班主任工作计划【精品】
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的班主任工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任工作计划1
一、班级情况介绍：
二（2）班是两个文科之一。学生总人数60人，其中原二班40人，原三班20人。具备典型混合班的特征。学生虽说成绩比较差但思维敏捷，富有朝气，具有较强的潜力，精神状态优秀。从整体成绩来看，学生的基础都比较差，但有部分学生已经明显的取得进步，还有一部分学生上进心很强。由于班级刚刚组合结束有许多学生心态还有待调整，另外有些学生有明显的气馁现象。针对本班的实际情况作出相应的工作计划。
二、本学期主要工作如下：
1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。
2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。
①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。 ⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。
3、强化常规训练，为班级营造良好班风。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。
※紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。
※做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每日汇报一次，并送交班主任存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。
※卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。
※做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的`情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。
4、树典型，培养优良学习风气。
作为高二新分班学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：
①、召开班级经验交流会
在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。
②、继续树立典型
对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。
5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。
经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。
①、建立家校联系本，经常与家长商谈。
②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。
班主任工作计划2
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
二、班级简析
本班共计学生65名，其中男同学35人，女同学30人。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的5分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点：
三、工作要点
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：众人齐心，其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛，对于提高学生的`交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。
4、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视，后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩。
5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，剑桥英语的开设，这些都需要家长的支持。要想得到家长的支持，首先应该掌握学生的各方面的情况，在细节方面下功夫，发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。
四、工作安排
2月：
1、报名注册
2、打扫校园环境卫生
3、寒假小结
4、加强期初行为规范教育
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
6、校报、班报刊出
7、更新办公平台数据
8、落实三困生转化名单
3月：
1、学雷锋、树新风主题教育活动
2、庆祝三八妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评（1）
5、教学质量抽测、反馈
6、植树节活动
7、校报、班报刊出
8、竖笛合奏比赛
4月：
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评（2）
3、排球赛
4、校报、班报刊出
5月：
1、写字教学月评（三）
2、四年级数学小博士评比
3、四年级语文知识积累竞赛
6月：
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝六一儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评（四）
5、期末考试
6、各类评比
7、休业式
班主任工作计划3
(一)加强班风建设
1、重申学校规章制度，加强学生的守时、纪律和责任感，重点严格控制无声走廊和安静的教室，为创造良好的考试准备环境奠定基础。
2、加强标准化训练，即让学生发展。
(1)细致的学习态度。
(2)一滴不漏的学习要求。
(3)始终如一的学习习惯。
3、安排班级活动。
根据学校德育工作安排，引导学生开展各种实践活动。加强对学生思想道德教育和创新精神和实践能力的培养，面向全体学生，促进学生的全面发展。校长和学生确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展主题班、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等灵活有趣的课堂内外活动。
4、营造向上的氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自己的班级、小组取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。如果设置“袖珍图书角”、“卫生角”、“金童年”、文化背景如“我们在这里成长”。
（3）让学生参与课堂管理，培养学生的组织能力和责任感，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才能的机会，逐步形成不知不觉中的自我照顾和自治能力，反映学生的主要地位，探索创新精神。
5、指导培养班干部。
（1）定期召开班干部会议，鼓励他们更好地发挥班级工作的核心作用，成为班主任的得力助手。
(2)分工明确，各负其责，班内各项事务明确到位，分配到人。
（3）充分发挥班干部的模范带头作用。
6、养成良好的习惯
（1）班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线。
(2)结合月考，引导每位学生确立月奋斗目标，制定学习计划。
（3）利用“我的成长过程”绘制成绩曲线，跟踪每个学生的成绩。为每个学生建立一个“学习情况档案”，以监控他们的弱学科和强项的发展趋势。
（4）通过定期检查学生的家庭作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况。通过日常语文外语基础考试，加强学生对基础知识的重视和掌握。通过个人教育与榜样引导相结合，培养学生良好的学习习惯。
(2)营造备考氛围
1、加强思想教育，提高思想意识水平。思想是行动的先驱。
2、充分利用班级晨会时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得三年级”等，不仅给了学生表达自己愿望的机会，而且在课堂上形成了良好的舆论氛围，在学生自我教育中发挥了作用。
3、精心设计不同阶段的课堂会议，有效地发挥了鼓励学生的作用。例如，在开学之初，结合上次考试成绩的分析，“挑三年级的鼓”。帮助学生尽快进入紧张的准备状态。
(3)确保四个重点
1、加强班级管理。
班主任和班主任统一思想，统一理解，有长计划、短安排，扎实开展各自的教学工作。开学之初，召开了班主任座谈会，讨论了本学期的工作重点和要解决的问题，实现了每个月的目标和科目的'对策。
2、协助各班教师做好班级和学生的思想工作。
班级工作要细化到每个人，细心到每一次考试，多谈心，多引导重点学生，多关心，多鼓励后进生。充分调动学生的积极性，充分发挥学生的潜力。同时强调学生之间开展互助互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生在“合作”中学习，在“竞争”中提高。
3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。确保“三不允许，三保证”。
始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如孩子，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三不允许，四保证”：不允许追逐打架，影响他人的学习。课堂上不允许打瞌睡、睡觉、不完成作业。不允许旷课、迟到、早退，不尊重老师。“确保学生有良好的生活环境和氛围。确保上游学生进入第一中学实验班。确保中游生进入一中普通班。确保后进生进入职业教育中心。”
4、加强家校联系，与家长合作，给孩子一个美好的明天。
定期召开家长会，充分发挥家庭教育的重要力量，做好学生的思想工作。
（4）重视学法指导
1、在教育学生突出语言和数学的同时，综合科目要努力应用和学科渗透，特殊科目要顺其自然。
2、加强学法指导，对学生进行分类，实行分层推进。
3、加强对学生行为和学习习惯的教育，增强学生的标准化意识，努力提高学习的主动性和意识，提高主动认知能力。
4、充分发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生的学习积极性，努力培养良好的相互帮助、相互学习、团结向上的班级作风。
班主任工作计划4
一、 指导思想：
以学校总体工作计划为指导，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的中队活动，实施切实有效的心理健康教育，努力探索班级工作特色。
二、 班级基本情况：
我班共有71名学生，男生 人，女生 人。本班学生学习能力强，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子，下课奔跑追闹现象较普遍，经常要老师同学提醒。学习时思维活跃，大部分铜须作业能认真完成，少数学生不能按时完成作业，这在以前科任老师那里有记录。本班学生爱集体、尊敬师长、友爱同学，集体荣誉感强，但对劳动不能积极认真的去做。
三、 本期工作目标：
建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、 工作重点：
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯。加强安全教育，增强自我保护能力，增强学生集体荣誉感，讲究卫生。
五、 具体措施：
1、 因材施教，做好培优转后工作。
（1）优秀生的`培养。了解
学生特长，因势利导，发掘潜力，向榜样学习，不断提高自己，完善自我，超越自我。
（2）后进生的转化。多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱，给他们创造表现机会i，鼓励他们，让他们有信心。采取一帮一、众帮一等措施。经常不定时家访，和家长配合，一起齐抓共管。
2、 做好劳动、卫生和安全教育工作。
（1）教育学生做好个人卫生工作，勤洗澡洗头，衣服整
洁，自己的事情自己做，在家在校都有味他人服务的习惯，做好班级值日工作。
（2）加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力，利用板报、手抄报、班会等形式组织学生学习安全知识，做到安全工作警钟长鸣。
3、狠抓班集体建设
（1）培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍，每两周召开一次班干部会议，要求以身作则，形成表率，及时记录和解决班上出现的各种违纪情况。
（2）开展读书、读报、诵读活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。
（3）每周一篇古诗文诵读，每节课预备铃响，开始集体诵读，养成良好的习惯。
（4）做好升旗和两操工作，加强路队的管理工作，创造良好的班风。
六、活动安排
9月份：
1、 班干部竞选、座位调整。
2、 完善班级管理制度，出好开学板报，完善班级布置，创建班级文化氛围。
3、 收看《开学第一课》，安全教育抓紧不放松。
4、 家纺部分学生，做好详实的记载。
10月份：
1、出庆国庆黑板报，办爱国教育手抄报
2、组织学生参加学校大队干部竞选
3、继续抓好纪律、卫生、安全、文明礼仪工作
4、家访部分学生并小结
5、开展以爱祖国、爱家乡为主题的中队活动
11月份：
1、优秀作业展
2、田径运动会筹备及开展
3、经典古诗文诵读展示活动
12月份：
1、关爱空巢学生活动
2、写作能手作品展示活动
3、继续狠抓劳动、纪律、卫生、安全工作
4、筹备元旦系列庆祝活动
1---2月份：
1、举办庆元旦联欢会
2、表彰评选优秀学生，上报名单
3、期末复习动员及迎考
4、布置寒假作业，假期安全教育等
班主任工作计划5
我们都知道，学校由众多班级组成，每个班级都扮演着重要角色，他们的表现和行为将直接影响整个学校的氛围。为了让新学期的班级焕发出新的活力，我们制定了以下班级管理计划：
一、常规教育方面
为了帮助二年级的小学生尽快适应学校生活，班主任在日常生活中起着至关重要的作用。班主任需要以有序的方式引导学生，让他们逐渐熟悉学校的规章制度。这需要从细节入手，让学生了解学校生活的方方面面，引导他们逐渐适应学校的节奏。因此，班主任在日常教育中应该注重细节，让教育内容更贴近学生的实际生活，让他们能够更快地融入学校大家庭。
1、利用班队会的时间，我们将学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过讨论和分享，让同学们明白什么是正确的行为，什么是不正确的行为。在日常学习中，我们会不断强调良好的学习和生活习惯，引导同学们养成积极向上的态度。
我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的 汇报 ，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
在各项活动中，教育阵地扮演着至关重要的角色。通过利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，可以对学生进行思想教育，增强他们的荣誉感，培养集体意识，让学生心怀他人、珍视集体。此外，我将通过开展“谁的小树长得最直”的活动来监督学生的书写和读书姿势，并在课堂上随时提醒和帮助他们。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生放松身心的`时间，良好的课间纪律对整个校园的氛围非常重要。丰富多彩的课间活动是维护课间纪律的有效途径。针对学生的年龄特点，我们可以组织师生一起参与跳绳、玩游戏、踢球等活动，让学生在活动中既锻炼身体又获得乐趣，同时增进师生之间的互动，拓展交流的空间。在活动中，我们也会时刻提醒学生注意安全，让他们在乐趣中学会保护自己。这样既能让课间更有意义，也能培养学生的团队意识和合作精神。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
4.卫生纪律
讲究卫生十分重要。俗话说，清洁是健康的源泉。保持环境整洁不仅有利于身体健康，还可以培养良好的生活习惯，营造一个舒适宜人的学习氛围。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
(2)班级卫生：每天早、中、晚轮流安排同学进行卫生清扫，设立卫生监督岗位，定期检查与监督。对于认真负责、及时打扫卫生的同学或小组，给予表扬和奖励。同时利用花草装饰环境，增添美感，开展环境保护和花草养护的教育。
三、班干部的培养方面
本学期，我决定实行班干部轮流制度，让班级管理更加科学高效。班级管理工作不能仅仰赖班主任一人，而班干部则是班级管理的得力助手。通过让每一位同学都有机会担任班干部，不仅可以激发同学们的潜能，培养他们的领导能力，还能让他们学会团队合作和管理技巧。这样，我们将共同努力，打造一个和谐、积极向上的班集体，让每个孩子都能在学习和生活中茁壮成长。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导老师批评、指正。
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