中队工作总结

时间:2024-05-15 15:05:40 工作总结 我要投稿

中队工作总结(实用15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的中队工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

中队工作总结(实用15篇)

中队工作总结1

  三年级的第一学期马上就要结束了,本学期在中队辅导员史老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成绩,现将主要工作总结如下:

  开学后不久,中队辅导员史老师利用班队会的时间,和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足,指明了本学期的努力方向,确定了“自主、自立、自强”的中队目标。

  本学期各中队委员分工负责,承担了各项的中队工作,为全班同学服务。作为中队长的张司淼每天很早到学校开教室门,早自习带大家读课文,每周按时召开班队会;组织委员王梓琦能及时组织队干部进行前段时间的'情况,找出不足,制定好下面的重点内容,尽力使三(3)中队能成为一个有组织、有纪律的中队;副中队长杨慕茜负责为各科老师收作业。宣传委员齐天蕊认真做好班内板报宣传工作;学习委员黄旭经常利用课间时间为同学讲解题目;文体委员佟研每天督促大家做眼保健操;卫生委员和悦负责班内卫生,每天她都最后走,打扫室内卫生;环保委员晋子琪每天早上很早到学校检查清洁区,放学后也先去清洁区检查,直到合格了才离开学校;各小队长也非常认真负责,每天认真带领本组组员做好值日,及时收作业,还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。辅导员史老师安排班内部分同学每天放学后在操场跑步。在这一学期,我们中队还组建了两支志愿服务小队和四支雏鹰假日小队,红领巾小队队长齐天蕊定期带着本队队员在校园内提醒大家能够会走路;白鸽子小队队长张司淼定期带领小队队员在校园中捡垃圾,他们要让我们的环境永远干净;绿树苗假日小队队长王梓琦定期带领队员在自己家的小区进行清扫,他们想要世界更美丽……每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。

  通过一个学期的努力,我们班逐步改掉了原来存在的一些毛病。我相信,通过我们共同的努力,在下学期能取得更大的进步,希望获得优秀中队的称号。

中队工作总结2

  xx小学xx(7)中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。这学期自开学以来,本中队在学校领导的大力支持和正确领导下,在大队辅导员及联合中队辅导员的直接领导下积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。做好学生的思想工作,确定每个队员的具体奋斗目标。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。现将本期工作总结如下:

  一.充分发挥班队骨干作用。

  学期伊始,在中队辅导员老师的安排下我们定出了值日班长的`细则,中队队员的任务安排表,另外要求班队干细分工,紧密配合。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部。

  二.开展丰富多采的活动。

  活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。1、结合学校工作,节日文化,个月教育主题,充分调动中队干部及每一位队员的积极主动性,开展好间周一次的少先队活动课。 2、组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《队章》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实勇敢活泼团结的优良作风,树立起遵章守纪知法守法的自觉性。

  三、家校沟通架桥梁

  家庭教育与学校教育是相辅相成、互相促进的。学生出现问题,原因是多种多样的,要想把学生教育好,就必须做好与家长沟通的工作。学生只要出现一些严重的问题,不好的思想苗头,我们就通过多种方式及时与家长沟通,我们多次与一些学生家长进行电访、来访、家访。

  通过本期工作,我们xx(7)中队在各项工作中均取得了好成绩,全体队员们都得到了不同程度的锻炼。但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。

中队工作总结3

  不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进活动,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:

  一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。

  二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

  2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  5、教做小军人,从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展,积极收集相关资料,开展了相应的班队活动,出了相关的黑板报。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二(4)中队也不甘落后,积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为树木挂禁示牌。

  三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

  “学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

  总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。以后,我们二(4)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。

  中队辅导员工作总结教育契机是指在教育过程中事物发展或事物转化为其他事物的关键、枢纽,决定性的环节。通过这几年的中队辅导员工作,我发现如果善于捕捉教育契机、抓拄机会,来做学生的思想工作,教育学生,那么往往能收到意想不到的效果。

  在日常的中队管理中,教育契机是经常的,大量出现的,但跟机遇一样,它是不规则的,是可遇而不可求的,同时教育契机又是稍纵即逝的,要及时利用,如果错过时机,效果可能就不明显。这种教育契机的特点要求中队辅导员在班级管理中要有敏锐的“眼”,善于发现,要有迅急的“手”,善于捕捉,要有睿智的“脑”,善于思考,要有勤快的“嘴”,善于鼓动,要有灵活的“脚”,善于走进学生之中。这就是我们经常讲的“五勤”,一句话,就是要求中队辅导员善于敏锐地识别教育契机,及时抓住并加以利用。

  这不由得我想起了驯兽师,每一个驯兽师在训练动物的时候,并不是任何时候都能进行,要选择动物身体状况良好,心情愉悦的时候进行训练,才能达到驯服的目的,反之,不但无法顺利进行,说不定动物们会让驯兽师“吃不了,还兜着走”。对于一个班主任也一样,不是任何时候,思想工作都能奏效的。倘若不善于捕捉教育的时机,有可能事倍功半,甚至适得其反。驯兽师会在动物需要得到食物的时候,及时进行训练,训练过程中让动物获取食物,满足他们的需要,训练就可以顺利进行。而我们教育学生最佳的教育时机是;一是受教育者最需要得到帮助的时刻,二是决定受教育者转化的方向和速度的时刻。这样才能利用契机,水到渠成。

  平时,我注重抓住时机对少先队员进行思想教育。

  记得那次,我们中队的打架大王小临又和同学小俊闹矛盾了,没吵几句,小临就举起拳头一拳紧接一拳向同学的头部打砸下去,当我去解决问题时,小临“脖子”硬得很,就是不承认错误,甚至不愿看我一眼,一直背对着我。我花了九牛二虎之力,就是无法牵住这头犟牛。我只好将这件事暂时冷一冷。谁知,两天后,小俊的妈妈就怒气冲冲地冲向教室,扬言要亲手教训教训一下小临,小临再犟,毕竟还是个孩子,见到这种架势,他还是紧张得埋下了头,我看到这种情形,我赶紧挡在君临的面前,劝小俊妈妈先回去,将这件事交给老师处理。但是,小俊妈妈作出誓要“报仇”的样子。小临气都不敢出。我只好严肃地告戒她,这是学校,我有义务保护每个孩子。僵持了一阵子,她才作罢。回头看小临终于抬起头,用感激的眼神看着我。我知道机会来了,于是,我拉着他的手告诉他,任何一个人都要为自己犯的错误负责,一味的犟,只会将事情弄得更糟。他终于心服口服地点点头。由于而这种“契机”决不是垂手可得的,尤其对于这些屡犯错误的学生,它往往蛰伏于教育过程中能触及、震撼受教育者心灵的特定的“情境”之中,这种情境能突然激发学生的道德情感,使他产生一种强烈的情绪体验,从而在心灵深处留下难以磨灭的印记。假如不抓住它,一旦时过境迁,这种强烈的情绪体验也就烟消云散,失去了“情”的突破口,“理”也就也无从谈起。只有抓住了这种契机,才能找到心灵的突破口,从而取得“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的效果。

  在班队工作中,我注重找准契机,通过班级活动,让同学们在集体活动中受到教育。

  比如说新学年的开始,就是一个很好的教育契机,如果利用好了,对接下来整个一学期的工作都能起到举足轻重的作用。新学期伊始,学生在心灵上都有一种积极向上的愿望,希望一切从新开始,希望自己在新的一学期经过努力,赢得辅导员的好感和信任,于是我就抓住这个教育的契机,组织以“新学期新开始”为主题的中队活动,通过活动唤起队员积极向上的`激情。不管这个队员原来成绩多么糟糕、思想多么落后,他都会萌发出一种“一切重新开始”的向上心理,他会时时告诫自己,不要重犯原来的错误,这一次我一定要好好学习的心理,对自己重新充满希望和信心,决定把这作为努力改变自我。

  在每次考试后往往也有一个教育契机的存在,作为辅导员,要善于利用,不管学生成绩进步多少或实际上退步了,我们总能找到这个学生的一两处进步,对于他们的闪光点或微小的进步,要加倍呵护,多加表扬。在这时,我抓住这个教育的契机,组织以小队为单位的互勉会,同学们通过互相勉励,激发了同学们的斗志,使成绩好的同学更加努力,使成绩差的同学重拾信心。同时,增进了同学们的友谊,增强了小队的集体凝聚力。

  在学校开展的班级活动中,我也留心捕捉教育的契机。在这个学期,我组织了综合实践活动。我利用了参加“商品广告我设计”的机会,向同学们进行审美的教育。其中,我们中队参加的三位同学,在准备的阶段总闹矛盾,意见不一,所以一直没有定下广告的设计。我认为这也是一个很好的教育契机。我找他们聊天,了解他们的矛盾所在,然后让他们分析不能确定的原因,他们在我的引导下明白了,这次参赛取胜关键是集体的团结,也渐渐懂得了如何与他人相处,如何与他人合作,如何解决矛盾……最后,他们齐心协力取得了全班第一名。

  善于捕捉教育契机,是做好辅导员工作的关键所在。在我们的日常班级活动管理中,如果能善于挖掘,为我所用,就能逐步使队员的思想精神境界乃至毅力、意志、品质得到进一步的磨炼和提高,从而使辅导员工作收到事半功倍的效果。

中队工作总结4

局党组、行政:

  今年以来,我队在省生产安全应急救援信息中心、成都市应急办的关心指导下,在局党组、行政的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,认真贯彻“加强战备,严格训练,主动预防,积极抢救”的救护工作原则,紧紧围绕《矿山救护队质量标准化规范》,加强指战员业务知识

  学习,扎实搞好预防性安全检查,有险必抢,狠抓救护演练,积极参加矿山救护技术比武,在“5.12”特大地震灾害抢险救灾的战斗中,出色圆满地完成了任务。概括起来,主要做了以下几方面工作: 一、“5.12”特大地震灾害抢险救灾战斗取得优异成绩

  5月12日14时28分,我省汶川发生8.0级特大地震灾害,造成彭州市白鹿回水煤矿井下大面积垮塌冒落,9名矿工被困井下。同时,地震造成大批房屋垮塌,群众被埋废墟之中;由于山体大面积滑坡,导致非煤矿山工人被埋。地震发生10分钟后,彭州市安监局领导迅速作出反映,命令我中队立即出动,奔赴抗震救灾第一线展开施救工作。

  一、关于参加社会救援情况

  首先,一、三小队到附近大元矸砖厂抢救1名被围墙倒塌打伤的老人(送到医院后死亡),并将身份证及现金4340圆交到主管部门,然后又到隆丰镇幼儿园挖出3名幼儿尸体。

  然后,二小队在通济镇街区从废墟中救出15名遇险人员;然后在通济镇林场挖出1名遇难人员;接着在通济镇金鸡矿山(非煤)救出3名遇险人员。13日晨,搬运柴油发电机到回水煤矿;在小鱼洞大桥搬运受伤群众90多人过河;下午在白水河街上挖出4名遇难人员女尸。14日上午,拉运救灾帐篷到回水煤矿;到白水河街上转运爆炸物品1轻卡车;下午在白水河街上挖出2名遇难人员;晚上给跃进煤矿送矿工靴和工作服。15号在白水河街上搬运4名遇难者;晚上搬运帐篷到通济镇宏元公司、跃进煤矿,并帮助搭建。16号在白水河街上搜寻出1名8岁小孩遗体。17号在龙门山五组搜寻出1名80多岁的老人并将其成功搬运到安全地点;捡了一个皮包,里面有驾驶证和行使证、银行卡和存折。下午在龙门山镇山沟村2组和3组抢修公路60余米;晚上11点送帐篷到回水煤矿并帮助搭建。18号上午在龙门山镇山沟村帮助安置受灾群众,下午在银厂沟谢家店子搜寻人员,晚上拉运面条、雨衣等救灾物资到回水煤矿。19日在龙门山镇山沟村帮助安置受灾群众。20日参加清除流浪狗行动,避免疫情发生。22日到金鸡、龙定、中坝三个非煤矿山搜寻人员。27日继续在金鸡、龙定、中坝三个非煤矿山搜寻人员,研究制定抢险方案。28日到磁峰镇蟠龙二矿、蟠龙村矿、小石三矿等关闭的煤矿检查因地震后是否出现险情。29至31日在龙定金鸡矿山挖出2具尸体。

  关于“5·12”白鹿回水煤矿特大地震灾害抢险情况

  17时40分,我队接警后,一、三小队迅速出动,与成都市应急救援中心和彭州市安监局领导一起徒步绕道5公里到达矿井,迅速开展抢救工作。地震灾害发生时,正值交接班,井下75名工人被困,经自救与互救,39名矿工成功脱险,我队引导27名矿工脱险,但仍有9名矿工被困井下。

  到达受灾矿井后,成都市安全生产应急救援中心和彭州安监局立即成立临时指挥部,了解井下被困人员数量、被困地点及矿井通风状况,指挥部派出我中队两个小队入井侦察和搜救。两个小队又于13日再次入井,到达人员被困区域上下的相关地点进行侦察和搜救,同时检查每条巷道的通风、瓦斯、二氧化碳、氧气浓度和巷道破坏情况,为指挥部制定正确的救灾方案提供了第一手科学依据。

  经过我队两轮的仔细检查和其他队两轮再次检查,确定了9名被困人员集中在独线子工作面进风巷和采煤工作面下部60m的范围内。受地震的强烈震荡,采煤工作面的瓦斯大量涌出,进、回风巷瓦斯浓度均已达到爆炸界限。采面进风巷垮塌严重,270m的巷道全部堵塞。矿井进风巷和总回风巷也严重破坏,进风巷垮塌达26处,总回风巷垮塌达28处。

  由于电网破坏,矿井的双回路电源均断电,主扇停运,采区瓦斯浓度达到爆炸界限,搜救小队不敢贸然挖掘被困区域。

  5月15日9时30分抢通通往矿区的公路,10时10分柴油发电机组运抵回水煤矿,14时30分发电机组安装完成,15时15分启动主扇恢复井下通风。8时和11时我队先后2个小队入井全面侦察井下灾区环境,调整风量,保证人员被困区域的供风。17日18时30分,我队又派出1名机电技术员完成局扇(+1030大巷进风侧)安装,为清理1030工作面运输平巷提供局部通风。

  5月15日至19日我队入井4队次,与运城队和出江队以及和出江工人一起轮流作业,共计320人次,清理支护1550米主要运输巷,共清理垮塌物240处,运出105车垮塌物。

  5月19日开始与相关人员一起,继续清理维护主运输巷1550米;在+1030水平安装局扇风筒50米;

  5月20日,国家局孙华山副局长到回水煤矿现场指导救灾。作出了“在余震不断的情况下,要稳扎稳打,不能用活人换死人”的指示。指挥部迅速调整作战方案,从22日开始至29日,对+980水平进风巷采取由工人从外向里逐段维修和加固,救护队员每班派2人现场监护。

  截止6月12日,我队共计派出116个班次、352人次参加搜救、清理巷道和现场监护;5月22日至6月12日架拱241架,推进102米。目前,抢险工作正在有序进行中。

  由于事发突然,而且此次地震的强度特别大,有史以来也堪称罕见,中队有11名队员家中房屋全部垮塌,其余指战员的房屋都有不同程度的垮塌或开裂。仅管如此,敖局、张局号令发出后,指战员们没有一个退缩,在关键时刻舍小家,顾大家,义无反顾地冲到抗震救灾第一线。

  参加回水煤矿救援的一、三小队指战员,在因交通阻断、通讯中断、电力中断后,背负沉重的装备从白鹿徒步绕道急行军5公里赶到回水井口,立即下井投入搜救和侦察。冒着井下瓦斯浓度多处处于爆炸界限(5—16%),氧气浓度处于致人死亡的8%的危急情况下,也不顾个人安危,先后4次下井,对人员被困区域的相关地点进行了全面搜救和侦察,为指挥部制定正确的救灾方案提供了科学依据。并且头三天克服了无电、无床、无帐篷、无地方睡觉的困难,指战员们也毫无怨言。

  在柴油发电机未送到,井下处于无风状态的情况下,为迎取更多的救援时间,冒着连续不断的.余震,多次进入主进风巷,对1500余米巷道进行清理,打通了主进风巷和总回风巷。参加社会救援的二小队指战员,在地震发生后10分钟便按敖局和张局命令迅速出发,到非煤矿山和沿途参与救援,搜救废墟中的遇险、遇难人员;因多日生活无规律,且只能靠饼干、方便面充饥,有的同志出现了大便便血,仍然坚持工作,没有退缩;冒着余震和随时可能发生的山体滑坡以及尸体高度腐败,仍然在废墟中掏挖遇难人员。

  这样的行为,充分展示了指战员特别能吃苦、特别能战斗的精神;敢打硬仗,善打恶仗,敢于胜利的勇气和决心;在大难面前,舍小家、顾大家的高风亮节和无限的大爱,以及反映灵敏、迅速出击处理突发事件的过硬本领。由于成绩突出,有12名指战员受到国家安全生产监督管理总局表彰,有5名指战员受到四川省安全生产监督管理局表彰,彭州中队是国家安全生产监督管理总局表彰的先进集体,同时又被四川省总工会授予“工人先锋号”。

  二、积极参加省第八届矿山救护技术比赛

  接到省中心有关比赛的通知后,为了挑选精兵强将参加省上的比赛,我们于9月16日召开中队队务会进行研究,确定参赛人员,并展开训练。由于“5.12”地震,导致基地被毁,所以,只能利用简陋的设施进行训练,争取按时参加省上的比赛。

  三、狠抓日常管理和指战员业务学习

  按照《煤矿安全规程》和《煤矿救护规程》的有关要求,始终坚持搞好战备值班,随时保持救护装备的完好,坚持每七天对个人仪器进行检查校验,对现有的仪器、装备落实专人维护保养,达到“全、亮、准、尖、利、稳”之要求和战斗准备标准要求,每月组织一次指战员业务知识学习,组织指战员学习新版《煤矿救护规程》和《金属、非金属矿山安全规程》,进行业务知识考试5次,结合自身实际,由指挥员讲解理论知识和计算题,使全体指战员理论水平有所提高。

  四、坚持搞好预防性安全检查和熟悉巷道工作

  在协助局上搞好春节后煤矿复产验收工作的基础上,坚持经常性地派出指战员到签订了救护协议的煤矿进行预防性安全检查和熟悉巷道共计218人次,检查非煤矿山80人次,查出危及安全生产的隐患312条,发出整改建议书65份,同时协助局上搞好对煤矿的突击性安全检查和夜查,做到随叫随到。对查出的安全隐患及时下发整改建议书,消除了重大安全隐患,确保煤矿安全生产,按照要求,指战员绘出了各矿井通风系统示意图,收集了应急救援的第一手资料,为我局今年煤矿安全工作的稳步好转作出应有的贡献。对新队员进行了编组,由老队员带领,专门到我市现有的煤矿井下进行全面的检查和熟悉巷道,使他们不仅对煤矿有了感性认识,同时对应急救援工作有了亲身体验。按照局上安排,派出两名老队员分别到宏元公司和回水煤矿驻矿,对井下安全进行监管,为煤矿杜绝安全生产事故的发生作出了突出贡献。

  五、坚持做到有警必出,有险必抢

  今年3月5日,中铁十二局集团二公司达成铁路第三项目部在达成铁路云顶山隧道(青白江段)施工至3100米处,当班在喷浆支护时,顶板突发坠石,导致2人死亡,1人受伤(伤者在医院救治)的事故。

  我队接到成都市生产安全应急救援中心的指令后,立即派出第3小队赶赴现场,在了解死者和伤者均已抢救出的情况下,按照成都市生产安全应急救援中心领导的安排,派出9名小队指战员立即对现场情况进行勘验,及时写出了现场勘验报告,为专家组提供了准确的现场第一手资料。4月10日晚,参与对利春镇一非法售油窝点的处理,并将10多桶没收的油品拉运到指定地点。按照局领导安排,派出指战员对40多对已关闭矿井的进、回风井密闭照了相;同时,出动指战员70余人次对06和关闭的煤矿进行检查,60余人次,对8对封闭矿井密闭墙垮塌进行重新封闭,消除了瓦斯涌出对村民的危害和事故隐患。

  六、扎实搞好救护技术演练

  ,我们组织了全体指战员进行万米拉练训练3次,90人次参加;进行建造砖密闭、木板密闭、挂风障、安装局扇接风筒等一般技术操作训练,进行了伤员创伤急救、仪器席位操作、闻警集合和下井准备等训练。其中建造砖密闭15队次,112人次参加;建造木板密闭18队次,115人次参加;打风障15队次,103人次参加;安装局扇接风筒20队次,98人次参加;伤员创伤急救19队次,88人次参加;闻警集合和下井准备13队次,102人次参加;仪器席位操作58队次,166人次参加;进行建造砖密闭单兵操作593人次,安装局扇接风筒单兵操作483人次。有针对性地开展模拟事故现场勘验演练6队次,有力提高了指战员的实战能力。

  七、严格自身管理,树立良好形象

  今年一开始,以“开展思想、工作、作风整顿,树立彭州中队新形象”为题,在全中队开展了思想、工作、作风整顿,全面总结、详细分析了指战员思想、工作、作风方面存在的问题,有针对性的提出了解决问题的措施和办法,收到较好效果。健全、完善了中队管理制度,并严格执行,坚持对违规人员进行处罚。特别是调整了小队管理人员,将1名小队长调整为副小队长,从而,使小队管理上了一个台阶。

  八、协助局上搞好其他方面的工作。

  一是有2名队员长期负责彭州市煤矿破产清算后的遗留问题的处理,保持了稳定;二是搞好了煤矿瓦斯监控在线平台的监测;三是有1人负责我市劳动保护学会的工作,负责组织我市各企业管理人员和特殊工种的培训和办证工作;四是对亚泥卧牛坪平硐运输井巷进行了瓦斯等级鉴定。五是到服务矿井按时收取了救护服务费;六是有3名同志参加市委抗震救灾工作组,派驻隆丰镇工作至今。

  九、存在的问题和不足

  一是个别队员的理论学习的自觉性较差,指战员的理论知识有待进一步提高;二是新队员缺乏吃苦耐劳的精神,只讲索取,6不讲奉献;多数队员体能差,又不自觉锻炼;对中队的严格管理说三道四,有抵触情绪;三是由于“5.12”地震后,中队房屋现已被拆除,难以开展正常的学习、工作和训练,无法集中住宿,遇事无法按时出动;今年质量标准化复查达不到标准要求;四是由于“5.12”地震后,居无定所,损坏了部分装备,急需配齐装备和零配件。

  关于工作要点,我队全体指战员决心在四川省生产安全应急救援信息中心、四川省矿山救护总队、四川省矿山救护第六支队、成都市应急办和局党组、行政的正确领导下,以党的十七届三中全会精神为指针,振奋精神,服从命令,听从指挥,紧紧围绕质量标准化工作,继续发扬“万众一心,不屈不挠,友爱互助,自强不息”的抗震救灾精神,从我做起,为构建社会主义和谐社会贡献力量,为彭州市的安全工作和应急救援工作再上新台阶,努力做好以下工作:

  一、在全体指战员中继续深入开展思想、组织、作风整顿。针对存在问题,做到举一反三,从而切实解决在指战员中存在的工作“失之于软、失之于宽、失之于散”的问题,把彭州中队打造成一支政治合格、技术过硬、作风优良、救援有力、“拉得出、冲得上、打得赢”的专业化救援队伍。

  二、在全体指战员中深入开展学业务、学技术活动,努力提高全体指战员的业务水平和操作技能。学习内容主要有:《煤矿安全规程》、《煤矿救护规程》、《矿山救护队质量标准化规范》、《矿山救护工》、《矿山救护规程标准选编》等。中队每月学习不少于1次,小队每月学习不少于2次。学习时要有针对性。在煤矿的知识方面,要针对存活下来的3个煤矿中专业技术人员多的特点,要在专业知识的深度、难度和广度上下功夫。同时结合我市实际,要拓展指战员的知识面,特别是要学习非煤矿山方面的知识。在方法上要采取送出去和自己组织培训、个人自学相结合的办法进行,在资料上采取购买书籍和网上下载等多方面的形式筹集。

  三、扎实开展技术演练,提高实战能力。在煤矿关闭工作结束后,及时对小队人员进行调整;待基地建成后,按照第二条的有关训练项目,采取以下方式进行演练,其项目主要有:万米拉练;小队与小队之间每季度进行一次全面演练和考核;在个人中开展单兵演练,每月进行一次评比竞赛。评比时,对小队第一名、个人前三名将分别给予物质奖励,个人评比时对后三名队员给予经济处罚(具体奖惩办法另文报请局上审批后执行或参照执行)。

  四、闻警出动,积极参加矿山事故的抢险,确保人民群众生命安全和财产不受损失。在我市煤矿即将逐步退出煤炭行业的环境下,今后我队应急救援的重点将转向非煤矿山和危化行业。所以针对该情况,要适时组织指战员参加危化方面知识的学习和培训,拓宽知识面,增强指战员应对、处置各方面应急救援的能力。

  五、积极开展对煤矿预防性安全检查和熟悉巷道工作。每月派出指战员到现有煤矿进行服务,掌握煤矿井下的实际情况,以便万一发生突发事件时应急救援之需。

  六、完善各项管理制度,以制度约束、管理人,特别是完善请销假等制度。每星期召开一次中队级管理人员情况碰头会,做好工作交接的同时,统一认识,统一思想,统一标准;每月召开一次全体指战员会,总结上月工作,布置下月工作,同时研究对违纪人员的处理,公布当月食堂收支情况。对下月工作作出详细具体的安排。

  七、精心组织,开展技术练兵,积极参加省上组织的救护比武活动。

  八、严格装备管理,值班车上的装备和小队装备必须随时处于战备状态。

  九、开展丰富多彩的文娱、体育活动,利用节假日等,邀请局机关人员到基地开展联欢活动,陶冶指战员的情操。

  十、协助搞好基地重建,完善相应的配套设施。

  十一、请求配齐救护人员。因龙飞、冯易正式调出我队、岳枫伤未痊愈,导致小队人员不足,违反《煤矿救护规程》和国家安监总局8月23日2号令关于《矿山救护队资质认定管理规定》有关条款关于小队人数不少于9人之规定。

中队工作总结5

  一年来,我班根据以邓小平理论为指导,以少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

  一、抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。

  1、坚持从爱入手启发教育学生,

  热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大,我对学生既像父母爱自己的子女那样热爱自己的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:xx同学,他是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍,他每天的作业坚持在校内完成,老师就在旁边给予引导,和进行思想教育,经过一个学期来的努力,他现在能坚持完成作业,不再与同学打架等违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。

  要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责,我班开了一个“宣誓就职”班主题会,使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地听广播,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。如:这个副班长,她做得非常出色,一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右,为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样,有谁做得不好或有谁违反纪律,她就要扣他的红花。她每天都和同学们一起,谁违反纪律她最清楚,这样一来为文明班打下了良好的基础。还有俩位宣传员,每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报,在学校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖最多的班级。二个学期末都评为文明班。

  3、密切与家长配合,做好学生思想工作。

  家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成"双管齐下"教育网络,促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁,每周将学生在校情况呈交家长审阅,以取得家长的支持,达到齐抓共管的目的。还进行家访,召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

  4、学雷锋。

  3月5日是毛主席"向雷锋同志学习"题词纪念日,雷锋是学生们学习的榜样,处处为人民多做好事,在班里设立光荣册,每周统计一次好人好事情况,对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述"雷锋的故事",讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展"学雷锋见行动"为主题的公益劳动,清扫村尾乡主要街道,买礼物去慰问村尾的孤寡老人。并结合学英模,开展"学英模、发奋读书月"的活动,指导学生收集、剪贴英模画像及事迹,摘录英模格言等。在活动中,使学生们受到教育,得到提高。

  5、班手拉手活动

  认真组织学生开展"手拉手,献爱心"的活动,我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下,学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。三年班捐赠的数量是全校之首。

  我班还开展"手拉手,结对子"的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。

  二、结合“减负”抓好学生的文化知识,学习,引导学生科学安排课余时间。

  本学期为贯彻执行上级有关"减负"工作的实行,学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少,为了保证对学生的教育质量,我对学生的作业做到科学化,合理化,系统化,做到有针对性地结合学生实际组织练习,以此强化学生的课前预习,使之形成制度,以培养学生的素质和能力,教师力求做到精练,突出重点,突破难点,以保证教学质量。学生的课余时间充裕了,教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛,看谁读的书最多,这样一来,也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

  三、开展形式多样的班活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

  (一)思想性的活动

  1、9月10日是教师节。结合思想品德课,《我们的成长离不开老师的.教导》。对学生进行尊师重教的教育,开展"自查"活动。"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为,从而进行小组讨论,使学生们认识到尊重老师不单是口头上,更重要表现在行动上。要求他们要以实际行动表示,亲自自制小礼物送给老师作纪念。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识,以报答老师的辛勤劳动。

  2、10月1日是国庆节,中华人民共和国成立五十周年的大日子,对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人,要热爱自己的祖国,使学生懂得中国是我们的祖国,我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久,是一个伟大的社会主义国家。学生们也是中国人民的一员,因此作为一个中国人,值得自豪,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。同时,还举办了"爱我中华"、"庆祝国庆五十周年暨祖国知多

  少"、"迎澳门回归"的班主题会。还结合学校的"庆澳门

  回归"手抄报展览评比中,我班共展出四张手抄报作品,那鲜艳的色彩、美丽的图画、精美的设计,一展出就赢得了全校师生的赞许,并获得校内一等奖。并根据学生们的年龄特点,办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识,图文并茂的教育专栏,激发学生的爱国之情。

  3、4月5日是清明节,组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的光荣事迹,以及其它革命先辈的事迹,并开展"学习烈士精神"的班主题会,使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好好珍惜,并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。

  4、5月1日是国际劳动节,教育学生懂得幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,尊重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果,爱护公共财物,培养勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。并开展小厨师的烹饪比赛和"星星火炬,代代相传"的班活动。

  5、5月10日是母亲节,为了激发学生对母亲的爱,体会到母亲的辛勤和伟大的事迹,结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育。懂得关心体贴父母,能够分担家务,母亲生病时尽力照顾,做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行"我爱您,妈妈"的演讲班主题会。此外还举行"自制"一份小礼物的活动,并在小礼物上写上一句祝颂语,送给亲爱的妈妈。通过这次活动,既培养了学生对母亲的爱,同时也增强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。

  (二)知识性的活动

  创设换位体验情境,不仅可以促进师生间彼此理解,建立信任感,而且是一种非常有效的教育手段。正如孔子所言:"亲其师,而信其道",我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流,让他们站在老师的角度去考虑一些问题,这样可缩短师生间心理距离,建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系;另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理,站在学生的角度审视自己的言行,总结教育得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦,并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时,教师除了进行正面的教育外,还可以让学生自己进行换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎,后来给姑妈写信承认错误的典型事例,对学生提出了例如你是列宁的父母,当列宁承认错误后,你会对列宁说些么?假如你是列宁,你此时此的心情怎样、会怎么想等等问题。孩子们争先恐后发言,有先赞扬的,有肯定的,甚至还有几位同学说:从前自己也曾说过谎,可是却没有勇气承认,以后要向列宁学习,勇于承认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中,轻松地实现了自我教育。

  结合阅读进行读书的活动,为了提高学生的阅读、写作水平,我在班上搞一个图书角,图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来,最多就没有规定了,我班的学生非常踊跃在第三周就成立了小图书角,有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等,共书八十多本,供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理,负责每天的登记、整理工作,经过两个学期以来图书角的开放,学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高,进步最快的就是冯建敏同学,她是一名差生,她的作文连一句话都写不通顺的,但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让学生向冯建敏同学学习,我就在班上举行“向先进模范学习”的班活动。使学生更加明确学习的目的。

  (三)趣味性的活动。

  1月1日是元旦,组织学生们开"新年晚会",要求每个学生自己带东西回来(自愿带多少就带多少),有的带苹果,有的带雪犁,有的带汽水、花生和饼干等,非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野,也激发了学生热爱学习的积极性。

  6月1日是儿童节,我们班结合学校开展了丰富多彩的活动,有游园会、“六一”晚会等,在晚会上,我们班表演的诗歌朗诵"六一我们心中的歌"获得师生们、家长们热烈的掌声。

  辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,我班三年以来都被评为"文明班",期末考试各科成绩较好。受到老师们、家长们的认可,一年的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。

中队工作总结6

  在忙忙碌碌中,学期又接近了尾声。在即将过去的一个学期中,在大家的共同努力下,一(8)中队全体队员过得充实而且有意义,取得了一些进步!

  一、常抓、细化各项常规

  每天早早地来到学校,按照老习惯和队员一起打开窗子通风,做好晨间一扫。接下来就是交作业、早读。先来的人练练字,读读课外书,等到人来得差不多了,就集体做一些综合或灵活运用的题目,或者是检查性质的题。

  大课间,每天注意训练做到整队员们快、静、齐。进场队伍整齐,踏步有力,做操认真。游戏活动积极参与。在整个升旗仪式中,能时刻保持立正姿势,态度认真,神情严肃,不随便讲话。做好眼保健操,每次都有两个小干部值日,一个纠正姿势,一个对做得认真的队员加星。老师也加强巡视指导。

  晨会课内容丰富。周一集体晨会,周二小故事大道理,周三健康教育,周四小小话题,你说我说,周五收看小青松电视。内容丰富,队员参与面广,队员学得有趣,学得有效果。

  上课纪律较好,但在不同的'课上表现不尽相同。发言积极肯动脑,朗读认真勤举手,写字规范进步大,就是倾听依然做得不够,需继续努力。

  课间活动能在老师的指导下正常开展,跳跳绳,踢踢毽,看看书,下下棋,大多数时候是活泼而有秩序的,但也时有叫喊、奔跑现象。到专用教室、操场上课,能和他们一起排好队伍,然后在老师和两位队员的带领下有序地过去.每堂课都有两位队员负责。

  室内外能保持卫生,每个队员都有各自的包干区,并能时时关注。每天中午,都有劳动委员、卫生检查员督促、检查。值日生每天一竖排,小组开展比赛,比速度、比干净。物品摆放有序,并能时刻注意保持。每周都能得全流动红旗。

  二、组织队员积极开展活动。

  中队活动。积极开展队员喜欢的、小型多样的活动。队员的积极性高涨,能力提高快。学校活动。积极参加学校的各项活动,获奖多多。

  三、家校联系方面。

  时刻保持和家长的联系,让他们及时了解自己子女的学习状态、成绩及对学习生活的适应,各方面的进步情况。队员身体欠佳,一方面及时送医务室诊断,一方面及时和家长联系,使队员能得到及时的治疗。队员有了点滴的进步,能向家长告知,协同家长共同鼓励。队员出现了不足之处,能和家长协商,共同探讨解决的最佳良方。发现队员有某方面的特殊爱好或突出才能也能和家长进行沟通,共同引导队员向这方面发展。通过双语网站、家校路路通和家长沟通、讨论,给队员以激励,让家长感受到老师对其子女的时刻关注。由于队员之间的不慎而造成的一些小磨擦,也多方沟通,把影响降到最小。

  四、特殊队员教育方面。

  对自控能力较差的队员,多一份耐心,多一点提醒。对缺乏自信的队员,多一份关爱、多一点鼓励。作业特别慢的队员,多一份奖励,多一点督促。学习暂时有困难的队员,多一份关心,多一点帮助。

  五、小干部培养方面。

  为小干部搭台子。为他们提供锻炼的机会。为小干部引路子。为他们指引方向。为小干部出点子。为他们出谋划策。

中队工作总结7

  本学期在学校大队部的直接领导下,二(8)中队做了以下工作:

  一、抓好了队员行为习惯的培养。

  根据学校每周提出的常规训练要求,利用晨会、队会等时间跟队员明确要求,并落实到行动中。每周五进行一周小结,给表现好的队员发红星,得星最多的五位队员当选下周的值日队长,这样大大提高了队员的竞争意识,队员中形成了比红星的良好局面。每周选出早读负责人两名,记录好队员的早读情况。教室的卫生有随捡队员负责,每天上午、中午检查中队的卫生和条理。经过一个学期的.训练,多数队员懂得了行为规范的内容,并能落实到行动中。这学期学校对安全工作特别重视,我也不敢懈怠,每天晨会课时总要提醒队员注意活动的安全,上学、放学的交通安全,做到防患于未然,让安全警钟常鸣。

  二、培养了一支得力的干部队伍。

  在开学后的第一节队队课上,我就进行队干部的竞选,在队员竞选演讲的基础上,请全队队员举手表决,民主评议,确定队干部的名单。然后给每位小干部分好工,并教给他们如何开展工作。这学期,一些小干部有了一定的工作经验,我就放手让队员参与管理。对于个别刚当选的小干部,就多教给他们管理的方法,经过一学期的锻炼,多数小干部能做好自己的工作,成了老师的得力助手。还定期召开队干部会议,对干部的工作及时进行小结,总结成功的方面,提出努力的方向,为进一步做好中队工作打下坚实的基础。期末还根据小干部的表现评出优秀小干部,大大提高了干部的管理积极性。

  三、及时进行家校联系。

  二年级队员年龄小,学习自觉性较差,为了让队员适应学习生活,我及时跟家长取得联系,请家长配合老师共同教育好队员,特别要督促他们及时完成作业。当队员在学校取得一点进步时,我就利用家校路路通及时跟家长联系,肯定他们的帮助和教育;当队员有一些缺点时,也让家长知道队员存在的问题,从而形成合力,共同教育好队员。

  在以后的日子里,我们将继续努力,取得更好的成绩。

中队工作总结8

  时光飞逝,明天就是青阳街道期末质量普查,一个学期行将拉下帷幕,热烈的舞台将回于沉寂,等待新的出色。工作如戏,一学期的演绎,不缺场次,不漏戏份。总结,不过是谢幕前的精编版。20xx-2013学期是我担负小学四(1)中队辅导员的第一个学期,很多工作都是摸着石头过河完成的,但是也离不开学校老师的帮助,正由于有了他们的帮助,我渐渐了解了辅导员工作的性质、内容、流程等。现总结以下:

  一、努力做学生的榜样师者,传道授业解惑也。教师的职责不但是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,辅导员更应如此首先,因此,我很留意进步本身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到,例如我要求学生要按时参加少先队活动,因此当有少先队活动时,我都准时参加。让学生稳定丢果皮纸屑,那末我只要见到纸屑就随手捡起,我想用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子。

  二、努力做学生的知心朋友做一个辛苦的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做辅导员的信念。因此,我晓得尊重他们并以诚相待,深进了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友,我面对那群习惯了老师批评的孩子,我静下心来,耐心寻觅工作的突破口,经过仔细的'观察,我找到了突破口,那就是爱,关心学生从点滴做起。用爱滋润每颗学困生稚嫩的心灵。

  四、努力配合做好学校展开的队活动。对刚担负辅导员的我来讲,一切工作都是陌生的,但是我总是虚心向其他老师请教和学习,而那些老师也不吝啬向我传授经验,因此我才渐渐晓得了辅导员的工作任务。对什么时候要展开中队会、什么时候要出黑板报、什么时候要带领学生参加一些比赛我都比较清楚、明白。这个学期学校和教育办都展开了很多活动,我也努力配合完成活动,这些活动都让我学到了很多,特别是教育办举行的中队队仪式比赛让我收获颇丰。这个学期行将结束,辅导员工作也要接近尾声,但我还是要认真反思工作与展看未来,希看新的学期有新的成绩。

中队工作总结9

  XX中队成立以来,全队人员团结奋斗、齐心协力,全面贯彻落实上级的各项工作部署安排,坚持打基础、抓完善、促发展,严格履行自身职能,积极探索长效机制,大力加强制度建设和队伍建设,开展了城乡环境综合整治、打非治违等工作,较好地完成了各项工作任务。具体情况如下:

  一、城乡管理展示了新作为

  一是加强领导,健全机制。为进一步改进城乡管理模式,提升城乡管理水平,按照”精细化、全覆盖“的要求,进一步健全考核评价体系,制定了《XX镇2018年城乡管理考核工作方案》和《XX镇2018年“路长制”实施方案》,成立了以党委书记潘志国为顾问、镇长陈浩为组长、相关分管领导为副组长的领导小组,加强对我镇城乡管理工作的领导。二是强化督查,狠抓落实。将“路长制”工作纳入城乡管理工作(占比40%),实行一月一考核,定期通报讲评,严格奖优罚差。我队每月月底采用徒步的方式对各村(社区)主干道沿线的卫生、秩序和安全等方面的内容进行考核督查,积极开展问题交办和“回头看”工作,将发现的'问题拍照留档并交办给相关村(社区),督促其限期整改。今年以来,共交办问题318个,整改问题302个,整改率达95%,同时,实行乱搭乱建、开设砂场、私建大棚“一票否决”制,截至目前,已有4个村(社区)月考核中因为存在乱搭乱建和非法开采现象被“一票否决”。三是多措并举,注重实效。以“路长制”为抓手,充分发挥“百姓城管”作用,持续加大保洁、清整、控违和治乱力度,夯实“蓝天保卫战”工作基础。今年以来,共发放“门前三包”宣传资料200余份、签订“门前三包”责任书180余份;线路巡查220余次、路面洒水降尘380余次;清理乱堆乱放650余处、劝导各类摆摊设点行为300余人次、拆除沿线非标、旧招牌320余块、清理牛皮藓2000余处;治理车辆乱停乱放1850余台次、协调处置交通事故3起、参与节假日保通保畅250余次、消除公路安全隐患5处,全镇主次干道沿线和市容秩序明显改善。

  二、打非治违实现了新突破

  为进一步规范集镇形象,消除“两违”建筑带来的不良影响,我队联合多部门加强对镇区景区范围、主要公路两厢、靳江湿地两岸的巡查管控,严格建房审批管理,严控新建违建行为,以“零容忍”的态度坚决遏制“两违”,坚决做到“露头就打”。截至目前,共拆除违章建筑24处,面积约1580平方米,取缔非法场地12处。另外,我队还积极配合镇重点办、农办开展“空心房”拆除和畜禽退养工作,20户养殖户全部签订退养协议,河东新村19户“空心房”全部拆除。

  下一步,我队将持续抓好城乡环境综合整治和打非治违工作,为了建设大美XX添砖加瓦。一是充分发挥“百姓城管”作用,加大舆论宣传力度,营造浓厚的城管氛围,增强群众参与集镇管理意识;二是整合执法资源,提高执法水平,通过规法执法、文明执法,进一步提高城管工作知名度和信任度;三是打好“组合拳”,稳步推进我镇城乡管理工作水平。

中队工作总结10

  我叫xxx,我从数字化采集岗位借调至机动大队,主动适应新岗位,积极学习。在工作中,我兢兢业业、勤恳尽责,忠诚值守。非常感谢领导对我的培养和支持。由于我年长、成熟、冷静的特质,我荣幸地被任命为一中队副队长。通过这个岗位,我找到了自己的人生价值。

  一、加强业务学习和自身修养

  我刚来到机动大队的七月份,对我的新岗位一无所知。为了适应新岗位的要求并做好自己的工作,我注重加强理论学习,并不断提升对工作的`热爱和敬业精神。对于单位组织的理论学习活动,我积极参与,并认真听讲并记录笔记。在工作中,我一直保持着高标准和严格要求自己的态度。我从细节入手,从小事做起,并时刻牵挂在心。此外,我还利用工作之余认真学习了《城市管理综合行政执法手册》、《城市管理执法办法》等相关规章制度。通过丰富的理论知识和不断提高的政治觉悟,我能更加游刃有余地完成我的本职工作。

  二、深入工地了解详情

  我负责管控城市扬尘,根据本辖区的实际情况,我深入95家工地,详细了解工地的情况,并进行登记记录。通过现场相互学习,让每个队员都熟悉工地扬尘的原因和处理方法。我们共同组织了6次模拟演练,还讨论了2次调度预案,为确保工作的顺利进行奠定了坚实的基础。

  三、身先士卒,勇挑重担

  创文,我积极参与了康养围挡提升三次任务,并发扬了不怕辛苦、不怕累的主人翁精神,坚守着工作岗位直至最后一刻。在领导和同事的支持下,我在工作中取得了一些成果,并受到了大家的认可。但是,在获得荣誉的同时,我也感到了更多的责任和压力。我会扎实、全心全意地投入到工作中去,投入到我热爱的城市管理事业中,为局争光,尽我的义务和责任。我会不断学习,勇攀高峰,紧密跟随上级制定的目标,为城市管理事业的发展做出更大的贡献。

中队工作总结11

  本学期来,我班根据学校工作指导思想建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩纷的活动。在活动中,队员们积极参与,步调一致,效果良好。通过活动,队员们的各种能力得到了锻炼,行为习惯也好了许多。具体做以下总结。

  一、民主选举班级干部

  班级班干素质的好坏决定了中队的成长。本学期的班队委员的选举,从动员到准备竞选演说,直至无记名投票选举,作为辅导员的我完全放手,让孩子们自己操作,自己实践。当新一届的班委会成立,我就向学生明确提出了本学期的奋斗目标,制定了新的`《班级公约》,召开了班干部会议,明确了每个班干部的职责,让班里的小干部们按要求管理班级的日常事务,培养他们的能力。由于班干部自律、自强,所以班集体里也形成了良好的班风,中队曾被学校多次评为“文明班级”。

  二、认真开展班级活动

  1、每周的班队活动都在中队长的组织下,由各班委轮流定主题,让伙伴们在做中学,在学中乐,本学期组织的主题班队活动都得到了队员们的一致好评。

  2、积极开展各项读书活动、交流读书心得,每月评选“阅读之星”,积极参加 “博爱讲坛”活动,激发队员读书热情。

  3、参加组织开展形式多样的综合实践活动。

  4、积极参加学校齐乐融融新年音乐会。

  总之,这一学期的中队生活生活是多姿多彩的,希望在新的一年里,孩子的生活能更精彩,更快乐!

中队工作总结12

  本学期少先队工作已经结束了,我们四(2)中队在学校大队部的引导下,现已圆满地完成了本学期的活动方案任务。现总结如下:

  一学期来,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使我队充满活力。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

  (1)我注重抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用植树节、劳动节等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  (2)加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  (1)建立红领巾图书角,引导队员读课外书,给队员阅读的时间,给队员阅读的内容,给队员阅读的方法,让他们去阅读,去思考,使学生从小养成阅读的良好习惯,促进队员阅读能力的开展,陶冶他们的情操。

  (2)鼓励队员参加社会实践活动,如:争当社区效劳的志愿者。

  总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的.教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。

中队工作总结13

  一、加强阵地建设,让队员在体验中成长

  1、充分利用少先队活动基地进行体验教育

  科普基地:浙江省晨光电缆有限公司、多凌森态源

  20xx年4月20日,少先队总队部组织少先队员到全塘科普基地——多凌森态源,开展“红领巾科普寻宝”活动。借助多凌森态源,在685亩的森源区域内,以“捉迷藏”形式开展活动,活动有较强的游戏性,深受广大少先队员的喜爱。5月17日,又组织少先队参观浙江省晨光电缆有限公司,感受科学的神奇,感受晨光电缆为北京奥运所作出的巨大贡献。同时,又在11月25日下午,组织232名师生赴平师附小参观地震科普馆,开展防震减灾意识教育。在影视厅观看了印尼海啸影视资料,感受到了地震带来的巨大灾难。

  德育基地:侵华日军登陆处

  本年度二次组织部分少先队到全公亭——侵华日军登陆处,进行爱国主义教育,缅怀曾经在这块土地上浴血奋战,誓死保卫家乡的英烈们。队员们不但履行打扫了亭内的卫生,而且在辅导员老师的带领下庄严宣誓:努力学习先烈的事迹,以学业上的进步向家乡汇报,不忘国耻,奋发图强!孩子们肃立在全公亭“侵华日军登陆处”的耻辱碑前,认真倾听了辅导员老师的讲解,重温这段难忘的历史。

  实践基地:全塘敬老院

  xx月26日重阳节,少先队总队部组织部分优秀少先队员携带慰问品,到全塘镇敬老院,为敬老院打扫环境卫生。少先队员们一来到敬老院,把敬老院里的老人称为:“爷爷,奶奶”,并向他们问好!一声声问候让老人们乐开了怀。接着,同学们分工合作,有的清除绿化带的杂草,有的扫地,有的就擦玻璃,整理房间,不一会儿就将敬老院打扫得干干净净。这活动我校已延续十年之久,成为常规的品牌活动。

  2、加强辅导员队伍建设

  依照嘉兴市团委副书记朱林森的要求:少先队工作的开展关键在于辅导员,我们要建设好“一支队伍”——辅导员队伍。因此,我们在辅导员团队建设中,依托“一总五大”(一个总队部、五个大队部)引领开展学校少先队工作。经常开展辅导员工作经验交流会,谈中队管理中最得意的做法,与他人共享经验。为了提高我校常态队活动的质量,开学初,总队部就召开辅导员工作会议,讨论拟定每月队活动主题,采用少先队工作月报制度。两次开展辅导员培训会,两次举行辅导员特色工作交流大会,认真总结和推广优秀辅导员的.管理艺术,以老带新,加大培训,把个体的智慧融于集体行动之中。为了更好地开展工作,总队部还设置了一位“红领巾广播”专职辅导员、一位《南湖晚报》小记者专职辅导员和一位科技总辅导员。

  3、创建特色环保中队

  依托平湖市“十佳名班主任”朱赴农老师的六(5)中队,我校少先队总队部建立了环保特色中队。20xx年2月,浙江省政府军区司令部测绘局在全塘进行测绘工作,六(5)中队的“未来花”假日小队就对“地面沉降测绘点”进行调查,也对家乡“深井水”、围垦海涂及高层建筑进行了综合调查,并及时撰写《地面沉降与环境保护》的调查报告。20xx年4-6月,家乡“母亲河”——黄姑塘突然变黑、发臭。六(5)中队的“未来花”小队就组织进行调查,并向市环保局、市长反映此事,呼吁全社会关注“生命之源”,加强水质保护。

  二、常规工作求实效,让队员在活动中成长

  1、继续重视少先队组织在学校教育的作用。总队部积极组织开展有教育意义的活动,努力提高少先队员的思想素质、丰富他们的生活,团结带领少年儿童努力学习,鼓励他们在学习上创出佳绩。从20xx年开学初,就组织进行“好班风”考评工作,同时,先后组织学生开展了“我的食品,我关注——全国百万少年儿童食品安全与营养有奖征文大赛”,开展了“红领巾在行动”——“捡起一张废纸,捡回一个美德”环保主题活动。5月27日,我校隆重举行全塘镇青少年环保实践活动启动仪式暨全塘中心小学“我们只有一个地球”环保展示活动。同时在活动前期,还进行了“亲子环保”实践体验教育活动。3月11日,学校在爱国主义教育基地——侵华日军登陆处举行“少先队护林带”挂牌仪式。5月1日——5月xx日,学校还开展了“温馨五月情”母亲节活动。3月5日,义务清扫全塘文化广场。去敬老院打扫卫生。3月12日,以植树节之机,联合镇农科站开展“植树”活动,增强学生环保意识。9月9日,学校联合镇派出所举办了一场题为“关爱生命、和谐发展”的交通安全知识教育图片展,各中队有序组织学生观看了这场交通安全知识教育图片展。让学生面对面地接受警示教育,增强了学生交通安全守法观念和文明意识。xx月13日,学校隆重举行庆祝中国少年先锋队建队60周年暨新队员入队仪式。11月11日,学校邀请乍浦高级中学心理学教师潘清,为全校师生上了一堂“小学生心理健康教育”的辅导课。11月4日中午,全塘中心小学少先队总队部举行了“诚实守信,自主快乐”为主题的队干部培训班开班仪式,来自一至六年级的42名中队、大队小干部参加了开班仪式。9月25日,9月27日,9月30日分三场开展“祖国万岁”爱国主义教育歌曲大合唱活动。

中队工作总结14

  回顾一学期来所走过的足迹,酸甜苦辣又涌上心头。通过扎实的教育活动,圆满地完成了本学期的中队工作,现总结如下:

  一、充分利用宣传阵地

  板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。我知道,一味地说教并不能起到更好的效果。于是便常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会、班会等不断地对学生进行各种形式的教育,在潜移默化中,使学生得到了良好的教育。

  二、培养学生良好的行为习惯

  尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师 见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。 守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

  不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的.行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。

  三、发挥小助手的能力

  在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

  如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们六一班的班风。六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。

  四、把握谈心的尺度

  我知道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,发现我的女儿会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。

  当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。

  总之,这一学年,我担任的班级学生的发展良好。在各类比赛中,均名列前茅,取得了极好的成绩。回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,使我积累了经验,我将继续认真踏实地工作,当好一个学生喜爱的 班主任 老师,做好他们的中队工作。

中队工作总结15

  时光荏苒,光阴似箭。在忙忙碌碌中,20xx年已经离我们去了,新的一年已悄悄走进了我们的生活。回顾这一学期所做的工作,仍清晰如昨,历历在目:

  一、 继续加强班级常规管理,建设一支有高度凝聚力、战斗力的先进班集体

  班级建设的重要性在每一个班主任心里是不言而喻的。在开学初,我和学生在共同商讨的.基础上,明确了本学期班级的奋斗目标和个人奋斗目标,制定了新的《班级公约》,召开了班干部会议,明确了每个班干部的职责,让班里的小干部们按要求管理班级的日常事务,培养他们的能力。通过一学期的努力,在班风、班纪和班干部建设上取得了一定的进步,曾被学校多次评为“文明班级”。

  二、 开展丰富多彩的班队活动

  1、积极开展各项读书活动、交流读书心得,每月评选“阅读之星”,组织学生参与到《狼王梦》、《狼图腾》、《鲁滨逊漂流记》等读书交流活动中,将班级读书活动搞得有声有色。

  2、组织开展形式多样的综合实践活动。如我们开展了“剪报评比”、“我爱中华”诗歌朗诵会、名人故事会;

  3、积极参加学校的秋季运动会,通过学生们的共同努力,我们获得了拔河比赛的第二名、个人单项两个第一、一个第二;团体总分第一的好成绩。

  4、全班动员,齐心协力投入到“我爱老班”班主任成长节的活动中。最终我们班获得“全校年级常规评比”优胜班级,我撰写的中队活动方案获得“优胜奖”。

  5、其乐融融参与了“博爱*怡康”新年歌会的活动,带领孩子积极练唱年级曲目。

  总之,这一学期的生活是忙碌是多彩的,希望在新的一年里,孩子的生活能更精彩,更快乐!

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