七年级数学组工作总结

七年级数学组工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的七年级数学组工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级数学组工作总结1

　　七年级数学组上学期工作总结从以下几个方面展开：

　　1、开学初，我们组四名成员共同商议，制定了本学期教学工作进程，以学校工作为主，合理安排章节的教时，认真分析每章教学重难点，选择适当的教学方式，让教学计划切实可行，行之有效。

　　2、每周五放学后，及时进行业务学习。首先对本周教学工作中存在的问题分别谈出自己的看法，以及课堂上学生容易出现的问题，便于在以后教学中改进，对教学中取得好效果，我们共同学习。其次组长安排下周教学工作，强调教学重难点，之后各抒己见，达到共识。最后组长检查教案和作业批改，教案分两部分，一部分为授课教案，另一部分为辅导教案，每周共六节，教案能做到按要求完成，作业做到学生随做老师随批。

　　3、组织两次考试。第一次考试在第一章刚学习完之后，因为时间不能统一，自己命题自选时间进行考试，但做到精心制卷，认真批阅，以激发学生学习兴趣。第二次考试即为期中考试，学校统一安排，我们做的监考认真，阅卷严密，及时进行试卷分析。

　　4、在第八周参与校中心工作：数学组优质课展示活动，程民生、杜亚丽同志列举生活中的实例，让学生体会有效数字，丁旭同志让学生亲自摸球，体会摸球中的概率，许雨玲同志制作多媒体课件展示转盘转动的动态效果，让学生体会转盘的`随机性。同志们在课堂上让数学走进生活，让学生体会生活中的数学。

　　5、在校第六届运动会前夕，本组成员共同策划搜集与运动会密切相关的数学知识，如：运动中的七巧板、跳远中的垂直距离、抛掷过程中的夹角等知识制作展板。让学生在运动中体现数学，运用数学知识为运动服务。

　　总之，我们七年级数学组四名成员，一直坚信合作互助，齐心协力，在完成教学任务的同时，教学生认识数学、爱好数学，生活中运用数学。我们力求做到教书育人。

七年级数学组工作总结2

　　日月如梭光阴似箭，转眼间，一学期的教学工作已经接近尾声了。我们七年级数学组在各位领导、老师和我的共同努力下，本学期无论是老师们的教风，还是学生的学风，都有较大的进步。首先，我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持，以及同组教师对我工作的配合。如果没有你们竭诚协作，我们七数组也不会这么团结、合谐地渡过愉快的一学期。

　　对于这个学期教学工作，我主要从以下三个方面作小结。

　　第一是“忠实”

　　我们七数组全体教师充分认识到，作为华泰中学的一员，一定要从育人的角度忠实、用心、认真执行学校“一三九”运行机制，只有这样才能对学生的成长和发展负责，对家长的期望负责，也是对学校的存和发展负责。因些我们每一名教师，紧紧团结在年级主任姚主任周围，认真执行学校布置的每一项任务，从不打折扣。

　　第二是“严格”

　　严格是最大的关爱。在教学中我们要求每一名教师严格按备教改辅的要求，每一个环节的功夫都要做到位，备课上首先做到个人初备，包括习题、资料的收集，然后由主备教师（张显彬，邹波，鄢自红）主备，这样做到先民主再集中。最后讨论修改定稿，交学科主任审核。课堂教学上要求每一名教师严格按“三自”模式上课。本学期，由于我们几个九年级下来的教师（唐、罗、二刘，鄢）在学期初对模式运用不是很熟，但我们采取师徒结对的方式，虚心向张老师、高老师、邹波、胡春艳等老师学习。先认真听，然后请他们到班上亲临执导。并充分利用周二研讨课的时机，向有以验的老师请教。通过多次、反复听、说，讲，新老师逐渐对“三自”模式运用自如，在学校组织的两次验评课上，都取得了好成绩。我们要求在改、辅要做到精细，学生出现的每一处错误都精确到人，要求纠错及时，不能让问题过夜。

　　每次的周周清、月有清成绩下来后，各班都要做好质量分析，并互相找问题，针对出现的问题共同解决。

　　我们严格按学校要求，在周四例行备教改辅的检查，规定每名教师在周四下午第二节课前将各项应检内容放在自己办公桌上接受检查。一学期下来，出现了很多优秀备改老师，如胡春艳、邹波、陈爱玲、张显彬等老师，他们始终如一，也为本组教师树立了一个标高。

　　第三是“亲情”

　　我们组一共11名教师，可以说是老中青结合，有经验丰富的张老师、高老师、唐老师，有年轻有为的`邹波、胡春艳老师，还有多年具有多年毕业班教学经验的二刘，大小罗老师，还有对学生像自己的孩子的陈老师。我们11名成员组成了一个合谐的整体，有什么好的经验、收获一起共享，有什么烦心的事一起解决。对于存在的问题一定不遮遮掩掩。连有名的四大“鬼”也在陈、胡老师的监督下戒掉了。他们现在也正在享受戒后的快乐。

　　我们热爱自己的事业，“金无足赤，人无完人”，在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为华泰中学美好的明天奉献自己的力量。

七年级数学组工作总结3

　　一学期来，我们数学教研组十名教师在校教导处的领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

　　教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们教研组认真组织学习了“数学新课程标准”，“数学教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，要求每位教师自己订阅一份数学教学杂志，提高自己的数学修养，不仅如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真研究学生现状：本届学生生源差、习惯差，根据现状制定教学计划。一学期来，数学教研组老师之间相互学习，共同提高。

　　我们在学期初经过全组教师讨论确定教研活动计划，每次教研活动都有总结，并做好记录。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，一学期来数学组老师共听课140余节。为了提高年轻教师的教学能力，十一月组织他们到安居观摩全县优质课大赛。

　　在本学期各位老师都任劳任怨，积极工作，完成了教学任务。

　　虽然在这个学期，我们做了一些工作，但离新课程的要求还有很大距离，教研课的'开展还不够到位，对公开课中教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，特别是多媒体的使用还存在很大的困难。教学思想、方法的渗透，否符合素质教育的要求等还没有作到认真的评价。老师集体备课的事情还没有真正落实。教学经验的总结还是停留在初级阶段，教育教学的能力还存在不足之处。在整个学校数学成绩相对处在下游。要想改变这个现状，我们全组老师还要继续努力，不断进取。

　　我相信在学校领导的正确领导下，在我们全组老师和全体学生的配合下，我们的数学组一定会取得更大的成绩。

七年级数学组工作总结4

　　本学期可以说紧张而忙碌，高考、中考、会考、期末考等一系列的考试接踵而来，时间过得真快，转眼一学期的工作即将结束，下面将所做工作总结如下：

　　开学初，根据教务处的工作计划，制定数学组的工作目标和具体措施，树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来。工作中结合新的教育形势下的具体要求，积极探索努力实践，搞好教研教改教学，继续实施导学案的教学模式，培养学生的自主学习意识和创新精神，教研教学活动卓有成效，取得了一定的成绩。

　　1、落实日常管理工作

　　学期初根据区教研室和学校工作目标的要求，在教务处的指导下，制定出数学组工作计划和各备课组工作计划。计划中各项工作具体定内容、定时间，确保将各项工作切实落实到位。期末将一学期工作进行总结、反思。本学期按计划确保每月全体老师听一节数学研讨课，组织至少一次教研，利用教研时间大家一起反馈听课情况，互相评课，提高数学教师的教学水平。为进一步发挥教研组、备课组的功能，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责，抓好备课过程中的各环节。另外，认真督促各备课组教研的落实情况和各项工作的开展情况,尤其是导学案的编写。配合教务处做好上传下达的联系工作，做好各种事情的督促，各种材料的收敛工作等。

　　2、积极实践新课改，不断探究有效教学的途径

　　在新的课程标准的指导下，数学组教师在自己的教学中积极实践新课改，本学期在教务的精心组织下，数学组继续开展“导学案”教学，各备课组利用课余时间开展集体备课，认真撰写导学案。本学期数学组共进行导学案展示课六节。时下的数学课堂不再是教师的一言堂，而是学生积极参与、自主探究，与老师一起完成课堂教学。另外，多媒体信息技术的应用越来越广泛，老师们还利用教研时间认真学习教育教学理论，撰写课改论文、反思，全面提高自身素质。

　　3、保质保量地开展教研活动

　　数学组老师积极参加市、区、校组织的各类听课、教研与培训活动，及时学习课改新信息、新思路并应用于教学实践，完善自己的课堂教学，并能够保质保量的完成学校的校本教研工作。本学期我组教师积极进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的`现代教育理论和学科知识。精心安排好校级骨干教师展示课活动和青年教师的汇报展示课。对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，学科组的老师都进行认真的评课，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，大家通过争议都很有收获，以此推动本组的教研氛围。

　　4、努力提高课堂教学效率

　　落实课堂常规教学，加强集体备课是基础环节，各备课组按学期初计划坚持开展集体备课，加强小组教研的实效性和实用性，老师们能够做到精心设计，备教材、备学生，采用多种方式组织教学，认真上好每一节课。总体上各年级都本着因材施教的原则，进行分层教学，培优补差。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好基础教学，培养数学素质；初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。

　　5、新教师培养情况

　　为使新教师更快的适应教育教学工作，充分发挥中、老教师的带头作用，在学校教工团和教务处组织的结对子活动中，我组的孙海燕老师和韩玉兴老师，李俊英老师和程敬渝老师结成师徒对子，师徒几人在政治思想上严格要求自己，师傅能认真指导徒弟进行常规教学工作，帮助备课，研究分析教材，共同探讨教学中的问题，并且定期检查教学教案，观摩徒弟的课堂教学，及时予以指导。经过师傅的帮助，几位新教师进步很快，并与本学期进行了徒弟汇报课展示，效果较好。

　　6、学科组建设的设想：

　　（1）新课标学习与钻研还要加强，继续学习新的教育教学理念；

　　（2）课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑，创设有效课堂；

　　（3）全组教师多听课、评课，加强业务学习；

　　（4）“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善；

　　（5）多关注两个毕业年级。

　　以上是这一学期数学学科组的主要工作，取得了一些成绩，但仍有很多不足，今后我会同数学组的老师们一道，拼搏进取，再创佳绩。

七年级数学组工作总结5

　　光阴似箭，岁月如梭，一学期来，七年级数学组在校领导的关心支持下，在聂主任的亲自助阵指导下，全体数学老师认真践行领航精神，用“团结、拼博”来要求自己，把“匠心、高效”作为努力方向，共同合作，共同探索，共同成长。下面我从以下几个方面作以汇报：

　　一、常规工作：

　　1、认真做好开学初的准备工作。开学初，根据学校教学工作安排及上级教研工作计划和学校实际，确定学期教研工作的指导思想、主要措施以及主要活动安排，做到目标明确，让老师工作起来有的放矢。

　　2、完善集体备课方法。作为备课组长，我本人经验不足，能力十分有限，好在我们数学组是一个精诚团结的小组，大家群策群立，共同商讨，摸索方法。尤其是在期末复习的时候，我们分内容、分章节、分专题，分开备课，新老结合，两人合作，共同把关，力求备精品课，整理高频考题类型，资源共享，优势互补，形成了教的合力，促进了整体水平的提高。

　　3、积极配合常规检查工作。积极配合教发处、教务处两处做好各项常规检查工作，要求全组成员严格按照学校要求的格式进行教案编写和作业批改检查，做好试卷的组织、批改、讲评与反思工作。

　　二、教研活动汇报

　　1、听评课及教研会。积极响应学校号召，按照学校要求进行听评课活动，一学期来，我们组听课最多的程华老师，听课时数达105节，每听完一节课，都会简单评析，不分是否为教研时间。经过一学期的实施，小组成员已养成了听课习惯，个个空闲时间积极主动地找课听，认真评，共同进步提高。

　　在教研方面，按照学校要求，每周至少一次集体教研，至少共听一节课，在教研时，一个人说课，然后共同进行讨论分析，确定最好的讲授方式，教研做到有目标议题，有说课评课，教研活动逐步走向正规。

　　2、竞赛及社团活动.为了调动学生学习数学的积极性，培养学生的探索精神，提高学生学数学用数学的兴趣，上学期开学第一次教研时，经过我们共同商议，创设开展了“数学集结号”数学兴趣社团活动。本来拟定的'七个课题，每人承担一个课题，结果因时间冲突，开展了六个。（介绍社会展示图片）

　　3、取得的成绩。青年教师基本功大赛中，我组三位年轻的美女教师展示了各自的风采，成绩喜人。个人水平取得了不同层次的提高。万海霞老师参加金水区八中片区优质课评比中，获得了金水区一等奖的好成绩。

　　三、教学探索

　　1、课堂教学模式。七年级数学组形成了基本统一的课堂模式，自主学习，小组合作，兵教兵，师带徒教学模式已在数学课堂上全面展开。

　　2、作业模式。坚持全批全改作业，错题订正具体到人。针对周末作业学生应付现象，试行周末给对手出一份错题好题试卷的作业模式。调动了学生作业的积极性，取得了较为明显的效果。

　　3、课堂评价，为了提高课堂教学效果，李月梅老师首先在七三班发起“典型例题考试”评价模式，效果十分明显，现已经在全组推广。

　　四、下一步工作设想

　　1、常规工作。继续做好各项常规教学工作，没有最好，只有更好，每个人都做更好的自己。

　　2、学生活动。

　　（1）经过共同商讨，继续开展兴趣小组活动，根据本学期课程内容，本学期兴趣课共设六个课题，因聂主任较忙，这学期不再让她承担，我们六个人每人承担一个课题。

　　（2）准备在四月份期中考试前举行一次“数字英雄”比赛。五月份举行一次“易错题竞赛”，使这项活动形成领航风格，坚持推行下去。

　　3、教研活动：每周至少一次集中教研，进行说课、评课，坚持每周至少同听一节课，各位老师轮流说课，授课。同时，在教研会上必须做到有说课、评课、新课标学习其中一项或几项。根据具体情况灵活调整。

　　4、期末考试目标：希望通过这学期大家的共同努力，力争在期末考试中特优率、优秀率均高出学校总体水平，坚决不给学校发展的拖后腿。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教研，我们一直在路上，相信我们的路会越走越宽，越走越顺畅！

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