工作计划经典(8篇)
时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的工作计划8篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
夏末秋至,在这秋风飒爽的日子里,迎来了中南民族大学工商学院的莘莘学子。作为中南民族大学工商学院的大一新生,我充分的感受到了外语系学生会的热情迎新工作。在系学生会招新时,我积极参加了招新面试与笔试,并有幸被系学生会新闻部录取。
新闻部是外语系学生会新增的部门。在学生会里,新闻部起着传播系内外工作活动的作用,新闻部是系里积极向上精神传播出去的窗口,也是外界了解系里工作活动的桥梁。
我在本学期制定的工作计划
一、对系内。
1、制定干事培养制度
1)做事严密,纪律性和自主性相结合,做好干部的跟随者和自我的自导者。
2)主动承担责任,敢于承认错误,及时发现工作中的不足并进行自我完善。
3)在工作中要善于思考,善于观察,做到“眼中有话,心中有事”。
4)积极培养自己的创新思想。
5)提高自身的人际交往能力和团结合作能力。
2、分配新闻部成员的工作任务。
1)文字采编。如:外语系新生入学的感想与所遇困难:外语系新生入学的学习状况与学习计划:外语系高年级学生学习外语的有效方法等。
2)制定学生会工作简报。将外语系学生会各部门的工作目标与活动安排制定成一份书面文件,让系里系外的学生了解外语系学生会的工作与活动安排,从而得到人的理解与支持我们的工作。
3)会报编辑,出版工作。将实时动态与优秀文章进行编排出版。
二、对系外。
1、在院里打响外语系新闻部的知名度。如:开展新闻收集站;优秀文章征选;讲述个人经历等活动。让的人知道并了解外语系新闻部。
2、以“实效”的.工作态度为第一线,本着求实创新真诚的原则对学院内的学习,生活等动态在第一时间给予准确的报道。如:某学系是如何培养学习外语的兴趣的;某班学生在日常对话中提高英语水平等。
3、总结外语系学习外语的经验与优秀方法,传播于院内,让人轻松学习外语,培养对外语的兴趣与能力。
三、对院里的领导
发挥外语系的优秀品质,落实好新闻部的工作任务,争取得到领导的支持。
工作计划 篇2
回顾来到公司管理仓库半年多的工作历程,既有失败的痛苦,也有进步的喜悦。通过总结,我们记录下了失败的教训和成功的经验,记录下了所获得的成绩和进步,这样可以使我们更加时时激励自己,保持更好的水准。通过总结,部门间交换、分享相互的长处和短处,经验和教训,感受着团队的温暖,从而收获关切和期望;通过总结,把优势继续用于未来的工作,并有针对性、计划性地去改变总结出来的不足和缺陷,在今后的工作中加以提高和改进。1 X1 x3 w. Q0 T 在公司领导的正确指挥、各部门的积极协助配合下,仓库的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规化、运营配送高效率、热情服务高质量的目标开展工作。首先建立建全了各岗位工作职责,规范了各项业务流转程序;结合公司经营实践,完善了库存单据据管理和库存数据的规范管理;与此同时,还对库区建设进行了改造,仓库分区、货物分类、标识建设的完善,标志着仓储管理标准化进程的全面启动。特别是仓库现场管理的严格要求,较好的改变了过去那种不用的杂物,包装材料、使用工具及废损包装物随处可见,杂乱无章的现象。对货物堆码,分拣备货标准细致化,也随着整顿、整理、清洁、清扫,素质的学习开展。货物的收、整、发、存管理工作,伴随着岗位责任制的贯彻落实,得到了全面提升。对仓库历史遗留的呆滞货物,不良品,、返厂货物进行了彻底清理,并建立了相应区域,为今后此项工作的顺利开展奠定了基础。如今日常管理中的所收、发货物(含退货入库)数据准确率为99%以上。仓库货物码放整齐、横竖成行,并按分类、规格型号摆放,编号与货位基本保持一致。各项作业完毕,能及时清理工具、包装物。在严格遵循公司的相关制度及作业流程的同时,积极配合完成货物进库验收工作,保证了库存货物原始数据的准确性、真实性;在规定时间内,保质保量完成货物出库的包装、配送作业任务,服务满意基本无投诉;特别是在公司面临严峻的形式下,动员全体员工充分发挥积极主动性,在各部门、同事的大力支持下,圆满完成14年前三个季度的工作内容。
仓库工作的进步是显著的,然而,也存在许多问题和错误。接收货中的数量短缺、货物包装破损;出库配送中的串货错发、交接不明、货物丢失;保管中的编号不符,防范不严,数据不实等都有错误发生。货物摆放不标准,货物出货计
划性不强,导致的库存货物积压、呆滞现象;库容存量超标压力;帐物卡对应数据不符;作业流程的不畅。
20xx年存在的主要问题:
1、因叉车司机的流动性较大,造成仓库货物摆放混乱,再加上频繁更换叉车司机,从而导致叉车工技术不够熟练、对货物落点不熟悉,所以出现安全问题较多。如,操作不当叉翻货物、碰伤人、叉坏工位器具、装卸货物不及时,配送延误等。责任心的大小,源于责任感的高低,而责任感的高低,则取决于个人意识对企业文化(包括规章制度、绩效考核、竞争机制、薪酬管理、奖罚标准、成本观念、时间管理及自我管理等)的认知度。
2、传统习惯与科学管理间的观念差异,造成制度、流程的执行力低下问题:仓库管理中出现的'部分问题都是因在制度执行中未按规范及标准化作业,用传统习惯方法取代科学计划而发生的。
①、如库存帐、物、卡不一致,库容、库貌不整等问题。
②、部门、岗位间协作接口部位的责任共性,引发的失误和错误:如,进货的验收、单据录入、整理入库、订单备货、检验发货、应按照规范共同完成,对发生的数量、包装规格错误;
③货物出库过程中仓库管理员串货、错发产生的错误,和59变速箱保管员电话沟通、不按照计划发货引发的相关责任难于具体化,增加了管理成本和难度。
通过上述问题,可以看到未来仓库管理工作的任务是艰巨的,许多工作有待于加强、落实。面对标准化的第三方物流,还会出现新的矛盾和问题,如何解决当前管理工作中的问题和错误,应对出现的新问题,是摆在我们每一个人面前的课题。对当前出现的问题和错误,首先应当加强认识,培养敢于承担责任的勇气,培养敬业精神,层层落实岗位职责;坚持三不放过原则,规章制度面前人人平等,奖罚分明;继续加强素质培训和进行有效沟通,引导、帮助员工端正态度,施教于心,心系于业;继续加强专业知识,员工意识,职业技能的学习培训,理论与实践相结合,避免工作失误及问题的出现,提高服务质量。然而所有学习、工作的重点,都取决于行动的落实,如何培养创新的落实意识,如何打造高效落实的团队,如何创建良好的执行文化,如何管理好时间促落实,如何为落实制定制度保障,并掌握有效落实的重要方法,这都要求我们要有坚持不懈的韧劲,要有坚定不移的意志,真正以实际行动,一步一个脚印去实践目标,实施计划,最终达到设定的目标和标准。
任务是:
保管好库存货物,做到数量准确,质量完好,确保安全,收发迅速,面向销售,服务周到,降低费用。
一、仓库20xx度的工作目标:
1、仓储管理作业流程达到标准化要求,库容库貌、现场管理符合6S标准。
2、始终保持产品与账、表对应,做到物、账、卡三个相符,确保帐卡相符率过到100%以上。
3、16年确保全年无重大责任事故。
4、16年的呆滞品降低20%(通过与公司的呆滞品处理小组一起)。
5、产品收发货准确率达到100%。
6、货物完好率100%。
二、仓库20xx年具体工作内容
1、建立有效沟通规范执行标准。要强化有效沟通意识,并且进行制度化,满足公司发展需要。
2、保证车间的正常生产,确保平时的收发业务顺畅,及时发料,及时进仓,做到了帐物一致。
3、仓库人员的换岗;在20xx年完成所有仓管员的岗位调换工作培养仓库人员的多方面能力,熟悉多的物料,在其他人员调休的情况下可以帮忙处理业务。发展多面手人员,作好人员储备,为以后的工作打基础。
4、建全仓库流程;建全仓库收、发、存、管的业务流程,使每个人都可以按制度作业仓库流程,做到任何一个人都可以在短时间内接手本部门的任何一项工作。
5、对仓库的整体规划进行必要的优化调整;认真做好仓库的整体规划,对物料按区分类摆放。
6、建立数据化绩效考核;从帐、物、卡相符程度;报料及时;库容;做账及时等多方面综合员工失误次数,从而计算出员工失误率。以失误率来判定员工的绩效考核。不在以模糊的印象来决定员工的工作表现,而是以准确数据来确定员工的工作能力。
7、员工培训;培训计划,对员工进行5S、安全、岗位操作技巧和新中大系统操作的培训。
8、进一步修订和完善仓储管理运行体系各相关管理规定,行成适合公司改制管理运作的高效仓库管理体系并固化执行。
9、 加强管理团队建设,将本部门打造成具有标杆性团队、在学习力、凝聚力、执行力以及团队合作意识上更上一个新的台阶。培养员工管理技能提升以能适应公司的发展要求。加强仓储工作目标管理,将仓储工作目标任务分解到每个工作环节和落实到每个人。同时,认真考核落实,目标明确、责任落实、措施到位,仓储工作形成上有人抓,下有人管,一级抓一级的仓储工作格局。
11、不断完善仓储各项管理制度和考核指标及流程管理,使仓储日常管理工作形成规范化的管理体系。坚持“5S”工作长期到位。重视仓储基础信息工作,及时、准确、认真上报各种仓储数据,为上级领导和其他专业部门及时提供参考信息。
三、作为经理的主要任务是:
保管好库存货物,做到数量准确,质量完好,确保安全,收发迅速,面向销售,服务周到,降低费用。
四、工作重点包括
1、尽量加快物资周转,努力减少库存容量占用,提高物资周转率;
2、进出库物资质量检验和登记,确保不合格品拒绝入库,并做好检重过数查验包装物有无破损或遗失被窃,并应登记,并登记经手人、货物来源和去向。入库物资保护说明书、合格证、保质期等书面证件真实齐全完整;
3、确保仓库物资存放符合要求,无雨淋、日晒、潮湿、锈蚀、霉变、虫害、鼠咬,无火灾隐患。易燃易爆易腐蚀等危险物品应符合国家有关安全运输、存储、搬运要求,确保仓库场地运输和安全消防通道畅通无阻,安全防火防盗设施符合规定要求;
4、物资摆放做到“三清”,“二齐”,“四定位”摆放。
5、建立完备的入出库数量和质量验收职责,手续齐全,凭有关部门出具的入库单、出库单、出门证办理入库出库和门卫放行。帐目登记及时、准确、完整、清晰;入出库人员、车辆和作业机具登记备案;
6、每月对库存物资进行一次盘库清点,对正常损耗、盈亏、非正常损失要登记入帐;
7、搬运机械和动辄车辆符合安全作业要求,电器设备线路符合规定要求。
8、细化库存数据的核算,完成基础数据的收集、整理、汇总、上报,为公司经营提供必要的决策依据。
工作计划 篇3
大学寝室卫生工作关乎每个学生的生活环境,需要认真对待。寝室卫生工作需要以全面、细致、深入的'工作理念进行,应该着重树立寝室文明,保持寝室最大时间内的清洁与卫生。
一,实施大学寝室卫生评比工作。
每周进行一次大学寝室卫生抽查评比,连续五周得分高于90分的寝室获得50元现金奖励。连续三周寝室卫生不及格寝室取消本学习任何寝室文化活动参加资格,并且通报班级批评。
二,实施大学寝室卫生工作责任制。
针对每个寝室实际卫生状况,将每个寝室卫生责任工作具体落实到人。一旦出现大学寝室卫生责任问题,追究班级责任,追究责任到人。
三,开展全校范围大学寝室卫生先进宣传。
通过宣传良好大学寝室卫生意识,让同学们深刻认识大学寝室卫生工作的重要性,形成良好的卫生习惯风气。
工作计划 篇4
一、指导思想
20xx-20xx年度下期,区小学语文低段研培改工作将以解放思想,锐意创新,进一步改进工作方式,以促进教师专业发展为根本,以提高学生的综合素质为目标,强化为学校服务的意识,深入开展校本教研,深化语文课程改革。遵照科学发展观提出的统筹兼顾的根本方法,以指导学生有效开展儿童阅读为重点,加大对课堂教学改革的专业引领,抓住教育科研,提高教研水平,提高课堂教学实效,完善教研职能,提升教师素养。
二、整体思路
按确立的“依托城区,辐射乡村,均衡发展,共同提高”的整体思路,小学语文低段教研工作的重要思想以科学发展观统领整个教研工作的全局,进一步深化课程改革,坚持以人为本以课题为引领,以教研为中心,以课堂为阵地,以促进涉农地区语文教学水平的提高为重点,以教研促教学,以活动推新人。加大理论及文化学习力度,倡导教师阅读;加强专业引领,注重研培结合;强化自我反思,指导集体教研;发挥示范作用,实现共同发展。
三、工作重点
1、深入持续的开展儿童阅读,为国家级课题《区域性儿童阅读的实践和探索》结题做准备。
2、进行课改调研,了解课改情况,针对备课、上课、作业设置、校本教研中存在的问题进行专题研讨;深入教研基地,定期进行常规教学、教研指导。
3、组织老师参加“成都市小学语文青年教师赛课活动”,通报有关信息,选出参赛教师,跟踪听课指导,力争再创佳绩。
4、组织金牛区小学语文教师“课堂论道”赛课活动决赛。
6、完善“成就学堂”课题研究的'内容与管理,加强督导工作。
7、加强评价研究,对学科命题教师进行统一的培训和指导,提高命题质量。对近几年的试卷进行整理、分析,建立电子文档。
8、努力推进我区的经典导读工程,了解市直及区县学校的经典诵读情况,参与市上组织的活动。
四、具体安排
二月份
1、拟定小学语文低段工作计划;
2、召开教研基地校、语文中心组、“成就学堂”工作会议;
3、制定区小学语文教师“课堂论道”赛课决赛规则;
4、区级规培活动的试讲。
5、选出小学语文低段各片片长。
三月份
1、举办一二年级研究课及教材分析活动(规培);
2、片级教研活动;
3、参加区县教研员工作会议;
4、选拔成都市小学语文教师赛课教师,跟踪听课指导;
5、组织区小语教师“课堂论道”赛课活动决赛;
6、四月份区级规培活动试讲;
7、成就学堂课题研究;
8、儿童阅读专家讲座;
9、金牛小学语文名师“彭州行”活动;
10、参与各校低段语文教学活动。
11、参与教培中心集体视导活动。
四月份
1、金牛名师邛崃行(金邛互动)
2、一二年级研究课(规培)
3、分片开展教研活动;
4、参加成都市小学语文教师赛课活动,提供两节课;
5、组织低段教师参加中国教育学会拼音教研中心活动;
6、儿童阅读“主题阅读讲述”活动;
7、儿童阅读种子教师培训活动;
8、成就学堂课题研究;
9、参与教培中心集体视导活动;
11、到各校参加小学语文低段活动;
12、五月区级规培活动试讲;
13、成就学堂阶段汇报会。
五月份
1、加强学科命题研究,组织期末测评命题;
2、一二年级区级研究课(规培);
3、深入教研基地听课,重点指导青年教师。
4、成就学堂研究;
5、小学语文低段名师送课下乡活动
6、参加市上的经典诵读活动;
六月份
1、一二年级区级期末复习讲座
2、做好期末测评工作,进行质量分析,建立电子文档;
3、、了解课题研究情况,深入课堂听课,做好阶段总结;
七月份
1、做新一轮教师暑期继续教育培训工作;
2、总结20xx~20xx学年度工作,写出总结;
工作计划 篇5
1、材料学院迎新
迎接新生报到,帮助16级新生解决报到、注册、住宿、熟悉校园等一系列问题,让新同学尽快融入校园生活当中。
2、材料学院院队纳新宣讲
鉴于去年院队纳新时宣传力度不够,新生对学院各体育队的情况了解不足,以及各院队纳新时间不统一,导致同学参与热情不高,特地举办一次院队纳新宣讲。活动主要是让各院队向大一新生展示自己队伍的概况、特点、优势,以提高新生对院队的参与度。
3、新生杯篮球赛
为促进大一新生与大二学生的交流,使大一新生尽快融入校园生活,特地在大一与大二在校生之间举办一场篮球友谊赛。比赛只在大一、大二对应班级之间进行,本着友谊第一,比赛第二的精神,在强身健体的同时发扬我们团结友爱的精神风貌。
4、新生杯足球赛
为促进大一新生与大二学生的交流,使大一新生尽快融入校园生活,特地在大一与大二在校生之间举办一场足球友谊赛。比赛只在大一、大二对应班级之间进行,本着友谊第一,比赛第二的精神,在强身健体的同时发扬我们团结友爱的精神风貌。
5、山东大学校园吉尼斯挑战赛
通过一些趣味性挑战项目,减轻同学学习压力,丰富课余活动,并选拔成绩优异者参加校园吉尼斯总决赛为学院争光,主要内容有斗鸡,自行车慢骑,滚铁环,投篮比赛,足球技巧,双人跳绳,平板撑,趾压板接力,三角拔河,魔方等。
6、20xx年材料学院秋季趣味运动会
为了丰富大学生课余文化生活,提高学生课余体育生活质量,倡导时尚健康生活方式,提高同学们的身体素质,由自身加强免疫力,加强竞争意识,并且为来年的山东大学春季运动会选拔人才,山东大学材料科学与工程学院学生会在院领导的支持和指导老师的帮助之下,拟定举办此次材料科学与工程学院秋季运动会。项目包括教职工项目:教职工趣味赛跑、教职工沙包掷准、教职工一分钟跳绳;趣味项目:火车快开、绝密押运、泰坦尼克、两人三足、跳大绳。
7、材料杯足球赛
为了丰富同学们的第二课堂生活,加强我院足球事业的发展,提高我院学生的足球运动水平,激发我院学生对足球运动的热情。同时还可以增强本院学生的凝聚力,加强新老生间的`交流,促进全院学生的团结友爱以及各班间的友谊。展示我院的运动风采,特举办本次足球比赛。比赛一般分为五组,分为小组赛、淘汰赛、半决赛以及决赛,比赛场次较多,并且需要提前安排裁判及占场地,另外时间跨度较大,但仍能控制在一个半月。
8、新生杯乒乓球赛
通过与材料学院乒乓球社的合作,发掘学院中乒乓球的潜在力量,为以后培养成优秀的乒乓球队员做准备,同时也为了丰富同学们的第二课堂生活,加强材料学院乒乓球事业的发展,提高材料学院学生的乒乓球运动水平,激发学生对乒乓球运动的热情,特举办此次乒乓球赛。活动形式为男单、女单,采用小组赛和淘汰赛形式角逐。
9、山大杯
带领材料学院院队参加山大杯乒乓球、篮球、足球比赛。
工作计划 篇6
社团情况:
舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的'了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:
二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团
三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料
五月:编排舞蹈待定
六月:总结《在升旗仪式上》《竹筒声声》
工作计划 篇7
1、认真做好来访人员登记,来访本校教职员工请与被访者电话联系,确认后方可进校。对来访人员必须认真盘问、登记、查体温、特别是对外地口音的人员坚决不让进入校门。
2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作,门卫应认真验看其工作证(介绍信),做好登记,并与相关部门或行政值班人员联系。
3、严格把守校门,拒绝一切外来推销人员进入校内。 4、学生在校期间不得随意自由进出校门,如遇特殊情况,应凭有关证明和办理登记手续方可进出。中午休息和放学时间,值班人员应加强门卫检查。
5、重大节假日,外来人员未经行政值班人员允许,不得进入校园。
6、进校车辆必须登记,按指定位置停放。
7、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明,门卫做好记录后,方能离校。
8、门卫实行24小时值班,认真履行门卫人员职责,不做与门卫工作无关的.事,按时开关大门。
9、维护校门前治安秩序,如发现异常情况或特别紧急情况应立即向学校领导、公安部门报告,切记有关特种电话号码。
工作计划 篇8
一、指导思想
以学校20xx年春季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生;四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
(一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识,加强食堂工作各环节的管理与监督,办好师生食堂。
(二)加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。
4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
(三)坚持财务制度,严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约。
2、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。
(四)抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
(五)加强学习,提高服务育人质量
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,解放思想,不断提高自身的修养。
四、工作安排:
二月份:
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、做好财务管理工作,做好报名前的准备工作。
4、检查各处室办公桌、柜,班级课桌椅情况并记载,实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
三月份:
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、修补校园绿化带,搞好校园绿化,美化、亮化校园环境,争取绿化上一个新台阶。
3、加强对食堂和小卖部的管理工作,消除存在的各种安全隐患。
4、召开一次总务工作会。
四月份:
1、继续完成绿化尾期工作。
2、检查前期各项工作的落实情况。
3、对校园内水、电进行全面检修。
五、六月份:
1、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。
2、配合教科处完成高考、中考的筹备工作。
3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
七、八月份
1、暑期对学校进行全面维修。
2、下学期所需物品的采购。
3、教室调整和开学前的准备。20xx-2-19一、指导思想围绕学校教学教研工作计划,进一步确立课程标准的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,以课堂教学的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革与网络背景下的小学数学教研工作新模式,进一步提高教学质量,推进素质教育。
二、工作措施
(一)学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。继续加强教育教学理论的学习,认真组织切实有效的学习讨论,用先进的教育教学理论来引领教学实践。每位教师要把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。根据本校的教学实际、重点研究的'课题、教师的个性需求,学习可以采用灵活多样的方式,多向书本学习、向同行学习、在“网上”学习,本期重点组织网络教研、课堂教学模式、课堂教学理论等内容的学习,让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步促进教师教学新理念的内化,不断改善教学行为。
(二)落实教学常规,提高教学效益。为了更扎实而有效地开展教学活动,发挥教师的教学才能,发展学生的综合素质,教师要认真开展教学教研工作。每位教师要严格执行课程教学计划,认真地备好课,按要求写好教案,努力上好每一堂课,确保课堂教学的高效益;重视课后反思,及时写教学反思与教学随笔;教师要精心设计作业,要求学生作业要规范、要整洁。教师要及时地、认真地批改学生作业,及时评讲作业,及时补缺补漏;督促学生及时订正作业,对学困生要加强辅导,定期评选优秀作业;合理地评价学生的数学学习,组织好单元学习评价,发挥评价的功能。要大胆改进评价的内容与方式,在评改、分析、总结的基础上不断改进教学,提高教学质量。积极参与集体备课,每次备课组的活动要落实人员、主题与时间,集备前要有准备、集备要围绕主题,充分发挥集体的智慧,使集备扎实有效。
(三)丰富教研形式,激发教师教研热情网络时代信息更新迅速,我校网络建设已经为我们改变传统教研模式,尝试进行校园网络教研提供了条件。通过依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立了开放、交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享,构建民主、对话、合作的教师研修文化,让专家的研究成果惠及更多的教师,让教研活动更好地服务于教师的专业成长。本期将借助于学校的博客为教研平台,将教研组的培训活动、公开课教学、课题研究以及日常的教学与研究放在这一平台上,以开放、互动、共享、共进的原则,使博客教研达到增强教师参与教研的自主性,提高解决问题的及时性,实现互动交流的广泛性的目的,拓展校本教研渠道,有效促进了教师的专业成长。
(四)加强扩优辅差,提升学困生学习质量。根据教研室的全面提升教育教学质量要求,教师不仅要面向全体学生,提高课堂40分钟的效益,也要加强对学困生的帮扶。教师要创设和谐、平等、互助的学习氛围,让班级中更多的同学向学困生伸出援助之手,帮助学困生建立学习信心,及早落实学校的转化措施,通过集中辅导,使他们在各自原有水平上得到相应的提高。加强对学困生的辅导,有针对性地查漏补缺,全面提高教学质量。
(五)开展语文综合活动,发展学生的学科素养。结合本期教材精心选择活动内容,设计要加强活动的兴趣性、自主性、实践性、综合性与创造性,改革传统的教学模式和学生的学习方式,以有利于培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的潜能,促进学生心理和谐发展。教师要重视活动的指导,要全员参与。教师要及时做好活动材料的收集与整理。
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