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中小学计算机教研组工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的中小学计算机教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
中小学计算机教研组工作计划1
一、加强教研组自身建设，做好校本教研工作。
积极组织教研组成员学习有关课程改革的教学理论和信息科技知识，不断提高自身信息素养。通过开展随堂听课活动，共同研究和探讨信息科技教学工作。同时积极开展教科研活动，坚持每单周二为教研组活动，确保教研活动有成效，每次活动重点解决一、两个问题。通过试讲、集体听课、经验交流等教研活动形式，促进教师的教学水平的提高。要求每年教师互相听课不少于20节。
加强集体备课，完善电子备课，本期集中力量完成实训指导书的编写。
二、做好学校的常规管理，扎实各项工作。
本学年一年级教学重点放在基本功训练上，二年级教学重点放在计算机操作技能的.提高上，坚持理论和实训同步，教学和训练的任务虽然繁重，要求每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向45分钟要质量、要效率。学生成绩评定采用平时成绩(60%)+期末考试(40%)成绩方式。平时成绩由学生完成平时技能训练作业来给定分数，并随时让学生知道自己本学科已经获得的总成绩，激励学生积极参加技能训练。
三、开展丰富多彩的教学活动。
1、配合教务处工作，组织开展全校计算机课程学生与教师技能大赛活动；
2、要求组员完成好各自的教育教学任务，做好组员全年的公开课准备。要求组员上课前一定要认真备好课，上课时要抱着对学生认真负责的态度，学生的问题要认真、耐心的解答，对待学生要一视同仁；
3、完成教务处和教科处制订的教研工作。通过教研，提高计算机课程教学质量。并在教学中发现新问题，研究并解决；
4、提高教师教研水平。要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平；
5、推行无纸化考试。部分学科在本学期开始实施无纸化考试。组织骨干教师，进行无纸化考试题库的建设。题库建设力求符合学生实际、能在日常教学中运用到学生的练习中。
6、完善各科的电子备课教案，本学年重点放在学生实训教案的备课，上年完成《WORD》实训指导书的编写。
7、组织、辅导学生完成等级考试，力争95%以上的学生考试过关。
四、配合学校的其它任务安排。
在做好本职工作之余，积极地配合学校下达的其他各项任务。另外，作为学校重要的一部分--机房维护与管理有专人负责，保证学生们的上机正常，还要求组员热情、生动地给有关学科教师提供技术帮助。
中小学计算机教研组工作计划2
1、加强教研组自身建设，做好校本教研工作。
积极组织教研组成员学习课程改革的教学理论和信息技术知识，不断提高信息素养。通过开展课堂听力活动，共同研究和探讨信息技术教学。同时，积极开展教学科研活动，坚持每周二开展教学科研小组活动，确保教学科研活动的有效性，重点解决每项活动中的一两个问题。通过试讲、集体听课、经验交流等教研活动，促进教师教学水平的提高。每年要求教师互相听课不少于20节课。
加强集体备课，完善电子备课，集中精力完成本期实训指导书的编写。
二、做好学校的日常管理，扎实做好各项工作。
本学年一年级教学重点是基本技能培训，二年级教学重点是提高计算机操作技能，坚持理论与实践同步培训。虽然教学培训任务繁重，但要求每位教师认真准备和上好每一节课，45分钟内提高质量和效率。
三、学生成绩评定采用平时成绩(60%) 期末考试（40%）成绩方法。通常，学生将完成平时的技能培训作业，给出分数，让学生随时了解本学科的总分，鼓励学生积极参加技能培训。
四、开展丰富多彩的教学活动。
1、配合教务处工作，组织开展全校计算机课程学生与教师技能大赛；
2、要求团队成员完成各自的教育教学任务，全年准备公开课。要求团队成员在上课前认真准备课程，对学生认真负责，认真耐心地回答学生的问题，平等对待学生；
3、完成教务处、教务处制定的教研工作。通过教研，提高计算机课程的教学质量。并在教学中发现新问题，研究解决；
4、提高教师的`教学和研究水平。要求教师思考教学研究过程中存在的问题，撰写论文，帮助教师进一步提高教学研究水平；
5、实施无纸化考试。本学期部分学科开始实施无纸化考试。组织骨干教师建设无纸化考试题库。题库建设力求符合学生实际情况，在日常教学中运用到学生实践中。
6、完善各科电子备课教案，本学年重点准备学生实训教案，去年完成。《WORD》实训指导书的编写。
7、组织、辅导学生完成等级考试，力争95%以上的学生通过考试。
四、配合学校的其他任务。
做好本职工作后，积极配合学校下达的其他任务。此外，机房维护管理作为学校的重要组成部分，由专人负责，确保学生正常上机，并要求团队成员热情生动地为相关学科的教师提供技术帮助。
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