工作计划【精华8篇】
时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的工作计划8篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、指导思想
本学期政史地教研组全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以《课程标准》为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。
二、工作目标
1、加强高考研究,努力提高高考成绩。
2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。
3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。
4、加强校本研究。
5、积极组织参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得一定层次的奖项。
三、主要工作及措施
1、更新教育观念,提高理论素养。组织本组教师认真学习教育、教学理论,深入研读学科课程标准。每人读一本与教育教学有关的著作,完成读书笔记不少于6000字。
2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。通过讲学稿等方式的`推行推进课堂教学改革,做到先学后教,以学定教。通过小组合作学习,转变学生学习方式。除毕业班外,其他年级全面推进讲学稿。
3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。
(1)认真学习落实教学常规,按照教学常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。
(2)加强集体备课,抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持每周一次集体备课,精心设计“教学案”,“以学定教”,根据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标,明确教学的三维目标,吃透教材,精选习题,按不同层次的学生分类推进,实施因材施教。加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教学效率和质量。
(3)重视教学情况的反馈与反思,即时调整教学策略。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的不足。向同行学习,向学生学习,要求每节课后均要写课后反思。
(4)加强学生学习规范引导。教学是双边的活动。必须调动学生学习的积极性,并引导学生科学的学习,养成良好的学习习惯。各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范,然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求,并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。
4、认真落实公开课与相互听课制度。本学期每位教师上一节公开课。做到人人参与、个个争先,要提前准备,组内集体备课,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教学效果,从而提升教学能力。加强相互听课,重视交流学习。每位教师听课不少于10节。鼓励“听课、评课”,大力提倡组内、校内听随堂课。
5、抓好教研工作,开展校本研究。通过进行学情调研和教情调研,针对存在的突出问题,确定教研课题,课题研究方案,明确分工,人人参与,通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式,不断探索解决突出问题的方式方法,着重探讨如何提高课堂教学的有效性。期末每人撰写一篇论文。不断提高自身的理论水平、科研能力,成为全面发展型教师。
6、积极组织参加各级各类竞赛活动。
伴随新课程的实施,积极开设第二课堂的教学,如进行校本课程的开发与研究,积极开展各种竞赛活动。本学期,各备课组尽可能开展一次竞赛比赛活动。
总之,要以深化课堂教学改革为突破口,以校本教研为依托,努力提高课堂教学的有效性。不断钻研,勇于创新,全面完成教育教学工作。
工作计划 篇2
一、指导思想
为认真贯彻落实《学校体育工作条例》,扎实推进素质教育。以增强学生体质为目的,落实全民健身计划纲要;以培养学生的.创新精神和实践能力为重点,狠抓教育思想更新,课堂教育改革,教育方法创新等关键;以足球活动为突破口推动全镇足球活动进一步普及。加强校运动队建设,促使各项训练再上一个台阶,争创更辉煌的业绩。
二、目标任务:
1、认真组织、开展好冬季三项竞赛,进一步掀起冬季健身热潮。
2、足球队刻苦训练,进一步提高技战术水平,继续在金坛市小学生足球比赛中夺冠。田径队保持甲级队称号,团体总分力争进入前八名。
3、认真组织落实好校运动队伍的建设,继续抓好一支足球队,一支田径队的建设,认真开展训练。
4、继续组织好校男子足球联赛,认真做好选拔工作,发现优秀足球苗子。
三、主要工作:
1、广播操、足球操及队列整训。
2、校田径队、足球队每天正常开展训练。
3、组织校级足球联赛。
4、组织足球队外出交流比赛。
5、组织一至六年级足球操比赛。
6、组织好足球队参加金坛市足球比赛。
7、组织好田径队参加市小学生田径运动会。
8、编好足球教学教材。
四、具体工作安排:
九月份:
1、足球操、广播操整训。
2、校运动队开始训练。
3、组织校六年级男子班级足球联赛。
4、制订好体育课计划、运动队训练计划。
5、参加金坛市小学生田径比赛。
十月份:
1、组织足球队开展基本功、身体素质考核。
2、开展四、五年级班级足球联赛。
3、开展班级足球操竞赛。
十一月份:
1、开展三年级班级足球联赛。
2、组织好足球队外出交流比赛。
3、开展足球班足球对抗赛。
4、期中考核。
十二月份:
1、组织校队足球技战术竞赛及考核。
2、组织校足球队外出交流比赛。
一月份:
1、组织预备队进行交流比赛。
2、加强队进行以技战术为主的训练,进行基本技战术考核。
3、期末考核。资料归档。
二月份:
教研组工作总结,制定下学期计划。
工作计划 篇3
一、指导思想
以五大发展理念为指导,扎扎实实地工作,以校兴我荣为己任,认真履行岗位职责,强化服务意识,构建环境育人、实验育人的实验教学和谐氛围体系。为我校又好又快发展做出自己的贡献。
二、工作任务及措施
(一)重点任务
1、开拓进取,强化服务意识,构建环境育人、实验育人的实验教学和谐氛围体系,做好实验室的'常规管理工作,协助任课教师圆满完成教学大纲中规定的实验教学内容,使学生能亲手完成新课标规定的实验,形成一定实验技能和实验探究能力,创新能力。
2、“内强素质,外树形象”,认真学习现代教育教学理论,走教科研一体化之路,为提升师生素质甘做铺路石。
(二)具体措施
1、坚持每天早上班,晚下班,视实际情况该加班时就自觉加班,不讲报酬,只讲奉献。
2、本学期广泛征求各化学备课组的意见,制订出切实可行的实验计划,本学期应开设实验41个(计271套),科学与探究12个(计196组),学生综合实验3个(84组)。根据实验计划中实验内容,学期初预算出应添置药品种类及数量报学校审批采购,做好验收工作,以保证实验正常开展。 3、、根据实验计划进展表和实验通知单,提前准备好仪器,药品并试作检查实验效果良好后交付使用,协助任课教师组织好学生分组实验的指导工作,对实验操作情况作到有完整的记录。
4、学期初,利用一切可利用的时间(大约两周)把所有实验用房及实验设备完完全全彻底擦抹,打扫一遍(包括房顶,走廊顶部蜘蛛网,门窗玻璃,角角落落等),保持窗明几净,营造良好的育人环境。
5、做好常规管理工作,每天清扫并保持实验室、仪器室、办公室的环境卫生;定期检查(易燃品钾、钠等瓶中是否缺煤油),注意安全,节约水电,做好防火,防盗,注意有毒药品的使用存放,对仪器进行维护和保养,如有损坏及时修理,保持其整洁完好,仪器借出要登记,收回要检查,并做好记录。
6、爱护公物。保管好各种物品和实验用品器材,保管好使用帐目清楚,认真执行校户管理制度。仪器损失要填写《仪器损失报告单》呈报校长室处理。
工作计划 篇4
本学期我继续担任二年级班主任,通过一学期的接触,我对本班的情况已经有的深入的了解。在本学期,我将根据我所了解的情况来制定班务计划。
一、找差距
通过上学期我校班级评比结果看出,本班与优秀班级主要存在以下的差距:
1、我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大,上学期举行的两次活动中,我班名次均居后。
2、在每周的评比得分中与其他班差距较大,这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出,在学习方面,主要表现在学生学习的自觉性差,有老师在和没有老师在是两个样儿,学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面,主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。
二、基本思想:
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。端正学生态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。
三、本学期奋斗目标:
根据本班与其他班的差距及本班学生的特点,我制定了如下的目标:
1、学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。
2、在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上”的班风。
3、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
4、全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,争取消灭不及格,在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。
5、培养学生的集体荣誉感,争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。
四、具体措施:
1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。
(1)继续上学期的“值周班长制”,即每周同桌两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况,在下周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。(“我是争星小能手”的具体实施办法另附)
(2)开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失,布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。(每周的教育内容另附)
(3)对班级的每位同学进行明确的分工,要求学生认真完成自己的任务。(学生具体分工情况另附)
(4)认真办好每期板报,认真学习“三年级班规”,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化,形成良好的班风、学风。
(5)组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动,并认真做好前期准备工作,争取取得优秀的成绩,以此来培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
2、班干部的培养
(1)在开学初根据学生的能力及特长选出班干部,对班干部的职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。
(2)每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。
3、安全工作要常抓不懈。
(1)每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全。
(2)每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记录。
(3)各路队长应做好路队记录,有不好的'情况及时向班主任反映。
4、学校教育与家庭教育相结合:
(1)对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告诉家长,让家长及时了解孩子在校的表现情况。
(2)平时,通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
5、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
6、转化待进生,促进全院发展。
(1)充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,鼓励表扬优先。
(2)努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。
(2)两周一次后进生会议,及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消失在萌芽阶段。
总之,在这学期中,我将认真找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好。
工作计划 篇5
一、指导思想:
认真贯彻新课改精神,坚持“以学生的发展为本”的基本原则,以“提升学生信息素养”为基本目标,以课堂教学为主阵地,积极探索信息技术课程的有效、高效教学模式,努力提高课堂教学效率和教学效果,提高教师的教育教学水平。同时注重加强对校本课程的研究和自制教学资源的积累,并争取在12月高二年级的学业水平测试工作中取得好成绩。
二、工作要点
1、继续通过集体备课、推磨听课和校内外的教学交流,不断提高教师的教育教学水平,紧抓课堂教学,吃透教材,上好每一节课。
2、围绕“任务驱动,问题导学”问题式教学模式,开展教学研究和改革,形成浓厚的教研气氛,提高教研组的教学管理水平,形成良好的教风和组风。
3、改进学业水平测试的备考策略,注重课堂效率,上好复习课,完成两轮复习并进行综合训练、模拟考试结合,争取高二学生能全员通过12月份的`信息技术学业水平测试。
4、注重学生信息素养的培养,养成学生良好的学习习惯,并在其基础上加强兴趣小组工作,积极参加各种竞赛活动。
5、注重校本课程的开发和教学资源库的建设,满足学生不同层次的需要和个性发展的需要。
三、具体措施
(一)加强理论学习和教学交流,不断更新观念,开拓视野,提升教师素质。
强化理论学习和教学实践。认真学习学校文件《关于实施“任务驱动,问题导学”问题式教学模式,推进教育教学改革的实施意见》和其它教育教学理论知识,积极参加市、区教研活动,重视组内的推磨听课、评课活动,加强校内外的教学交流。要经常学习各种杂志、业务报刊,同行间经常交流各种软硬件知识,学习他人所长,交流反馈教育教学中出现的问题,收集意见和想法,用先进的教育教学理论指导自己的教学实践,在教学中不断改进教育教学行动,提高自己的专业素质和教育教学水平,以适应课改的需要。
(二)重视常态课管理,细化教学常规工作。
1、关注常态课堂,关注教师教学行为,关注学生的学习方式。安排好课堂教学研究活动,务实、具体地落实到人,做到真实可行,真正能够起到提高教学效果的作用,减少课堂教学的随意性。
2、加强对教学“五认真”落实的检查和督促。
根据区教育局要求,35周岁以下教师须使用网络电子平台进行电子备课。我组教师大部分都在35岁以下,要尽量使用电子平台进行集体备课。集体备课后要根据各班级具体学情及教师个人特色再进行二次备课,课后要认真填写教学后记(反思)。推磨听课要做到坚持听、认真评,每次都有收获,每人都有进步。全组老师要规范教学,做好备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作,切实提高备课和上课的质量。
(三)开发校本课程,积累教学资源,形成系统、完整的校内共享资源库。
1、本学期我组将在已开发的《如何构建家庭局域网》、《Photoshop初探》两本校本教材基础上,继续修订完善,并争取再开发一门校本课程。
2、利用校内局域网平台,整合教师积累的教学资源。修改完善电子教案、制作课件、网站、微视频等,形成较为系统、完整的校内共享资源库,以便组内教师在平时的选用借鉴。
(四)加强教师队伍建设,有效开展青年教师培养工作。
制定科学有效的教学计划并落实到位,加强组内教学经验的交流和研讨,通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段,实现全组教师教学水平的整体提高。组内开展互帮互学活动,新教师与老教师结对子。发挥骨干教师的示范带头作用,做好“传帮带”工作。骨干教师要上好示范课,开展专题讲座,介绍教学经验和教学心得,督促指导青年教师撰写教学论文和教学笔记;青年教师要多听课,课后多反思,加强理论学习,勤写学习心得与读书笔记,每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体,加强对课堂教学有关问题的研究,每位教师每学期至少要写一篇教学经验心得或教后反思。
四、教研组活动安排
理论学习和集体备课的时间安排在周五上午,如遇市区教研活动,则顺推到下一周;推磨听课时间按照具体课表,课后研讨。
第1周--第5周第一单元(增添Word知识)
第6周--第11周第三单元(增添Excel知识)
第12周--第14周第二单元
第15周--第20周第四单元、拓展知识、期末测试
高二年级教学进度安排
第1周--第5周结束选修网络技术部分
第6周--第12周第一轮复习、检测
第13周--第16周第二轮复习、检测
第16周高二信息技术学业水平测试
工作计划 篇6
一、当前我市农村文化建设的现状
近几年来,随着农村经济的发展,农民生活日益富足,农村文化事业也得到了长足发展,农民文化消费群体结构、消费观念等都在发生深刻的变化。随着城市化和小城镇建设的推进,以松陵、盛泽、汾湖、七都等乡镇形成具备各自特色的地方区域特色经济的开发,农村个体私营企业的迅速发展以及服务行业的逐步兴起,大量企业从城市向农村迁移,给农民提供了广泛的就业机会,农村经济构成形式发生了质的变化,使多数农村居民的收入主体实现了工薪化,为农民增收注入了持续的动力。但是,农民的精神文化生活并没有质的改变。农民的生活仍然很单一,几乎所有的文化活动就在一台电视机上,不少农民三五成群地邀约在一起搓麻将,或打牌,农村甚至成为不法团体开设赌博据点的基地。精神文明与物质文明的发展极不协调,农村文化长此以往,势必影响国人素质的普遍提高,同时也带来社会治理的系列问题,因此,发展农村基层文化迫在眉睫。
二、存在的主要问题。
客观地讲,近年来农村文化服务体系建设确实有了很大的变化和进步。公共文化服务体系建设可以说是站在了一个新的起点上。同时,我们也应清醒地看到,农村公共文化报务体系建设还面临着许多实际困难和问题制约,急需克服和破解。
1、农村文化管理体制不顺,机制不活,不够完善。当前,文化传播管理组织机构大多采用编制在文广局,造成了人员工作不能到位、精力不能集中,文化工作附属于乡镇中心工作。特别是在乡镇机构改革后,基层文化工作的组织管理职能相应弱化,难以尽到组织引导、艺术辅导的职责,使农村文化活动停留在自发的、散乱的、无组织状态,难以发展壮大。
2、农村文化设施普及不够,发展失衡。文化设施是文化发展的重要载体,公益性文化设施是弘扬和发展社会主义先进文化的重要阵地,是培养和发展社会主流意识的重要阵地。加强公益性文化设施建设,也是政府为全社会提供公共文化服务的重要阵地。而基层文化设施存在着总量不足的问题,造成此种情况的原因也很多。村一级的文化站、图书室不是没有就是面积不足,文艺设施更是少得可怜。有的挤在一些破旧的校舍厂房,有的还是借用其他房屋,作为临时站舍,且站舍设施大多较落后。农村文化设施大多数为上世纪80年代中期投资建设,总体落后的面貌也没有根本改变。论文参考网。
3、农村文化队伍人员缺少,素质偏低。当前,农村文化队伍整体素质不够高,存在着数量不足,学历偏低、年龄偏大,青黄不接的现象。文化站管理人员不能集中精力从事文化工作的情况也非常突出,各乡镇(街道)名义上都配备了文化管理人员,但有的在编不在岗,有的身兼数职,无暇从事文化工作,大多工作人员从事乡镇(街道)中非文化站业务的工作,大多数文化干部处在“荒自己的田,种别人的地”的`境地。村级文化管理队伍更是薄弱。以我所在的乡镇来说,乡镇的文化工作人员很少甚至没有组织村民参加活动。
4、文化经费的投入不足。文化事业的发展需要依托一定经济的支撑,对基础薄弱的公共文化服务体系来说更是如此,而经费不足已是多年来困扰农村文化建设的突出问题。如农村文化建设没有设立专门的发展基金;农村文化三项活动也没有配套资金;非物质文化遗产保护缺乏资金配套;新农村文化建设年很多活动因缺少资金得不到全面深入开展。
5、为农民提供的公共文化产品、文化服务总量偏少、质量不高。特别是全国文化系统艺术表演团体深入农村演出场次越来越少。各种文化下乡形式不是十分贴近农民的需求。老百姓反映,如在农闲季节里可自行有组织的组织一些文艺活动,但由于场地,人员安排都十分困难。因此这些都不能满足村民的需求了。
三、加强农村文化建设的对策措施
针对当前农村文化建设中存在的主要问题,我们要从以下几个方面着手,解决问题。
1、文化体制方面,转换机制,探索新路。长期以来,乡镇文化站作为事业单位由财政投资、政府包办,人、财、物公有化,公有公营的主体决定着农村文化工作越来越与市场脱节。农村基层文化改革必须立足公益性前提,走市场化道路。按照市场规律积极地利用文化资产,制定规划和具体措施,挖掘本地文化市场潜力,发展文化产业。政府要由过去主导、主办文化向管理、协调文化转变,文化中心由过去行政和管理职能向服务文化和经营文化职能转变,扶植具备地方特色的文化经营团体,培育包括越剧、沪剧、地方特色文艺(芦墟山歌、横扇曲艺)在内的产业文化,允许其市场化经营,既保持其传统,又形成市场生命力。
2、文化设施的长效运营机制。针对现有文化设施的短缺、老化问题。一要保障对农村文化事业的基本投入,加强、维护现有文化设施,保障现有设施的使用率,收回被租赁和挪用的文化设施,统筹规划、合理配置、综合利用农村文化设施,开展丰富多彩、形式多样的文化活动,大力倡导科学、文明、健康的生活方式。二要建立农村文化设施的运营管理长效机制。尝试多种运营模式。推动现有行政直属运营单位改革,制定地方性政策法规鼓励政府采购和外包服务,调动社会企业、社会组织及个人参与的积极性。
3、加强新农村文化队伍建设。要重点抓好以下几支队伍建设:一是农村文化管理队伍,积极探索建立新的用人机制和管理办法,解决镇乡、街道文化站人员老化、素质不高、队伍不稳的问题,把文化干部的工资待遇纳入镇乡、街道财政预算,解决文化干部的后顾之忧;二是农村文艺表演队伍,包括文艺下乡队伍的建设培养等;三是文化经营者队伍,通过规范和引导,不断提高他们的经营素质和管理水平;四是文化指导员队伍,通过有计划分期分批地培训,来努力提高工作能力。真正做到农村文化工作层层有人管,环环有人抓。注意发挥民间艺人在活跃农村文化生活中的积极作用,逐步建立和完善民间文艺团体注册登记和监督检查制度。要通过改革文化队伍的育人、选人、用人机制,不断培育各类文化活动人才并发挥他们的作用。
4、落实农村文化资金保障。发展农村文化事业,投入是难点,也是关键。经费不足已经成为制约农村文化建设的主要瓶颈。当前,要发展农村文化,就必须加大经费投入的力度,为农村文化建设提供财力支撑。要设立农村文化建设专项经费,健全农村文化投入机制。一方面要建立以政府投入为主的投资保障机制,确保公共财政对农村公共文化事业的支出;另一方面,要积极探索市场化运作、多元化投入的新模式,鼓励、引导社会力量参与农村文化建设,逐步形成政府投入为主,多层次、多体制的投资格局,保证农村文化建设所需经费。广泛吸收社会各界的财力、人才,联合运作,达到资源共享、互惠互利的目的。同时,要积极探索投入机制改革,对政府和集体的农村文化建设投入可采用项目评估、以奖代补等方法,提高投资效益。要采取减免税费的办法,鼓励民间资金投资农村文化建设,兴办民营文化,发展农村文化产业,繁荣农村文化市场。
5、解决文化产品、服务总量偏少、质量不高的问题。一是加大文化艺术产品的生产创作力度。二是积极开展群众喜闻乐见的文化活动。尤其是传统文化的传播,持续深入开展创建特色文化村活动,继续持续开展吴江“区域文化联动”特色品牌活动。三是利用网络等新兴传媒聚合农民团体,例如,使用网络开展农民社区共建,xx比赛等等,充分利用新的方法凝聚农民生活、开发文艺产品。
加强农村文化建设,要始终坚持以人为本,以广大人民群众为本,切实提高农村基层公共文化服务能力,推动文化设施建设的重点逐步向农村倾斜。要积极从农村文化内部入手,通过挖掘优秀文化传统激发农村文化的自身活力,发挥内因作用,促进农村文化内生先进。传统文化的“根”在农村,贴近实际、贴近生活、贴近群众是社会主义先进文化建设强健的生命基因,所以,发展农村先进文化,就是要充分利用其“内在因素”,促进“内生先进”,大力发展农村特色文化。要积极探索农村文化建设的长效机制,不断开拓农村文化建设的新途径。只有这样,才能提升农民的精神文化生活,为构建和谐社会,打造社会主义新农村增添源源不断的动力。
工作计划 篇7
新的一届学生会,新的开始,我很荣幸被选为女生部部长。在我做部长期间,我会投入充沛的精力去组织、发展、参与开展的各项活动,努力做好我的工作,希望女生部能以一个更加崭新的面貌展现在大家面前。以下是我的工作计划:
一、我的工作思路。
1.团结友爱。我们外语系学生会就是一个大家庭,对于一个家庭来说,团结友爱是非常重要的。俗话说“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”。不仅女生部各成员之间要团结,我们外语系各系部之间也要团结一致。总而言之我们要始终坚持着团结友爱,扎实务真的态度,在学生会主席以及老师的领导之下,以全心全意为广大同学服务为宗旨,积极认真的从事好自己的工作。而在做好本职工作的基础上,还要协同其他部的工作,使我们电气系学生会更加良好,更协调的发展与进步。
2.实行制度化。古已有云:“无规矩不成方圆”。如果一个部门没有制度,是很难运转下去的,所以,为了我们女生部在以后的工作中更加容易开展各项工作,完成任务,就应该制定一些制度,实行制度化管理。比如说:A:部内成员在规定时间召开内部小会议,制定和完善部门计划,促进交流,完成工作。B:实行赏罚制度。如果干事在工作方面努力认真,出色,就给予加分或是奖赏,以提高其工作的积极性。要是工作出错,也将实行一定的惩罚,减分。这样以来,才能使工作更加有效地进行下去。
3.要不断改革创新。积极创新一直是时代主题,在我们学生会工作中创新同样的重要,一些新的思想,新的'方法,往往能为你的工作增加光彩。所以,在工作中我们要不断
改革创。比如说,在寝室文化节中,女生节中,想出一些新的点子,新的游戏,来使活动举办的更加有意义,更加精彩,吸引同学们来积极参加。
4.要有时效性。工作效率是最重要的,一项工作的完成,主要看的是效率,对于上级交给我的任务,我一定会按时、有效的完成,尽量做的完美,凡事讲究效率,决不拖泥带水的。一定要有责任心,有恒心,细心做好工作,交一份完美的答卷。
二、我将如何工作。
由于初到学生会,没有在学生会工作过的经验,需要学习的东西很多,但是相信我是个工作认真负责的人。之前在班上担任组织委员和文艺委员,在班上的工作虽然和在学生会的不一样,但我想应该是大同小异的吧。我相信在学生会,我也一样可以做好我的工作的。由于我可以说是个没有工作经验的部长,但我以后可是要带领我的干事一起工作的。所以,我首先要努力学习工作方法,积累工作经验,加强我自身建设,争取在短时间内适应我的工作,充分了解女生部的职责和任务,熟悉女生部各项活动的进行流程及工作方法,高标准,严要求,以身作则,做好女生部内的本职工作。同时也还要积极与其他各部配合,配合各项活动的顺利举行,让我们外语系学生会给大家一张崭新的面貌。
对于女生部来说,一年一度的女生节和寝室文化节是两个比较重要的节日。所以,女生部一定要和其他部门一起来使这两个节日举办得更加精彩。首先是寝室文化节,在去年我们外语系的寝室设计比赛是举办得非常成功的,同学们都各自发挥自己的想象,把自己的“家”打扮得舒适温馨充满温暖。所以今年女生部要在去年的经验基础上做好宣传工作,发挥主办部门的主观能动作用,和学生会其他部门一起共同完成此次大赛计划,积极号召新生们来参加这次比赛。第二个就是女生节,这是属于我们女生的节日,因此我们电气系女生部要积极配合院学生会的工作,积极发动电气系女生们来参加女生节所举办的活动,来展现我们电气系女生的风采。
三、干事的选拔与培养
要想顺利开展各项工作,不仅需要领导者,更需要踏实肯干的干事。所以干事纳新活动是开展所有工作最基本的也是最重要的活动之一。在新干事的选拔上,我将以高效为目标,以精干为主,选取有潜力,有素质,应变能力强,符合形象,具有饱满工作热情的,能真正体现我们电气系女生风采的女生作女生部干事。
而一个组织,一个集体要想达到自己的目标,就必须在向前发展的过程中不断地成长,日趋成熟。而在这个过程中,其内部成员综合素质的好坏是其关键。因此要重视对干事的培养,培养干事良好工作作风,工作态度以及工作能力,团队合作能力,周密思考能力。所以我将定期进行部内例会,以部门干事和和部长的纪律作风为重点,加强部门所有成员间的密切合作度,并定期进行自我批评,做工作总结,以主人翁,志愿者的的态度对待工作,积极主动,热情扎实,充分发扬无私奉献精神,为外语系的发展奉献自己的力量。
四、如何处理好各种关系。
在工作生活中处理好与他人的关系是非常重要的。学生会不仅是一个工作的集体,更是一个团结互助的大家庭。所以我们各部门间要和睦相处,要经常与其它部门部长进行交流,学习别人好的工作方法和经验,为共建我们强大的外语系而努力。而对于我的干事,也要经常和她们交流,从生活,学习,工作各方面去了解自己的干事,了解干事对工作的意见和工作中的新想法是,不断地吸取创新,从而能够更好的在一工作,更好促进女生部的发展。
而对于女生居多的电气系来说,处理好女生之间的关系也是非常重要的。所以,我们女生部要积极配合外语系学生会的工作,深入到女生内部了解女生的需要与意见,开展访问小组走访女生宿舍,对女生无论在生活上还是在学习上都要进行深入的了解,根据他们的具体情况给予适当的帮助,解决女生间的各种矛盾,维护女生的正当权益,使女生们和谐相处。
五。为了加强女生部同学们的和谐,我部计划在近期开展一些活动,例如迎新生晚会,新生篮球赛,还有呼啦圈比赛等等。
以上就是我的工作计划,由于初到学生会,会有很多不足之处,还有很多东西需要学习,望老师在以后的工作中多加指导,我愿为我们电气系的共同美好明天而奉献我微薄的力量。
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工作计划 篇8
一、指导思想:
本学期外贸组教研工作,要以课程改革为中心,坚持以生为本,学为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
二、工作思路:
外贸教研组,要以学为中心,以培养学科骨干教师为根本,以创新形成新的教学模式为主旋律,重点开展以下几方面工作:一是抓好教学常规工作;二是进一步加强对学生技能的指导;三是进一步提高全体外贸教师的科研意识,让教学从经验走向科研;四是参加市里有关比赛。
三、主要工作:
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外贸教师学好信息技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,能制作微课,能在特殊疫情时期进行线上教学。
2、 组织本教研组教师撰写论文。全体外贸老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学论文。
(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、认真参加校、区、市各级教研活动,相互交流,共同进步。
2、督促小组成员加强自学,认真做好摘记,并在小组活动中互相交流学习体会,使组内成员共同学习、共同提升。平时加强阅读各类有关的报刊、杂志、书籍,加强对外贸政策法规等的敏感度。
3、每月由教研组长组织两次的教研组备课讨论的活动,做到周周有内容。做好教学分期总结,及时对教学上的问题做出相应的'反馈;参照学校的工作计划,上好示范课、教研课和汇报课,加强了研课、磨课的力度;
学校对备课、上课、作业批改等方面,均有较为具体的质量标准,在此基础上,教研组加强对组内成员备课、上课、作业批改环节的检查。我组对全体组员提出备课应精备、超备、备学生,强调备课要有课后记,强调要挖掘教材,加强旧知识与新知识的内在联系。通过听评课制度,对教师本身的教学理论水平,教学能力提出了更高的要求。
(三)加强高三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。
组织高三教师认真学习《大纲》和《高考说明》,做好三轮复习工作。
(四)其他工作
1、开好校级公开课。
2、编写国家规划教材(负责人:张xx)
3、做好国家规划教材的配套资料(负责人:张xx)
4、做好送教湖北活动(负责人:张xx)
5、做好课题研究(负责人:张xx)
6、 参加市里有关比赛
7、 参与省市其他教研活动
8、 做好线上教学工作
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