新教师学期工作总结

时间:2024-01-10 14:05:13 工作总结 我要投稿

新教师学期工作总结范文

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的新教师学期工作总结范文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新教师学期工作总结范文

新教师学期工作总结范文 1

  当时间的脚步踏入xx年的大门,同时意味着本学期的工作也已接近了尾声!从入职到现在,这个学期我们一共工作了不到两个月的时间,虽然这段时间很短暂,但在这段日子里我们铁岭市新城区实验学校的每一位教师所做的事情却是伟大而不平凡的!现将个人的学期工作总结

  一、清扫教学楼

  正因为我们的学校是新建成的,一切都是崭新的,所以我们上班后的第一项任务就是清扫整栋的教学楼。记得上班的前一天上午,我还在长春和我曾经的老师、同学们在一起聚会,当中午接到学校第二天上班的通知后,为了不耽误上班,我马上收拾好行李,赶紧打车到长春车站,临时买票匆忙的赶了回来。在劳动的过程中,我认真努力、任劳任怨,和同事们一起扫地、拖地、摆桌椅、擦墙围和暖气,大家干的热火朝天,把所负责的楼层和分担区打扫的干干净净!在这一过程中,我们这些新入职的老师也都加深了对彼此的了解,并结下了深厚的友谊!

  二、教师岗前培训

  现代社会要求每位教师都要终身学习,教育局和学校为我们提供这次岗前培训的机会也正是这一理念的由衷体现!虽然对于我们来说这是一种学习,但这也是工作中所不可缺少的一部分,尤其是刚刚毕业走向工作岗位的我,更是千载难逢的好机会!虽然计算机我们几乎每天都用,虽然在读研时经常听许多教育名家的学术报告,但是,对于这次的计算机培训和几位领导和班主任做的报告,每次培训的内容,我都非常认真的学习、倾听、记录!我相信,这都会潜移默化的对我未来的工作产生一定的引领作用。

  三、招生工作

  学生是学校的主体,教师培训之后,学校就进入了紧张而忙碌的招生工作!我们所有的教师分成小组去各个地区进行招生宣传,我被分到了去银州区的小组。为了更好的向学生、家长以及社会宣传我们学校,为了更好的展示我们学校的形象,下去之前,我做好了充分而认真的准备,力求给每位学生和家长以满意的解答!

  第一次,我们是去各个学校的班级里给学生讲解,第二次去各个学校做反馈,第三次,利用各个学校开家长会的时间向家长们进行讲解、介绍!其中,我走的绝大部分班级都是六年级,在给学生和家长讲解时,我力求耐心、细致,在这个过程中,我不仅了解了各个学校的校风、校貌,也对班级管理和学生的特点有了一定的认知!

  在家长接待日的两天时间里,我被分配到学生宿舍楼负责接待,在这个楼工作的任务是非常繁重的,因为中小学的学生和家长都要来这里参观,对其甚至比教学楼还要关注!特别是每当接站车到学校的时候,很多的学生和家长在同一时间蜂拥而至,我们这些老师就要反复的上楼下楼,而且还要给家长解答他们提出的各种各样的问题。这两天,我穿上职业装,在门口礼貌的迎接学生和家长的到来,耐心、细致的给他们讲解,然后送他们出门,并给他们指引下一站所要去的地方,争取让他们带着希望而来,带着满意而归!

  四、素质测试及迎新工作

  一个学校中学生素质的高低是这个学校质量的直接体现,所以对于这第一批学生的质量也是学校最为关注的。在学生的入学素质测试中,我被分配到四年级监考,因为学校的教室和桌椅不够,所以这一年级的`考试地点在食堂,在这个地点监考也是非常有挑战的。作为监考教师,不仅要严加看管好考场纪律,而且还要利用中间休息的很短暂的时间带着学生去外面的实验楼上厕所。在监考时,我注意严肃考场纪律,杜绝违纪现象的发生,中间休息时,我马上组织学生站队去实验楼,然后有秩序的回来。全部考完后,我又带着学生统一去校门口,直到每一个孩子都安全的找到自己的家人后才离开!24号平安夜的晚上,所有教师判卷到了晚上十点半才离开学校,25号圣诞节的晚上,我和几位同事帮助学校领导整理资料,直到晚上十一点半才回来休息,虽然连续工作很疲惫,但是心里却感到非常充实!

  经过了连续整整一个多月的紧张忙碌,我们终于迎来了我校建校以来的第一批学生,作为建校首批教师中一员的我,内心自然是无比激动的!我被分配到六年一班当辅导员,也终于拥有自己的学生了!迎新的那天,虽然有些寒冷,但却觉得非常温暖,穿梭于校园中迎接那些来校的家长和学生们,为他们引路,主动帮他们拿行李,下午还给我的学生讲了一节养成教育和礼仪教育,看着他们一个个求知的面孔,我也充满了无穷的奋发的动力!

新教师学期工作总结范文 2

  时光荏苒,光阴如梭,不知不觉间,在上下课的钟声中已经度过了半年的时光,回顾在马寨一中的半年生活,有难过、有喜悦、有迷茫、也有成长。

  还记得四个月前的努力和执着,只为了能够得这份工作,也许是上天的眷顾,让我能和马寨一中开始一段美丽的邂逅。还记得刚开始来到这个学校,被分到要担任两个普通班的语文老师,看着一张张陌生的面庞,一个个调皮的身影,我感到了巨大的困难,不知道该如何去管理学生,如何去组织课堂,但是对于经验欠缺的我而言,面临最大的问题就是对课本的不熟悉,不能够很好地把握住教材的重难点,不知道如何有效利用课堂的的时间,高效完成教学任务,对此我十分着急,生怕自己的课讲得不好而影响学生对知识的把握和对这门学科的.兴趣,当时的自己内心充满了无助和迷茫,甚至想打退堂鼓。但是让我有了改变的是自己所带的两个班的班主任,他们的体谅和支持,不仅帮我分析学生的情况,还传授一些如何管理组织课堂的经验,让我的思想有所改变;同事们的帮助和关心,永远忘不了在我忙得晕头转向时,他们的一个问候和微笑,犹如冬日的暖阳;永远忘不了,在你早读连着两节课无暇买早餐,肚子不停唱空城计时,同事的一块饼干或一袋奶,犹如沙漠中的甘泉。是他们的帮助和支持让我有了努力下去的勇气,我也坚信完事开头难。我开始更加努力,努力备课,主动听课,虚心向经验丰富的老师请教。我感谢他们的热心的解答、细致的讲解,使我受益匪浅,也让我明白了知识和经验不会从天上掉下来,需要虚心学习,需要不断提升。

  在这段时间我也在不断成长,首先从思想上,我认为作为一名老师,有了较强的责任心,这种责任心应该包含对全体学生负责,对学生的未来负责,对学生所授的知识负责。教师要对每个学生负起责任,关心爱护学生,促进他们全面发展。教书育人是一项职责重大而严肃的工作,不允许半点的虚假和敷衍,这样作为老师要严格要求自己,对自己提出高的要求,对科学知识有通透的理解,对学生进行方法的引导和提升。其次,是专业能力的提升,常思考,常研究,常总结,以“一学二导三练”的课堂教学模式的研究和运用为重点,认真备课,不仅要备教材,备教法,备学生,还要认真对待每一节课,善于总结,写好反思。在上课技术,要不断提高教学质量,加强师生交流,发挥学生的积极主动性,在课堂上要关注全体学生不同层次的学生需求和学习能力,让每个学生都能有所提高。其次,都听课,多虚心学习。学校组织的师徒结对的活动让我受益匪浅,贾金瑞老师帮助和指导为自己的教学工作提供了方向和方法。

  通过这一学期的教学,我认识到自己还存在着很多的不足,首先教学设计、课堂组织管理的能力不够成熟,缺乏总体控制能力,这一点还需要不断向其他老师学习。其次,对学生的了解不够充分,两个班的学生基础不一样,性格上也有很大的差别,如果用同一种教学方法来给两个上课,效果不好。再次,课堂的设计缺少创新,有些课上得单调无味,不能很好调动学生的兴趣。对此我也为以后的学习提出了一些措施,多向老老师请教,学习他们组织课堂,上课的技巧;另外,都专业书籍,不断提升自己的专业素养和业务水平。

  “一分耕耘,一分收获”,在马寨一中的半学期的教学工作中,我认识到作为一名没有没有经验的老师要想把自己的课上好,把学生的成绩提上去,就必须付出更多的劳动,花费更多的精力。在新学期中,我将继续努力,成为一名合格的老师。

新教师学期工作总结范文 3

  一、高二地理备课组工作

  高二上学期,地理教学定位于为学业水平考试服务。因为,我们这一届的文科地理学考定在高二上学期考。所以,整个学期,无论是课堂教学还是各种考试,我们都是遵循是否有利于学考而展开的。这样的定位和开展教学,确确实实夯实了学生的地理基础,取得了漂亮的成绩,也为将来的高考奠定了坚实的基础。

  期末考试,全级9个班505名文科生参考,平均77分。其中,培优班平均86.8分,及格率100%,优秀率90%;一层次班平均80.9分,及格率100%,优秀率62%;二层次班平均69.2分,及格率83.1%,优秀率15.3%。这样的成绩,超过了我们的预期,感谢我们备课组5个老师和全级文科生的努力!

  省学业水平考试,全级505名文科生参考,过关率100%。其中,A级(优秀)考生399人,占比为79%,位居我校此次所有参考学科第一名;B级(良好)考生101人,占比为20%;C级(及格)考生5人,占比为1%。这样的成绩,也超过了我们的预期,感谢我们备课组5个老师和全级文科生的努力!

  通过期末考试和省学业水平考试的成绩证明,我们这一届文科生的地理基础还算不错,高中一年半的努力算是有些成果了。但是,如何让学生从学业水平考试的应试思维向高考的应试思维过渡,是一个坎。我相信,我们高二地理备课组5个老师在年级的统一领导下,将一如既往,精诚团结,统一备课,资源共享,充分利用好高二下学期几个月的时间,一定会带领学生过渡好,成为准高三的学生,并顺利进入高三一轮复习。

  二、高二地理教学工作

  上学期,我任教447班(文科培优班)、453班(文科二层次班)两个班。在备课组成员的帮助和集体智慧的熏陶下,我取得了一定的成绩,虽然教学成绩与其他教师有一定差距,但是我很开心,因为全级整体成绩好。

  期末考试,所任教两个班的成绩情况:447班参考60人,平均分85.7,及格率100%,优秀率81.7%,最高96分,最低65分;453班参考51人,平均分67,及格率76.5%,优秀率5.9%,最高82分,最低50分。

  省学业水平考试,所任教两个班的成绩情况:447班参考60人,A级(优秀)59人,B级(良好)1人,A级(优秀)率98.3%,过关率100%;453班参考51人,A级(优秀)27人,B级(良好)23人,C级(及格)1人,A级(优秀)率52.9%,过关率100%。

  和全级的情况一样,所教两个班的基础整体过关,计划充分利用好下学期的时间,让所有学生都能正常过渡到高三,从而圆满完成高二阶段的地理教学任务。

  三、教学处工作

  上学期,除了繁忙的`备课组工作和教学工作外,我还承担了教学处的部分工作。非常感谢学校领导的肯定和信任,给了我这样一个很好的学习和锻炼的平台!虽然很辛苦,经常加班,但在工作的过程中丰富了自己的职业生涯,充实了自己的人生阅历,收获很多。

  上学期,我首先参与了对高中部三个年级2017学年教学实绩的考核。整个考核过程,非常复杂,通过无数次的加班,无数次的校对,最终才定稿,完美地向学校上交了一份答卷。

  除了教学实绩考核外,我还参与了2018年高中招生的考核,工作量虽然没有教学实绩考核大,但依然复杂,一不小心就会出错。所以,我也不敢掉以轻心,最终还是圆满地完成了任务。

  在“控辍保学”方面,我也积极参与工作。多次参与在校学生的统计和上报工作,多次和其他教师一起入户家访,鼓励厌学生在校继续完成学业,并且取得了较好的效果。同时,协助团委,做好对学生的精准资助工作。

  在期中和期末两次全校教学常规检查过程中,我都全程参与,并对两次常规检查进行了文字总结,将一些情况向学校反映,圆满完成任务。

  在县教育局的组织下,我参加了录课比赛活动,第一次将自己的授课过程刻录成光盘,虽最终未能到市上参赛,但收获很多,对我而言也是一种特别的尝试和感受。

  为了适应新高考,在临沧市教育局的组织下,凤庆县9名教师远赴河北石家庄一中、衡水二中、衡水中学(衡水一中)、XX二中、XX实验高级中学交流学习,作为带队教师的我,圆满完成了县教育安排的带队任务,同时也学到了很多东西,非常感谢市教育局、县教育局、学校领导提供的学习平台!

  当然,在教学处,我主要的工作是联系教务组,完成常规的教材教辅征订、学籍管理、招生考试(包括高校自主招生、高考志愿填报和征集)等工作。

  上学期,我参与了全校期中考试、期末考试、各种县统测、各种市统测、省学业水平考试、高考英语听力和口语考试等所有校级及以上考试的考务工作,圆满完成任务。

  上学期,部分高等院校陆续发布招生信息,先后有空军招飞、民航招飞、空中安保、空中乘务、地勤、专科单招几方面的招生。因为涉及到学生的前途和学校的发展,我都将县招办传来的相应文件以最快的速度传达高三年级,没有失误。而且,今年我校在以上特殊类型招生中,取得了不错的成绩。在空军招飞中,我校的11名高三男生由我带队到下关一中初选,过关了4人,为我校有史以来初选过关人数最多的一次;在民航招飞中,我校学生通过了东航招飞初选1人,通过昆工招飞初选3人,也创造了我校新的记录。

  不知不觉,拉拉杂杂写了很多,但还是写不完,但不能再写了,就到此吧,以此作为上学期工作总结。

新教师学期工作总结范文 4

  时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,有总结才能反思,有反思才有提高,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我把一学期工作小结如下:

  一、思想认识方面:

  一学期来,通过参加各类政治、业务学习和上级领导的培训,让我对教师这一行业有了更深刻的认识。郭琪琅老师的《年青教师,你的职业生涯规划了吗?》,让我明白教师要怀着一颗童心走进学生的心灵世界,去感受他们的喜怒哀乐,要接纳每一个学生,真正的走进学生中间,变成一个大孩子。本学期虽然我不是班主任,但我还是向班主任学习,结合班主任的教育和数学教学工作,关心学生的心理成长,和学生谈心,让孩子有所进步。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好关系。

  二、教学工作方面:

  作为教师,要给学生一桶水,自己必须有一池水。知识是永无止境的,因此,我有选择地读相关的教育教学理论,注意学习教学理论知识,用好教育资源,加强理论与实践的结合,在实践中探索。在备课的过程中我还是认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况来考虑问题。平日里虚心地向有经验的'老师请教,共同探讨教学中的困惑和不足,找到解决问题的策略。这学期我开了一节新教师素质了解课,在备课过程中,其他老师根据自己的实际经验给我介绍了一些方法,收获颇丰。同时,我还记住“教学相长”,我认为学生也是我们的老师,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走进孩子的心灵。

  一个学期过去了,无论是在思想上还是在学习、工作上,我都改变了许多,但是不足的地方还有很多。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力去实践、勇于探索,使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

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