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大学教师年度工作计划
时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的大学教师年度工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学教师年度工作计划1
英语是教育中重要的基础课程。在我院,英语教学几乎涉及各个专业,英语应用能力考试和大学英语考试也是所有学生最关心的问题之一。因此,英语教师也承担着重要的责任。本学期,我校英语教研室有5名专业教师,除商务英语外,还负责各专业的英语教学。本学期,我们有两个年级的英语课程,其中两年级的英语口语课程每周一节,一年级的英语基础课程每周四节。
一、教学管理常规工作
教学是大学英语教研室最重要的工作,教学管理是实施的保障。本学期主要从以下几个方面开展工作:
1、指导教师制定规范、严谨、科学的教学计划
从事大学英语教学的'教师应根据教研室提供的各级教学要求和指导性教学计划,制定规范、严谨、科学的教学计划。教学计划应包括教学班、学生人数、教师姓名、学生基本情况、教材使用、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点和教学管理。
2、备课及教案
教师应在教学计划的指导下严格备课,教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。
3、听课制度
教学中的讲座可以促进教师之间的相互交流,帮助教师成长为专业扎实、教学经验丰富的教师。本学期的讲座分为两条线。
教研室组织讲座:根据教师的日程安排,教研室将组织教学经验丰富的教师听取部分教师的讲座,对教师的讲座进行点评,最后由讲座组提出建议。
自己听课:除了教研室组织的课外,老师还可以自己听课,课前领取课表,课后交回教研室。每个老师每学期不少于两次听课。
4、作业和作业批改
要学好英语,提高大学英语教学质量,提高大学英语三级通过率,没有课外作业,只靠上课时间,没有老师的作业批改来掌握学生的学习情况,不断调整教学内容,完善教学方法是不可能的。因此,教师每学期根据教学需要,结合三级,必须至少给学生安排X5次课外作业,并要求学生购买作业本。教师每次作业的批改率不低于%。
5、教师教学管理及教学评价
学生期末总评成绩=平时成绩%%=平时成绩% 期末考试成绩%%%%%
学生平时成绩=出勤情况分(每个学生至少有X次出勤记录) 作业分 课堂表现分
学期末提交的原始成绩单必须反映上述成绩单
期末考试:专科班按三级考试题型和难度出题。
6、两点措施保证上述各条落实落实落实落实落实落实
听取师生对大学英语教学的意见和建议。
二、教学科研工作
科研是大学生命力的源泉。教学科研始于教学,服务于教学。我系年轻教师多,科研能力弱,不能取得较大的科研成果。教研室的主要任务是努力做一些基础工作,激发教师的科研潜力,为今后独立从事科研工作打下基础,承担科研课题。本学期主要有以下科研和教研活动:
1、时间:开学至X月底(具体时间另行通知)
A、实施XX培训班计划
B、初期教学检查
C、教研室主任准备讲课
D、制定学生补考试卷
E、教研室集体备案
F、新生教学计划
2、时间:开学至XX月底(具体时间另行通知)
A、三级、四级培训开始
B、中升高英语培训计划
3、时间:开学至XX月底(具体时间另行通知)
A、实施教材编写方案
B、教师论文
C、期中教学检查
4、时间:开学至XX月底(具体时间另行通知)
A、训班结业
B、期末教学检查
C、口语考查
5、时间:开学至X月底(具体时间另行通知)
A、期末考试
大学教师年度工作计划2
我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下20xx-2022年度教师个人工作计划:
一、认真学习政治法律
政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。
二、提高专业文化水平
新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:
(一)制定科学合理的教学工作计划:在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的`运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
(二)教师个人业务工作计划:要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
(三)加强自身的教学基本功:作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。
(四)提高反思性教学能力:要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。
(五)积极参加征文活动:在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。
三、学习进修方面
牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。
大学教师年度工作计划3
尊敬的领导、各位老师:
我的年终工作计划主要分为以下几个方面:
一、教学方面:认真备课,做好教学工作。在教学方法上探索不同的教学模式和手段,加强与学生间的互动和沟通,提高教学质量。同时,密切关注学生学习情况,及时调整课程进度和内容,引导学生养成良好的学习习惯,促进其全面发展。
二、科研方面:积极参加学术交流,加强自身的专业知识和技能,不断提高研究水平和能力。同时,关注国内外学术前沿,开展前沿课题研究和教学实践,培养学生的创新思维和实践能力,为学院的科研事业做出更大的贡献。
三、文化建设方面:认真履行岗位职责,树立良好的师德形象。在教学和科研工作中,注意与同事和学生之间的关系,做到公平、公正、公开,维护学院的形象和声誉。同时,积极参加学院组织的文体活动和公益事业,发扬学院的正能量,让学院成为团结、和谐、向上的团队。
四、自身素质方面:不断提升自身的`专业素养和人文素质,继续学习和探索,开拓思路,挖掘潜力。同时,注意保持身体健康,积极参加各项体育活动,保持良好的心态和工作状态。
我相信,只有坚持不懈地努力,才能成就卓越的人生。在新的一年里,我将继续努力,不断进步,为实现学院的发展和进步贡献自己的力量。
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