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禁塑工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的禁塑工作总结，欢迎大家分享。
禁塑工作总结1
为贯彻落实国家、省、市塑料污染治理决策部署，充分发挥公共机构在禁塑限塑工作中的示范引领作用，减少一次性塑料制品的使用，南乐县机关事务管理局一直在行动。
一是当好绿色践行者。自开展禁塑限塑工作以来，南乐县公共机构先行先试，率先垂范，积极发挥示范引领作用。通过日常宣传和集中宣传，积极推广低碳生活方式，潜移默化提高干部职工减塑意识;通过在办公室、餐厅、卫生间等公共区域推广使用可降解塑料制品，让人们切身感受到好处与方便，从而自觉践行绿色环保理念，共同肩负环保责任。
二是当好绿色经营者。一方面依托南乐县生物基产业优势，积极通过县产业集聚区向相关企业申购可降解塑料制品，保证全县公共机构的'日常使用;另一方面通过严格核算各单位办公用房和人员数量，精准计算月发放数量，避免出现少配发不够使用、多配发造成浪费的情况。 三是当好绿色管理者。县机关事务管理局制定印发《南乐县公共机构推广使用可降解塑料制品杜绝白色污染实施方案》和《南乐县节约型机关创建行动方案》等文件，并严格按照相关要求，定期开展监督检查，同时将禁塑工作纳入节约型机关创建和节能考核的重要内容，实行一票否决，确保禁塑限塑工作不打折扣落到实处。 禁塑工作总结报告20xx
为贯彻落实《吉林省人民政府办公厅关于进一步做好禁塑工作的通知》、《吉林省禁止生产销售和提供一次性塑料购物袋、塑料餐具规定》文件精神及市教育局关于禁塑的工作要求，我校积极宣传，深入开展禁塑工作，确保工作落实到位。现总结如下：
一、加强领导，落实责任
期初成立了由邵会峰校长、刘永兴副校长、邹德峰、李海波主任、班主任参加的工作领导小组，明确分工，落实责任。建立工作机制，细化分解落实工作任务，履职尽责，把禁塑工作当做考核学校领导和教师指标体系纳入到全年的工作之中。
二、加大力度，宣传到位
在学校醒目位置张贴悬挂条幅，通过国旗下讲话、电子屏等形式引导学生和教师自律，扩大师生认知。
三、开展各项活动，确保工作落实
1.在全校形成了“以讲究卫生为荣，以破坏环境为耻”的学校爱国卫生氛围，保障了广大师生的身心健康，组织全校师生认真学习了“禁塑令”，提倡养成良好的消费习惯。
2.每天按时打扫教室和办公室，学生每天按时打扫分担区和教室，政教处每天四次检查，保持了环境卫生，保证了教室空气流通，室内保持无杂物、无不合格塑料制品，教室保持整洁干净。
3.厕所卫生和垃圾箱卫生每天打扫清理一次，按级班轮流分配，每周一早在值周公布栏公布结果。
4.食堂卫生按《食堂管理制度》要求，工作人员持证(卫生许可证，健康证)上岗。严禁使用不合格塑料袋。
5.学校卫生检查由政教处李海波主任带领值周生检查，每天做好检查记录，将不合格塑料制品消失在校园。
6.养成讲究卫生的好习惯，组织学生开展自愿者行动，深入社区开展清理塑料制品和宣传不使用不合格塑料制品活动，倡导绿色、低碳、安全、节约的消费理念。
四、存在问题：
部分师生对此项工作的认识不够深刻，不能做到校内校外一个样，有待于进一步加强。
禁塑工作总结2
为全面落实松原市20xx年度“禁塑”工作实施方案，严格执行《吉林省人民政府办公厅关于进一步做好“禁塑”工作的通知》、《吉林省禁止生产销售和提供一次性塑料购物袋、塑料餐具规定》及松原市教育局、长岭县教育局相关文件精神，有效防治塑料购物袋、塑料餐具造成的污染，进一步保护和改善生态环境，促进资源节约利用，我校特制的如下方案
一、成立领导小组，强化责任意识
组长：王天成
副组长：高兴权
教室督察员：各位班主任
宣传：学校大队部
二、建立健全管理制度，确保成效
1、全校范围内禁止销售和使用不可降解的`发泡塑料餐饮具（包括发泡塑料饭盒、杯、碟、桶、碗等），主要环保替代品为纸袋（用于食品包装）、纸质餐盒（或淀粉模压餐盒）；禁止销售和使用超薄塑料购物袋，主要环保替代品为布袋、无纺布袋（含防水型无纺布袋）、竹（草藤）篮等； 2、每天监督员都严格监督检查各个负责区域，发现塑料制品，及时通知相关负责班级及时清理，并追查来源，及时上报学校查处。
3、宣传组充分利用学校班队会、黑板报、宣传栏等宣传方式及时传达学校相关制度，以及“白色污染”的危害，保护生态环境。
4、每周周一及时通报上周督查情况，并及时采取整改措施，班主任利用班会认真做好宣传和教育工作。
三、整改措施
1、让宣传组充分利用黑板报、校园之声广播站、升旗仪式、宣传栏等宣传媒介进行有效积极地宣传。
2、班主任积极组织开展以“禁塑”为主题的班会，各个科任老师根据自己的学科特点组织学生开展一次“禁塑”课。
3、加强督查，查到一次，处理一次，通报一次。
禁塑工作总结3
为深入贯彻省、市全面禁止生产、销售使用一次性不可降解塑料制品工作指导精神，积极推进国家生态文明试验区建设，加强塑料废弃物污染防治工作，经济区按照《琼海市全面禁止生产、销售和使用一次性不可降解塑料制品实施方案》《琼海市禁止生产销售使用一次性不可降解塑料制品试点工作方案》《__年全面禁止生产销售使用一次性不可降解塑料制品工作重点任务》制定禁塑方案，完善禁塑机构、明确禁塑任务、开展禁塑宣传，现将第一季度工作情况总结如下：
一、建立方案，完善机制
根据《琼海市全面禁止生产、销售和使用一次性不可降解塑料制品实施方案》要求，成立由管委会副主任为指挥长，各办主要负责人为成员的彬村山华侨经济区禁塑工作指挥部，并要求各社区成立以社区书记为指挥长的`社区禁塑工作指挥部，将禁塑工作责任落实到各办主要负责人和各社区书记，切实做到了职责清晰、机构完善、责任明确到人。
二、明确禁塑工作重点
将经济区党政机关办公区、学校校园、医院院区、农贸市场、商铺、饭店等区域列为禁塑重点区域，加强宣传和监管，全面禁止使用(含提供使用)列入禁塑名录的一次性不可降解塑料袋、塑料餐具，鼓励食堂使用自带餐具和可重复利用餐具，鼓励学校、医院、商铺、饭店提供可重复使用购物袋或自带购物袋使用，切实减少经济区内一次性不可降解塑料袋、塑料餐具的使用数量。
三、强化舆论宣传工作
充分利用场部LED屏、场部社会文明大行动宣传阵地、各社区文化宣传阵地、微信工作群等宣传范围大、宣传效果明显的场所利用电子版宣传画、宣传标语、张贴海报、悬挂横幅等形式开展丰富多样的禁塑宣传活动。充分结合社会文明大行动和团委、妇联志愿活动，深入开展各类禁塑宣传活动。在党政机关办公场所、社区农贸市场、学校校园开展禁塑宣传海报张贴和宣传材料发放，营造禁塑舆论宣传氛围。
四、下一步工作计划
下一步经济区将继续执行省、市禁塑工作决策，持续做好禁塑宣传工作，逐步扩大禁塑重点区域。配合市农业农村局等做好农业塑料薄膜回收处置工作，从源头控制一次性不可降解塑料制品;配合市生态环境局推广可重复使用制品、全生物讲解塑料制品、纸制品、布制品等，减少使用过程中产生的一次性不可降解塑料制品，逐步改变居民适应绿色文明的生活习惯;配合市执法部门做好违禁生产、使用不可降解塑料制品行为，巩固宣传整治成果，确保按时推进，高质量完成禁塑工作。
禁塑工作总结4
为贯彻落实《吉林省禁止生产销售和提供一次性不可降解塑料购物袋、塑料餐具规定》，根据《吉林省人民政府办公厅关于进一步做好禁塑工作的通知》《吉林省人民政府办公厅关于深入开展禁塑工作的通知》精神，按照吉林省工商局、吉林省质监局关于加强禁塑专项督导检查的通知的要求，现制定我校禁塑工作实施方案。
一、禁塑目标
为了我们美丽的地球，可爱的校园，防治不可降解塑料制品造成的污染，势在必行。为了人类赖以生存的环境少受到“白色污染”伤害，在我校食堂、小卖店禁止使用不可降解塑料购物袋、塑料餐具，禁止在家或外出时使用不可降解塑料袋并丢弃。呼吁广大家长自觉遵守“禁塑令”，确保“禁塑令”得到贯彻落实。
二、禁塑工作组
成立领导小组，强化责任意识
组长：杨红艳
副组长：陈慧佳
教室督察员：小红
三、禁塑任务
学校落实禁塑工作责任，建立禁塑制度。加强禁塑宣传，细化宣传方式，以多种形式向学生进行宣传和教育。以达到学校带动家庭、家庭带动社会的效应。
四、禁塑内容
1、由德育副校长做一次禁塑讲座，让学生初步了解禁塑的含义和意义。
2、召开一期全校性禁塑主题的班会，让学生通过收集、整理、讲述等形式进一步感知不可降解塑料的危害。
3、开展以“禁塑行动、从我做起”为主题的升旗仪式，在庄严的国旗下聆听禁塑的意义，让学生更加懂得禁止不可降解塑料的使用势在必行。
4、在班级后面的'宣传板出一期禁塑板报，让学生在活动中加深对禁塑的理解。
5、在学校食堂、校门等处悬挂宣传标语或宣传板；
6、多种形式开展禁塑的宣传活动，组织学生办一期手抄报、发放致家长一封信。
7、每周周全会及时通报督查情况，并及时采取整改措施；班主任利用班会认真做好宣传和教育工作；
8、督促学校食堂、贯彻执行“禁塑令”。
在禁塑工作的开展过程中，使学生真正懂得禁塑的意义，带动家长以致全社会共同行动起来，保护地球、保护我们赖以生存的家园。
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