老师,锻炼了孩子们的胆量,是孩子们的拼音学得又快又好,孩子们不但掌握了拼音书上的知识,只要说出字孩子们就会拼,如:张雨桐 周明宇 牛一帆 张至怡 石佩林 王梦欣 邓涵萌等等拼音学得非常棒。计算课幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习20以内数的加减、连加连减,认识时钟等,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。利用节假日活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。

  良好的'教育,首先从行为上认真落实,;"一切为了孩子.为了孩子的一切,一切为了明天!"在班级管理和思想教育工作中,我们努力做到了认真负责,一丝不苟.我们喜欢这些可爱的孩子们.虽然有部分孩子很顽皮,不听话.但我们和他们在一起,还是觉得很开心!此时的我们不仅是老师,还是阿姨.更是妈妈.教育他们做个好孩子.团结友爱.并且教育他们养成良好的生活卫生习惯.有健康的心理.健康的体魄.健康的自理生活能力!

  学前二班班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.主题、艺术.健康,拼音等,孩子们在各方面都有明显的进步.我们能认真备好每节课,使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识.掌握技能.他们思维活跃,接受能力强.性格开朗.活泼.自主.富有个性.从整体上看.外交能力较好.具有一定的语言表现力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好.基本动作协调.节奏感强.喜欢舞蹈,和画画.学习积极性有很大提高,上课有一定的纪律性.回答问题比较积极,但坐姿需要加强培养.我们还注重英语的运用及开展小班长竞选活动,激发他们的兴趣,锻炼起胆量.培养语言表达能力!合理地安排他们的生活,动静交替,各种方式方法的综合,提高了他们的学习的兴趣,本学期整体素质较好!

  三、卫生保健工作

  1、我班严格地执行消毒制度,坚持饭前便后洗手。

  2、积极带领幼儿锻炼身体,在教室跑步、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会好多体育游戏了。

  3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00—2:40),及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,是孩子们睡一个舒适的午觉。

  4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于6次,照顾体弱幼儿。

  5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。

  6、每日定时喝药,降低生病率。

  在日常生活中 ,帮助孩子改正不良习惯,提高孩子的自理生活能力.如今的孩子却能“自己的事情自己做了”还乐意帮助大人做事呢!

  四、家长工作

  1、通过晨检和接孩子时间与家长交流,及时反馈幼儿的在园情况,和家长真正成为合作伙伴。

  2、学期中我们还开展了“家长开放日”活动,家长们看到自己孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸,并与孩子们一起进行了游戏。

  3、利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!

  五、反思调整

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。

  在欣喜之余,我们也在反思不足,如:创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,吸取先进的经验和管理方法,扬长避短。发扬成绩,纠正错误.更好地工作,信心十足地迎接下学期的挑战!我们坚信,只要有信心,有爱心,有细心,有配合孩子们的家长和一群积极向上的孩子们,我们学前二班这个大家庭将会有更大进步!

  20xx年上半年幼师个人总结

  经过了这学期的教育教学,我们学前二班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐长大的孩子们,我们感受到了一种自豪感,最后半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高我们班的各项班务工作水平。

  一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成

  学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我们在开学初就思考的问题。

  本学期,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:

  1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇,合理安排喝水、入厕的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。

  2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。

  3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。

  4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,逐渐养成良好的行为习惯。

  二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展

  做好课前的准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。

  1、结合小朋友要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

  2、在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高。讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动,拼音教学,素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量,培养了他们的阅读素养。

  三、班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要

  1、 班级工作是琐碎的`,但在琐碎的工作中我们一样认认真真,尽心尽力,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我们的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”。实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人。在这一年的接触中,孩子们都非常喜欢和我们一起玩,一起说话。我们信奉“亲其师则信其道”的古训,只有孩子们喜欢你,他们才会快乐的和你在一起,才愿意把心里的话说给你听,你才能清晰地了解他们,继而去很好的教育他们。

  2、 在家长工作上,我们热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,我们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意。在这一学期的活动中,有很多家长对班级工作非常支持,能积极参与园里、班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

  3、在卫生保健工作上,本学期我们更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

  在班级工作中,我们班的三位老师能团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失。互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展。

  一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定。这学期的相依相伴我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信心和力量,相信今后一定会做得更好。

  20xx年上半年幼师个人工作总结

  经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、班级情况分析:

  我们班一共18名幼儿,男生12人,女生6人.大部分孩子年龄在5岁半左右,在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真,特别是拼音、数学、英语,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

  二、教学工作

  本学期我班加强了数学、写字,算算式、英语、古诗等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题、背诵古诗等活动。在期中期末教学质量检查中,我班幼儿都能很好达到教学目标。在家长会上,也得到了家长的肯定。因为是学前班,幼儿面临进入小学的问题,所以在教学内容和形式上我们都和小学做了衔接。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则,同时进行试卷测试等等这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

  三、保育工作

  我们班没有保育老师,保育工作也是由老师来做,但我们也一样坚持做好。在春夏季交替时节是一个流行感冒和手足口病较多的时间,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检午检工作。按时填写各种消毒检查记录。

  四、行为习惯培养

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。我们主要从一下几个方面工作:

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,让幼儿自己讨论建立班级常规,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  4、加强了幼儿午睡的管理及巡视。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服被褥折叠整齐放好。

  五、积极做好家园沟通

  教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的`关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:

  1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。 平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。

  2、利用多种媒介与通讯手段,为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。同时,我们利用下班时间针对幼儿不同时期的表现进行电访,让家长更好的了解幼儿每个时间段的学习生活表现。

  3、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对幼小衔接的一些问题开展讨论。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,所以班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的给予帮助,给我们的教学活动提供了很大的帮助。我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!

幼师上半年个人工作总结范文3

  曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

  一、工作方面

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

  上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

  通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

  二、家长工作方面

  我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的.对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。

  我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  三、德育工作方面

  很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。

  爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。

  四、卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

  五、存在问题与努力方向

  在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

  1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

  2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

  有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼师上半年个人工作总结范文4

  这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

  半年的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

  俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。

  孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、欢乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

  引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的欢乐。”

  空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

  在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时,我按照幼稚园的`要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

  “三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。经过这一次次的自我反思与实践,我觉得仅有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

  经过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。此刻,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,期望为幼儿园的发展贡献自我的一份力量。

幼师上半年个人工作总结范文5

  幼儿园上半年的工作几乎就要结束了,20xx年上半年以来我们一直都处于一个非常动荡的局面,作为一名幼儿教师的我,自然也是知道这些方面需要去注意什么的。所以在上半年的工作当中,我丝毫没有松懈半分,即使自己真的疲惫不堪了,我也不会放松对工作的警惕,更不会放松对自己的工作要求和原则。在此,我想对上半年的工作进行一次总结,也对未来的工作进行一次展望。

  一、关注学生健康成长

  孩子们健健康康的来到学校学习,首先作为一名幼儿教师,我就应该对孩子们的健康和安全负责。每天我都会按时做好消毒通风的工作,以及给每个孩子做定期检查。学习当中,关注孩子们的思想成长,行为当中,关注孩子们的人为品格,这些方面虽然都是一些小的方面,但是仍然是要自己去注意的。我知道作为一名老师,身上的责任固然是很重的`,而每一个孩子也是每个家庭的一个宝贝,所以我必须要重视起来,积极把目光放到每一个可爱的孩子身上,让他们在爱和教育当中茁壮的成长起来,这就是我这个学期最为重要的一部分工作。

  二、维护学生生活安全

  幼儿的年纪尚小,很多方面他们自己是顾及不了的,而我身上所肩负的,也就是去维护孩子们无法照顾到的那一面。在教学生活当中我发现,有一部分的孩子相对而言是比较喜欢吵闹的,平时下课的时候喜欢追赶,有时候不小心就会摔跤,这虽然并不是说一些很大的安全隐患,但是多多少少也是有一些危险的。所以上半年,我一直强调了学生们一定要注意平时课间安全,听老师的话,不要去做一些危险的事情,只有保证了平时的安全,我们才能健康的长大。

  三、积极与家长合作联系

  上半年是和家长联系最为密切的半年,很多事情都是需要和家长共同协商的。今年的情况比较特殊,所以家长们也非常积极地和我们教师进行了交流,在这半年的联系当中,我也了解到了很多以前从未有过了解的事情,比如孩子们在家里的表现情况,孩子们的一些行为习惯。这次通过和家长的沟通,让我对学生的了解也更多了一层,也助于我平时的教学,以及对孩子们的关注。对于接下来的工作,我想自己在心态上也会放松许多,相信下半年会是一个非常不错的半年,我也会不断努力去调整自己,重新踏入轨道,重新起航。

幼师上半年个人工作总结范文6

  时光飞逝,回顾年区教育局指,园全面贯彻、落实《幼儿园教育指纲》,坚持保教结合、保教并重,加强的精神文明建设,各项工作逐步趋于科学化、制度化规范化。主工作有以几个方面:

  一、政治思想方面

  “学师,身范”,既注重知识传授,更道德修养方面做孩子们楷模表率。

  半年:加强学习;提认识;组织活动;树立典范形式,开展每月篇读感活动,让教师们能够读好书,撰读书心得。同时,不断地开展各种形式政治学习。注重职业道德培养,树立确人生观。们坚持面引,树立师德典范,让全体教职工学有榜样,做有方向,行有规范,赶有目标。不断增强教师进意识,使教师们政治素质不断提。

  二、教育教学方面

  半年以按照学期制订教学计划,开展丰富彩教育教学活动,不断地改进教学方式教学理念,让每位教师从思想重视起。

  x月份,们组织幼儿运动。教师们精心设计各种比赛项目,孩子们兴趣盎然。通过运动锻炼孩子们意志,增强集体荣誉感,得家长们好评。x月份,结合主题活动《找春天》,们组织幼儿去踏青。让孩子们去感受春天气息,解自然奥妙。同时,针目教学存问题,们进行全园英语评优课,提英语教学能力,促进英语教学发展。x月底,们举办“六”联欢,得圆满成功,得各级领及幼儿家长致好评!

  三、卫生保健方面

  开园以园直卫生保健工作做重点。今年工作重点保健示范园。

  半年,进行全园体检,体检率99%,并进步完善体弱儿管理工作,健全各种制度档案。各种幼儿易发病做早预防、早、早治疗,收较好效果。“非典”过,消毒工作没有放松,坚持消毒制度。今年幼儿园购进幼儿配膳体格评价软,新软运,使幼儿饮食、体格检查更具科学性,让园卫生保健工作趋于现代化。

  半年,们幼儿食堂进行改造装修,严格按照A级标准执行,得区防疫站及有关部门好评,已报A级。

  四、行政勤方面

  管理严求、勤检查、重落实,持以恒,抓出成效,逐步形成本园管理模式。教育稳步发展,教师队伍必须优胜劣汰。更好地适应素质教育新求,提教职工队伍素质,们严格执行各种考核制度,不断改善人机制,充分调动教师积极性,不断提教师队伍素质办园水平。

  定期检查财务工作,做好幼儿费计算,做账证相符、账账相符。配合采购员计划好伙食费,保证孩子们所需费能够位。定期审验收费证,核定收费标准,及时向家长公布伙食费使。参加家委、伙委工作,并接受物价局、审计局等部门检查。

  安全工作幼儿园工作重重。安全组定期检查设备设施,召开安全议。不安全隐患及时解决。各班教师、幼儿定期进行安全教育并求教师能熟练掌握消防器械使急救常识,并有预案,旦发生问题有疏散通道,不断完善园环境,保证幼儿园安全。

  半年工作已近尾声,们保持成绩,以饱满热情做好半年工作,争实现今年保健示范目标。

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