春季学期工作总结

时间:2024-06-18 14:46:18 工作总结 我要投稿

春季学期工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的春季学期工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季学期工作总结

春季学期工作总结1

  本学期我们以《幼儿教育指导纲要》、《幼儿教育管理规程》为理论指导,认真执行国家相关的法律法规,始终以汇川区教育局幼教工作要求为依据,完全服从区教育局和其他管理部门的领导和部署,在不断的工作实践中,坚持以标准要求自己,力求提高管理水平,提高教师整体素质,开发幼儿园5大领域之外的教学内容,尽力探索幼儿园的办学特色。现将本学期我园工作总结汇报如下:

  一、首保幼儿安全健康,坚持幼儿园办学特色。

  我们以“创办孩子喜欢、家长信任、社会满意的幼儿园”为己任,以“安全、健康、快乐、成才”为宗旨,着眼于每个孩子的全面发展。创设适合每个幼儿的教育,关注每个幼儿的成长;扬弃“成才”观念,培养孩子的行为习惯和生存能力;立足“管理规范化,保教科学化,人才多样化”的目标,培养幼儿“会生活,会学习,会创造,会健体,会做人”,旨在用和谐的环境陶冶人,用丰富的知识塑造人,用优质的服务哺育人。我园强调重视幼儿保育工作。我们的老师既是教员又是保育员,本学期,我们进行了热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习,使老师们明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步增强责任感和光荣感。同时,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;幼儿日常生活中的安全教育工作等等。在幼儿一日活动中,保教工作琐碎而又繁杂。为了使老师明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了教师一日值日工作常规,设定了安全一日工作流程,并在工作实践中不断加以完善,已经形成了一套行之有效的工作系统程序。

  二、开展多元主题教学活动,促进幼儿全面发展。

  本学期我园开展了“寻找春天的颜色”“我爱我的好妈妈”“幼儿律动早操比赛”“我是未来星”“金色童年,金色畅想”等大型活动。通过这一系列的活动,让孩子们乐此不疲,不仅大大提升了孩子们的各项能力,让孩子们学会了尊敬长辈,关爱同伴,到医院看望生病同伴,自己过生日了,要和同伴一起分享,总之,“爱”萦荡在剑桥幼儿园。在暑期,有的家长因工作繁忙无暇照顾小孩,有的想让小孩继续在幼儿园学乐玩,我园急家长所急想家长所想,我们除了正常的开展各种兴趣班外,我们还增加了在图书馆阅读和看电影两个项目。虽然,老师们非常幸苦,但孩子们乐了,家长们笑了,社会也更和谐了。

  三、注重员工素质培训,建设高素质的教师队伍。

  建设一支高素质的、高水平的、有爱心加责任心的教师队伍是办好幼儿园的根本保证,这也正是家长们最为关心的'问题。我园的幼儿教师共12名,平均年龄25岁,均为专科以上学历的幼师专业和师范院校的毕业生,上岗前均受到幼儿教育理论和职业技能的培训。在幼儿园日常管理中,我们一手抓师德师风建设,一手抓教师业务素质、业务水平的提高。通过每月、每周的全园会、教师例会、以及工会活动等。组织全园职工学习“纲要”“规程”“细则”等等,分别对老师进行了“简笔画”“日常用语50句”的考核,对保育员进行了”普通话”和“常规工作”的培训。本学期三月份开展的教师基本功评比,展示了老师们的风采。我们的老师有爱心有责任心。小班孩子最小的只有3岁多一点,刚入园时又哭又闹,小班的张杰、杨隐老师温柔地把他们抱在怀里,让刚离开妈妈怀抱的孩子从她这里再次得到母亲般的呵护。在她们的手里,性格再内向的孩子也会开朗起来,再哭闹的孩子,一个星期以后也会拉着妈妈的手高高兴兴的上幼儿园。为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍,我园本学期进行了工资制度的改革,在基本工资基础上特设了工作质量考核奖,并制定了合理可行的考核方案,将教师工作情况进行量化考核,极大的推动了教师工作的积极性,有利的促进了本学期的幼教工作质量。四、完善优化办园条件,健全落实措施制度。

  本学期,我园投资约二十万余元购买大型玩具及软化幼儿活动场地,给孩子创设了良好的直观感性的学习条件,还为幼儿购置了室内桌面玩具、益智玩具及毛巾柜、自动饮水机、口杯架、储物柜、儿童床等,教师自己动手进行室内及大型玩具区的美化工作,为幼儿营造了清新愉悦的生活、娱乐、学习空间。本学期,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。早班教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。我园还投资购置了消毒液、杀虫剂等消毒设施,要求各班教师做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具、教室、寝室等物品的清洗和室内空间的消毒工作,每天清理和保持好室内外卫生,坚持开窗通风,指导幼儿饭前便后洗手,经常饮水,使幼儿养成良好的生活、卫生习惯,指派教师参加幼儿园保健方面的专业培训,加强卫生保健用品的管理,购置的药品、用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作向前迈进了一大步。

  总结本学期的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:律动特色彰显的同时如何再加强,部分教职工的主人翁意识还不够,游戏活动的质量还不算高,教师稳定性严重缺失等等但我们坚信:在区教育局的领导指引下,在今后的工作中我们会更加地努力,为打造书香校园、文明校园、和谐校园,全园教职工同心同德,为我园的明天创造辉煌!

春季学期工作总结2

  随着时间的飞逝,期末将至,现将20xx年春季学期工作总结如下,忘各位领导和老师指正。

  就实际来说工作包括两个大的方面,一是班务工作,二是其它工作。但作为一名班主任而言,核心工作是班务工作。

  在班务工作方面,首先为适应教育的发展与需求,不断增强自身业务能力的培养和专业文化水平的提高,进一步深入学习教育学、心理学,认真参加学校组织的教师礼仪和普通话的业务培训。其次是班级入学缴费工作和班级巩固工作;正所谓万事开头难,做好班级巩固和收费工作是本期首要任务。针对班级的情况,对于到校的学生做好认真的安排,做好查夜工作,并叫大家相互联系,及时催促其他同学按时到校报到。另外,对于未到学校报到的同学,及时与本人及家长联系,了解情况:如学生是否还在家中,什么时候出发到学校,学费是否打给学生等,得到了家长的广泛认同。并有两名家长针对上期期末给家长的一封信的内容,亲自到校与本人交流,认为对于学生管理就是要实事求是,班主任与家长就是应该加强联系,家校合作,共同管理学生。经过不懈的努力,取得在规定时间交清所有费用和流失一人的好成绩。第三,是班级常规管理;对于自考班级的'学生而言,考试取得好的成绩,就是他们的生命线,所以班级管理的中心我还是放在学习上。

  (1)是确保要考试的同学都能够报上考试,这是学生学习的基础,如果没有报上,他们也就没有了学习的动力;

  (2)确保上课质量,为班级学生选择一些好的授课教师。坚持跟班听课,对于不称职或者质量较差的坚决予以更换。

  (3)是班级学生的日常管理,认真落实班主任一日常规。包括早上寝室卫生的检查、早晚自习的组织、正常上课期间的检查、课间的管理、进出校门的要求、查寝、谈心以及学生日常行为的要求与管理等。

  (4)是关于期末工作的组织和开展;包括学生的鉴定的填写、学生行李的统一安排、毕业生登记表的填写工作和实习鉴定表的收取等。

  (5)是关于中途因为招生工作需要而接到的两个班级的工作开展;根据该两个班的实际情况,除开展好班级常规以外,还需要抓学生欠费的收取。对于没有在班的学生,通过电话与学生本人及家长联系,了解学生现在的状况,是工作、在家还是完全脱离了家长或则老师的管理,把安全管理提升到一个新的高度。经过不懈的努力,基本把两个班的费用完清,对不在班学生情况也有明确的了解。

  在其它工作方面,首先是党务工作,作为一名党员,认真学习党的基本理论,忠诚于党的教育事业,按时参加党的会议,按时缴纳党费。按照党委的安排认真进行20xx年第一、二季度党员发展考察和培养,保质保量完成入党、转正的相关材料。其次是学校值周工作,本期本人值周达7个周,对值周工作认真负责,任劳任怨,服从领导的安排,为学校正常的管理作出了自己的努力。三是学校创重工作,对学校安排的备课、教学研究等认真对待,但由于自身能力问题,做的不是很好。

  在纪律上,严格要求自己,做好学生的表率,从未有不假不到或则迟到、早退的情况。

  在生活上,勤俭节约,保持老一辈那种优秀的品质。

  在待人处事上,待人宽厚、和蔼,乐于助人,乐观开朗,诚实守信,对于事情能够公平、公正对待。

  以上便是本人对本期各方面的总结,对于做得不好的地方,望大家提出一些好的建议,我将虚心接受,为进一步提高工作质量打下坚实的基础。

春季学期工作总结3

  不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作

  一、生活自理能力方面:

  幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主人,小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。

  1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐,不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好,吃得又快又干净的孩子发勺子,以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。

  2、随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候,我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边,起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们自己穿裤子,对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候,只要一听到起床的信号,孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子,能干的还会自己穿衣服。

  3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了帮助孩子克服这个技能障碍,我们利用中午吃水果的机会,遵循教育源于生活原则,通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能,收到了良好的效果。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的.水果时,孩子们都会自己拿了剥去皮,并把剥下的皮放在自己的盆里,有模有样地吃水果,也不再需要老师、阿姨帮忙了。宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期,教师要善于放手让孩子自己去尝试,探索,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和发展的过程。

  二、行为习惯方面:

  孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。

  1、这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在做什么事情例如在玩玩具的时候,只要一听到老师的铃鼓声孩子们会收归整理玩具,当老师弹奏速度较慢的时候,孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具,随着音乐节奏加快,孩子们的动作也会加快,收好、整理好、放整齐,然后坐到点子上跟着老师的节奏拍手。

  2、“排队,排队”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候,看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候,后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说排队,排队”然后等着里面有孩子走出来再进去,一个接着一个,不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候,孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具,如:按图示穿漂亮的项链、积木、医生等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩地方已经坐满了小朋友的时候,就会端着椅子说“那边排队等一下去。” 行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由,从而表现出自得其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。

春季学期工作总结4

  本学期,我校在上级教育部门的相关工作引领下,坚持学习实践科学发展观,以十配套建设工作为契机,努力构建平安和谐校园为工作目标,与时俱进,优化创新,落实常规,深入开展教育教学改革,不断提高教育教学质量,学校春季学期工作总结。以德育为核心,逐步丰富办学内涵,努力提升办学品位。

  一、规范学校管理,促进学校发展

  1、确立“以人为本”“依法治校”的理念,创建一支极具亲和力、号召力、影响力、创造力的学习型、创造型的领导班子及教师团队。

  2、本着“以人为本”的管理理念,充实、完善各项规章制度,形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制,建立“职责分明,目标明确,调控及时,成效显著”的目标管理体系,细化班子成员分工细则。

  3、坚持“民主、平等、公正”的原则,充分发挥教导处、少先队等组织在学校管理中的作用,进一步规范校务公开制度,开展民主评议活动,不断深化学校的管理工作,促进了学校的发展。

  二、 主要工作落实:

  1、强化学校安全工作管理体系

  (1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。

  (2)在严峻的甲型流感防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”,在防控甲流工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课(安全教育班队课)安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

  (3)学期初加固、加高学校走廊安全护栏,在所在村里池塘边、学校路口等相关区域共竖立16处安全警示标志。

  (4)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。

  各项安全教育活动务真、务实,并有记录,本学期没有出现安全责任事故。

  2、积极完善“十配套”建设,提升校园育人氛围

  (1)多渠道筹集资金进行配套建设,优化教育资源配置。本学期东石镇通过泉州市十配套达标验收。

  我校在“十配套”建设共计投入资金37.7万元,完成期初规划的“图书室”、“艺术室”、“电脑室”、“科学室”、“综合实践室”、“少先队室”、“体育器材室”等专用室配套建设,建成后结合相关教学活动努力提高专用室使用率,工作总结《学校春季学期工作总结》。

  (2)提升班级、学校文化建设氛围,在班级和学校文化建设中师生亲身亲为,结合学校实际情况进行构思,形成我校较具特色的办学理念、校训、校徽、校风、教风、学风及班级文化独特气息。构建《中华十大义理》的学习与宣扬机制,提升服务育人氛围。

  (3)重视环境卫生整治工作,加强教师宿舍、厨房、卫生间及学生公共厕所、校园卫生管理。

  3、按相关要求落实普及九年义务教育措施

  切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。群策群力,巩固提高“普九”水平。学校各方面意识都还很薄弱,本学期大力宣传,并采取有力措施,确保入学率、巩固率达标。做好学籍及普教资料的管理工作,把关转学、休学、借读的审批工作,“迎督创强”各种资料的整档工作,规范学校内部的自身管理。

  4、加强教学管理,努力提高办学质量

  (1)认真贯彻实施《小学管理规程》,加强教学管理力度,规范教师教学行为,定期、不定期进行教学常规检查。

  (2)重视校本教研工作,促进校本教研工作的有效实施。认真做好教育教学研究工作,全面落实“校本教促教学”的'战略。以校本教研为载体,开展“餐桌式”教研与每周三教研活动,建设诚明小学博客网平台,推进课程建设步伐,本学期开展教研活动计12次,发表教研博文42篇,并有相应评论。

  (3)探索校本教研之路,建设学习型学校。我校属于基层小规模学校,各方面都很薄弱,但师生的成长需求相同,在探索校本教研路程中颇有坎坷。学校本学期极力创设条件,开展每周教研、建设诚明小学博客教研平台,努力转变师生观念,构建提升教学过程中出现的问题成为教师研究教学问题的过程意识,使学习成为教师进行教学与研究的自觉需要,把教学教研与学习紧密结合起来,通过相关活动及培训工作,促进教师学习各种教育书籍、刊物,转变观念,改变教育方式,提升教师专业素质。

  (4)加强师师互动管理,确保互帮互带互学工作顺利推行。坚持教师校本教研培训与学习工作,相对完善教研、学习、评价等管理制度,每周三下午定时举行校本教研研讨活动,了解教育教学改革的实施情况,及时排解课堂教学中存在的问题,确实加强对课堂教学的管理。

  5、加强学校德育工作。强化师风师德建设,创设浓厚的德育氛围,进一步加强校园文化建设,开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等,增强德育的实效性和针对性。

  以学生的养成教育为基础,促进学生良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用,贯彻“理性思路,刚性管理,柔性服务,和谐激励”的办学策略,围绕学校中心工作,坚持“一手抓教育,一手抓建设”的工作方针,进一步深化“雏鹰行动”,推进素质教育发展,组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式,学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,促进学生良好行为习惯的养成,为形成良好的校风而努力。

  6、倡导“阳光体育”;加强学校的体育卫生工作,提高学生锻标合格和竞技水平。

  7、重视幼教事业,巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作,规范学前班管理工作,优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲要》要求和有关法规精神,转变教育观念,贯彻保教并重原则,促进幼儿富有个性的发展,为幼儿一生的可持续发展奠定基础现在是孝中、高混班,切实加强幼儿常规管理,保教结合,不断提高对幼儿和家长的服务质量。精心创设环境,体现幼儿教育的艺术性、教育性。

春季学期工作总结5

  随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的特别欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心,对全部的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

  一、教育教学方面:

  在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据《纲要》的要求,分析本班孩子状况,仔细制定了学期方案,备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案,这些活动开阔了孩子们的视野,帮忙他们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、急躁地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。假如期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展,幼儿园与家长的协作教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的'工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通,对于那些生病幼儿也准时进行电话沟通,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

  二、常规方面:

  我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀,爱惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮忙他人,并供应机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步,但还需连续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

  三、家长方面:

  平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊谈天,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我期望家长和我连续共同努力,共同协作,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

  四、保育方面:

  对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开头着手,一视同仁。天气变化时,准时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣扬资料供应家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食。

  五、平安方面:

  通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,嬉戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

  我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱生敬业,诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

春季学期工作总结6

  20xx年上半年全县义教均衡攻坚成效显著,教学环境明显改善,教育质量不断提升,教师队伍得到强化,惠民政策全面落实。

  一要继续咬紧牙关,冲刺义教均衡迎检,要保持清醒头脑,做好党风廉政建设。二要继续勇挑重担,落实教育扶贫攻坚,落实好各项惠民政策,要抓好适龄儿童、少年的信息统计,各村小建设项目暑期必须完工,精准帮扶必须细致。三要继续饱含情感,打开各项工作局面,做好外流学生劝返工作,切实提高教育教学质量和水平,扎实开展暑期教师培训,切实开展好交心谈心活动,尤其要高度重视师德师风建设。认真做好环保督查迎检准备,务必维护好校园稳定。四要继续低调从俭,维护教育系统尊严,低调做人,谨慎做事,远离是非,规避风险。

  义教均衡迎国检是当务之急,各校务必狠抓落实相关工作,整改问题,弥补短板。教育扶贫是重中之重,要扎实做好、做细精准帮扶工作,将惠民政策落到实处。暑期是教育“三乱”的反弹期,各校要提高警惕,严明纪律,严禁任何人以任何理由有偿办班补课;严禁任何学校在清理在编不在岗等工作中弄虚作假;严禁大操大办“升学宴”“谢师宴”等。

春季学期工作总结7

  古人说得好——光阴似箭,岁月如梭,转瞬间本季度的教学工作即将结束,回想这飞逝的又一个季度,有收获,也有感想。立足现在,放眼将来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本季度的工作作出总结。

  一、思想品德

  本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成学校支配的各项工作任务。乐观参与各项活动及年级组教研活动,乐观要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

  二、陶冶情操,修身养性

  作为一名学前班教育工,要想完成教书育人的责任,首先应当具备良好的思想素养,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我仔细学习学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电,同时向有阅历的老师请教,在干中学,在学中干,不断积累教学阅历,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

  三、德育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。

  1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有肯定的进展。

  2、做好班级的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,干净舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  四、教育教学工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的.心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿制造良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。

  2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身力量与写作力量。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。

春季学期工作总结8

  回首这一个学期,我们激情走过,回望历程,硕果累累。在校团委创新实践中心的领导下,在学院团委的指导和帮助下,我们满怀豪情,用飞扬的青春点燃了经久不息的希望之火;我们坚韧不拔,用凌云的壮志削平了跌宕起伏的艰苦之路!在这期间,我们一如继往的本着“兼容开放服务创新”的工作理念,“树人、严谨、服务、创新”的团队精神,围绕我院团委中心工

  作;以科技创新和社会实践为突破口,全面贯彻大学生素质拓展计划,大力开发青年人力资源;以“竭诚为广大青年服务”的宗旨,以“求真务实”为工作方针,为莘莘学子筑造“提高自我、挑战自我、超越自我”的平台。开展了一系列的学生实践活动,效果良好。下面我从以下几个方面来总结陈述一下这一学期开展的工作。

  一、内部建设渐趋完善整体格局彰显和谐

  新学期开始,我们依然从基础做起,着重抓好内部建设。我们在我们的共同努力下,各支部的创新实践委员关系更加和谐,整体形成了一股强大的凝聚力,使我们后续的各项工作有了坚实的基础和不竭的动力。本学期,我们主要抓了以下几方面:

  1、严格执行例会考勤制度,督促各支部委员按时到会,培养其正确的时间观念,养成良好的与会习惯,并鼓励各支部委员在会上积极发言,各抒己见,营造热烈的讨论氛围,虚心接受并积极采纳各委员的良好建议。

  2、不定期地开展各支部联谊,如座谈会、讨论会等活动,加强干部与委员,委员与委员之间的交流。

  3、完成了几个兴趣小组即英语兴趣小组、篮球兴趣小组、写作兴趣小组、舞蹈兴趣小组的进一步建设,并且跟据我院实际情况增加了演讲与音乐两个兴趣并且督促小组长有针对性地带领各组组员开展了相关活动。

  二、特色活动活跃开展学校社会广受好评

  本学期,在校团委和院团委的正确领导下,在广大师生的积极配合下,以加强广大青年学生的创新实践能力为主线,我们主要举办了如下活动:

  1、完成了对我院寒暑假“六个一”社会实践活动的收取和评选。并且对其进行严格审核,最后评选出了优秀的社会调查报告以及“六个一”优秀实践个人,从这些优秀的人物里,反映出同学们严谨认真的科学态度和正确积极的生活作风。

  2、对于兴趣小组,我们在继承以往开展兴趣小组经验的同时,进一步完善了篮球、舞蹈、写作、英语这四个兴趣小组的建设。对于兴趣小组的管理,我们制定了相关的兴趣小组管理制度,并且和相关的小组负责人签定相关的兴趣小组管理责任制。为的是让他们更加重视兴趣小组的工作。这样更加利于我们工作的开展。本学期,在结合我院实际情况的前提下经过深思熟虑,我们新成立了演讲兴趣小组和音乐兴趣小组以进一步丰富我们的大学生活。在对于兴趣小组的运行方面,我们大都以开展相应的活动的方式来实施。通过开展这种方式的活动来强化同学们的专业知识、专业技能和科学文化知识,通过一学年的考查发现,这种方式还是颇具成效的,取到了一定的效果。

  3、对于我们学院的社会调查报告的质量一直以来都不是特别的高,所以在这个学期临近结尾时,我们举行了一次关于“如何写社会调查报告”的相关知识讲座,希望在通过这次讲座活动之后,同学们对如何写社会调查报告会了解的更多,也知道得更多。

  三、内外注重交流合作工作氛围其乐融融

  我们一直相信,良好的'合作关系是推动各项工作发展的前提,因此,我们一方面一如既往地支持校团委创新实践中心的工作并将其提出的工作原则、服务宗旨等贯穿在我们的日常工作中,在保证质量的前提下凸显工作重点,一方面注重和其他兄弟院(部)的交流合作,如配合文传院的演讲比赛活动,配合校团委做了关于联通梦想校园“校园职场”的宣传工作并配合此活动开展后的工作等等,通过这些活动促进彼此的了解;对内我们更加注重与团委其他各部门、院学生会的交流合作,这样不仅使工作质量上升到一个新的台阶,也使我院各工作系统的人员关系更加融洽,为广大学生提供了一个更为完美的完善自我的平台,同时也加深了我们的团结合作意识,真可谓一举多得。

  四、评优工作顺利开展各方检查严阵以待

  其实这个学期给我们印象最深的就是五四评优,因为基于我们学院的特殊性,干部流动性大,我以及我们部门的几个成员对于评优工作都是一无所知,都是大姑娘上花轿——头一回。所以对于参与五四评优,我们都显得有一点力不从心。下面我就评优工作做了以下的总结。

  1、五四评优,为了迎接校团委创新实践中心及其他兄弟院(部)对我们本学期所做工作的严格检阅,我们所有委员及干事本着求真务实的工作态度,全力以赴,用满腔的热情书写了一篇篇华丽的乐章,为整个部门的进步奏出了一首首完美的和弦,我们将以最好的、最真实的自我严阵以待,虚心接受各方检查。

  2、在本部门积极备战评优的同时,我们也紧锣密鼓地开展了对下属各支部创新实践工作的全面检查,并本着公平、公正、公开的原则对各支部创新实践委员在本学年的工作给出一个全面而公正的评价,使其在今后的工作开展中,能够积累工作经验,延续优良作风,吸取工作教训,逐渐走向成熟。

  以上就是我中心对本学期的工作总结,我中心始终坚定一个原则:胜不骄,败不馁,成绩只能属于过去,未来我们仍将继续努力。展望未来,在新的时期,我们将继续携起手来,为本部门续写新的辉煌。下学期,我中心依然坚持内部建设不松懈,外部建设寻突破,力争把我部门打造成一个“学习型、服务型、创新型”的团委创新实践中心,在新的起点上再创辉煌!

  同时,我们有理由相信,在院团委和校团委创新实践中心以及各兄弟院(部)同仁的帮助下,在我们部门成员的共同努力下,学院学院的创新实践工作必将取得新的更高的辉煌。

春季学期工作总结9

  在党的十七大和各级教育工作会议精神的指导下,20xx年春季学期教育教学工作圆满完成了任务。为更好地总结经验,吸取教训,便于今后教学工作的开展,不断提高教育教学质量,现对本期的工作作个总结。

  一、认真贯彻党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,落实科学发展观,以人为本。及时认真研读有关教育工作会议精神和十七大报告,关注“两会”精神,认真学习《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志,通过学习自身的能力在不断提高。

  三、本学期在考勤方面,我真正做到了出满勤,坐班、上课从不迟到,不早退,各次集会亦是准时参加,无旷工、旷课现象,全学期没有请过一天事假、病假,保证了以充足的时间进行教育教学,完成教学任务。

  四、本期按照预定的教学计划,按时、按质、按量完成了教学任务,随着教学方法的改进,学生学习兴趣的提高,教学质量随之上升,学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高,他们懂得了的为人处世的道理,了解了的国家政策和路线,知道了我国的.基本国情,树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。

  总之,本期的工作在学校领导的统一指挥下,经过学生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成绩,但也还存在一定的不足之处,比如,教学方法还要不断研究探讨,培辅力度还要加大,信息技术知识还要不断学习提高等等,我在今后的工作中将在同行的帮助下不断改进,争做与时俱进的合格教师。

  

春季学期工作总结10

  酷暑已至,繁花似锦,一份耕耘,一份收获,我们松风阁书画社在社团所有社员的共同努力下,在本学期也是硕果累累,如今,暑假将至,写工作总结的我颇为激动,因为,我们社团在留下辉煌今天的同时,我们又在奋斗明天。

  “细节决定成败,高度决定视野”。时间如同白驹过隙,平时的奋斗与努力,转眼间就成了今天的硕果沉积。想想本学期来,在工作中的那股积极性以及办事的兢兢业业,我们收获颇多。“事非经过不知难”实非吹虚,在面对困难的时候,我们社员之间一起参谋,共同努力,携手并进,以雄厚的社团凝聚力战胜了重重困难。

  “人才是强社之本,理解是兴社之源”。

  理解是促进社员沟通交流,提升社团凝聚力的力量的源泉,这种力量可乘风,可破浪,可以解决一切困难,让我们携手成长,在工作中,我们从细节把关,从大局着想,并有序开展了各种各样的活动。

  “雅阁松风古今鉴,墨园书画中外传”。

  有着悠久历史、载着传统古老艺术、集广大书画于一体的院松风阁书画社任重道远地迈着坚实的步伐,一步一步向前迈进。社团的各位社员本着自己的义务与责任,对社团的发展和壮大作出了巨大的贡献,我们社团08、09级全体社员进行了多方面的.交流、学习和探讨钻研,为让我院学生对书画这种古老的艺术文化有所了解和发展,我们开展和参与了许多大中小型活动。

  3月20日,发行我社团第六期《墨园书画报》;

  3月28日,组织参加湖北省第六届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十五届大学生樱花笔会。

  4月3日,开展院松风阁书画社第一个“公益环保日”。

  4月10日,举办院松风阁书画社社团风彩展。

  4月25日,参加宣传板制作大赛。

  4月26日,参加方舟文学社第六届“星火笔会”文学论坛。

  5月1日,到鄂州西山“松风阁”观摩。

  5月9日,举办院松风阁书画社成立十周年庆典暨首届鄂东地区高校书画论坛。

  5月18日,举行院松风阁书画社08~09级换届式。

  5月20日,组织代表团参加黄冈师范“黄师学子”书画大赛。

  5月22日,举行院松风阁书画社“感恩08”晚会。

  5月29日,举办与英语广播电台以“交流、沟通、和谐、发展”为主题的联谊晚会。

  6月10日,组织参加第二届全国学生规范汉字书写大赛。

  6月10日以后,筹划第七期《墨园书画报》和首期期刊《墨园韵致》。

  从活动中,我们开辟了与鄂东地区高校艺术社团的友好合作道路,并与中国书法家协会、黄州书法家协会、东坡书画协会保持了很好的联系,让全院学生及兄弟院校学生都能身临其境的参与到活动中来,感受传统文化,弘扬书画理念。

  这些活动的举办和参考,我们社团的每一位社员都能积极投入,使各方面工作的筹办和开展都有了现场的见证和锻炼,对书画知识有了更深的了解和完善。百尺竿,更进一步,所有的不懈努力不仅能使自己可以得到锻炼,同时也辉煌了社团的发展以及书画的传承。12

春季学期工作总结11

尊敬的各位老师,同志们:

  大家早上好!首先感谢各位指导老师能在百忙之中参加工学院潜力传媒20xx年春季学期工作总结大会,同时也为各位指导老师对工学院潜力传媒精心的指导以及工学院潜力传媒全体成员辛勤的工作表示感谢!

  自工学院潜力传媒20xx年4月25日成立以来,在各指导教师精心指导及各成员的共同努力下,今天工学院潜力传媒春季学期的工作划上了一个圆满的句号。在工学院党总支的领导下,我们始终坚持促进数字传媒实验教学,提高学生实践能力的宗旨,充分发挥各成员的积极性和主动性,让各位成员参与数字媒体制作的各个环节,充分发挥成员个性特长和创造力,积极为学院、学校的建设献一份力!

  在这一学期,我们基本上承担了工学院的宣传工作。其宣传形式主要有校园网上的图片新闻以及工学院网站上的视频新闻、专题栏目、网络课堂。在这里遗憾的是工学院网站后台出了问题,一直在维护之中,所以很多资料都只能保存再用。

  在这一学期,我们逐步实施自我组织自我管理,搞好相关业务培训及后备人才培养。由于各部门工作的特殊性,各部门都进行了专业的培训指导。新闻部进行学习新闻的采编制,制作部练习摄影摄像的构图,专题部组织专题栏目的策划,组织部进行海报设计练习,外联部则行动于实践等。各部各司其职,积极主动地完成各项工作任务。在这一学期,我们摸索前进,在实践中成长。外联部联系各种类家,为我们的盈利奠定了基础:各学院晚会的有偿拍摄,各团体的宣传材料的制作等,都少不了他们;组织部积极培训打字复印技术,为工学院潜力传媒服务质量奠定又一基础;新闻部制作工学院优秀班集体评选活动,工学院义务植树等共有十二条新闻,记者素养不断提高;制作部在短短的两个月就做了《在那些与青春有关的日子周兴丹》等四期专题栏目;制作部则负责拍摄了关于各少数民族推广普通话和关爱生命为主题的校园公益广告、工学院教育技术系前三期的《师生论坛》及教师教育学院晚会等。

  在这一学期,我们虽然做了大量的工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题:设备陈旧,机器老化,影响了工作开展,节目质量有待进一步提高;部门之间沟通较少有待加强;部分负责人对后备人才的培养意识不够,导致工作不能顺利安排;有的部门工作不能按时按量的完成,存在拖拉推卸现象;部分成员工作业务不够熟练,技术有待提高;部分成员工作积极性不够,工作态度不认真等。

  针对以上问题,我们对下学期做了初步的计划:

  近期目标:提高相关业务实践能力,争取成为多方面宣传工学院的学生主力军;在工学院网站上搭建学习平台,力求成为全校网络课堂的主力军。

  开展思路:遵循和贯彻工学院教育方针,积极与指导教师联系,从指导教师的`指导意见中高效率完成各项工作任务。完善制度结构,实行工作任务责任制。提高学生动手能力,强化成员素质技术培养,增强学生责任心责任感。调动一切积极因素提升工作质量,服务工学院及广大师生。具体措施:

  1、招贤纳才:新学期尽早招新,并进行一笔试二面试的办法,限量招新,并扩大到全校范围。

  2、成员培训:在指导教师的指导下,各部门进行针对性的培训,如稿件写作、拍摄技巧、软件使用、视屏录制及职业道德等。

  3、成员考核:各部门成员考核均以工作内容为考核重点。由于部门分工的不同,考核制度也不尽相同,各部门完善考核制度,并认真落实。4工作安排:各部门保质保量完成工作任务。

  新闻部采访新闻时应做到提前安排,争取做到不漏一条工学院新闻,并及时进入采、编、制三个流程,审批合格后及时上传,保证新闻的时效性。

  专题部除每月完成部门工作外,还须协助相应课程学生完成相应作业,统一以潜力传媒专题部格式完成,合格后作为潜力传媒专题片上传工学院网站。

  制作部除网络课堂的录制外,要在技术上积极支持其他部门及参与工学院网站建设,同时保质保量地完成教师课堂视频的录制及工学院重大事件的录制。

  组织部积极联系相应指导教师,对各部培训做好安排,落实宣传工作,监督完善考核制度,做好办公室日常工作安排,积极配合各部门做好服务工作。外联部建立与学校各类团体联系的渠道,加强校外新闻媒体等相关商家的联系,为潜力传媒创造更好的实践场所。内部建设:

  工学院潜力传媒将实行“学生会”式管理,加强组织建设,完善机构设置,积极引导各部人员提高工作热情,从而提高工作效率。

  领导班子应加强自身建设,提高自身素质,拓宽发展思路,能够积极引导潜力传媒发展,积极联系学院和指导教师,及时观察潜力传媒发展动态,及时发现问题、解决问题。

  积极把相关活动资料存档,建立档案机制,建立资料库,以便于资料查询,同时建立成员沟通的桥梁,了解各成员需求,增加团队的凝聚力。

  总之,工学院潜力传媒在工学院的引导下将积极发挥自身优势,同时提高潜力传媒自身素质,秉承“以促进数字传媒实验教学,提高学生实践能力”的宗旨提高工作质量,争取为学院文化建设做出应有的贡献,为学校创造辉煌!

  谢谢大家!

春季学期工作总结12

  本期是我从教14年来最为繁忙的一个学期,一方面,我承担着6个班的英语教学任务,必须像一部上了发条的钟摆一样,按部就班地搞好教学工作,并且必须在工作中有所创新和发展;另一方面,作为学校教导处和教科室的主要成员,我必须完成各项行政事务以及各项临时工作,为学校的发展竭尽所能;除此之外,作为教科所兼职教研员以及我区攀登英语实验负责人,我必须组织和参与全区各项教研活动,带动全区英语教学的发展。

  一、呕心沥血,为每一名学生打好英语基础

  本期我任教级3--8班的英语,每周有12课时的工作量。我一直致力于课堂教学的朴实高效,力图把每一节课都上精彩。本期,我有根据教科所"变革课堂,提高质量"的总体要求,结合我对国内外有关自主学习的有关研究,认真审视并改变自己的课堂现状,以"培养学生自主认读能力为核心",通过"预习尝试--校正--巩固--总结"五大环节,有效地推动了学生的自主学习,并通过细分学习小组、同伴互助,单元任务激励等辅助手段,较好地提升了学生的自主学习能力,提高了课堂教学效率。

  二、竭忠尽智,为学校的发展贡献所能

  本期,学校各项事务繁多。开学之初,我首先制定了《本期学校科研计划》,《学校教学质量管理与抽测计划》,并组织申报了区科委立项课题《小学生文明守纪与个性张扬和谐发展研究》,我还承担了"区特色学校建设工作评估"汇报材料的撰写和资料准备工作,以及"区第二轮小学办学水平评估"中加分项目的材料准备工作,为学校顺利通过这两项评估尽了一份力。同时,我还为晏校长参加"区特色学校建设校长高峰论坛"撰写了近万字的'交流材料,三易其稿,历经7次大型修订方定稿,参与提炼了演讲稿,又组织信息组教师制作演讲课件,通过团队协作,使我校晏校长的发言名列前茅,在全区更好地树立我校形象。

  三、不辞辛劳,推动全区英语教学提升

  四月初,我精心准备,在全区小学英语教学研讨会上做"区小学英语变革课堂教学模式解读"专题讲座,获得了全体与会教师的高度评价。五月初,我被市教委聘为"市直属小学和主城部分示范小学教学技能大赛决赛"英语学科评委。

  从二月开始,我与教委基教科一道,下到我区最偏远的8所明德小学,进行"攀登英语实验"督导,三月中旬的北师大评估验收中,我们的教学工作受到了北师大所有专家的高度评价,我撰写的"攀登英语--让偏远山区的孩子享受公平教育的阳光"发表在三峡都市报上,后上报到教育部,在北师大《攀登英语》内刊上发表。六月,我还指导了两节课攀登英语课参加市的评优。

  辛苦只有自己知道,幸福也只有知己知道。在紧张忙碌的、繁杂多样的事务性工作中,我的收获是沉甸甸的,我深知"想干事才有事干,会干事才有大事干",经过这样的磨砺,我希望自己能有更多的成长与进步。

春季学期工作总结13

  一、班级情况分析:

  新的一年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现在,我们班有29个孩子,其中一位新生经过两周的学习和生活,情绪基本稳定了下来。在幼儿园生活和学习一个学期后,原来的孩子愿意去幼儿园,同时可以积极参加老师组织的各种活动;他们养成了生活自理的好习惯,会自己吃饭,注意餐具放轻放,午睡时在老师的帮助下,可以穿脱衣服;学习游戏也形成了一定的套路。上课时,可以安静地坐下,举手回答问题,积极动脑;玩游戏时,可以听老师的指挥玩游戏,积极参与活动;但是,仍有不足之处需要我们不断改进。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。但毕竟他们还是小班里的小孩子。由于年龄和能力强弱的不同,同龄人自制力差,卫生习惯差,经常出现争抢东西的现象。孩子上课打断的现象也很严重。根据儿童各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进儿童的全面发展。

  二、工作计划

  对孩子进行日常教育和生活习惯,努力丰富孩子的日常生活,将五个领域有机结合起来,将其融入日常生活,运用各种教育手段和教育方法,激发孩子的学习兴趣和求知欲,培养孩子的语言表达能力,形成良好的课堂作息和卫生习惯。对幼儿给予特殊关爱,尽可能给予鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,因材施教,坚持保护与教育相结合,确保有保护和教育中的教育。 、注重开展区角活动,将区角活动融入孩子的生活;重视孩子的常规教育,一丝不苟、耐心做好个别孩子的工作。培养孩子的独立性和社会适应能力,发现每个孩子的长处,并给予适应指导。开展各种游戏,让孩子适应幼儿园的环境和班级的集体生活,建立良好的生活学习规律,喜欢上幼儿园。

  三、发展目标:

  (1)健康领域:

  1、适应幼儿园集体生活,巩固独立吃饭如厕的习惯,能穿脱衣服脱裤子;学习正确的坐姿、站姿和行走姿势。

  2、了解简单的保健知识,识别五官和主要功能,了解和学习防护;乐于接受疾病防治,懂得健康的重要性。

  3、喜欢吃各种食物,养成主动喝水的习惯。

  4、了解并学会避免日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

  5、愉快地参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。

  (2)语言字段:

  1、学会倾听和理解日常语言;继续学习普通话,你可以用简单的语言回答别人的问题,表达你的愿望和需求;理解日常语言并根据语言调整自己的行为。

  2、喜欢读童谣,听故事,看表演,看书,愿意表达自己的感受。

  3、继续学习普通话,学会完整表达自己的要求。

  4、学会在语言活动中大声说出来,而不是在日常活动中大喊大叫。

  (3)社交领域:

  1、学会关注他人的情绪,在大人的启发下做出安慰,关心、帮助他人等简单的行为。乐于与熟悉的人打招呼,学会礼貌地寻求帮助,感谢他人的帮助。

  2、喜欢和同伴一起玩游戏,学会分享、等待和交流,体验与老师和同伴共处的快乐。

  3、逐渐接受老师的建议和指导,巩固孩子的良好习惯,懂得遵守集体生活的基本规则。

  4、观察周围生活环境的极端变化,并能接触新事物。

  5、喜欢参加各种节日活动,体验节日的欢乐气氛。

  (4)科学领域:

  1、喜欢操作和摆弄,能坚持很长时间,尝试提问和表达所见所闻。

  2、愿意用多种感官来感知周围的物体和现象,感知事物的特征,并学习进一步的分类和比较。

  3、引导孩子在熟悉的生活中形成初步的数字概念。

  4、亲近大自然,喜欢并学会关爱周围的动植物。

  (5)艺术领域:

  1、在成人的引导下,能够关注并熟悉周围环境中的树木花草、小动物、车辆等美好事物,并产生愉快的情绪。

  2、喜欢听音乐、看艺术作品,可以通过动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

  3、尽量用自己喜欢的颜色、材料和工具进行艺术活动,学习绘画、折叠、搭建、剪、贴、撕、揉、捏等技巧。粗体表示熟悉物体的粗略特征。

  4、学会用正确、自然的声音唱歌,说出不舒服的音乐的旋律、节奏和情绪。

  四、具体措施:

  (1)健康领域:

  1、组织各种户外活动、运动游戏等,培养孩子的活动兴趣和动作协调性;儿童基本动作的灵活性和初步发展,以增强他们的身体素质。

  2、在一日活动的组织中,保证孩子每天有两个小时的户外活动,为孩子提供各种运动器材和自制玩具,引导孩子玩,爱玩。

  3、注意日常观察,发展和提高孩子的跑、跳、投、平衡、钻、爬等基本技能。

  4、通过各种运动游戏逐渐增强孩子身体的适应能力。

  (2)语言字段:

  1、培养孩子坚持说普通话,使用正确的普通话,通过个别对话、自由活动,引导个别孩子做一些听说练习。

  2、通过教学活动和角落活动,培养孩子安静地倾听同伴的声音,不随意打断,养成在小组活动中倾听他人的习惯。

  3、在每次教学活动中,注意个体差异,让每个孩子都有机会在全班面前发言。

  4、鼓励孩子在人和团体面前更慷慨地表达自己。

  (3)社交领域:

  1、利用假期让孩子感受,观察大人的辛苦,学会尊重大人的劳动,学会帮助大人做力所能及的事,学会关心大人。

  2、尽量多与中小学生交往,培养他们与不同年龄段的孩子相处。

  (4)科学领域:

  1、知道春夏节日的名称和一些显着的特点,初步了解季节与人们生活的关系。

  2、通过散步、春游等活动,初步让孩子学会用感官感知季节变化,激发孩子观察的兴趣。

  3、选择适合小班幼儿的活动,引导幼儿积极参与活动,初步探索和观察简单的科学现象。

  4、通过各种活动、智力游戏、角色游戏等开发孩子的智力,促进孩子创造力的发展。

  (5)艺术领域:

  1、运用各种绘画方法和方法,培养孩子的'绘画兴趣,初步学会用印章、棉签、手指、油画棒、水粉等绘画。

  2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料制作,提高手工操作的灵活性,培养手眼协调能力。

  3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技巧,运用揉、组、压等技巧塑造简单的物体。

  4、通过音乐活动,让孩子们以正确的姿势,用自然的声音逐句学习唱歌。

  5、利用游戏和角游戏,训练孩子根据音乐的节奏做出简单的动作和模仿动作,学习简单的舞蹈。

  6、通过各种游戏活动和教学活动,鼓励孩子大胆地表达自己。

  五、日常生活:

  1、为每个孩子提供表达自己优势和取得成功的机会,增强自信心和自尊心。

  2、引导孩子认识、体验和理解社会行为的基本规则,学会自律,尊重他人。

  3、充分利用家庭和幼儿园,带领孩子参观、郊游、游戏,让孩子了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作,爱父母、爱幼儿园、爱老师、爱孩子。同伴的情绪。

  4、礼貌用语丰富而正确:你好、再见、谢谢、不客气等。

  5、通过老师的提醒和教育,培养孩子爱清洁卫生的良好习惯。

  六、父母的工作:

  1、认真填写《宝宝才艺记录》,通过家访、电话或家校路路通等方式联系,向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,找出原因,讨论孩子的教育方式齐心协力,达成共识。

  2、利用孩子接送的时间与家长面对面交流,真实反映孩子在幼儿园的情况,了解孩子的家庭情况,争取家长的支持和理解,让《关于教育孩子的协议》。

  3、发布好“家长园”,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在幼儿园的情况、成功的育儿经验、班上孩子的成长笔记等,提高家长参与意识知名度和横向互动作用,使“家长园”成为老师与家长沟通的桥梁。

  4、推荐父母加入家庭委员会,成为家庭委员会成员。

  七、每月工作安排:

  2月和3月:

  1、抓好学校孩子的登记、收费工作,建立正常的教育教学工作。

  2、加强对儿童的日常教育和安全教育。

  3、更新“家长园”,布置活动室环境。

  4、认真制定各项计划,及时上传。

  4月:

  1、结合主题,组织一次儿童郊游。

  2、做好环境布局。

  3、认真对待中心的研究。

  4、为区域活动更换材料,提供半成品和废品。

  5、举办儿童艺术体操比赛。

  5月:

  1、举办“6月1日”亲子运动会。

  2、定期研究。

  3、做好儿童“6月1日”体检。

  4、继续做好孩子的日常管理活动。

  6月:

  1、庆祝“6月1日”,举办文明礼仪儿歌朗诵比赛。

  2、做好夏季保健,预防肠道疾病。

  3、做好学期末的工作。

  4、组织和归档通识课程

春季学期工作总结14

  又是一年暑期将至,我们的学期也接近了尾声,回顾这一学期来的工作与生活,我们三位老师克服了种种困难,使班级各项活动井然有序。本学期我们依据《纲要》的要求,结合班幼儿实际进展水平,年龄差异等特点,合理制定了《班级方案》,乐观开展各种探究型主题活动。并将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步。现将本学期工作总结如下:

  一、班级概况:

  本学期里教学和保育人员没有任何变动依旧是之前的三位老师,班级工作也是开展的井井有条,在这一学期里分别进行了2次家长学校活动、老师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动都在三位老师和孩子们的亲密协作下完成,当然每一次的活动也是顺当开展,胜利结束。

  二、取得的成效:

  现在的幼儿都是独生子女,家长都特别宠爱,在家什么事情都包办代替,使得许多孩子缺乏独立力量,那么这半年里我们主要培育幼儿的动手力量,从小做起、从我做起,逐步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到熬炼,许多幼儿现在回到家都能主动的要求帮忙家长做一些简洁的力所能及的事情。在幼儿逐步独立的基础上我们也在培育幼儿进行自我管理,每天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长,让小班长成为幼儿心中的楷模,让小班长来发放玩具,以此来激发其他幼儿争做优秀的'信念!半学期下来基本每个幼儿都当过小班长,都在班级活动中的到了进展并取得了胜利感。

  半学期以来我们依旧坚持晨间熬炼,不光锻炼幼儿的身体,同时培育他们顽强的意志。针对小班幼儿身体体制,这半年新增体育嬉戏:《跳绳》、《飞碟》等,在原有活动的基础上增多了花样,大大提高了孩子们的爱好。

  在一日活动中,依旧是嬉戏为主,通过小故事、丰富的演习活动,让幼儿以直观的形式把握更多的学问。目前我班幼儿探究的爱好和目的性渐渐加强。他们能以仔细的态度对待老师所教之事,并能主动动手尝试。98%以上的幼儿能以乐观的心情参与各项活动,遇到困难主动告知老师或寻求小伙伴的帮忙。

  本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课,每一次课程孩子们都能乐观主动的参加,孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随帮助,以保证孩子们的学习质量。

  通过本学期的学习生活,我班幼儿言语表达力量大幅提高,在原有基础上更擅长用言语表达自己的想法,同伴之间遇到问题不在是动手,更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师,每天家长要交代了什么事情也能主动并清晰的表述给老师听,平日生活里也能主动表述自己的情感。

  在生活中,我班幼儿很擅长观看四周的环境,在发觉环境生活中的特别之后也能主动的向老师报告。幼儿在各项观看的过程中分析、比较力量有所提高,也能对四周的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清晰表诉。(如:物体的大小、长短、颜色等。)

  三、家长工作:

  1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和放学时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子的在园状况。

  2、使用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况,并有针对性地开展幼儿的教育工作,同时也促进了与家长的相互理解,相互信任。

  3、在本学期开展的“家长开放日”活动中,邀请家长来班观看幼儿的半日活动,使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评,也更好的做到了家园同步教育。

  4、与家进步行亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。

  四、今后努力的方向:

  教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心的投入。随着孩子们年龄的增长,我们要教给他们不仅仅是学问,更多的应当是是生活阅历与良好习惯、道德品质的培育或许现如今我们的工作中还存在一些不足之处,那么在以后的工作中我们还要共同努力,仔细开展各项工作。教学上把握好教与学的尺度,坚持启发式教学,多培育孩子的动手力量,协作好升本教育,使每一位幼儿在学习上都能获得满意与胜利;生活上多了解幼儿关注幼儿的需求,赐予他们更加细致入微的照看,使每一位幼儿在生活中都能感受到老师对他们的爱;从而更加喜爱我们的班集体,在这个大集体里度过充实而开心的童年!

春季学期工作总结15

  20xx年秋学期,本人担任12种植班计算机基础、11计算机1,2班计算机绘图工作,并担任12种植班的班主任工作。本学期以来,在学校总体思想的指导下,在教务处、政教处的领导下,在年级组的精心组织下,在任课教师的大力支持和配合下,依照学校各项制度、规范开展教育教学工作,基本上完成了各项工作任务。回顾一学期的工作,有成功的地方,也有不足的方面。为今后能够更好的做好本职工作,寻找差距,改进不足,争取更好的成绩,现将本学期各项工作总结如下:

  一、思想政治方面

  本学期以来,本人认真学习国家的各项方针政策,了解职业教育发展的形势和社会对各种职业技术人才的要求和需求情况,提高教育理论水平,指导自己的教育教学工作,提高自己为学生,家长,学校服务的思想意识,同时,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,不断转变思想观念,提高自身的思想认识水平,和依法执教的能力,不断改进自己的工作作风和教育教学方式,构建和谐的师生关系,以适应新形势下不断发展变化的教育教学工作。

  二、在教学工作方面

  本学期以来,本人担任10种植班(前半学期10秋计算机(1)班)、11秋护理(3)、11秋汽修工民建班班数学课教学工作,本学期一开始本人就以积极的心态,认真思考教学的思路,制定缜密的教学计划,迎接新的教学工作。努力从以下几个方面开展工作。

  (一)优化课堂教学,努力提高课堂效率

  ⑴认真钻研教材,研究教学大纲,掌握教学的重点、难点,合理整合教材的结构和知识体系,知识之间的逻辑关系,依据教学的实际情况,认真制定切实有效的教学计划,为圆满完成教学任务做好充分的准备。

  ⑵认真研究学情,准确把握学生学习存在的问题,本着中专教学的理论够用,技能实用的原则,为上好课做好充分准备。

  ⑶认真研究教法:改进陈旧教学方法,提高教学成效。本学期以来,本人加强教改理论的学习,转变观念,不断改进教法,努力解决如何把自己掌握研究的知识通俗易懂地传授给学生,使学生掌握的快而牢固,尽可能避免教学中走弯路、课内损失课外补的情况发生。

  ⑷研究学法指导,构建学生终生学习的体系。

  随着素质教育的不断深化,“学会学习”是学生终身学习的前提,是教育教学形势发展中对学生提出的新的要求,为此本人在给学生传授的知识同时,长期不断加强对学生的学法指导,在教会学生如何学的问题下功夫,努力为学生的创造性学习、终生学习打坚实的'基础。经过不断努力,大部分学生克服了依靠教师的讲授掌握知识的局面,提高了学生自主学习的意识,收到了较好的效果。

  ⑸常抓教学的各个环节,促进教学质量不断提高

  ①加强课堂组织教学,关注全体学生的发展,充分调动学生参与教学的积极性,在此方面力争做到:课堂提问面向全体学生,例题分析,讲授,示范照顾全体,练习关注全体后进生,疑难问题关注优等生。同时,尽量从激发学生的学习兴趣入手,培养学生学习数学的兴趣,克服死搬硬套的填鸭式的教学,从提高学生学习兴趣的角度入手,促进学生积极的参与到教学中来。

  ②捉差、促优两头兼顾,提高教学成绩,对于后进生的转化工作方面,本人坚持从关心、理解开始,俗话说:“信其师必从其道”为此加强成功教育,尽量从各个角度去发现学生的闪光点,赞美学生每一次的进步,使后进生尝试成功的喜悦。激励下一次的进步,同时常和差生谈心,了解差生的问题之所在“根源”,帮助他们寻找学习中的不足和缺陷,以及突破的方法,促进他们不断进步。促优方面,指导优等生制定学生中竞争对手,形成“比、赶、帮、超”的学习氛围。

  ③积极参与听课活动,虚心向同行学生,取他人之长补已之短,不断提高自己的教学水平。在教学过程中主动向曾经任过本门课的老师请教、交流,探讨教材各章节的处理方法。不断改进教学方法,力争以通俗易懂的把知识教会学生。

  ④落实教研工作,达到以研促教的目的。本学期以来,在教务处的安排和指导下,积极参与教研工作,在课题组的积极努力下,制定了教研课题的实施计划方案,并在平时的教学工作中大胆尝试,不断总结和改进,在课题实施过程中虚心向课题组其他成员请教,与课题组其他成员合作、交流、探讨,使课题研究向即定的方向推进,为教学服务。

  ⑤加强业务学生,不断提高自身业务水平,俗话说:“要想给学生一杯水,教师要有常流水”,充分说明现在的教育是动态的,教师只有不断学习新的教学理论才能适应不断发展变化的教育教学形势。为此一方面积极阅读相关的教学报刊,杂志,另一方面通过上网查找,不断拓宽知识面,加强业务学学习,不断给自己“充电”,提高自身业务素质和水平,为教学内容注入新鲜血液。

  三、班务工作方面

  本学期12种植班共有45人,其中男生25人,女生20人,经过努力,整个班级的同学之间的集体观念不断加强,学生的思想意识和举止行为习惯的得以规范,学风,班风逐步走向良性轨道,自重新组班以来没有特重大违纪事件发生,违纪率为零,巩固率为100%,基本上按照开校初制定的班务工作计划完成了制定的班级管理目标。

  本学期以来本人坚持依法治教,以人为本,以学生为中心,以服务为宗旨的教育管理思想,主要从以下几方面开展班级管理工作:

  ①加强学生职业思想教育工作,提高学生的思想认识水平。俗话说“欲攻城先攻心”只有凝聚学生的心,教学才能收到良好的效果,自重新组班以来,结合班级实际情况通过一系列的学校、班级活动,增强班级的凝聚力,向心力,积极宣传甘肃省中职对口招生政策,加强学生的思想教育,使学生形成良好的职业理想,树立远大的职业目标,促使学生把全部精力投入到学习中去。同时以身边的事实和近几年毕业班招生、升学的现状加以分析,引导,使学生自己认识目前的形势,确立个人的远大目标,纠正学生之间的错误的认识,经过一系列的工作,绝大部分学生都逐渐认识到学习的重要性,逐步改变了以往的学习态度,学习方法,充分认识到学习是个人的事情,是关系将来前途的事情,逐渐变被动学习为主动学习,相应形成了良好的学风,进而促使优良班风的形成。

  ②加强学生的理想教育,确立远大目标。本学期自重新组班以来本人认真帮助学生分析种植专业的前景,树立较强的专业意识,一方面,以班会课为主阵地,充分利用班会课时间强化专业意识的教育,结合目前甘肃省中职对口招生政策的调整引导学生,统一学生的思想,为学生的将来指明方向,同时具体结合目前专业课的要求,指明现在学生应该做什么,怎么学。另一方面,根据我们学生的实际情况,依据《中学生行为规范》、《中学生守则》、《临泽县职教中心学生综合素质评价办法》完善详实的班级管理制度,强化制度的约束,加强班级管理,量化学生的思想品德并结合十星级评定制度,充分调动学生的集体力量,利用学生互相监督,互相评价的作用,提高学生自我约束的能力,促使学生遵守学校的各项规章制度,做一个合格的中专生加强学生建设,经过一学期的努力,学生的各种思想认识,行为习惯逐步得以加强,学习目的逐渐明确,学习态度逐步明朗,前途理想认识逐步明确。

  ④坚持班干部的培养和使用。本学期初,以民主评议的方式进行班干部的任用和班务会组建以及班干部职责,发挥班干部在班级管理中的左右手作用,充分调动学生管理班级的积极性,并在平时定期就班级管理存在的问题进行批评指正、培养,同时结合十星级达标评定活动,动员全班学生积极参与进来,行动起来,共同管理,提高学生互相监督、自我管理,自我约束的能力,

  ⑤积极与任课联系协调,努力抓后进生的转化工作。后进生教育管理是班级管理的一个难点,是每一个班主任值得研究的课题。又是影响班级管理和成绩的主要因素,为此自重新组班以来,首先经常和本班任课老师交流,了解班级内问题学生课堂内的听课、完成作业等情况,做到心中有数,其次深入学生,和学生谈心,作学生的知心朋友,寻找问题学生的问题根源所在,对症下药,加强心理指导,疏通他们思想,消除心理问题,指导他们向正确的方向发展,本着为自己的将来负责的态度努力学习,通过努力,基本上取得一定的效果。

  四、工作中存在的问题以及今后努力的方向

  尽管本学期本人努力做好每项本职工作,但由于教育对象受各种外界的影响等诸多因素,在工作中或多或少的还存在许多不尽人意的地方,还有待进一步改进.

  ⑴由于在班级管理方面学习理论的意识不强,对问题学生中层出不群的新问题,不能以新的符合学生心理的教育方式处理解决,解决问题的方法欠佳,致使学生仍然存在一些与中学生守则和中学生日常行为规范不相符的情况(比如学生中的吸烟、手机、恋爱等问题),在今后的班务工作中,还有待进一步加强理论学习,提高理论水平,适应多变的学生教育提高班级管理能力。

  (2)班级管理制度在实际中落实不够,班干部的培养不够,缺乏做学生思想的经验和方法,班级考核成绩不尽人意。因此仍需加强学习,提高班级管理的能力与水平。

  (3)由于长时间担任班主任工作,在班级管理中逐步缺少了热情和积极性,加之有些工作中有时存在畏难情绪,导致工作的效果大打折扣,仍需改进。

  (3)对学情的研究还存在着不深不透的情况,学情还有把握不准的现象,差生的教育转化方法、方法单一,效果不够明显,仍有少数虽然做了大量的工作,但转化效果不佳。

  ⑶教学中对差生的学情研究过少,具体情况掌握不够,教学中对后进生的教育针对性不强。同时后进生的教育、指导缺乏耐心,不能真正做到使学生“信其师,从其道”,后进生的转化力度不够,效果不明显,影响了教学法成绩的进一步提高

  以上是本学期中工作中存在的不足,在今后的教育教学中,本人积极加强理论学习,提高教育教学的艺术性、教育教学的水平,使教育教学有新的突破:力争更出色的做好本职工作,为学校的发展贡献自己应尽的一份力量。

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