传染病防控工作总结

时间:2024-05-21 14:47:32 工作总结 我要投稿

传染病防控工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的传染病防控工作总结,欢迎阅读与收藏。

传染病防控工作总结

传染病防控工作总结1

  春冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病等相关的如下:

  我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。全员参与,全面实施防控。

  首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。

  值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37。5%的幼儿进行询问观察登记,并及时幼儿园园内疫情负责人。

  其次,抓好入园幼儿的晨检工作。

  幼儿一入园,班级两位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时,园里要及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。

  三、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

  如因患传染病请假,则要上报,两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时幼儿园。坚持信息报告实行日报告和零报告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息)。

  坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。

  四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。

  督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

  五、抓好卫生,有效防范

  1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。

  2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。

  3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的.户外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。

  六、培训人员,积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。

  提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则",积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型流感及其它传染病的相关工作。

传染病防控工作总结2

  20xx年,为了做好学校传染防治工作,局领导高度重视,成立了以xxx为组长的领导小组,主动应对,以预防为主,防治结合。尤其是在学校是易感人群相对集中的地方,简洁造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等传染病在同学群体中流行。为了做好传染病防治工作,我们下发了《关于做好20xx年春季学校食品安全和传染病防控工作的通知》、制定了《xxx训练系统传染病防控应急预案》,认真贯彻执行了《中华人民共和国传染病防治法》,《突发公共卫生大事应急预案》。

  一、领导高度重视,加强组织建设

  主动应对,以预防为主,防治结合。认真完善晨检制度,消毒制度,缺课同学追踪制度,责任追究制度,疫情报告制度。发觉有疑似病例的立刻上报疾控中心,在第一时间内赶到学校进行督导调查,并对该校下发处理记录,同时重点做好同学和教职员工因病缺勤登记和随访工作。

  依据《传染病防治法》的有关规定,要求各学校、幼儿园都明确了疫情报告责任人和疫情报告制度,严格执行隔离制度,传染病一经确诊,必需隔离治疗,患儿治愈后必需持医院的有效证明学校方可让其复学。主动开展第23个“世界防治结核病日”活动,上交结防参赛作文12篇,结防绘画作品17幅。

  一年来,我们训练系统共确诊手足口病180例,均分布在各幼儿园及学校,流感病例46,分布在庙街中心学校、尹集学校等。水痘86例,分布在市二学校、市六小、庙街中学、市一高、尚店瑞祥学校等单位,我们卫生保健站与疾控中心相关科室下发学校传染病处理记录21次;对托幼机构手足口病随机督导15次;下发手足口病停课通知单11份。

  二、大力开展传染病防治宣布传达工作

  大力宣布传达传染病防治的.重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很简洁大面积的染上各种传染病,所以,我们要求各校利用健康训练课,班会,讲座等形式把这些传染病防治学问给同学讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。从而增加了同学们的防病意识,要求他们从平常做起,留意保持校内环境卫生。不乱倒垃圾,同时,也做好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,勤洗手,洗净手。

  三、各项措施落实到位

  1、加强和落实晨、午检制度,做到早发觉,早报告,早隔离,早治疗,并做好各种记录。

  2、定时打开门窗自然通风,可有效的改善室内空气质量,有方案的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒,每日要对儿童玩具、教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境,排泄物及相关场所等进行消毒,被褥床单每日晾晒。

  3、主动组织各项体育运动,加强熬炼,增加免疫力,在熬炼的时候必需合理支配运动量,以免身体劳累过度,造成不利的影响。

  4、对卫生管理人员、工作人员,尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增加他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

  5、加强自我检查,落实学校各项传染病预防措施,大力整治学校环境卫生工作,消退有可能导致传染病传播的各种隐患。

  6、各学校要做好传染病防控信息反馈工作,如发觉特殊状况做好调控工作,全面把握同学的健康状况,并关心家长做好相关工作。

  在教体局的正确领导下,做到少得病,不得病之目的,为训练教学工作缔造了一个良好的育人环境,为同学及幼儿健康进展奠定了坚实基础。经过我们的不懈努力,学校常见的传染病得到了有力的把握,特别是手足口病,较往年有大幅度下降,各校的防控措施进一步加强,维护了师生们的身心健康,保证了全市学校教学工作的正常开展。

传染病防控工作总结3

  春季是流感,肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,现汇报如下:

  一、高度重视,加强领导

  春季,由于气温升高,进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长吕有华同志任组长、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对春季传染病防控工作的领导、监督和检查。

  二、认真落实,重在预防

  我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检,午间对学生进行午检,晚上生活老师对寄宿生进行晚检。内容主要包括:对每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,统计生病学生。在“三检”的`过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校主要负责人,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

  三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

  注意做好学校的食品卫生工作,对学校食堂的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查,勤督促,努力提高饭菜质量。另外,我校能认真实施学生奶工程,并建立学生奶台账,做好留样,并按时对学生发放,并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用,防止学生带走,存放变质后食用,发生食物中毒。

  认真做好校园环境卫生,每周一和周三早晨由专人对教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,做到饭前便后洗手、勤洗澡。注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物,不随地大、小便和乱倒垃圾,不污染水源等内容,教育师生养成良好的卫生习惯,防止“病从口入”。要求全校师生注意教室清洁卫生,教室每节课间进行通风换气。积极组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。

  四、加强宣传工作

  加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。

  通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,提高防病意识。

  学校还将市卫生局《致全体市民的一封信》印发给了学生,向家长宣传春季传染病的预防知识,取得了家长的配合与支持。

  工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生员工进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

传染病防控工作总结4

  春季气候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病时有发生等传染病的高发季节。为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和蔓延,近日,市教育局采取六项措施做好学校春季传染病防控工作。

  一是加强组织领导。

  要求学校职能部门、班级增强责任意识和防范意识,坚决摒弃侥幸麻痹心理,建立健全传染病防控机制,坚持纪检负总责,专人具体负责制,明确责任分工,层层落实,确保传染病防控工作进行规范、有序开展。

  二是做好爱卫教育工作。

  积极做好校园致力及周边国卫巩固提升此项工作,清扫消毒全校各个娱乐场所,消除卫生死角,保持教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的.卫生整洁,加强室内通风换气。

  三是不断加强预警预测。

  严格落实每项传染病防控制度,认真做好晨午检、住宿生晚检和因病缺勤病因追查与登记等工作,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。

  四是积极开展预防接种查验。

  积极配合卫生部门新生预防接种证的查验工作,对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长监护人落实好补种补证工作。学校在发生流感之后等可预防传染病后,要配合当地政府根据实际情况及时开展疫苗应急接种,避免流感等传染病在校园内发生流行。

  五是加强健康教育。

  采取多种形式以传染病防控为主题的健康教育宣传活动,使师生了解春季常见的防控知识,并使其能够科学识别、预防传染病,练就良好的个人卫生习惯,提高卫生防范意识。

  六是营造社会氛围。

  充分利用QQ群、微信群等途径,向家长宣传春季常见传染病知识防治和学校传染病防控工作要求,呼吁家长关注学生的健康状况,配合学校做好患病学生的消防工作,积极营造关注积极推动学生身体健康的社会氛围。

传染病防控工作总结5

  随着气温的升高,手足口病等夏季肠道传染病进入高发季节,为进一步加强元宝山区传染病防控工作,有效预防和控制传染病的暴发和流行,区卫生监督所加大了对医疗机构、学校、托幼机构的监督力度。根据市卫生局《关于加强我市夏季传染病防控工作监督检查的紧急通知》精神,自5月19日至6月23日,共出动卫生监督员178人次,车辆63台次,对辖区内医疗单位、学校、托幼机构进行监督检查,现总结如下:

  一、对医疗机构的检查

  此次检查区直医疗单位3家、厂矿企业医院卫生所17家、乡镇卫生院11家,发现部分未按要求设立发热门诊、3家医疗机构不同情况存在未建立传染病疫情报告制度,未按规定对医疗废物进行消毒处理,个别乡镇卫生院传染病门诊日志、消毒记录不完整,对存在问题的单位下达了卫生监督意见书,限期整改到位。

  二、对学校托幼机构的检查

  共检查学校13所和3家幼儿园,大部分学校已根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求,建立了手足口病的传染病防控应急预案,加强管理,责任到人,建立了以校长为第一责任人的防控领导小组,并以班会、板报等形式宣传手足口病

  的'防治知识,使广大师生掌握卫生保健的基本知识,培养了学生的良好卫生习惯。有少数学校虽有晨检,但记录不全,未建立因病缺勤及病因排查结果登记日志,无预防接种证查验记录,我所当场对其进行指导,要求其尽快改正。3家幼儿园检查情况良好,均建立了晨检制度,工作基本落实到位,确保患儿及时发现、及时隔离治疗,防止手足口病等传染病在幼儿园内发生传播流行,确保广大儿童身体健康。

  我所将针对检查中发现的问题,开展追踪复查,对发现的问题和存在的薄弱环节,将督促有关单位尽快整改,确保全区人民身体健康。

传染病防控工作总结6

  学校传染病防治是一项长期而艰巨的工作,关系着全校师生的工作、学习与健康。多年来我县学校传染病的防治始终坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,规范学校卫生、健教工作,加强学生常见病和传染病防治力度,努力提高学生健康水平,取得了较好成绩。现将工作情况总结如下:

  一、加强领导,健全组织机构

  全县各学校均成立了以校长、副校长、班主任、具体疫情负责人为成员的传染病防治领导小组,负责各学校的传染病防治日常工作。

  二、完善制度,科学防控

  各学校均建立健全了各类学校传染病防控制度,制定了各类卫生应急预案,工作流程,做到学校传染病防控有法可依、规范运行。

  三、工作开展情况

  (一)、加强健康教育工作

  1、利用各类传染病宣传日开展学校传染病预防知识宣传。小学、幼托机构重点开展手足口病、猩红热、百日咳、流行性腮腺炎、流感、水痘、麻疹等常见传染病防治知识的宣传;初高中重点针对艾滋病、性病、结核等开展宣传。通过宣传,大大提高了广大师生预防传染病意识和防护能力。

  2、各学校充分利用开展主题班会,让学生参与讨论,总结预防传染病的方法。使学校传染病防治深入人心,形成学校传染病防治人人参与的格局。

  3、利用橱窗、板报、宣传栏等形式普及常见传染病和季节传染病预防知识。

  4、上好健康教育课。严格执行国家标准,各学校将健教科纳入教学安排,切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。

  四、加强学校卫生工作

  1、规范管理学校卫生。建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定了年度工作计划,按时完成各项工作任务。

  2、做好学校各类传染病防治工作资料的整理。对相关文件资料及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容规范。

  3、认真开展晨午检、因病缺勤登记与追踪工作,各学校班主任充分利用到校至早读时间仔细询问、观察本班同学有无身体不适情况,初步排查可疑病例,并及时将可疑病例告知家长,送往医疗单位进行排查确诊。对每天缺勤的学生班主任负责及时追踪,排查有无传染病发生。

  4、深入开展爱国卫生运动,狠抓环境卫生治理。各学校每周进行大扫除,消除垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。每天利用课间,各学校对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊点进食。各学校每年在全校范围内进行灭“四害”活动,消灭“四害”孳生地,切断疾病的传播途径。

  5、强化食品卫生安全工作,对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查,对出现的问题及时整改。工作人员每年进行体检,不定期检查维护校园的三防设施,经常性的开展环境卫生检查工作,把握好病从口入关。

  6、加强传染病的管理。对已患传染病的学生认真登记,第一时间报告本校疫情责任员,学校疫情责任员在接到报告后及时报告县疾控中心。对患病学生学校按照传染病防治法要求严格实行隔离,隔离期满后,持医疗机构开具的复课证明,方可复课。各学校均对发生传染病的班级、校园认真开展消毒消杀工作,防治传染病蔓延。

  五、加强培训,严格督导

  我县疾控中心每年深入各校积极开展季节传染病、常见传染病、多发传染病防治知识培训宣传工作,多数学校设立传染病防治知识宣传专栏,制作传染病防治知识宣传板报。初高级中学安排传染病防治课时,在传染病防治专题日开展专题宣传,宣传资料整理规范。每年疾控中心对学校传染病防治工作至少进行2次督导,及时发现防控工作中存在的问题,以便更好的总结经验,指导今后防控工作。

  六、认真开展入托入学查验接种工作,以降低疫苗针对传染病的`发生

  我县按照省、市下发的《入托、入学儿童预防接种证查验工作实施方案》,每年在春、秋季开学时各进行一次儿童预防接种证查验工作,发现漏种儿童及时补种,全县查验学校覆盖率100%,补证率100%,补种率达95%以上。

  三年来,我县学校传染病防治工作,在县委、县政府、县卫计局、县教科体局的共同指导下,在全县各学校的共同努力下,未发生学校传染病爆发、流行。虽然我县学校传染病防治工作取得了一定成效,但距上级要求,还有一定的差距,在今后的工作中,我县将一如继往继续努力,把学校传染病防治工作做得更加出色。

  2018年10月24日

传染病防控工作总结7

  为切实贯彻落实**市医管局《关于进一步做好传染病医疗救治工作的紧急通知》和**市卫计委《关于加强全市不明原因肺炎和流感防控工作的通知》文件精神,认真落实我区传染病防控及不明原因肺炎、流感防控相关工作,高新区疾病预防控制中心于20xx年2月26日~27日对辖区内云南益康医院、**市延安医院高新医院、**宝岛妇产医院、**凯耀医院、马金铺街道卫生院5家医院进行了工作督导检查,现将督导情况总结如下:

  一、组织机构管理与制度建设

  5家医院均已成立传染病防控应急领导小组,负责人均为单位法人,成员为医院控感、临床诊疗、护理、后勤行政人员,设置符合要求,具备成立文件;5家医院已建立相关制度和应急预案,制度建设较为规范,但督导检查中发现应急预案建立部分,5家医院参差不齐,延安医院高新医院与马金铺卫生院应急预案较为合理,能够根据自身实际制定,**宝岛妇产医院与**凯耀医院应急预案未详细明确责任人与具体职责,仅为院内职务,对疾病及疫情的上报程序未作具体概述,仅用一句话带过,需进一步改进;此外,督导中还发现,各医院制度及预案建立多属应付检查,对于院内医务人员制度及预案学习情况未知。

  二、日常防控工作执行情况

  1、发热门诊与预检分诊工作

  5家医院中,云南益康医院设有发热门诊,具备预检分诊台,日常接诊工作较为规范,其余4家医院不具备发热门诊及预检分诊,5家医院日常诊疗中对发热病例的接诊,警惕性较高,但每家医院对院内医务人员的业务培训执行力度不同,致使门诊接诊医生的传染病鉴别能力参差不齐,需进一步提高。

  2、传染病日常管理

  5家医院中现均已具备中国疾病预防控制信息系统端口暨传染病网络直报端口,对目前确诊的传染性疾病能够及时上报,每家医院均已指定专人负责端口报送,指定人员均已接受**市疾控中心相关培训,取得直报合格证,证书使用未过期,但在督导中发现原有的'3家网络直报单位(**市延安医院高新医院、**凯耀医院、马金铺卫生院)中,**凯耀医院部分传染病报告卡填写存在缺项登记,影响卡片填写完整率,其余两家较为规范,传染病报告登记本填写规范合理,门诊自查制度执行有序。

  3、人员培训

  5家医院在督导中发现关于院内医务人员业务培训具有培训台账,但对于传染病的防控与突发应急处置未建立独立培训台账,且5家医院建立的台账资料多数未附有图片资料,培训内容也有待进一步深化,对于培训中涉及到的具体操作需根据自身条件制定。

  三、应急值班与物资储备

  5家医院普遍由执行领导牵头执行应急值班,通讯畅通,但应急物资储备情况除延安医院高新医院和云南益康医院有一定储备外,其余3家医院储备物资较为单薄,多为棉纱布口罩和普通白大褂,消毒药剂也多为优氯净、84含氯消毒剂,消毒器械为小喷壶,需进一步增添应急物资,如一次性隔离服、N95口罩、背负式喷雾消毒器等;此外,对于院内医务人员应急物资的使用培训也需进一步加强,使其使用程序符合规范。

  通过督导检查发现的具体问题,已通报医院相关领导进行整改,下一步将继续加强督导检查,在提高我区医疗机构传染病应急处置能力的同时,有效防止医务人员感染造成的交叉感染事件,亦提高传染病的诊治能力。

  **高新区社会事业局卫生管理处

  20xx年3月3日

传染病防控工作总结8

  传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康。在上级防疫部门的领导下,一年来我们始终坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范学校卫生、健教工作,加强学生常见病和传染病防治力度,努力提高学生健康水平,取得了较好成绩。现将工作情况总结如下:

  一、 组织领导

  在接到上级文件通知以后,我校迅速组织以校长**为组长,副校长**为副组长,行政人员,食堂管理人员及班主任为成员的领导小组,并由政教处具体牵头组织宣传防控工作。

  二、 工作开展情况

  落实责任后,政教处制定了宣传防控工作方案,研究部署了形式多样的宣传防控方式,并在全校范围内开展。

  (一)加强健康教育工作

  1、利用升旗、课间操等集会时间开展全校性的传染病预防知识宣讲。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。

  2、开展主题班会,让学生参与讨论,发现及巩固传染病预防注意事项。在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教委的有关精神,狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上,对家长也进行传染病防治宣传。

  3、利用橱窗、板报等形式普及传染病预防知识。

  4、上好健康教育课。严格执行国家标准,切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。

  (二)加强学校卫生工作

  1、规范管理学校卫生。建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定了年度工作计划,按时完成各项工作任务。

  2、做好卫生健教工作资料的整理。对相关文件资料及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。

  3、开展晨检工作,每天早上利用营养早餐时间,值日教师仔细询问各班同学有无身体不适情况,初步排查可疑病例并及时送往乡卫生院确诊。

  4、深入开展爱国卫生运动,狠抓环境卫生治理。我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份,在全校范围内进行灭鼠、灭蝇,消灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。

  5、强化食品卫生安全工作,对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查,对出现的问题及时整改。督促人员进行身体检查,经常检查教室的三防设施:纱门、纱窗、纱罩,经常检查卫生,把握好病从口入关。

  6、制定传染病卫生事件应急预案并组织实施演练。

  7.加强传染病的.管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续,由其家长带学生入院治疗,以免传染病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。

  三、狠抓落实

  制定工作方案之后,相关人员迅速狠抓落实,全校范围内掀起了一股学习传染病预防知识、清扫宿舍、食堂、等环境卫生的热潮。由于我校传染病防治工作做得扎实、得力,因此我校传染病防治工作得到了一定的成绩。在今后的工作中,我们将一如继往继续努力,把我校的传染病防治工作做得更加出色。

传染病防控工作总结9

  秋季是传染病高发的季节,当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播,而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病,感染人数正在增长,防控形势依然严峻,为进一步做好秋季传染病的防控工作 ,根据《福建省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病的通知》的通知(榕爱卫会【2014】8号)文件精神,结合我校实际情况积极安排,认真贯彻落实执行,现将防控工作总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  为切实加强传染病防控工作的.领导,我校成立了由校长任组长、副校长为副组长,校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康 ,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

  二、认真开展环境整治。

  1. 认真做好校园环境卫生,教室和卫生区进行每天两次清扫,组织全体师生加大对教室、包干区的清洁,垃圾池、下水沟的卫生打扫,大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒,劝导队加强卫生检查,教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。

  2.加强食品监督,防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的饮水安全。

  3.加大除“四害”力度,强化病媒生物防制。深入开展环境综合治理工作,认真履行“五统一”、“四不漏”原则,彻底清除四害孳

  生场所;派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了全体师生的身体健康。

  三、加大卫生检查力度

  1、每周进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,保证校园环境干净、整洁。

  2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查,确保学校教学、生活场所的通风和换气,保持 室内 空气新鲜。

  3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录;以及晨午检记录和学生缺勤记录,确保学校的卫生工作落到实处。

  4、每周评比出一个卫生管理先进班级,并颁发流动红旗进行鼓励。

  四、加强宣传工作

  加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识,提高防病意识。

  工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

传染病防控工作总结10


  根据市爱国卫生运动委员会办公室转发《关于深入开展秋季爱国卫生运动切实做好秋冬季传染防控工作的通知》的通知文件精神,我乡认真组织开展秋冬季传染病防控工作,现将活动开展情况报告于后:

  一、加强领导,落实责任。

  为进一步深化爱国卫生工作在传染并防控中基础性作用认识,认真落实《四川省爱国卫生管理办法》有关规定,结合全乡实际,成立以党委书记为组长的秋冬季传染病领导小组,按照“条块结合,以快为主,条条保证,快快落实”的属地管理原则,对我乡开展秋冬季传染病防控活动进行安排部署,将责任任务分解到个人,重点对学校、医院、公路、群众聚居区、垃圾池附近等周边环境进行环境治理,彻底解决“脏、乱、差”突出问题,达到“整洁、卫生、优美”,预防疾病。

  二、认真开展环境整治。

  1、突出重点,综合整治。组织全体乡、村干部和中心校教师加大对道路交通清洁,垃圾池、下水沟的卫生打扫,把场镇卫生院医生和乡村卫生院医生结合起来,大力发动群众清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通阴沟淤泥,搞好畜栏禽舍卫生。

  2、加强食品监督,防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保群众的饮水安全;检查场镇商铺食品,严防假冒伪劣、霉烂变质、有毒有害食品和过期食品上市,对不符合要求的及时处理,限期整改。

  3、加大除“四害”力度,强化病媒生物防制。深入开展城乡环境综合治理工作,认真履行“五统一”、“四不漏”原则,彻底清除四害孳生场所,还加大了对乡政府办公场所、学校等人群集中地方的环境卫生消杀力度;派专人及时购回了灭鼠毒饵并下发到村民手中,组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了群众的身体健康。

  三、切实抓好食品卫生监督管理。

  切实抓好食品卫生监督,严把“病从口入关。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保群众的饮水安全;检查场镇商铺食品和药品,严防假冒伪劣、霉烂变质、有毒有害食品和过期食品、药品上架,对不符合要求的食品、药品及时处理,限期整改,为全乡群众打造一个干净、整洁、卫生的居住环境。

  四、加大宣传力度,增强防病意识。

  充分利用院坝会、宣传栏、横幅、黑板报、电子显示屏等多种形式向群众大力宣传《健康66条》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品安全法》和《省爱国卫生管理办法》、《市公共场所禁止吸烟的规定》、《市除四害工作管理规定》等环境与健康、卫生与防病相关卫生防病知识以及法律法规;大力宣传食源性和水源防治知识,增强群众的防病意识;宣传节日期间合理膳食,大力倡导科学、文明、健康的生活方式,确保广大群众的身体健康。


  进入冬季,为确保全校广大师生的身体健康和生命安全。xx市二中多措并举,切实做好学校食品安全和传染病防控工作。

  一是加强领导,提高认识。

  学校健全组织机构,落实一把手负责制,制定和完善相关制度,把食品安全、传染病防控工作作为学校的重点工作,纳入到学校工作计划中,明确分工、责任到人,不断强化学校食品安全、传染病防控工作的管理和督促检查,确保学生身心健康,杜绝重大食品安全事故和传染病突发、爆发。

  二是健全制度,落实责任。

  学校建立健全食品安全管理制度,加强索证索票、进货查验以及台账管理,把控采购、加工、供应、贮存等关键环节;建立食品安全自查制度,定期对食品安全状况进行检查评价,发现不符合食品安全要求的,立即采取整改措施,最大限度地消除食品安全隐患。

  三是切实做好传染病防控监管工作。

  学校认真做好每日晨检和因病缺勤、病因追查与登记工作,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。对发现(疑似)传染病例,要及时督促就诊,采取有效的消毒隔离及排查措施,同时在第一时间上报教育局,对瞒报、漏报造成的后果要依法追究其相关责任。

  四是加强教育宣传,提高防范意识。

  学校充分利用健康教育课、班会、团队会、讲座、板报等形式开展丰富多彩的教育活动,对学生进行保暖、饮食安全教育和冬季传染病预防知识教育,提高学生的自我保护意识。


  为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》,根据省卫生厅20xx年xx市传染病防治监督重点检查计划的要求,结合手足口病、流感、狂犬病等重点疾病的防治,我市在20xx年4月20日—20xx年9月25日期间开展了对全市医疗机构、妇幼保健机构、疾病预防控制机构、采供血机构、学校和幼儿园等传染病防治工作进行了重点监督检查。现将监督检查情况总结如下:

  一、基本情况

  为做好全市传染病防治工作,保障重点监督检查活动顺利有序开展,市卫生局通过认真分析全市传染病防治工作中存在的问题,结合实际情况在今年4月初制定了《20xx年巴中市传染病防治专项监督检查计划》(x市卫发[20xx]号),明确了工作目标、检查对象及内容,对重点监督检查工作提出了具体要求。20xx年4月20日—20xx年9月25日期间,各县(区)卫生局和执法监督机构开展了专项监督检查活动。市卫生执法监督支队负责对市直医疗卫生机构并对部分县(区)进行了抽查和督导。据统计,我市共检查医疗机构949家,其中医院28家,乡镇卫生院175家,社区服务中心21家,妇幼保健院5家,其它医疗机构720家;检查内镜诊疗机构19家;采供血机构2家;疾病预防控制机构(以下简称疾控机构)4家,其中市级疾控机构1家,县级疾控机构3家,检查疫苗接种点469个;共检查学校、幼儿园660家;检查中发现119家医疗卫生机构存在违法违规行为,立案72起,给予警告处罚84家,罚款金额71700元;43家学校和幼儿园有违法行为,立案处罚10起,给予警告处罚41家,罚款13300元。

  二、监督检查情况

  (一)医疗保健机构的传染病防治情况。县级以上的医疗保健机构有专职(或兼职)人员负责院内感染控制工作,各级医疗机构对传染病医疗救治的应急预案、救治人员、传染病防治培训、演练都基本得到落实,医疗废物处置基本符合要求。市级医疗保健机构的传染病门诊布局基本合理,消毒隔离措施基本符合规范。医院所用血液制品、生物制品采购、储藏、管理基本符合国家要求。乡级以上医疗机构疫情报告基本规范,门诊有门诊日志,传染病报告卡填写项目也基本齐全。

  存在问题:

  1、乡镇卫生院和其它医疗机构的医疗废弃物、污染物品大多未经严格消毒、毁形处理,直接按垃圾处理焚烧销毁。污水处理设施简陋,运行不好,监测达不到国家要求。多数医疗卫生机构医疗废物分类收集包装不规范、运送线路不合理、暂存地点防护措施不到位、医疗废物集中处置单位不能满足实际需要等诸多问题,按要求处置医疗废物总体合格率较低,医疗保健机构医疗废物回收的个人防护、健康检查普遍还未能落实。

  2、乡镇卫生院、妇幼保健院和社区卫生服务中心医院感染管理人员缺乏,没有设置院内感染管理科室,无疫情报告自查记录,疫情报告核查工作存在缺陷。

  3、部分县(区)无医疗垃圾集中处理机构,部分医疗没有有效的污水处理系统。

  4、中心卫生院大部分供应室布局、消毒管理达不到规范要求,乡卫生院更差。重点科室的消毒监测频次少,部分卫生院不能正常开展消毒自检工作。

  5、部分民营、个体医疗机构诊室门诊日志登记项目登记不全,无传染病疫情报告卡,易造成传染病疫情漏报。

  6、执行预检分诊制度较差,未按规定进行消毒灭菌效果监测或监测频次不足。

  (二)医院内镜消毒情况。检查的19家开展内镜诊疗活动机构都制定了内镜室消毒隔离制度并严格执行;内镜与附件的数量能够与接诊病人数量相适应,消毒灭菌时间符合要求;消毒清洗设施基本齐全,均配置四槽或五槽清洗消毒设备,部分医疗机构还配备自动清洗消毒机对内镜进行消毒,未发现使用非流动水对内镜清洗消毒现象;使用的.活检钳、高频刀均做到一人一用一灭菌。存在问题有:部分内镜室布局不合理,内镜室检查区、洗涤消毒区、清洁区三区有交叉;有对内镜检查前的患者未进行乙肝标志物实验室检查的现象;使用中的消毒剂和消毒灭菌后的内镜未按要求进行化学监测和生物监测。

  (三)疾病控制机构的传染病防治情况。疾病控制机构均有明确的传染病防治目标,并能认真完成上年度的传染病防治目标,能按上级要求成立相应的防治领导小组和有关的专家组,均能按要求开展相关的传染病防治知识培训活动和宣传活动。必要的设施,物品储备也基本符合要求,并组织开展了传染病防治活动。

  (四)学校传染病防治情况。大多数学校、幼托机构建立了传染病管理制度、疫情报告制度及卫生安全突发事件应急预案等;定期对学生、幼儿开展传染病防治健康教育。存在问题:多数学校未按规定建设校医室,很大程度上制约了学校卫生工作的深入开展;多数学校晨检工作不能坚持开展,流于形式;缺少病因排查结果登记日志;督促漏种学生补种的措施不到位;饮用纯净水的学校对饮水机的未定期消毒。

  三、下一步工作建议

  加强对《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和消毒管理相关知识宣传贯彻,增强传染病防治法律意识,达到自觉依法防治传染病的目的。

  (一)切实加强基层医疗机构传染病疫情报告管理工作。进一步加大对基层医疗机构的监督检查力度,督促其健全传染病防治工作制度,规范开展疫情报告与自查工作,切实履行传染病防治法律职责。

  (二)认真落实预检分诊和消毒管理制度。实施预检分诊制度是预防传染病院内传播、保障医疗安全的重要措施。督促医疗机构严格按照传染病防治法律、法规要求,认真执行预检分诊制度,切实落实消毒管理措施,保障医疗安全。

  (三)加大医疗废物监督管理。进一步加强对医疗废物的监督检查,积极向当地政府和有关部门通报情况,促使有关方面按照《医疗废物管理条例》规定落实相关措施,促进医疗废物管理水平的提高。

  (四)进一步完善并强化学校学生常见病、传染病防治工作,纳入规范化学校卫生安全工作。各类学校应应坚持并加强学生晨检工作,学校医务室建立完整的晨检记录。各学校应规范开展学生体检工作。学校教学楼、食堂定期通风、消毒。进一步完善学校传染病预防与控制预案、传染病疫情监控与报告制度。


  春季冷暖空气交汇,尤其今春气温多瞬,适宜多种病原微生物孳生繁殖。人体免疫系统不能及时适应气候变化,加之病毒、细菌、真菌等病原微生物更加活跃,随着春天户外活动开始增加,频繁的外界接触容易使病原体在狭小的空间里相互传播,春季是传染病的高发季节。目前感染门诊相关患者已开始上升,疾病种类增多,许多传染病同时引起较危重的并发症严重地威胁着健康。中国医科大学附属盛京医院感染科石理兰

  一、春季常见的传染病:春季常见的传染病主要是呼吸道传染病和消化道传染病。

  1、呼吸道传染病:呼吸道传染病是指传染源通过呼吸、咳嗽等方式,排除痰液、鼻涕等污染物。从呼吸道排出的病原体,经空气、飞沫、灰尘被易感者吸入进呼吸道进而发生的感染。

  春季常见的呼吸道传染病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、猩红热、风疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、传染性单核细胞增多症、肺结核等。

  2、消化道传染病:消化道传染病是指传染源通过粪便排除体外的病原体污染的食物、水源被易感者误食进体内构成的感染。

  春季常见的消化道传染病包括:急性甲型肝炎、急性细菌性痢疾、食物中毒、伤寒、肠炎、肠道寄生虫病等。

  二、针对传染病流行环节的防控措施:

  1、控制传染源:有的传染病在发病以前就已经具有了传染性,比如麻疹、甲型肝炎,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。

  2、切断传播途径:主要是讲究个人卫生和环境卫生。相关部门应严格有效地管理好食品、饮品;管理好粪便;消灭传播疾病的媒介生物;公共场所进行一些必要的消毒工作等措施;尽可能地降低病原体感染健康人的机会。

  3、保护易感人群:易感者尽可能地避免与传染源接触,提高全民接种疫苗的意识,并应及时接种预防性疫苗,普遍地提高易感人群的群体抵抗力。

  三、防控春季传染病的10大注意点

  1、养成一种健康的生活状态。合理营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气;每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质;

  2、尽可能减少到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

  3、疾病控制部门在公共场所宣传标准洗手规则。养成饭前便后规范洗手的卫生习惯,最好应用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

  4、室内常保持空气流通。每天适当开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其娱乐场所、宿舍、电脑室、教室等密闭场所;

  5、保持良好的身心状态,合理安排作息时间,做到生活有规律;避免过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

  6、严格把好饮食入口关,拒绝进食生、半生的各种海产品和肉食,不喝生水,水果吃前洗净,熟食用前核准出品日期并甄别质量。不随地倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁;

  7、保护公共场所的洁净,不随便吐痰,打喷嚏,不随地便溺;

  8、一旦发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

  9、尽可能避免去疫区,避免接触传染病人,不得以探视病人时,事前咨询专业医生根据患者疾病的传播方式做好防护。

  10、传染病人用过的物品及房间应严格消毒,如室内空气流通超过1小时,日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭等。


  根据上级有关部门的要求和当前甲型H1N1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势,我校认真落实上级会议精神,为有效预防疫情的发生和扩散,保障学生的身体健康和生命安全,维护社会稳定,积极开展传染病防控的各项工作。

  一、学校紧急召开防控甲型H1N1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会,安排布置传染病防控工作。会上要求各班班主任及上课教师,严密监控学生最新疫情,如有发现必须及时上报。我校成立了学校防控甲型H1N1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组,并制定《学校防控甲型H1N1流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案》。在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。向家长发放传染病防控知识宣传资料。

  二、学校花费600多元购买了消毒灵和小桶,并让各班每周不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。花费400多元购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水,安排绿化工由原来的一周两次改为一周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进行消毒,防患于未然,并记录每次的消毒情况。同时要求宿舍管理员在每天做好宿舍的消毒外,还要负责每天对宿舍的开窗通风,保证室内空气流通。学校还向食堂提供消毒灵,对食堂严格监督消毒工作。严格要求食堂和小卖部的卫生和食品安全工作。为有效防控传染病,已经对学校大门口的所有垃圾进行全部清理。学校政教处每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督,卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理,以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。

  三、学校购买了700多元的快速体温测量仪,发放到每个年级,每天对进校的学生进行体温测量。每班也配置了体温计,安排卫生委员协助班主任对全班进行体温测量。同时要求各班使用体温测量仪和体温计配合进行检测,只要发现体温异常或体温达到37.5℃以上,要立即报告学校传染病防治工作领导小组,并通知家长送往医院确诊、救治。在要求班主任上报学生晨检情况,以及上课教师及时上报学生情况的同时,安排苏梅老师每天负责收集汇总并按上级的要求,向教育局进行填表上报。

  四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传,要求师生提高自我保护意识和防病能力,加强户外体育锻炼,均衡饮食,保证充足睡眠,讲究卫生,出现身体不适,及时向班主任或上课教师报告。目前,我校防控甲型H1N1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。


  20xx年在县卫生局的领导下和县疾控中心的指导下,按照县疾控的相关文件精神,结合我院具体实际,制定了的肠道传染病防治工作计划,认真抓好肠道病防治工作,基本完成了肠道传染病防治工作。

  一、加强组织领导

  按要求我员于5月初成立了以院长杨萍为组长的肠道传染病防治领导小组,成员由传染病专干卓辉、内科医师谷若、护士张珍等组成,负责肠道传染病各项防治工作,具体分管预防任务,做到层层分工,落实责任到人。根据防治需要制定了急性肠道传染病防治与控制预案,同时强化疫情监测,从5月1日,随时动态监测可能发生的疫情,确保了无大疫。

  二、加强技术培训

  在5月上旬,对全体职工进行霍乱等急性肠道传染病相关知识的培训,特别强调霍乱及大肠杆菌所致感染性腹泻的传播途径,临床表现及危害,人人都懂得抢救措施,掌握治疗原则等,使职工受教育时间达6学时。在6至7月的高温季节,还要进行抗灾防病的业务知识的再培训,确保发生疫情能及时抢救,得到控制。

  在5月初召开一次乡村医生会议,传达急性肠道传染病防治要求,主要培训了发生肠道传染病疫情后的应急机制,同时由传染病专干进行了一期肠道传染病知识的培训,主要是疑似病人的临床表现,一旦发现疑似病例必须在24小时内立即上报,并对疫点进行处理,查找易感高危人群,对易感人群进行应急保护。再次强调各村卫生室在5至10月期间,对持续高热及腹泻病人,应及时转到医院,严禁长时间截留腹泻及持续高热病人,并明确责任与后果。

  三、加强肠道传染病知识的宣传

  提高群众的防病知识,充分利用村卫生室的健康教育小黑板等宣传工具,大力开展卫生科普知识,特别宣传霍乱等急性肠道传染病的防治,还利用各种会议等进行有效的宣传。于5月下发了一期有如何防治肠道传染病的宣传资料,并在我院门前做了一期关于如何防治肠道传染病的宣传栏,增强群众的卫生知识,提高防病意识,养成良好的日常卫生习惯,不喝生水及有可能被污染的水。加强夏季的饮食卫生管理,杜绝食源性霍乱等急性肠道传染病的发生。

  四、加强肠道病的门诊监测

  5月初开始进行对医院进行一次专门的肠道门诊开设检查。对发现的问题要求及时进行整改。5月至10月我院共接诊925人,共登记腹泻病人36例,其中肠炎4例,胃肠炎32例。每月对村卫生室进行一次肠道门诊的督查工作,共检查6次,查得共接诊1184人次登记腹泻病人42人,其中肠炎12人,胃肠炎30例。全年无霍乱等重大肠道传染病发生。

  今年的肠道传染病防治有计划,有准备,安全渡过了高发期。但防治工作中还存在一些不足,如可疑病人的送检率不够,疫情监测跟不上,专用肠道病门诊条件简陋,不能应对大的疫情,防治药品少等,今后应加强这方面的工作,确保肠道病防治万无一失。

传染病防控工作总结11

  为认真落实商丘市教育局《关于关于加强春季学校流感等传染病防控和学校食品安全工作的通知》(教体卫52号文)要求,及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,抓紧抓好学校食品安全管理和营养健康保障工作,维护广大师生身心健康,有效防控流感等传染病在学校发生和蔓延,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,八里堂中心校开展了食品安全和传染病防治等工作,现总结如下:

  一、明确责任,加强领导。

  中心校建立了传染病防控组织机构,制定了相关预案。明确了报告人。要求各中小学也要成立组织机构,制定预案,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

  二、学习知识,落实措施。

  中心校对中小学校长进行了专题培训,在中小学生之间广泛开展宣传活动,介绍传染病相关知识。全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等。

  1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识,同时教育学生养成良好的.卫生习惯,提高自我保护能力。利用校内广播、宣传橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生习惯,使他们成为卫生科学知识的传播者。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净等。了解常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,保障了学校卫生工作的顺利进行。

  2、学校广泛开展爱国卫生运动。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。各班坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校对教室地面进行消毒。

  3、学校建立了学生晨检制。执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,具体由班主任对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即汇报校长。发现符合传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等,了解学生患病情况,进行及时排查,立即报告、隔离,越早越好。

  4、班主任时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情。

  5、动员学生预防接种。

  三、存在问题及应对措施。

  周一至周五期间,学校能对学生进行有效管控,但在双休日期间,仍然有部分学生自行购买各种饮料和各种小食品,卫生得不到保证。由于正在双休日期间,给学校的监管工作带来了很大困难。我们将通过家长会微信群效应通等方式向家长普及食品及传染病常识,希望得到家长的密切配合,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

传染病防控工作总结12

  一、高度重视,加强领导

  为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长任组长、副校长为副组长,校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,维护学校师生身心健康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

  二、认真开展现状整治。

  1.认真做好校园环境公共卫生,教室和卫生区进行每天四次清扫,组织全体师生加大对教学楼、包干区的清洁,垃圾池、下所水沟的'卫生打扫,大力发动教师清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期对厕所、下水道等顶板进行消毒,劝导队加强卫生检查,教室每节课间进行整本通风换气。每周五组织学生家长开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。

  2.加强食品监督,防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的节约用水安全。

  3.加大除“四害”力度,进一步增强病媒生物防制。狠抓环境综合治理工作,认真履行“五统一”、“四不漏”原则,彻底清除四害孳生场所;派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了全校师生的身体健康。

  三、加大卫生保健检查力度

  1、每周进行一次全校卫生部门卫生大检查,要求卫生不留死角,保证我校干净、整洁。

  2、程教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查,确保学校教学、生活场所的通风和换气,保持室内空气新鲜。

  3、德育处每周检查安全检查一次班级的通风、消毒记录;以及晨午检记录和学生缺勤记录,确保学校的卫生党务工作落到实处。

  4、每周评比出一个卫生管理先进班级,并颁发流动红旗进行大力提倡。

  四、加强宣传工作

  加强预防传染病的宣传和教育组织工作。学校通过各种方式,对学生集中开展开展传染病预防知识和健康知识幼儿教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的学生家长行为习惯养成教育,培养他们良好的身体健康。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传传染病秋季传染病的基本知识,提高防病意识。

  工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,确实对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

传染病防控工作总结13

  冬季是流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎等呼吸道传染病和手足口病等肠道传染病的高发期,为切实保障师生的身心健康,进一步做好冬季传染病的防控工作,根据《龙陵县教育局关于加强中小学幼儿园冬季传染病防控工作通知》的文件精神,结合我校实际情况,积极安排,认真贯彻落实执行,现将防控工作总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长任组长、学校安全员为副组长,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

  二、加大对师生、家长的宣传力度。

  充分利用校讯通和发放告家长书等形式,向教师和家长传达防治知识和注意事项。开展以防治秋冬传染病为主题的班会、出刊板报,营造良好氛围,引导学生自觉养成良好的.卫生习惯。

  三、加强晨、午检和因病缺勤生登记制度。

  学校召开教师会议,要求教师及时了解并登记缺课原因,做好检查登记上报工作,对因病缺课的学生做好随访工作。每天坚持对学生进行晨、午检,并做好检查记录。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,做到及时发现、及时报告、及时治疗。

  四、做好工作场所的卫生工作。

  对学校公共场所如教室、宿舍、图书馆、等做好日常开窗通风工作;搞好校园内外环境卫生、食品卫生和师生个人卫生;做好操场、教室、厕所等场所的消毒工作,并明确专人负责;每周进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,保证校园环境干净、整洁。

  五、加强对学生吃零食的监督,防治病从口入。

  由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的饮水安全;对学生吃零食现象进行检查,杜绝学生在校园吃零食现象。

  此外,我校还利用周一的升旗仪式和校班会的时间,面向全体师生开展了预防秋冬季传染病的宣传活动,进一步提高了师生对传染病防治的认识,达到了预期效果。

  总之,在冬季传染病防控工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,尽可能地消除传染病传播的各种途径,保障师生的身体健康。

传染病防控工作总结14

  为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,现将工作总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长谢川同志任组长、副校长为组长,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对春季传染病防控工作的领导、监督和检查。

  二、认真落实,重在预防

  我校认真落实了师生健康状况监测制度,若班主任有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校安保处,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

  三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生1、开展食品安全教育。

  2、加强饮水卫生监测,我校的各处室及学生饮用水供货方必须取得水质合格报告。

  3、认真做好校园环境卫生,教室和卫生区进行每天两次清扫,不定期对厕所等重点部位进行消毒,安保处加强卫生检查,教室每节课间进行通风换气。积极组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。

  四、加强宣传工作

  加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,提高防病意识。

  五、措施到位,秩序井然

  1、加强对师生春季传染病的预防教育工作,学校先后通过班主任会、教职工大会、、校园广播、宣传栏等形式加强对传染病的预防知识的.宣传,提高广大师生的防范意识;

  2、进行全校卫生大扫除,清除卫生死角,保证校园环境干净、整洁,特别做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持室内空气新鲜;

  3、通过阳光体育活动,加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。

  4、利用家长会、家长学校、《致家长的一封信》等形式,向家长宣传传染病的预防知识,取得家长的配合与支持。

  工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生员工进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

  第二中学

  20xx年12月30日

传染病防控工作总结15

  为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》的精神,作好传染病防控工作,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,我校在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,我们从未发生过疫情,我们主要做了以下几方面的工作

  一、总体目标得以实现。

  做好了甲型H1N1流感等传染病防控工作,提高了我校防控水平和应对能力,做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保师生的身体健康和生命安全。

  二、加强领导,科学应对,预防为主,防治结合,及时上报,责任到人。

  学校成立传染病防控领导小组,由张继胜校长任组长、分管校长和分管人员为成员,负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务,分工协作,共同完成应急工作任务。

  三、历练了我校的预防与监测预警系统

  1、学校指定的具体联系人,保持24小时通信畅通,无论是晚上,还是节假日,都做得很好。

  2、配合上级对学校的要求,学校将对全校组织了多次疫情防控知识培训,教育教师和学生做好自我健康监测和防护工作。

  3、校园严格控制了外来人员进入。

  4、在校园内积极开展爱国卫生运动,消除卫生死角,有效地防范了甲流和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。

  四、落实防范措施及时到位

  1、经过2次认真演练,使学校真正做到,一旦发现传染病疑似病例,学校负责人能够及时报告上级部门和疾病预防控制中心,在疾控中心的指导下做好各种疫情处置工作。

  2、学校通过多种形式建立与学生家长的沟通,学生和家长主动做好日常健康观察,学校将严格把控学生入校关,每日全校通报学生情况。

  五、各种制度落实到位

  1、疫情报告:我校目前未发现任何疑似甲流等传染病患者。

  2、晨检及上报情况:

  各班能做到每日晨检,各班班主任都能做好缺课儿童病因追查工作。晨检结果能及时上报。

  3、日常检查情况及时通报:

  每天早晚教室通风情况、消毒状况及时通报,督促师生树立起每日开窗的概念。我校经常对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

  4、宣传教育情况:我校在学校门口和班级门口坚持张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传甲型流感、手足口病防治知识。另外,我校已经按上级要求通过广播站为全校师生上了多次传染病预防课,让学生熟知手足口病防御知识和正确洗手的方法。总之,本学期的传染病防控工作做得比较扎实有效,既提高了我校防控水平和应对能力,又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保了师生的身体健康和生命安全。今后我们将一如继往继续努力,把我校的传染病防治工作做得更出色。配合有关部门做了大量工作,保护了我区广大师生的生命安全和身体健康。 2022年学校传染病防控工作总结传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:

  1、建立健全的领导机构。成立了以夏校长为组长,张主任为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展。

  2、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。

  3、加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教教育局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上,对家长也进行传染病防治宣传。

  4、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份,在全校范围内进行灭鼠、灭蝇,消灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。

  5、搞好卫生。督促人员进行身体检查,经常检查教室的三防设施:纱门、纱窗、纱罩,经常检查卫生,把握好病从口入关。

  6、加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续,由其家长带学生入院治疗,以免传染病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。由于我校传染病防治工作做得扎实、得力,因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往继续努力,把我校的传染病防治工作做得更出色。

  为使我校的家校工作做的更突出,家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,我校于20xx年4月12日13日两天时间进行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视,在一、六年级教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

  本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。活动前,我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,走进学校,关注学校的`工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校的发展。这次家长开放日活动,家长们纷纷应邀而至,参会人数有100人,不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假,这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中,家长们认真聆听,仔细观看,没有走动,没有喧哗,会场秩序井然。家长们参与了本班的3节课堂及大课间展示并在班级进行了交流。在这将近半天的时间里,家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。活动结束后,家长们认真填写了《活动评价表》,广大家长给予了充分的肯定,一致认为学校管理严谨科学,办学理念先,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅,感触颇多,同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:

  (一)本次开放八个班级,共有20位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:

  1、课堂教学气氛十分活跃。

  2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。

  3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。

  4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生。

  5、对家长热情。

  6、师生关系融洽、和谐、平等。

  (二)为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了以下几点中肯的建议:

  1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;

  2、在这次开放日活动中,让家长走进课堂,零距离感触老师的教学风采,走近孩子,倾听心声,了解他们在校的学习和生活,希望这个活动能继续下去;

  3、希望老师对孩子严格要求。

  这次家长开放日活动,不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。学校将广泛吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,使学校的教育教学工作再上新台阶。

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