高中年级组长工作计划

时间:2024-12-08 08:28:57 工作计划 我要投稿

高中年级组长工作计划实用(5篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的高中年级组长工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中年级组长工作计划实用(5篇)

高中年级组长工作计划1

  一、指导思想

  本学期,我们教研组将以学校与教导处工作为核心,以学生为本,以远程研修、教师基本功训练为载体,立足课堂教学,规范教学常规管理,不断提高教师的专业素养和课堂教学水平,全面提高学生的语文综合素养。

  二、工作目标

  1、打造学习型团体,扎实有效地进行每一次教研活动。

  2、加强常规教学,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

  3、认真落实学校教科研方针,重视教研活动的开展,促进教师的专业成长。

  4、开展丰富多彩的学生活动,如读书征文活动、“爱国”歌曲合唱比赛、诗文考级等各项活动,提高学生的语文素养。

  三、工作措施

  (一)发挥教研组组织力量,开展教师基本功训练,切实提高教师专业素养。

  1、创设良好的教研氛围。

  每星期二下午组织教研组学习活动,如朗读训练、写字训练、观课议课、读书沙龙等。通过这些活动,促进教师朗读、写字水平的提高,推动教师阅读有关教育教学方面的著作,认真领会新的教学理念和教学策略,提高教育教学能力。

  2、发挥骨干教师的带头作用。本组由两名市级骨干教师,3名县教坛新秀和一名经验丰富的老教师组成。通过组内老师的互助学习,必定能促进每位老师对教学的深入思考。

  (二)以教学工作为中心,提高课堂教学效率,深化课堂教学改革。

  1、督促教师在备课、上课上下大力气。备课注重实效,教案要贴近学生实际,可操作性强;课堂教学应以生为本,发挥学生的学习主动性,引领学生自主学习、合作、探究,切实提高他们的语言文字运用能力;教后反思注重实效,通过反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足,及时总结,及时改正。

  2、抓好平时的管理工作。教研组长要做好平时的各项管理督促工作:组织本组教师上好教研课,做好电子备课、评课等方面工作;及时和本组教师进行交流反馈;活动后及时填写活动记录表,并把活动图文上传至校本培训博客。

  3、做好后进生的转化工作。在教学中,我们应立足于全体学生,不放弃任何一个,本着“以人为本”的思想做好转差工作。通过多种途径,加强与后进生的交流,鼓励他们克服困难,激发他们的学习兴趣,适时进行学法指导。

  (三)开展丰富多彩的语文活动,努力提高学生的语文素养

  1、切实开展语文综合实践活动。

  本学期第二单元语文综合实践活动的主题为“祖国在我心中”。我们组内通过商讨,决定采用丰富多彩的'活动,推动语文综合实践活动的开展,如每个学生观阅兵式,写读后感;各班出一期主题黑板报、班内“爱国”诗朗诵比赛、“爱国”故事会、级段“爱国”歌曲合唱比赛等。

  2、开展读书征文评比,提高学生写作水平。

  以县或市举办的各类读书征文比赛为契机,举行班级作文比赛,要求人人参与,每一次作文比赛后教师上好讲评课,将习作中存在的问题进行分析,提出改进建议,对优秀习作进行展示,促使每一位学生写作水平的提高。

  3、写字训练常抓不懈。到了六年级,不少学生对于写好字松懈了,写字水平不升反降。学校虽开设了硬笔书法和毛笔课,但效果并不明显。因此我们语文老师应责无旁贷,做好指导工作,抓好作业的书写,不仅要数量,更重要的是保证质量。

  4、开展“诗文考级”活动,增强学生古诗词的积累,培养学生良好的课外阅读的习惯。

高中年级组长工作计划2

  这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

  一、教育教学工作

  1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。

  2、根据实际状况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和推荐,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

  3、协调好各科任课老师的请假与代课。

  4、配合学校各种材料的上交。

  5、抓好本年级师资队伍构成工作合力,因为我一向坚信,群众的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,建立一支团结的队伍,要发扬大家的工作职责心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。

  6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的情绪工作。

  二、学生管理

  1、关注学生动态,及时分析、处理。

  因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

  2、严格要求

  本学期,学校的整体制度发生了必须变化,个性是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

  3、进行礼貌礼仪教育

  举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

  4、卫生工作

  卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的.整洁,抓好学生的个人卫生。

  5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。个性是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。

  6、密切联系学生家长,用心争取家长对学校、班主任工作配合。

  我始终坚信,只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。

高中年级组长工作计划3

  一、指导思想

  以素质教育为核心,执行课标,开发课程,激活课堂,将工作中心聚焦到高效课堂教学上,推进教师专业化进步,促进学校内涵发展。在这一年里,自我加压,拼搏进取,创造20__年中考的新辉煌。

  二、工作目标

  1.做好学生思想教育,塑造阳光心态。

  2.抓好边缘生,提高升学人数。

  3.做好学困生,提高及格率。

  4.做好家校育人工作,保持紧密联系,齐抓共管。

  5.全体师生团结合作,和谐进步。

  三、本学期具体工作措施:

  1、发挥年级组的作用,提高合作意识。

  加强组内教师的团结合作意识,树立一盘棋思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流。力争使初三组成为一个和谐向上团结进步的团队。

  2、发挥班主任的作用,增强班级凝聚力。

  加强班主任的工作责任心,树立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

  3、协调好各科教学,保证学科均衡发展。

  协调好各科教学,保证学科均衡发展尤为重要。初三年级组主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学五门学科。强化同学科教师集体备课,上好每一节课,夯实每一个知识点,不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡,由班主任协调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩,增强学习自信心。

  4、做好学习困难学生以及行为后进生的'思想工作,稳定学习情绪。

  让学困生以及双差生每节课都有所收获,是每个任课老师都要求做到的。包括自习课,对这类学生要有特别的要求,给以具体的辅导,保证年级的整体教学稳定,尽量减少特差学生,为确保合格率而努力。

  5、做好平时测试工作,关注学生成绩并做好指导。

  因为学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总复习的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展。考试检测要突出基础与能力,增强诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成绩进行整理,面对客观的数据,分析班级、学生情况,完成对学生进行分段跟踪分析,为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策,年级组在确保合格率、强调平均分的同时,力争有一个令人满意的优秀率。

  6、深入开展和谐动车高效课堂建设,做好一帮一小组合作。

  深入开展和谐动车高效课堂建设。具体做好一帮一小组合作,制定奖惩政策。积极探索,引导创造有班级特色,全力表彰优秀组长,进步之星等!

  7、抓好家校配合,确保紧密联系。

  老师、家长都要认清形势,明确目标,制定计划,协调管理。要有计划的召开各种类型的家长会。平时也要通过家长进课堂或其他渠道和家长及时联系,反馈信息。

  总之,这一年全组老师将全力以赴,尽心尽力带好这一届学生;即使前进的道路上困难重重,我们也将永往直前;为了教学质量、学校声誉,我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。希望各级领导对我们的工作多多指导、帮助、支持。

高中年级组长工作计划4

  一、情况分析:

  我们中班年级组有两个平行班,四名教师,各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体,我们热爱、关心、尊重每一位幼儿,在教育教学工作中积极、认真、负责,有较强的教科研意识。同事之间团结协作,互相关心,互相帮助,共同提高。

  二、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,确立一切为了孩子、以人为本的教育目标,以园工作计划为指导,做好教育教学常规工作,认真开展教科研活动,努力提高保教质量,提高教师教科研的水平和质量。

  三、工作目标:

  努力学习专业知识,提升教师专业水平,提高保教质量。

  四、工作重点:

  1、树立一切为了孩子,全心全意为家长服务的信念,不断用新的教育理念武装自己,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。

  2、积极参加园内外的各项活动,加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动,在活动中促发展。

  3、深入贯彻新《纲要》精神,积极实施课程改革,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。

  4、开展互动式的教科研活动,提高教科研能力。继续开展我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究,期末上好课题汇报课和专题汇报课。

  五、主要措施:

  (一)认真学习,不断更新提高教育理念。

  1、不断用新的知识和新的信息充实自己,认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。同时,抓好教师的职业道德,巩固专业思想。

  2、认真开展两周一次的政治学习活动,做到有计划有记录。

  3、互相听课,互相学习,共同提高。

  4、积极参加案例评比和基本功竞赛。

  (二)认真开展课程审议活动,提高每位教师的教学能力。

  1、认真开展课程审议活动,帮助每位教师把握教材,提高各科的`教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。

  2、认真实施教学活动计划,各位教师在集体备课的基础上,根据本班的实际情况,随时调整教学方法、措施或内容,提高教学效率。

  3、认真进行活动反思。每次活动后,每位老师要认真进行反思,写好反思。在每个主题实施之后,及时开展课程后审议活动,及时总结经验,从反思中成长。

  (三)积极参加教研活动,提高教学有效性。

  本学期,我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进舞蹈教学能力的提高。

高中年级组长工作计划5

  这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

  一、教育教学工作

  1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。

  2、根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

  3、协调好各科任课老师的请假与代课。

  4、配合学校各种材料的上交。

  5、抓好本年级师资队伍形成工作合力,因为我一直坚信,集体的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

  6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的心情工作。

  二、学生管理

  1、关注学生动态,及时分析、处理。

  因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的`及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

  2、严格要求

  本学期,学校的整体制度发生了一定变化,特别是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

  3、进行文明礼仪教育

  举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

  4、卫生工作

  卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,抓好学生的个人卫生。

  5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。

  6、 密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作配合。

  我始终坚信,只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。

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