新学期高三班主任最新工作计划

时间:2024-11-12 08:27:00 工作计划 我要投稿
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新学期高三班主任最新工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的新学期高三班主任最新工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

新学期高三班主任最新工作计划

新学期高三班主任最新工作计划1

  新学期已经开始,这学期很短,也很关键,随着高考的临近,学生的心理压力会逐渐增加,所以本学期,除了日常行为标准化培训、学生思想道德教育和集体意识教育、课堂风格建设加强管理,学生的心理和情注和指导也将是我的工作重点之一,从日常学习和生活的每一件小事开始,建立新学期的良好开端,确保本学期工作的顺利进行。

  一是继续落实中学生日常行为规范,落实培养学生良好行为习惯

  本学期的学习任务和教学任务非常繁重,但学生是否有良好的行为习惯,班级是否有良好的班级风格,必然决定了班级是否有良好的学习氛围,但也决定了每个学生的学习情况。因此,本学期,我仍将按照学校制定的日常行为准则要求,从及时到学校、外观、班级和个人卫生等方面对学生有严格的要求。

  二是继续落实增强学生集体意识、增强集体责任感的工作

  虽然加强班级干部的建设是高中的最后一次学习,但班级委员会工作的有效性对班级有很大的影响,特别是与班级正确的舆论取向有关。

  三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度

  在学期初,学生被要求为本学期的学习和生活制定适合自己的计划和目标,具体实施每个短期目标和中期目标,在每个阶段的考试中制定相应的分数段,并参照学生自己的学期计划敦促学生更好地学习。并注意将学生在每个阶段的学习情况反馈给家长,争取家长的配合。因此,必须加强班委工作和班级卫生工作,加强自行车摆放管理。

  四、高三本学期面临高考。在做好各班工作的同时,要进一步关注个别学生的思想动态,做好学生思想的引导。

  面对高考的压力,学生的情绪很容易波动,需要做好学生的思想工作。要经常主动与老师沟通,了解学生的`课堂表现,特别注意学生的学习和进步,以便课后及时做好学生的思想工作。为了提高学生思想工作的有效性,我将与教师讨论教育学生的方法,并邀请教师完成教育学生的重要任务。高考中学生的心理素质直接影响学生的知识水平。为此,我充分利用每次考试的机会培养学生的应试能力。采用集体方法指导和个人情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生对考试的信心。

新学期高三班主任最新工作计划2

  本学期我担任了高三5班的班主任,本班共39人,其中男生18人,女生21人。通过思想教育,学生大部分已经知道高三需要抓紧时间,需要刻苦学习,但是方法仍需改善,如何提高效率是当务之急。仍有小部分学生没有紧张感,学习不主动,每天做完作业就认为完成任务,没有主动去复习,没有注重自己的薄弱科目。为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

  一、 认清形势,做好班级稳定工作。

  从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

  二、 以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

  “抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考第二层次即本科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

  三、做好各方面的保证措施,为61名学生营造一个优良的学习环境。

  1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。

  2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及政教处的各方面的要求,防患未然。

  3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

  4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的'面对高考,确保主要精力放到学习上。

  6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  7、加强学风,班风的建设加强班级自习,晚修的管理,让学生形成自觉学习,踏实学习的习惯,回到教室就抓紧时间学习。

  8、加强学法指导,心理指导

  通过班会教育,多给予学法指导,让学生掌握学习各科的方法。

  对于偏科的学生,与科任老师合作,加强对该学生学习情况和成绩的跟踪,多给予指导和鼓励。

  对于学习仍不够主动的学生,多进行谈心交流,多联系家长,发挥大家的力量,让学生明白高三第一轮复习的重要性。

  9、加强学习小组建设,提高竞争意识。

  小组成员之间互相交流合作,共同钻研学习中遇到的问题,共同提高,共同进步。

新学期高三班主任最新工作计划3

  现在高三x班有学生__男生__人,女生__人。这是一个优秀的班级集体,有良好的班级风格和积极的学习风格。学生在学习方法、学习态度和思想优秀。十年寒窗,剩下最关键的一年。面对高考,学生是否有良好的心态和扎实的知识,与各学科的教学密切相关,也与班级管理密切相关。为了让高三x班的每个学生都能考上理想的大学,充分调动学生的学习热情,根据本班的实际情况,专门制定了高三班主任上学期的工作计划。

  一是营造高考氛围,让学生尽快进入状态

  1、通过主题课堂会议,让学生了解和了解高考的情况和动态,以及高考对生活的影响,加强高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过以往考生的经验教训和心理经验交流,消除学生对高考的恐惧和陌生感,让学生零距离感受高考。通过主题班会和高考理想规划,激发学生追求理想的欲望和亲近感。树立榜样和典型,鼓励学生奋发向上。

  2、通过有效的形式加强落后学生的思想和情感交流,指导学习方法,纠正和监督行为习惯,大力帮助他们提高自信和自尊。在学生中开展各种形式的互助活动,增强学生之间的友谊,相互促进,共同进步。关注每个学生的动态,帮助克服每一个困难,克服任何困难。

  二是加强与科任教师的沟通

  及时与老师沟通,指导学生学习方法,培养学科兴趣。掌握学法是提高学习效率的关键。在复习过程中,提醒学生善于总结、自我总结、及时反馈和纠正错误。指导学生建立错误的问题档案,周末适当安排时间改正错误,让学生重做练习中的`错误问题,收集成本,分析错误的原因,提高复习效率。在学习方法的指导下,让更多的学生掌握学习方法,提高学习效率,让更多的学生知道如何准备考试,学会学习。

  三、注重身心健康,培养冲刺精神

  备考复习,知识量大,难度大,综合性强,学生心态波动大。在此期间,学生面临着巨大的心理压力,甚至影响了他们的健康。作为一名校长,我准备抓住这个机会,充分利用课堂会议时间,及时做好心理咨询,利用学生课后交谈,正确引导他们看考试和成绩。注重成绩,但不能太多,让学生觉得只要认真学习,有足够的投资,考试可以正常发挥,不要要求,好学生表扬鼓励,没有达到理想的学生鼓励,让各级学生不愿落后,有奋斗冲刺的精神。

  四、加强与学生、家长的沟通

  班主任和班主任,特别是班主任,充分利用鼓舞人心的教育,加强与学生的沟通。真正成为他们亲密的人,亲密的朋友;良好的学习帮助,以自己的身体言行和思想情感不知不觉地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极的内在动机。

新学期高三班主任最新工作计划4

  为了使高三第一学期的工作更加稳定、扎实、有效,班级管理和学习成绩更好地实现了最终的起飞。根据本班的实际情况和本学期的实际情况,制定本学期的工作计划:

  一、学情分析

  高三×班现有学生××男生××人,女生××人,作为一个普通的文科班,学生学习基础差,行为习惯差。高二下学期期末考试前50名的学生有××总分400分的学生有××人的整体成绩差,但发展趋势好,共有×违反校纪校规的人。

  二、工作要点

  1.加强思想教育,提高思想觉悟水平

  思想是行动的先驱。为了提高学生的思想素质,学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

  理想教育——确定具体的学习目标和人生目标。

  态度教育——敢于吃苦耐劳(通过学习往届高三毕业生的优秀例子,激发学生的学习主动性和积极性)。

  典型教育-向好学生学习,第一眼。

  信心教育-相信自己能做到,为自己的做最后的努力。

  2.加强标准化培训,即培养学生

  (1)一丝不苟的学习态度。让学生认真阅读每一页书,认真听每一节课,认真做每一道题,认真改变每一道错题。

  (2)一滴不漏的学习要求。培养学生互相帮助,互相学习。他们应该知道他们学到的所有知识,他们所做的所有问题都应该是正确的,他们所要记住的所有问题都应该牢记在心。努力做到四清:大堂、日日、周、月。毫无疑问,毫无死角,打下良好的基础。

  (3)始终如一的学习习惯。严格的学风不仅要坚持一周、一月、一学期,还要坚持几年、十几年甚至几十年。做到活到老,学到老。严谨的学风致。

  3.加强学法指导

  根据新教材、新大纲、新教学方法的特点,根据高考情况的变化,认真研究教学管理的新对策,重点关注以下方面:

  (1)教育学生在突出语数的同时,要在应用和学科渗透上下功夫,顺其自然。

  (2)加强学法指导,对学生进行分类,分层推进。

  (3)加强对学生行为和学习习惯的培养和教育,增强学生的标准意识,努力提高学习的主动性和意识,提高主动认知能力。

  (4)充分发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生的学习积极性,努力培养互助学习、团结向上的良好班风。

  (5)做好教师与学生的桥梁,做好师生合作,建立师生和谐的班级集体,为教学和学习创造良好的环境。

  4.加强和完善班干部建设,营造良好氛围

  (1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发他们的工作积极性,提高他们的.工作水平,鼓励他们更好地发挥班级工作的核心作用,成为班主任的得力助手。

  (2)分工明确,各负其责,班内各项事务明确到位,分配给人。班干部在职责范围内行使职权。每个学生都必须及时、认真、全面、彻底地完成任务。如有问题,不仅要追究当事人的责任,还要追究负责人的责任。

  5.加强日常管理,养成良好习惯

  良好习惯的形成对人的成长起着关键作用。通过建立规章制度,制定宿舍公约、学生日常规定、课堂公约等措施,规范学生,使学生养成良好习惯。

  6.开展丰富学生生活的活动

  高三学习紧张忙碌,让学生乐学爱学,积极参与学校组织的各种活动,营造轻松的学习氛围。

  高中三年级是关键一年,是整个高中的冲刺一年,是班级能否继续朝着良好的方向发展的关键时期。我相信,在学校的环境下,努力做好工作,我们的班会会取得令人满意的成绩。

新学期高三班主任最新工作计划5

  作为高三班主任,要特别注重班级整体形象的塑造和班风学风的建设。在本学期的管理过程中,要注重加强学生的自律,培养学生的自主学习能力,对全班实施一系列教育,让学生明确学习目的,端正学习态度,树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课,纠正个人与集体、个人与个人的关系。继续培养学生的班级集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。本学期班主任工作计划按以下几个方面进行。

  一、 以高考为主要阵地,打造班级文化墙

  1.文化墙内容包括:近年来各科经典高考体型及必备知识清单;名校简介;体育特长生专栏三部分。

  2.创作方法:

  (1)以小组为单位,每周收集各科高考题和各科高效学习方法,选择有代表性的内容粘贴到相应科目栏,让全班同学讨论解题方法,每周更换一次。数学、物理、化学生选择中等难度的题目和常见的错误公式和知识点;语文和外语收集文言文常用词、作文模板、通用句型、趣味阅读理解等。

  (2)班委会定期收集学生心目中理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,让每个学生心目中的理想大学都能上墙。

  (3)体育专业学生收集专项训练的基本知识、动作要领、体育新闻等。

  二是培养优生自主管理,营造良好的学习环境

  1.继续严格要求学生出勤时间。早上6点40分,住宿学生必须上学,非住宿学生必须在6点50分到达学校。到校后,阅读英语文章和汉语材料,背诵古诗10-20分钟。其余时间由班级代表或指定学生安排各科学习任务。坚持6:30及时到班检查学生情况,指导学习方法,发现问题,随时解决。

  2.引导学生高效学习,养成良好的学习习惯。

  一是引导学生进行课前预习、阶段预习和总结预习。

  第二,学会在听课的过程中记住它。督促学生培养实践能力,合理使用笔记本,规定笔记本必须有三个内容:预览记录,明确听力的目的;在课堂上写下教师的整体想法或黑板风格,掌握知识结构或知识点;课后总结,分析知识,为未来复习留下完整的信息。

  三是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按照计划执行。第四,注意错误问题的积累,要求学生主要看错误的练习,仔细分析考试中暴露的问题,找出原因。

  三、尊重信任,唤起特长生的上进心

  尊重和信任特长生,逐步消除疑虑和自卑,唤起自尊,培养自信。

  1.对特殊学生的要求应适中。特殊学生的'基础一般不扎实。从他们能接受的简单方法来做。定期向教师反馈信息,检查复习效果,及时在课堂上表扬和鼓励。在学习过程中提高他们的学习兴趣。帮助老师做小事,抄写,2.让特长生成功。完成后可以安排一些任务,给予适当的鼓励。

  3.让专业学生充分发挥自己的才能,充分展示自己的长处。在选择班干部时,要考虑,让他们也能担任一定的职务,在集体中发挥作用。

  4、坚持不懈,反复教育,提高特殊学生区分是非的能力。经常与特殊学生交谈,彻底推理,结合榜样教育和具体例子,利用集体舆论,辅以明确的奖惩。

  5.建立奖励机制,表扬进步学生,表彰帮助特长生的学生。

  四、召开主题班会,注重学习方法和心理健康教育

  本学期计划举办四次主题班会:

  1.开学第三周召开超越自我,无悔高三-高三复习方法交流会。

  2.第二次月考后,举办了以走向大学,放飞梦想为主题的班会。

  3.第三次月考后,召开以认清形势,正视自己为主题的班会。

  4.期末考试前召开如何面对考试主题班会。

  总之,高三班主任在工作中要善于鼓励学生,从思想上告诉学生我们面临的高考的严峻形势。做好立志教育,培养学生打持久战的思想准备,有迎难而上的精神;让学生明白吃苦的道理。让学生明白,只要他们有信心,努力学习,朝着自己的目标发展,努力就会成功。

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