(荐)工作计划6篇
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
围绕市教研室提出的工作要点,结合新一轮课程改革,以观念转变为先导,组织美术学科教师学习,培训、反思、讨论、提高认识,确立与新课程标准相适应的教育观念。
一、课题研究
1、加强课题研究的理论学习和实践,继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。
2、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究,举办小班化课堂教学观摩研讨,于实验区、学校共同做好阶段性成果的'总结。
二、队伍建设
1、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。
2、结合新教材的使用,开设中小学美术研究课,通过开研究课,明确课程标准倡导的三种学习方式,加强教学中的师生双边关系,体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。
3、继续加强对本学科骨干教师的培养,发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。
4、围绕市美术学科课题,市青优教师教学研讨组开展活动。
5、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动,本学期由雨花区主办。
6、组织市美术学科优秀教师到县,进行送教交流活动。
7、举办市美术教师基本功比赛。
南京市教研室中小学美术学科工作月程
时间:8.26
内容:市中小学美术中心组会议
地点:市教研室
人员:区县教研员、教研组长
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时间:9.2
内容:学习解读美术课程标准
地点:市教研室
人员:中学教师
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时间:9.16
内容:美术教师基本功比赛
人员:有关教师
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时间:9.16
内容:小学美术教师会议
地点:鼓楼区教师进修学校
人员:小学教师
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时间:9.30上午
内容:新教材研究课
人员:中学教师
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时间:9.30下午
内容:新教材研究课
人员:小学教师
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时间:10.14
内容:美术课题研究课
人员:中小学教师
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时间:10.28
内容:小班化教学研讨活动
人员:有关教师
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时间:11.11
内容:美术课题研究课
地点:南京三中
人员:中学教师
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时间:11.25
内容:送教交流活动
人员:有关教师
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时间:12.9
内容:美术课题研究课
人员:中小学教师
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时间:12.23
内容:小学美术青年教师说课
地点:雨花区
人员:小学教师
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时间:1.6
内容:各区美术活动交流
地点:市教研室
人员:教研员、教研组长
工作计划 篇2
本学期是社团成立的第二个学期,在总结过去的经验的基础上,为了更好的促进社团的发展,有必要对社团工作进行必要的调整、巩固、提高。为此,特制定了本学期的工作计划,具体的安排计划如下:
一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、创建"八字方针,"调整",主要是组织调整,即对个别不称职的.干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固",即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;"提高",即提高社团干部的领导水平,提高社员参与活动的积极性,提高社员经社团活动提升的个人能力;"创建",即启动星级社团创建工作,从而推动社团争先创优工作。
二、检查本学期各社团活动计划,进一步完善社团的规范化、制度化建设,本学期每一个社团必须做到规章制度健全,档案齐全。
三、创建星级社团,颁发星级社团评定标准,开展星级社团评定活动,拟从三星级起评,学期末评选结束,为下学期各社团招新做准备。
四、推动教研组直属社团的创建工作。本学期继续扩大学生社团,须激发学科组和学生两个积极性,尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作,帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作,做到有社团名称,有社团发起人,有章程,有初步的组织机构,有一部分热心参与的学生,有指导老师,为下学期全面招收社员打好基础,做好前期准备。
五、总结上学期指导老师的工作经验,召开指导老师工作会议,明确职责,积极工作,推动指导工作上水平。
工作计划 篇3
一、指导思想
本学期生物教研工作的目标是吃透《新课标》精神实质,结合我校教学规划和要求,整合课本教材,提高教育教学能力。开展学案“点线面体”设计,优化并创新学习设计,构建高效学习方式,具体工作如下:
1、认真学习研究,吃透教材,本学期生物教学要把思维能力摆在重中之重,突出思维过程的训练,强调知识的迁移与知识的再现。
2、要特别注重对学生生物学习方法的指导,把不同层次的学生在生物学习中能有效地提高学习兴趣和能力。
二、教材分析:
教材以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。
要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面全面发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动,而不仅仅是被动地学习知识,因此,摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的课程观念的束缚,促进学生实现学习方式的转变,教材在内容的选择和组织上有以下特点。
1、突破传统的学科体系,构建突出人与生物圈的知识体系。
2、安排了系列化、多样化的科学探究活动。
3、注重科学方法教育。
4、重视能力培养的梯度设计。
5、注重对生物学概念和原理的理解,适当删减需要单纯记忆的知识。
6、注意反映生物科学的新进展。
三、学情分析:
基础较差,遗忘严重,对知识缺乏系统的了解,难度较大。
四、教研教学措施
1、坚持集体备课,发挥集体优势,理论联系实际,加强交流,探索适应本校校情、学情又具有本校特色的生物教学新模式。
2、教学中运用灵活多样的方法,从课堂导入、知识过度、重点难点的突破、课堂练习题的设计等各个方面入手,提高课堂教学质量,及时总结教改教研成果。
3、认真学习先进教育理论,解放思想,实事求是,用科学的.教育理论、方法来提高生物教学水平,做教育改革的先锋。
4、以教材为本,努力做好导学案的准备工作,精选、精编复习题,串讲知识要点,梳理知识脉络,构建知识体系,强化记忆,提升能力。精选精练,达到巩固知识的目的。
5、课后要做到及时的反思总结,发现问题及时反馈,为今后的教学创造良好的条件。
6、教学中注重基础性、系统性和趣味性。从学生掌握的角度出发,将教材的知识体系加以归类、梳理,将知识融会贯通,从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。
学习的最终目的是使学生学业水平考试能考出好成绩,好的成绩一是取决于教师,二是取决于学生,教师的教习计划要周密、治学要严谨,要把学生抓到手,因为现在的学生大部分学习自觉性和主动性差,语言表达的准确性差,教师要精讲、学生要巧练,到达提高课堂效率的目的。
总之本学期的生物教学时间紧、任务重、压力大,我们八年级生物组将团结全体生物教师,协调学校家长学生等各方面的力量,围绕努力提高生物教学质量这一中心,积极创新地开展工作,努力将生物教研组打造成为全体生物教师合作、交流、发展、进步的平台,为我校生物教学的发展贡献力量。
工作计划 篇4
一、 指导思想:
加强教育教学理论的学习,认真学习新课标,更新教学观念,贯彻落实学校的工作计划,开展艺术教育,培养同学的审美意识,提高同学的艺术素质。
二、 目标要求:
1、优化课堂教学,美术成果合格率98%以上,优秀率80%以上。
2、做好绘画尖子的辅导工作,参与从化市以上竞赛团体总分要进入前二名。
三、 主要工作:
1、加强对新课标和新教材的学习和研究,做好小学一、二年级新教材实验工作,把优化课堂教学作为学习《课标》、实践《课标》效果的中心课题。
2、组织好同科教师对新教材进行研究,组织好集体备课活动,切实执行课程规范的规定,掌握新的教学要求,改进教学方法,把课程规范与新教材的`研究与使用联系起来,真正做到学好新教材、用好新教材。
3、做好“广州市第三阶段发展性教学评价研究”课题结题工作。(以“三原色”评价效果沙龙形式展示 A:课堂教学评价 B:同学学业成绩评价 C:教师发展性评价)
4、做好美术优秀教案的上交评选工作。
5、参与广州市学校民间美术特色年评比活动,以剪纸为特色,在课堂教学中渗透剪纸教学,并做好有关申报工作。
6、完成学校艺术节各项工作和智力才艺百分百参赛工作。
7、认真做好广州市第四届学校少儿艺术节的有关参赛工作,争取取得好成果。
8、参与从化市美术教师基本功大赛。
9、完成学校的各项宣传美化工作。
工作计划 篇5
一、安全工作:没有安全就没有一切。
为了让孩子们从小学会一些必要的安全保护措施,我班坚持每周安排一节健康和安全教育活动,并以儿歌、情景故事、情景表演、游戏、安全演练、绘画的形式,让孩子真正的学会自我保护,增强孩子安全意识。
1、每个孩子在老师的视线范围内。
2、三人分好工,坚守岗位、认真做好入园的晨检、午间安全和离园的安全工作。
3、定期检查班级的.安全隐患,有问题抓紧上报解决。
4、教育孩子不带危险物品和好吃的东西,以免带来不必要的麻烦。
5、坚持使用接送卡制度,坚持使用备忘录,对家长的要求做好记录及时反馈。
二、保育工作:注重细节
1、严格执行、园内卫生消毒规范,做到每天擦桌子、窗台、杯架、等,预防春季传染病的发生。
2、春天天气干燥,以游戏等形式吸引幼儿喝水。多开窗通风,保持空气流通。
3、及时提醒孩子脱衣服,并把衣物叠好放到规定的地方。
4、抬饭时,把包袱烫一烫做好消毒工作。
三:教育教学:认真、创新
1、合理安排班级活动,根据三人的特长,促进孩子的特长发展。
2、开展每月一歌活动:根据节日或孩子喜欢的歌曲而定。
3、诗歌朗诵:结合朗诵、游戏识字、绘画涂色、手工等形式,培养孩子从小学会欣赏诗歌的美,加强孩子的审美能力、创造没的能力。
4、离园活动坚持写拼音、写数字、做数学题、简笔画涂色轮流活动,留好简笔画作业痕迹存档,这也是班级特色之一。
5、本学期好习惯重点之重抓----“整理书包”,为有效衔接打好基础。
6、每个孩子准备一个拼音本、一个数字本、一个数学本为作业本,培养孩子按时完成作业的好习惯,教师每周看2—3次作业,及时反馈作业情况。
7、集体备课,做好二次备课,认真上好课,进行有效地、引发性的提问。
8、多和孩子进行户外活动,以经典游戏为主、辅助材料为辅。
9、三人共同合作,结合主题、节日、绘本故事、情景表演等,使孩子们学到有用知识,不做表面工作。
10、 大班孩子集体荣誉感很强,多表扬优点、肯定孩子闪光点,多和家长交流孩子在园情况,引导家长多鼓励少批评教育。
10、区域活动:三人分工不分家,有效的促进区域活动材料的丰富性,加强指导幼儿活动提高活动质量。
四、家长工作:真诚的交流
1、定期按计划和家长交流孩子在园的情况,做到及时沟通、及时帮助孩子养成好习惯。
3、实行“纸条反馈”活动,有效促进幼儿在家的好习惯培养。
4、个性孩子每周一次与家长的沟通,统一教育要求共同帮助孩子改掉会习惯。
5、做好“备忘录”的记录,真心为孩子服务,并及时反馈家长。
6、继续做好“读书活动”对家长的宣传,让孩子养成每日读书的内化行为。让家长在孩子过生日时送“书”作为礼物,为评选书香家庭做准备。
7、家长志愿者活动有效持之以恒的开展,利用好家长的广大资源,真正的让孩子们受益。
工作计划 篇6
众所周知,卫生工作一直是学校管理中非常重要的一环,尤其在这个非常时期(学生会刚刚换届,新的成员还没有加入进来,新生报到等)为了增强大家的卫生意识,为了给大家创造更好的生活环境和学习环境,院卫生部特制定以下计划,以对下一不学院工作的展开起到一定的作用:
一、 配合主席团,搞好新生报到的一切工作。
换届选举以来,院级学生会各部面临着同样一个问题,那就是本部门的人员越来越少,到本次开学表现的尤其突出,但学校也迎来了新生报到的关键时刻,学生会各部门必须,也有必要投入到迎新的重要任务中去,因此,在人手极度短缺的情况下,我部决定在本部进行动员大会,号召大家站好最后一班岗,更有甚者可以找帮手,全力配合学校把这次迎新工作做好!
二、 做好招新工作。
当新生报到及军训期间,我们有必要在新生中进行下一界卫生部的选拔,为下一界卫生部积蓄更强大的力量,为下一步工作的展开做好铺垫,也为学生会的明天打下基础。相信这个工作一点也不比迎新工作轻松。因为筛选优秀的人员是一件很麻烦的'事,这一点相信每个人都深有体会。
三、 对新生进行培训,让他们能尽快投入到工作中去。
招新工作结束后,最重要的任务就是对其进行培训了,因为在这之前的学院卫生工作都是在无计划中进行的。新生能否快速进入角色,能否让学院的卫生工作尽快步入正轨,就看我们的培训工作能否做到位了。
四、 安排卫生部的新成员进行几次工作安排培训。
在新成员上岗之初对他们进行一次培训是有必要的,让他们对以后的工作有个系统的认识,也让他们对未来要负的责任有一个清醒的认识,只有这样,他们才会胸有成竹的进行工作,而不是很盲目的开展自己的工作。
由于刚刚上任,很多工作只能在摸索中进行,但是凭借在上一年的工作中积累的经验和部长对我的指导,我相信我一定能做好这项工作,也由于下一步的工作还有下一步的计划,在这里就不多说了,希望今年的卫生部工作能够顺利的完成!
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