工作计划格式

时间:2024-10-31 13:42:36 工作计划 我要投稿

工作计划格式

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的工作计划格式,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划格式

工作计划格式1

  一、工作内容

  1、熟悉楼层主管的工作职责,楼层主管日常工作流程和相关工作的协调部门;

  2、熟悉本楼层的管理人员及员工,向他们了解他们所在工作岗位的情况;

  3、熟悉本楼层的所有专柜,包括专柜名称、具置、经营商品的性质、经营方式及经营状态。

  二、发现当前工作中的问题

  1、根据上一阶段的工作,找到当前工作流程中的漏洞,比如是否有本部门无法解决的问题,是否有需要相关部门协助解决而没有具体的人和方法来落实的问题;

  2、所有本楼层的员工是否清楚本岗位的工作职责及相应的工作流程,是否有能力做好本职工作及所在岗位需要帮助解决的问题,是否按照相应的要求来做好本职工作;

  3、了解本楼层专柜经营中需要解决的问题,例如灯光照明、商品陈列、库存积压等等。

  三、解决当前工作中的问题

  1、完善工作流程与规章制度,向上级寻求帮助以解决本部门需要上级支持才能解决的问题,与相关部门沟通协调解决需要相关部门协助才能解决的问题;

  2、对本楼层的员工进行培训,使其具备所在岗位必备的能力,并能按要求做好本职工作;

  3、与各专柜沟通协调,解决其需要帮助解决的问题。

  以上工作为主要工作思路,在具体的日常工作管理上须如此进行:

  1、管理本楼层销售工作;

  2、清楚掌握本楼层各专柜销售及货品、人员情况;

  3、负责柜长、营业员工作分配、考勤、仪容仪表、行为规范;

  4、帮助下属解决工作上的问题;

  5、培训下属并跟进检查培训效果;

  6、处理顾客投诉;

  7、严格执行各项规章制度;

  8、及时准确地将商品信息及顾客需求和建议反馈;

  9、负责楼层环境清洁、灯光、道具、维修、安全;

  10、按时更换、检查卖场陈列;

  11、跟进促销活动的执行、宣导;

  12、负责每月楼层盘点;

  13、定期检查、抽盘后仓货品;

  14、根据卖场实际情况,做适当人员调备;

  15、负责下属工作质量及工作进度;

  16、负责本楼层物料陈列、道具、管理;

  17、拟定市场调查工作计划及实施;

  18、对各专柜按制度进行管理并与其业主沟通协调来处理好双方的不同意见;

  19、销售业绩工作。

  教育教学工作计划精华十三篇

  二月份:1、参加课题组成员会议,认真学习研究方案。2、依据学校课题研究方案,协助子课题负责人制定好子课题研究方案。3、制定个人课题研究计划。4、参加课题实验课听课评课,并写好感受上传到博客中。三月份:(1)加强理论学。。。 ......

  食品安全工作计划合集六篇

  食药监局20xx年全县三会期间餐饮服务环节食品安全专项检查工作方案 ???? 为切实做好县党代会、县人代会、县政协会(以下简称 “三会”)期间我县餐饮服务环节食品安全整治工作,防止发生重大食品安全事故,圆满完成县“。。。 ......

  市场部工作计划格式精选八篇

  1、严格执行c版质量管理体系文件和管理体系标准文件,严格实施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用数据说话,一次就把工作做好”战略,使市场部逐步成为执行型的团队。2、进一步严格按照股份公司和营销系统所规定的各项。。。 ......

  教研室工作计划十六篇

  本学期,中学教研室将继续以教科研工作为重点,积极推进素质教育,全面提升教育质量,根据市教研室工作安排的要求和学校教学工作实际,现结合中学教育科研发展的现状,特制定宫里镇中学教研室--x学年度下学期工作计划如下:以提高。。。 ......

  关于高一班主任工作计划七篇

  本学期本人担任高一1408班的班主任工作。我们班基本情况是:全班共59人,男生35人,女生24人,寄宿生32人,通宿生27人。在整个年级我们班属于普通班,成绩上不用说。纪律上,小错误经常,大错误偶尔,部分学生在初中养成的习惯不好,自觉。。。 ......

  20xx年高一工作计划五篇

  二月份1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。,落实职责,商议班级管理机制。2、对学生加强学法指导,使他们能尽快掌握适应自己的'有效的主。。。 ......

  20xx年培优补差工作计划九篇

  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。3、认真挑选好培优补差的对象。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。1、培优内容:思维能力。。。 ......

  关于初一工作计划样本五篇

  这一学期,我担任初一(7)班的班主任。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的不只一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一年级班级管理工作是学校教育工。。。 ......

  20xx年初一班主任工作计划范文集合五篇

  班主任工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,所以新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下:一、思想情景1、加强与家。。。 ......

  20xx年保安工作计划精选十九篇

  1.认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署,完成各项工作任务,完成公司确定的指标。2.完善部门工作,培养一支纪律严明、训练有素、热情服务、文明执勤、作风顽强、保障有力的保安队伍。3.做好。。。 ......

工作计划格式2

  一、学生情况分析

  x年级(x)班共有学生xx人。大部分学生学习态度端正,思想上要求上进,作业认真、一丝不苟。课堂上大部分同学听讲认真,但是也许受年龄影响,肯积极发言的学生微乎其微,大部分甘愿当听众。作文方面,能做到文从句顺、文章优秀的学生仅占%左右,而与等几位学生是语文学习上有困难的学生需要教师花大力气去辅导和监督。

  二、教材简要分析

  本册共有课文xx篇,每组教材的编排一般有四部分组成:导读、课例、口语交际与习作及日积月累和回顾拓展,体现了有实践到认识再到实践的过程。体现了循环往复、逐步提高的训练过程。本册教材要求学会xx个。要求学会的在精读课文中安排,在课后的方格和书后的生表中表明。生和多音均随课文注音。生用圆括号,多音用方括号。

  三、教学落实措施

  (一)、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

  1、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景。也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念,引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

  2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

  (二)、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文反复诵读,以悟出语言丰富的`形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

  (三)、注重课内外结合。美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

  四、学困生情况及采取措施

  学困生的类型,我觉得主要有以下几种:

  (1)不想学

  他们缺乏学习的动机和兴趣,往往视学习为一种负担,认为家长、老师逼迫自己学习,在内心形成消极对抗心理,学习态度不端正。

  (2)不会学

  有些学习困难学生花在学习上的时间很多,却往往事倍功半,这是受到了不当的学习方法或不良的学习习惯的影响。

  五、工作措施

  1、课外辅导。一有时间就叫他们了解“课堂知识掌握怎么样?”

  2、发挥优生的优势,利用“一帮一”帮助他们在学校里,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。安排特殊座位,以优带差。

  3、采用激励机制,对学困生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,让他们体验成功感。

  4、充分了解学困生现行学习情况,教给正确学习方法,使他们朝正确方向发展。改善他们学习情况,提高学习成绩。对他们可以适当放宽一些学习要求:如在改卷时,放宽学困生的扣分要求,提高他们的成绩。作业要求也可以分层,尽量简单好做。

  5、及时与家长联系,协助解决学困生的学习问题。

  6、定期做好家访,及进了解学困生的学习和思想状况,努力形成学校、家庭教育的合力,切中时机,“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。

工作计划格式3

  正大服务外包学院

  教研组第 周工作情况汇报表

  填 报 人: 填 报 日 期:

  填表说明:

  1) 以上各表内容由各教研室主任负责填写提交,便于学院及时了解、互通各教研室工作情况及所需要协助、协商解决的问题

  2)各教研室主任用电子文档填写表格中的`内容,务必于每周五下班前提交此表(电子档)至学院办公室汇总,每周一办公例会重点研究并存档;

  3)在本周工作完成情况表中,重点填写工作完成过程中的好人好事、做法、特点、创新、问题及其解决和有关数据。

  4)表格填写内容如较多,可以另加纸张撰写,附表后即可。

工作计划格式4

  一、计划书的基本构成要素

  企划书的种类,因提出的对象与内容不同,而在形式和体裁上有很大的差别。但是,任何一种企划书的构成都必须有5W2H1E,共8个基本要素:

  What(什么)——企划的目的、内容。

  Who( 谁)——企划相关人员。

  Where( 何处)——企划实施场所。

  When(何时)——企划的时间。

  Why(为什么)——企划缘由、前景。

  How(如何)——企划的方法和运转实施。

  How much(多少)——企划预算。

  Effect(效果)——预测企划结果、效

  任何一种真正意义上的企划书必须具备上述8个基本要素。值得一提的是,要注意How much和Effect对整个企划案的'重要意义。如果忽视企划的成本投入,不注意企划书实施效果的预测,那么,这种企划就不是一种成功的企划。只有5W1H的企划书不能称之为企划书,只能算是计划书。

  二、企划书的一般格式

  企划书的一般格式大致如下:

  1.企划书名称

  企划书的名称必须写得具体清楚。举例来说,《如何防盗企划书》的名称就不够完整、准确,应该修正为《北京市朝阳区1994年6月至12月防盗企划书》。

  2.企划者的姓名

  企划者的姓名、工作单位、职务均应一一写明。如果是集体企划的话,所有相关的人员的姓名、工作单位、职务均应写出。

  3.企划书完成时间

  依照企划书完成的年月日据实填写。如果企划书经过修正之后才定案的话,除了填写“某年某月某日完成”之处,还要加上“某年某月某日修正定案。”

  4.企划目标

  企划的目标要具体明确。例如;在1994年6月至12月间,北京市朝阳区盗窃案降低10%。

  5.企划的内容

  这是企划书中最重要的部分。包括企划缘由、前景资料、问题点,创意关键等方面内容。具体内容因企划种类的不同而有所变化,但必须以让读者一目了然为原则。切忌过分详尽、拉杂,否则会令读者感到枯燥无味。此外,还要注意避免强词夺理的内容。

  6.预算表和进度表

  企划是一项复杂的系统工程,需要化一定的人力、物力和财力,因此,必须进行周密的预算,使各种花费时,最好绘出表格,列出总目和分目的支出内容,既方便核算,又便于以后查对。

  企划过度表则是把企划活动的全部过程似成时间表,何月何日要做什么,加以标示清楚,以便日后检查。

  7.企划实施所需场地

  在企划案实施过程中,需要提供哪些场地、何种场地,需提供何种方式的协助等,均要加以说明。

  8.预测效果

  根据掌握的情报,预测企划案实施后的效果。一个好的企划案,其效果是可期待的、可预测的,而且结果经常与事先预测的效果相当接近。

  9.参考的文献资料

  有助于完成本企划案的各种参考文献资料,包括报纸、杂志、书籍、演讲稿、企业内部资料、政府统计浆、调查报告等,均应一一列出。一来表明企划者负责的态度,二是则可增加企划案的可信度。

  10.其他注意事项

  为使本企划顺利进行,其他重要的注意事项应附在企划案上,诸如:

  执行本企划案应具备的条件。

  必须取得其他部门的支持协作。

  希望企业领导向全体员工说明本案的重要意义,借以达成共识,通力使用。

工作计划格式5

  一、开学之际,20xx届新生来报到入学,届时我部将按照领导及学生会的安排做好新生接应工作,把最良好的服务最完美的形象展现给新生。

  二、军训是新生入学后的首要任务,为了使军训顺利进行,保证新同学们的安全军训,我部会协助教官及院系领导进行服务和督检、切实做好安全工作。

  三、军训期间学院将举办大型的迎新晚会。由于是在晚上举行,所以我部全力配合各部门做好人员清查,确保新同学们玩的开心、安全。

  四、10月中旬至11月中旬,将举行“迎新生”杯系里篮球比赛。此次比赛是为了更好的促进新生、老生之间的友谊,培养同学们之间的竞争意识,同时也为参加院系级篮球比赛选拔优秀队员。

  五、为了扩大新生的认识面,加强与经贸系、机电系的.合作交流,我部决定组织动员系里同学参加院里举办的篮球比赛,并为此次比赛做好充分准备。

  六、按照往届惯例,12月中旬我部将在全系各班之间举办一次冬季拔河比赛,地点位于教学楼前的水泥路。届时我部将拟好活动计划,做好筹备工作,评选优秀班级。为进一步提高我系女同学的体育锻炼意识,增强女同学的身体素质,我部特意举办“键我玫瑰”踢毽子比赛,时间定在11月下旬到12月上旬之间。

  七、协助球类协会举办乒乓球比赛。我院将进行院级乒乓球比赛,同时我们也是为此次比赛选拔优秀运动员,争取我系队员在院级乒乓球比赛中再获佳绩,活动举办时间和地点由球类协会安排。

 八、早操整顿

  众所周知,早操是体育部最平凡也是最重要的工作。从吹起床哨到早操结束,虽然只有短短的十几分钟,却也给我部带来了很大的压力。为了更好的提高早操质量,我部分别在上学期4月24日和5月22日对早操检查工作作出调整,并对各班早操人数进行多次统计。本学期,我部仍然把早操作为工作的重中之重,全力为同学们服务,我部还将从以下方面对早操制度进行完善:

  (1)从早操集合时间。集合速度、跑操期间的纪律、早操质量等方面来整顿;

  (2)制定并完善查操人员早操检查考勤制度;

  (3)制定体育部内部成员常规制度;

  (4)制定早操违规处分制度。

工作计划格式6

  新学年伊始之际,学生会的招新将一批新鲜的血液注入进来。崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在上学期,我学院宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展xx年下半年学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,特拟定如下工作计划:

  一、 工作定位

  宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递院团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把院团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗,反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况;同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。

  二、新学期主要工作安排

  主要工作

  配合学生会做好迎新工作;宣传部招新,为我部发展储备新的人才,注入新的活力。

  上学期评优证书撰写发放;“新星杯”现场书画大赛;部内新成员培训;协助学习部新生演讲比赛和艺术团招新等活动的宣传;

  在全校范围内开展“保护草坪,美化环境” 公益环保宣传活动,在全校掀起了一股人人保护草坪,热爱校园的文明之风;积极配合校文化艺术节各项活动的开展;

  继续配合校文化艺术节相关活动;开展“废品也疯狂,工艺品diy制作比赛”和“圣诞化妆舞会”,本学期工作总结。

  ●日常工作

  1、部长例会每周与各部碰头,了解他们的`工作计划和动态。部内每周举行一次例会,安排下周工作和总结工作情况;

  2、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;

  3、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

  4、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

  5、安排专人记账,对每次买材料都要认真详细准确的记载,并做好预算;

  6、每次大型活动后,或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

  7、部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

  ●重点抓好以下几项工作:

  第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将管理学院的进步展示在全校师生面前。我们拟打算在这学期除了开展一些常规的活动外,还决定探索新的思路,开展“保护草坪”公益环保宣传活动,“废品也疯狂,工艺品diy制作比赛”和“圣诞化妆舞会”,为我院的宣传工作再添一亮点。

  第二,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。

  第三,努力做好校文化艺术节的宣传工作。重点落实校文化艺术节项目——“和谐安大”书画大赛、校园环保主题艺术设计评选、校园导向标创意设计大赛,为我院在文化艺术节上再创辉煌做出应有的贡献。

  宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

  配合其他部处所开展的宣传工作由各部所组织的活动而定,所以在这里不便做具体设想。

  三、创新宣传

  1、创新宣传手段

  校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

  2、创新宣传内容

  往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。

  四、后期宣传

  五、合作宣传

  宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合:

  1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报、传单的时间期限,制作要求,活动现场的摄影摄像需求。

  2、同时,我们也希望,在横幅、海报、传单挂置于发放过程中,能有主办部门的同学的共同参与,这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力,同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

  六、宣传理念

  然而,宣传部的工作和任务不仅局限于此。作为每个组织的喉舌部门,我们所做的不仅是宣传好每场活动,让同学们知道在何时、何地有一个活动,而是要宣传我们的管理学院。较以前的工作,我深深感到:一个学生会也需要宣传。也许,当一个学生会被大众所主动关注后,他们所开展的各项活动也将自然而然被关注。宣传活动的同时,我们要不忘宣传管院,提高管院在安大同学中的曝光率。因此,好的宣传不仅是为了宣传某个活动,也是在宣传某个组织,更是在宣传一种精神。

  以上就是我部对这学期工作的认识、计划和展望,请分团委、学生会审阅。

工作计划格式7

  1、工作计划内容要求

  (1)完整的工作计划内容应包括封面、目录、工作计划具体内容;

  (2)封面标明某某组织或个人、某某年工作计划、落款及上交时间(具体可见附件1)。标题用黑体1号居中并加粗,落款和时间用黑体4号居中并加粗,且时间必须用阿拉伯数字并完整写清年月日(例:xxxx年xx月xx日);

  (3)目录上标明工作计划所含各项名称及该项工作计划所在页码,目录为第一页,页码统一使用阿拉伯数字。目录用黑体小2号居中并加粗,各项名称及页码用宋体4号居中,以工作计划写作顺序为排列顺序(具体可见附件2)。

  2、活动工作计划具体要求

  (1)每份工作计划最基本的内容要有前言、团队目标、措施、实施步骤等;

  (2)工作计划标题用大写中文数字作为序号(例:一、xxxx)

  (3)工作计划内容基本格式(具体可见附件3)

  ①大标题:使用黑体小2号居中并加粗,可视标题长短灵活改动并控制在一行内;

  ②小标题:使用宋体4号并加粗;③正文:使用宋体小4;④正文行距:1.5倍行距;

  ⑤落款:使用宋体小4号并加粗,落款时间必须用阿拉伯数字,并完整写清年月日;

  ⑥纸型:统一用A4纸。

  (4)如工作计划要单独上交时,需加上封面和目录

  ①封面标明某某组织或个人、落款及上交时间(可参考附件1)。上文用黑体1号居中并加粗,落款和时间用黑体4号居中并加粗,且时间必须用阿拉伯数字并完整写清年月日;

  ②目录上标明工作计划标题及每个小标题所在页码。目录用黑体小2号居中并加粗,标题及页码用宋体4号居中;(可参考附件2)。

  (6)工作计划必须上交一份电子版与一份打印版。(7)工作计划项目序号要统一,格式美观,整齐。

  九、工作总结具体要求

  1、活动总结标题一、背景介绍二、工作过程描述

  三、效果

  四、存在的问题和教训

  五、经验分享

  (分两方面:好的,对下一次有借鉴意义的地方;坏的,做得不如意的,或者有可以改进的.,并且针对这种不如意的状况提出解决的办法,以利于下一次活动的进行。)

  2、工作总结基本格式(具体可见附件4)

  (1)大标题:使用黑体小2号居中并加粗,可视标题长短灵活改动并控制在一行内;

  (2)小标题:使用宋体4号并加粗;(3)正文:使用宋体小4;(4)正文行距:1.5倍行距;

  (5)落款:使用宋体小4号并加粗,落款时间必须用阿拉伯数字并完整写清年月日;;

  (6)纸型:统一用A4纸。

  工作计划封面见附件1工作计划目录见附件2工作计划见附件3活动总结见附件4

  共青团福建农林大学东方学院委员会

  二OO九年九月十日

  福建农林大学东方学院团委、学生会办公室20xx年9月10日印发

  附件一:

  院学生会xx部

  20xx-20xx学年x半学期工作计划书

  xxx

  年-月-日

  附件2:

  目录

  一、某某某某…………………………………………………………2

  二、某某某某…………………………………………………………20三、某某某某…………………………………………………………36

  附件3:

  工作计划

  一、各项标题二、各项标题三、各项标题四、各项标题五、各项标题

  ××系团委学生会××部门

  年-月-日

  附件4:

  工作总结

  一、背景介绍

  ××××××

  二、过程描述三、工作效果

  四、存在的问题和教训五、经验分享

  ××系团委学生会××部门年-月-日

  5

  扩展阅读:工作计划总结格式

  标签:

工作计划格式8

  当一个班主任容易,当好一个班主任,管好一个班集体就不是一件容易的事情了。下面是我今学期的一点初步计划:

  一、“细心”去做好每一件事情

  班主任要想管好一个班集体,除了靠制定一套切实可行的班级公约,以制度去管理学生外,要靠班主任去细心做好每一件事情。教师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响,特别是班主任,影响更为直接。所以,班主任应该时时处处以身作则,严于律己,宽以待人。这样,才能给学生以良好的影响,做起事来也得心应手。我觉得班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情,表里如一,言行一致;凡是要学生做到的,老师必须先做到,并且做得最好。这样,才能影响和感染学生,促进他们养成良好的行为习惯。

  二、“诚心”去捕捉每一颗心灵

  作为一个班主任,要想管理好班级,就应当首先了解学生,诚心与他们交朋友,用心去捕捉每一个幼小的心灵,做到心中有学生、心中想学生。特别是注重诚心与学生交朋友,要和他们谈心,学生有缺点,批评时要尊重学生的人格和自尊心,同时批评学生要因人而异,讲究时机、地点与方法,不夸大、不讽刺、不挖苦,要诚心诚意帮助学生改正缺点。对学生提出的问题或要求,不光要从自己的角度去分析,更重要的是从学生的角度去考虑,多为学生出主意,让学生觉得你是真心实意为他着想。要和学生平等相处,以诚相见,做到如师如友,亦师亦友。不要高高在上摆班主任的架子,要经常深入到学生中去,做个热心人,及时了解学生的思想状况,对学生中出现的'问题,要积极主动,诚心解决好。只要教师用心去观察了解学生,发现每个学生心灵深处的微妙变化,并把自己的思考过程告诉学生,坦诚相见,这比直接把结果告诉学生收效要好得多。

  三、 用“爱心”去关爱每一位学生

  班主任应该用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等,特别是对待后进生要真心实意,不要给学生一种“老师做个样子”的感觉。平等可以营造融洽,爱心可使枯木复苏,耐心可以修

  好“破罐”。班主任虽然不可能将自己的精力在同一时期平均分给每一个学生,但只要我们心中装着全体学生,用心去关爱每一位学生,就一定能够发现学生身上潜藏的智慧和创造力,挖掘出每一位学生的闪光点。

  四、“有意”放手让班干部管理班级

  班主任工作千头万绪,事务繁杂,既抓教学业务,又抓班级管理,有时还兼上其他班的课。这样一来,如果不选出一支好的班干部协助班主任管理班级是不行的。班干部是班主任的得力助手,选举班干部时一定要民主、公正、公平、公开,不能由班主任点名,委任班干部,这样做不能服众。选出班干部以后,人员分工要明确,各人有各人的岗位职责。各负其责又协调配合,共同管理好班级。同时班主任要放手让班干部去管理班级,要信任他们,鼓励、指导他们如何去抓班级管理。如果指导得好,班主任工作就事半功倍,班主任也就能抽出更多时间去钻研教材、传授更多的知识给学生了。

  五、“留意”捕捉每个学生的闪光点

  一个班几十名学生,各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性,注意捕捉他们的闪光点,因势利导,扬长避短,因材施教。当今时代大力推行素质教育,素质教育既要让学生全面发展,又要充分发挥他们的特长。因此,班主任平时要留意了解学生,捕捉学生的闪光点,因材施教,使每一位学生都能充分发挥自己的特长,取得尽可能多的进步。

  总之,作为班主任的应时时处处以自己高尚的师德影响学生,感化学生,诱导学生,教育学生,关心学生,鼓舞学生。为学生营造一个良好的学习生活环境。为把学生培养成新一代“四有”新人,班主任工作任重而道远。班主任是班级管理的核心,良好班风的形成,学生身心的健康成长,文化素质的提高,班主任作用至关重要.要把一个班级带好,使学生在德、智、体、美、几方面全面发展,毕业后能成为对社会有用的人才,班主任必须具有"妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴",紧紧抓住爱、勤、导三个要素,创造性地劳动。

工作计划格式9

  工作计划格式、内容及制订步骤

  (一)工作计划的格式

  1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××村20xx年工作计划”。

  2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

  3.最后写订立计划的日期。

  (二)工作计划的内容

  一般地讲,包括:

  1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

  2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

  3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

  (三)制订好工作计划须经过的步骤

  1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

  2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

  3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

  4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

  5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

  6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

  工作计划的一般格式

  标题

  1、计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

  2、计划单位名称,要用规范的称呼。

  3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。

  4、计划内容要标明计划所针对的问题。

  5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

  6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

  7、如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上署名。

  正文

  1、情况分析(制定计划的根据)。

  制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的'。

  写好工作计划的方法

  写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可用“要点”来写。

  工作计划的作用

  古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首。”其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

工作计划格式10

  1.仓库要做到定期或不定期的盘点。

  2.做到MRP(物料清单)与库存数据的的准确。

  3.准确核对出、入库凭证,与送货员、领料员按物料清单办理交接手续,事后要及时将相关数据报存于电脑。

  4.物品入库严格把好验收关,对物品的数量、质量、包装进行验收,如发现本次入库物品不符,迅速反映给有关人员。

  5.采取相应措施;物品出库把好复核关,对于出库物品,仓库必须严格按照公司规章制度凭证发货。

  6.对物料清单上的所要货逐项复核,做到数量准确,并向送货员移清交货,以免造成收到货物不相符的损害。

  7.加强物料控制工作,提升物料管理水平。

  8.完善不良品、呆滞物料的管理,不良品要单独建账管理,对呆滞品在春节前对现场物料进行一次清理。及时反馈物料信息,为计划、采购、物控工作提供参考信息。

  9.与生产单位进行沟通,尽量使用JIT模式从而来降低企业的.仓储成本,使企业获得的利润化。

  10.仓库会按照安全、方便、节约的原则,合理利用仓容、库房,货物有必要的道路和物品适当的墙距、垛距、分层。

  11.物品出库按照先进先出,有效期在前的先出的原则办理,对储存的物品安排适宜的场所,合理堆码,妥善苫垫,易碎品轻拿轻放。

  12.注意操作安全,保证物品在仓库全年无事故。

工作计划格式11

  一、指导思想

  围绕上级工作部署和学校工作计划,以德育为基础,以法制为保障,认真贯彻和落实中共中央“关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”精神,强化学生公民道德意识,以日常行为规范教育为根本,继续推行“评价”,加强班级管理,促进教学质量的提高,不断提升学校育人水平。

  二、基本情况

  本学期,我校共有9教学班,本学期学校将继续实行封闭式管理,坚持开展德育活动,开展学生评价的研究,进一步加强未成年人的思想道德建设,不断提高学校内部管理水平。

  三、工作任务及措施要求

  1、大力加强学生会队伍的.建设和管理,努力提高学生会的工作效力。学生会干部来自各班,是我校的中坚力量,是教师工作的助手,因此加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处,发现问题及时报告并处理,做到公正、公平、公开。

  2、以日常行为规范教育为基础,学校内部管理,抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动,开展评价的过程研究,使之与德育活动互相结合,促进学生日常行为的不断规范化、着力学校卫生管理和寝室管理工作,落实管理措施,配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。

  3、落实安全措施,加强学校安全管理,建设和谐平安校园。

工作计划格式12

  一、日常工作计划

  1、每日早8:00取运行交接记录(水工运行交接记录、电工运行交接记录、交接记录),经理审签。

  2、每日记录班前会培训内容;(员工签名)(存档)

  3、每日上午9:00点填写供暖用量表;每日上午10:00点前发总公司OA供暖用量表(供暖及制冷期间)

  4、每日呈报文编写步骤:1)编写2)经理审阅3)向公司呈报4)公司审批通过5)执行6)工程类需填写(监管记录)采购类需(无发票收货单)7)填写费用报销单8)费报签字

  9)送交财务申请。

  5、每周一,发供暖能源周报(上周一至上周日)总工办(OA管理能源);(供暖及制冷期间)

  6、每周一,专业交机房巡视签到表(存档);专业主管填写。

  二、月工作计划

  1、每月3号前做危险评估;部门经理编写

  2、每月5—8日,电计量抄表:抄表→填写→分析(根据电大票)→呈报文编写→经理审阅→公司呈报。

  3、每月8日—9日,B1会所能源报表填写:根据本月电抄表及水抄表数据填写,(会所能源表,纸质版报客服)

  4、每月10号前提醒各专业主管填写盘车记录表,经理及项目总签字存档。

  5、每月15号自来水抄表:1)高区热水表;2)消防补水表(报自来水公司,存档)

  6、每月22号前编写本月工作总结及下月工作计划(各专业主管);(经理审阅,报客服,存档)

  7、每月23号前做月报表,报客服;

  8、每月24—25日1)下月考勤排班;(报人事、报经理审签,存档)

  2)专业培训计划、(经理审签,报人事)

  3)培训考题编写(考题可根据作业指导书编写,交经理审阅、存档)。

  4)每月24日作下月的'办公用品采购计划(报人事,存档)

  5)每月24日作下月工程部的采购计划(各专业呈报→呈报文编写→经理

  审阅→呈报公司→存档;

  9、每月26日—28日1)查自来水表抄表→填写电子版(水、空调抄表)。

  2)远传水表抄表→下载数据→制作业主水数据报表→报财务(纸质版

  及电子版)

  3)水费呈报文:依据自来水公司大票,根据水表查表及远传水抄表数

  据的填写(呈报文及水费明细表附件填写→经理审阅→公司呈报)

  10、每月28日前能源分析步骤:

  1)根据上月电抄表数据及本月水抄表数据分析填写。(纸质版交财务)经理及项目总审签。

  2)非工业能源(电子版报财务)

  3)热水、空调费用量(纸质版报财务)经理及项目总审签。

  4)物业所用能源分析(项目能源分析表填写)报公司OA公司管理能源

  11、每月30日前培训评估表:(经理填写,与培训考题装订,交人事存档)

工作计划格式13

  本学期,我县小学教研工作紧紧围绕县教育局工作部署,体现教研工作的连续性。以推进教育均衡发展为中心,以提高常态课的有效性,提升教师的专业素养为目标,发挥教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能,全面推进我县教学研究工作稳步发展。

  一、以省教改试点项目结题工作为契机,推动课堂教学转型。

  上学期,在深化省教改试点项目“改进教学方式,提高学习能力,构建高效课堂”研究工作中,我们对“团队互动”教学模式又进行了深入研究,进一步完善了该教学模式的实施策略,初步探索出高效课堂的评价要点,不断丰富其理论内涵,取得研究新成效(研究总结发表于《xx教育》小学版20xx年第7、8期)。“团队互动”教学模式的理论与实践已作为我省基础教育教学改革的典型经验编入《xx省基础教育改革试点20xx年度报告》)。本学期,我们将以省教改试点项目结题工作为契机,巩固发展项目研究成果,努力推动我市课堂教学转型。

  各学科试点校和12所“先学后教,高效课堂”课题实验学校应在课堂教学、实验研究材料和实验研究报告等方面做好结题准备工作。

  二、开展各学科教学专题研讨活动,落实新修订课标理念。

  落实新修订课标理念,让教学回到学科教学的本质属性,回到学科教学的核心任务和学科独特的学习方式上去,是当前教学改革的一个新走向。新学期,我市将举行基于学科本质的课堂教学专题研讨活动(语文:“落实语用目标,提高语用能力”;数学:“关注学习过程,促进目标整体实现”;科学:“关注实验过程,提升科学概念”;英语:“关注语言实践,提高语言运用能力”)。各中心小学、市直小学要围绕各学科研讨专题,积极开展以课例为载体的教学研讨活动,全面落实新修订课标理念。

  三、大力开展校本教研,促进教师专业发展。

  教育质量的高低取决于教师,教学改革的`成功与否关键在于教师。关注教师专业化发展已成为当前学校教育研究和教学改革的热点。年底,我们将举行以“强化校本教研管理,促进教师专业发展”为主题的xx市小学教育专业委员会第十五届学术年会。各校要依托教研组、备课组,大力开展集体备课、课例研讨、课题研究、教师读书、网络教研等各种形式的校本教研活动,积极搭设教师学习、实践、交流的各种平台,充分发挥骨干教师的专业引领作用,激发教师教研热情,努力促进教师专业发展。

  四、切实加强过程性监控,确保教学质量稳步提高。

  教学质量监控包含“监”和“控”两个方面。“监”是对教学过程与教学效果的监测;“控”是通过对监测信息的分析总结,并针对存在的问题进行反馈矫正,从而实现对教学过程的有效控制。今年秋季,我们将继续加强教学质量的过程性监控,确保学校教学质量稳步提高。

  1、各校要继续根据学校实际,建立课堂达标、阶段检测的教学监测机制;要针对课堂练习、作业批改和阶段检测发现的问题,切实做好后续性补偿矫正工作。

  2、各教学片区要继续组织学科单元练习命题交流研讨活动,严格把好命题质量关,确保单元练习内容的针对性和科学性。

  3、召开20xx年全市小学毕业考质量分析会议。

  4、继续组织开展课堂教学调研活动。

  5、举行市小学综合实践活动“探索评价方法,促进能力发展”专题研讨活动。

  五、月份工作安排。

  x月份

  1、制定教研工作计划。

  2、召开市小学教研工作会议。

  3、举行20xx年全市小学毕业考质量分析会议。

  4、举行小学语文学科(语文S版)研训活动。

  5、组织参加泉州市小学数学(北师版)教材研训活动;

  6、组织参加泉州市小学英语新课程教材研训活动(外研版)。

  7、组织参加举办泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动。

  8、举行市小学数学案例评选活动(“综合与实践”领域)。

  9、组织参加语文出版社第六届“三优”评选活动。

  x月份

  1、举行市各学科课堂教学专题研讨活动(语文:“落实语用目标,提高语用能力”;数学:“关注学习过程,促进目标整体实现”;科学:“关注实验过程,提升科学概念”;英语:“关注语言实践,提高语言运用能力”)。

  2、开展省教改试点校教学研讨活动。

  3、开展有效教学支持志愿者活动。

  4、举行市小学科学优秀论文评选活动。

  5、组织参加第四届xx省小学习作(写话)教学观摩研讨会(主题:探讨习作(写话)教学的学段特征)。

  6、组织参加泉州市小学数学案例评选活动(“综合与实践”领域)。

  7、组织参加泉州市小学综合实践活动教学研究基地校教研活动。

  8、组织参加泉州市小学数学学科基地校教学研讨活动。

  9、组织参加泉州市20xx年小学英语课堂教学评优活动。

  xx月份

  1、开展市小学综合实践活动“探索评价方法,促进能力发展”专题研讨。

  2、各教学片区开展课堂教学专题研讨活动(水头、仑苍、省新、罗东、蓬华等中心小学)。

  3、做好省教改试点项目结题工作。

  4、开展“三位一体”教研团队活动。

  5、开展课堂教学调研活动。

  6、组织参加泉州市小学科学优秀论文评选活动。

  7、组织参加泉州市“十二五”规划(第二批)课题《基于汉字科学的小学识字写字教学科学化研究》研讨会暨市学科教研基地校教学研讨会。

  8、组织参加20xx年秋季泉州市小学科学教学研讨活动。

  xx月份

  1、举行市小学教育专业委员会第十五届学术年会论文评选活动。

  (论文主题:强化校本教研管理,促进教师专业发展)

  2、举行市小学教育专业委员会第十五届学术年会。

  3、开展片区单元命题研讨活动。

  4、组织参加泉州市小学数学课堂教学观摩评优活动。

  20xx年

  元月

  1、期末教学质量检测。

  2、教研工作总结。

工作计划格式14

  本班孩子共28人,男孩16人,女孩12 人,家长文化大都为高中以上水平,有一部分大专和本科学历,也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起,已经形成了较好的行为习惯和常规,性格比较活泼开朗带些急燥。

  本学期发展目标及重点

  (1)身体发展目标

  坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力。

  能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操;动作准确,整齐有力地做徒手操。

  主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动。

  继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力,学习投掷。

  学会随气温的变化增减衣物。

  不偏、挑食,会做简单收拾,整理及清洁工作。

  学习简单安全知识,知道120、110、119的电话及其作用。

  (2)认知发展目标

  A、数概念

  (1)理解数的`组成分解。

  (2)形成初步数量的“守恒”概念。

  (3)认识几何形体,理解面与体的关系。

  (4)学会区分左右,认识货币、时钟、日历等,萌生时间意识。

  (5)喜欢自己动手操作,并大胆讲述操作过程。

  B、自然概念

  (1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系,培养初步环保意识。

  (2)探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象,培养对科学活动的兴趣。

  (3)观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化。

工作计划格式15

  一、指导思想

  本学期是学生在初中的至关重要学期,是学生的转折点。初三数学备课组以数学新课程标准为指导,以探索中考思路和提高数学教学质量为目标,为实现学校中考各项指标,确保合格率和优良率达标。通过认真钻研教材,探索中考新动向,精心备课,提高课堂效果,争取在中考中学生取得优异的成绩,为学生的继续发展打下良好的基础。

  二、目标任务

  1.加强实践与理论学习,要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作,认真学习《数学课程标准》,组织教师联系课改实际提出自己想法和建议,开展交流讨论,扎实有效地开展好教研、教改活动。

  2.认真研究毕业班学生的思想状况,了解其思维特点,把握其学习现状,制定适合本校学情的教学方案,提高毕业班教学质量。

  3.本学期完成_年级上下两册教材的教学任务。

  三、主要工作

  1.认真学习新课标,转变教学理念

  加强学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。要求把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识

  2.转变教学方式转变学生的学习方式

  以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的`师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

  3.改变备课方式,提高备课质量

  例题的选择,习题的配备与要求,根据每个班级学生的实际,灵活处理。重视教学过程的反思,尽可能做到每节课后教师要反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视“二备”和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作。

  4.发挥备课组的集体作用

  集体备课,教案基本统一。每一节课都有一个主备,然后集体讨论,补充完善。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用,以及渗透运用等,要有对中点难点的分析和解决方法。备课组要做到资源共享,反对搞单干。作业在完成课本上的练习和习题的基础上,根据不同层次的学生,要求做不同题目。

  四、具体实施方法

  1.以《大纲》为研究重点,明确教学目标,突出教学重点与难点,把握好每一章的地位,每一节在教学中的价值、作用。

  2.以备课组为活动中心,认真组织听课、评课,不断吸收咳嗽诮萄е械经验与教训,减少教学失误,提高教学质量,精心选择例题、练习题,做到取舍得当。

  3.以学生为本,切实落实“学生是教育主体”这一观念,认真分析班级状况,每个学生的情况,有针对性的实施分层教学,因材施教,使每个学生在数学学习中发挥的潜能。

  4.有侧重的培优帮困。

  鉴于学生个体的差异,以及差异大小的程度,在教学中把握好尺度,结合学校工作重点及_年级的特殊状况,把握合格率和优良率。

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