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时间:2024-10-12 10:33:15 工作计划 我要投稿

工作计划实用(6篇)

  时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

工作计划实用(6篇)

工作计划 篇1

  结合工程质量监督检测工作形势和xx市实际,研究制定了年下半年工程测量检测工作计划,为年下半年的工作发展打下坚实基础。

  年下半年工作计划明确,牢固树立“保质量就是保民生,就是促发展”的意识,以工程质量为中心,以优质服务和工作创新为抓手,以队伍建设为保障,积极作为、科学务实,推动工程质量监督检测事业又好又快发展,维护全市建设发展大局。

  年下半年计划重点做好十三项具体工作。

  一是扎实开展工程质量监督检查,落实质量监督工程师责任制,对在建工程质量进行全程监督检查,强化工程质量预控和过程控制,把好竣工验收质量关,确保工程质量。

  二是开展工程质量专项检查,积极组织开展季节性在建工程质量、预拌混凝土质量、建筑用材质量、建筑节能工程质量、工程质量检测机构等专项检查,强化对工程实体质量的监督检查,消除工程质量隐患,落实建设各方责任主体质量行为,确保工程质量,年内,计划开展各类专项检查共计8次。

  三是组织年度竣工工程质量回访,组织对所有竣工工程进行逐户、逐间、逐项全面质量检查,对查出的问题和用户反映的问题全面及时跟踪处理、落实整改,回访情况在全市通报,对造成不良影响进行严肃处理。

  四是推行工程质量差别化管理,根据工程创优工作情况,对全市的施工企业和项目经理登记备案并量化评级,实施差别化管理。企业及项目经理质量信誉等级分为三个等级,实行动态考核,每半年据实调整,对不同质量信誉等级的企业承担的项目,在巡查抽检频次上实行不同政策,提升工程质量监督工作效率,充分调动项目负责人的工作积极性。

  五是升级工程质量监督信息管理系统,完善工程质量监督信息管理系统和无线信息交流平台,做到全市联网、监督与检测联网,实现监督注册登记、监督检查预约、检测信息共享、工程质量问题处理信息发布等功能,通过网上一键通,将所有监督办公工作纳入信息管理系统,提高工作效率,强化工程质量预控和动态监管效能。

  六是开展住宅工程质量通病再治理工作,对四大类十二项工程质量通病及门窗工程等方面的通病,组织有关技术人员和企业进行技术攻关,汇总取得的技术成果在全市推广使用,逐步建立住宅工程质量通病治理长效机制,使通病治理工作取得实实在在的效果。

  七是建立监督工程师定期评审机制,定期对监督工程师的工程质量监督交底、监督检查、巡查、不合格报告处置、监督档案整理等主要工作指标完成情况进行量化考核评价,强化自我约束与综合考核,充分调动工作主动性和积极性。

  八是开展“服务进社区、回访到用户”活动,以组织住宅质量集中受理回访日的形式,组织已入住社区的建设、施工、物业等单位,对用户反映的'住宅质量问题进行处理,维护用户利益,让用户住上放心房、满意房。年内,计划对两个社区进行集中回访。

  九是举办全市建设工程质量知识大讲堂,通过邀请知名专家授课,免费向全市工程质量从业人员传授知识技能,提升行业整体素质,年内,计划培训至少1000人次。

  十是开展“年质量月”活动,通过组织开展工程质量知识咨询、检测试验室开放、在建工程质量检查、工程质量知识竞赛、服务进社区、工程质量知识大讲堂等活动,营造关注工程质量、追求工程质量的浓厚氛围。

  十一是开展工程质量检测工作,以《校准和检验实验室能力的通用要求》、《质量手册》及《程序文件》为依据,有效运行检测质量体系,为工程质量把关提供科学、公正、准确、及时的检测数据。

  十二是开展水泥、钢筋检测能力比对活动,在全市工程质量检测机构中开展水泥、钢筋检测能力比对活动,督促引导各检测机构不断提升检测试验能力。

  十三是开展检测人员理论知识和实际操作能力考核工作,针对部分检测试验项目,组织对全市各检测机构检测人员的检测理论知识实际操作能力进行考核,考核xx人次。

工作计划 篇2

  新的一年,是策划部壮大和发展的重要机遇期。为了使策划部的工作更为具体明确,做出贴近校园生活、贴近学生关注话题的报道,用记者的眼光思考生活的标准,打造一个高效率、高水平的新闻策划部。结合我策划部的具体情况制定出我部的发展纲要:

  一、 策划部发展的基本情况与记者团的发展方向。

  (一)、构建一个完善的部门已成为策划部工作的主要方向。

  策划部从成立之初,就确立了策划部的定位:贴近校园生活、贴近学生关注话题的基本要求。源于校园生活、用记者的眼光思考生活的总体定位。工作计划、招选干事、分配任务等事务需要更多人才的加入,在这个基础上,不断培养人才,已成为部门的主要工作。

  (二)、加强团员自身业务素质。对新闻线索的发掘、对新闻方向的把握、对新闻写作的写法、图文并茂的发稿等等问题,都需要进一步的提高。

  除了在实践中学习,也希望大家加强理论知识的学习。包括学习新闻理论知识、党和国家的方针政策,还要关注学校的热点问题。成员在重大事件的报道、重要新闻的采访、热点问题的专访中应事先向部门提出,然后开会商议。做到事先策划安排,事后学习总结,以吸取经验教训,不断提高;并在报道中把握广度、深度、新颖度,锻炼成员的业务素质。

  (三)、创新已成为策划部的主要战略目标。从提高团员的业务素质为基石,组织安排人员结合学生生活策划选题,进行新闻采访、答记者问、新闻调查和新闻评论等等。在深度、广度上下功夫,用不同的体裁表现新闻。

  二、不同校区的成员分布是我策划部发展的制约因素。

  就整个记者团而言,由于扩散、团员业务素质薄弱、团内成员间缺乏交流等诸多原因。新闻策划部的整体实力还不是很强,部门内缺少人才,应加快部门建设,适应记者团的飞速发展。

  (一)、团内成员对新闻理论知识了解少、掌握少、应用少,尚未真正形成具有强大自主创新能力的.部门。部门成员新闻素养又待提高,在大型活动采访、重要新闻报道、系列专题采写上更是如此。

  (二)、新闻采写的运作过程与新闻的思路和方向滞后。策划部的记者在采访过程中还是采用原有的运行模式,策划部存在采访方式不创新、人才匮乏、自身很难独立完成新闻采访、新闻调查和新闻评论等问题。应该先对新闻理论知识学习,然后发挥运用、总结经验,使得自身不断提高。

  (三)、在新闻策划方面的创新人才少,部门对新闻的策划有待提高。部门成员中优秀写手较少,尤其是在答记者问、系列报道等新闻方面的带头人,新闻评论、新闻调查等新闻的领头人,以及各类新闻报道的创新人才较少。

  三、走学习、应用、总结、创新的发展道路是策划部的必然选择。

  建设一个高效、完善的策划部,结合记者团的实际情况,采取学习、应用、总结、创新的发展模式;树立以人为本、创新跨越、多方合作的工作观念。

  四、指导思想、发展思路和总体目标。

  新闻策划部是记者团刚成立的部门,从组建到具体工作的开展,它都面临一个重要的发展机遇期。策划部本着“以贴近校园生活、贴近学生关注话题为基本要求;以源于校园生活、用记者的眼光思考生活为总体定位。”的指导思想来开展部门工作。

  (一)、发展思路。

  根据策划部工作的指导思想,结合部门未来的发展状况和趋势,部门的发展思路从以下几个方面展开:

  1, 狠抓业务成绩。

  请专家学者为成员讲授新闻写作知识,建立了经常性的业务交流制度,注意培养成员对业务的熟悉度、掌握度、应用度。

  2, 写出更多贴近校园生活和学生关注话题的报道。

  “十佳大学生”、“人才”、“师生谈创业”等专栏文章,在学生严重影响甚大。策划部将更多挖掘一些如“校园文化节”、“如何释放心理压力”、“校园代理”、“校园第二勤工助学”等深受学生喜爱的栏目;以及一些诸如“迎新”、“考研”等的综合采访活动。

  3, 加强部门内成员间的交流。

  部分成员具有对大型活动采访的经验和感受,通过不断的交流,提高了自身的业务水平,使团员之间的关系更加融洽。

  4, 在广度、深度、新颖度上下功夫。

  系列专题、重大事件、校园热点的报道,应该包括精彩的图片和翔实的文字。成员应该在文字报道中注意广度,在新闻点的挖掘中注意深度,在寻找新闻线索的过程中注意新颖度。

  (二)、总体目标。

  根据策划部的总体要求和指导思想,策划部的总体目标是:新闻采写的综合水平达到专业水平,初步实现创新型策划部的战略目标。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  根据《中小学心理健康教育指导纲要》、《中小学心理辅导室建设指南》,认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

  通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  二、主要工作目标

  1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

  2、重视心理咨询室的.常规建设,努力发挥心理咨询室的作用,进一步在全校做好宣传、教育等工作。

  3、重视学生心理的团体辅导工作。

  4、充分利用班会课加强对学生的心理健康教育。

  三、具体工作

  1、制定并讨论下半年心理健康教育的工作计划;

  2、初一新生填写心理档案;

  3、面向初一新生开展适应性问卷调查,并整理汇总,书写报告;

  4、心理咨询室正常开放;

  5、做好个别学生的咨询工作并完成台账、咨询记录等;

  6、本学期每班(非毕业班)开展十次与“心理健康教育”有关的主题班会;毕业班至少开展五次关于“心理健康教育”主题班会(资料由辅导室提供);

  7、适时的通过网络(网站、微信)或家长会的形式向家长宣传心理健康知识;

  8、本学期组织五次及以上团体心理辅导活动;

  9、学期末归类并整理资料,撰写学期总结报告。

工作计划 篇4

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。这学期,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  一. 班级情况分析:

  我班共38名幼儿,其中有4名为新生。我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

  二.班级发展总目标:

  1.促进幼儿身心全面健康发展。

  2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养,能有自己解决问题的能力。

  3.教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。

  4.继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入课改课题研究工作中。

  三.教育内容:

(一)、保育工作。幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动如何保证幼儿的健康成长,我们准备从以下几方面入手:

  1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  (1)形成良好的作息习惯、坚持不迟到,不随意请假。

  (2)养成午睡、午餐、等方面培养独立性、自觉,并能作到相互提醒。

  (3)爱护幼儿园和公共场所的环境卫生,保持干净,能整理并保管好自己及班级的日常用品、学习用品,玩具及物品

  (4)了解换牙的有关知识,乐于接受于医治疗

  (5)合作完成值日生工作,每天安排四名值日生参与班级的管理:整理图书、玩具,汇报点心、检查晨检情况等。

  (6) 养成注意倾听的习惯、能大胆发言。

  (7)坐、站、行、阅读、书写姿势的进一步训练、纠正。

  2、密切结合幼儿的生活进行安全教育

  ①继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然

  ②时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。

  ③正确使用各种器械、用具,注意防止各种意外的发生,遇到危险时,懂得及时通知成人,并听从成人指挥,保护好自己。

  ④认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则:教育幼儿不玩火及危险物品,学会逃生的方法

  3、幼儿了解流行疾病的危害,学会预防流行性疾病的方法。

  (二)教育工作

  1、以“活动整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下:“我是哥哥姐姐” “奇妙的水”“纸” “我爱祖国”“热闹的城市”“兵器”“有趣的复制”“保护自己”“恐龙”“可爱的鸟”“各种各样的树”“粮食”“元旦”“各种各样的`力”“快乐数学”等。

  2、继续开展具有湖岭特色的活动课。“湖岭家乡美”是我园的课题研究课程,过去的两年我们班开展过“美丽的新洋滩”、“湖岭牛排”“竹子”等独具特色的主题式活动,取得了很好的效果,本学期我们将继续配合幼儿园及我们大班段完成本学期的课题研究。

  3、早期阅读活动。早期阅读活动是我们幼儿园上学期才刚刚开展的特色课程,虽然我们幼儿接触早期阅读活动课才一个学期的时间,但是孩子们非常喜欢阅读图书,也非常爱听故事,有阅读的愿望,经常会有幼儿拿着书来问,“这个字、词念什么呀。”大部分幼儿已经形成较好的阅读常规,有主动阅读的意识,但对于早期阅读的延伸活动如情境表演,以自己的理解再现文学作品的活动能力仍需培养。本学期我班将继续开展早期阅读活动,除了一周一次的活动课,还将会把早期阅读渗透到一日活动的各个环节中。本学期幼儿早期阅读培养的目标为:

  (1)、继续培养良好的阅读常规。

  (2)、使所学的字游戏化,以便幼儿牢固掌握,并经常复习巩固,从而达到阅

  读的目的。

  (3)、充分调动家长的力量,请家长每月为幼儿对识字阅读作现状分析,共同帮助幼儿把所学知识复习巩固,争取在原有水平上有不同层次的提高。

  (4)、能根据自己的经历用照片、绘画、粘贴等方式自制图书。

  (5)、把每天所学的字通过“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰加以复习、巩固。

工作计划 篇5

  说话声音不大,但很有磁性,16岁的王文博看上去阳光,采访中他一边说一边抬起左手上下比划着,学生会主席工作。说起自己的学习和爱好,他就像打开了话匣子,停不下来,心里很有数。

  爱好:电子琴、轻音乐

  “当看到成绩的时候,我和姑姑一起欢呼起来!”王文博是东北师大附中明珠校区初三的学生,因为他是省级优秀学生,所以中考成绩又加分3分。

  王文博的学习成绩一直都非常优秀,在初一、初二,学习成绩一直在全校名列前茅,在初三的时候,每次模拟考试他都排在全校第一名。同时,他还但任学校的学生会主席,在处理工作和学习的关系上,他总结了一个办法,就是要把二者分清,绝不会因为学生会的工作而影响学习,当上课的`时候,就要全身心的投入到学习中。

  在谈到兴趣爱好时,王文博说,自己从小学就学习电子琴,弹琴是他最大的爱好,弹琴能让他精神放松,心态更加平和,大脑也得到锻炼。除了弹琴,王文博还常用听歌的方式来舒缓情绪。“我最喜欢听轻音乐,听完后整个人都觉得很放松。”王文博说,平时学习累了的时候,就听听轻音乐,偶尔打打乒乓球,而且自己还特别喜欢看文学经典名著,最近刚刚看完莫泊桑的短篇小说集。

  心得:只有“认真”才能考好

  “到了最后考试的时候,大家的水平都差不多,主要靠发挥,认真是特别重要的。”王文博说

  在语文方面,要打好基础,文言文和古诗要牢记在心,这样在基础知识上就不会丢分。阅读题要经常做,它考验的是学生的理解能力,每篇阅读题20-30分钟就能做完,不要等考试前再去练。作文的字很重要,学生最好从小就练一手好字,另外,要注意作文的格式,这是评卷老师很重视的。

  “对于数学来讲,老师给我们的要求是不能低于117分。”王文博说,最后一道大题是有难度的,在做这道题时,要把心沉下来,一步一步把题弄懂,这样就能取得一个理想的成绩。

  老师:学习好、性格好

  稳重、随和、淡定、从容,是王文博的任课老师郝淑霞对他的评价。学习好、性格好、魅力也不校这是王文博留给老师和众多同学的印象。

  郝老师说,王文博心理素质好,不论大考小考,成绩都非常稳定,一直名列前茅。他还是一个爱帮助人的孩子,同学们在学习上遇到什么困难,他都热心帮忙。这让他在同学中赢得了好人缘。

  “我总教育儿子,做事要认真,要做就要做好,要不就不要做。”王文博的母亲在一幼儿园担任后勤工作,她告诉记者,儿子一直都很听父母的话,在学习方面没让父母操过心。

工作计划 篇6

  新的一年新的开始,为了在新的一年里使我校教育教学研究工作迈上一个新的台阶教研室根据学校总体工作要求及安排,本学期主要制定如下工作计划:

  一、加强理论学习和新课程改革培训,提高教师队伍素质,建设一流师资队伍

  组织各教研组制定本组本学期理论学习计划和业务进修计划,让广大教师通过理论学习和业务进修,转变教育思想和教育观念以适应新课程教育改革对教师提出的新课题要求,同时使全校教师通过理论学习和业务进修形成良好的政治素质和师德修养,能够全面贯彻党的教育方针,以良好的教风促进良好学风的形成与发展,博学、敬业、奉献、表率、严谨优质、开拓创新。并开展新课程教学展示课活动

  二、 加强新教师帮扶工作,完善指导教师责任制,发挥名师作用,继续加强对青年教师的培养,本学期要求各组根据本组特色举办丰富多彩的教研活动,加强名师的`影响与辐射作用,继续加大对青年教师的培养力度,强化“青蓝工程”结对活动,对青年教师的教学活动定期进行阶段性评价与总结。继续组织青年教师开展公开教学活动,举办青年教师教学教研座谈会。

  三、 组织高三教师学习20xx年江西考纲及考试说明,组织各学科骨干教师积极研讨20xx年高考动态并举办优秀教师高三复习专题讲座。

  四、注重教研工作的实效,使教研活动一切围绕教学这一中心进行

  1、各教研组认真筹划本学期教研活动计划,做到每周有主题、专题。

  2、完善课题管理机制,组织各组制定本组校级课题的立项与研究工作并在学期末对各教研组校级课题进展情况进行检查,逐步使课题研究与实际教学法活动挂钩;明确目标,针对本校特点,建立与教师实际工作密切相关的课题,切实增强教育科研的针对性,提高教育教学质量;

  3、 教研组长与备课组长要严把备课关与撰写教案关,坚持每周一次的集体备课,做到进度统一、目标统一、内容统一、资源共享,设计好每节课的师生互动方案;提倡教师从专业名刊和互联网上学习,引进名家教研思想,形成我校优势名师群体,促进我校教研工作的深入发展。

  4、 鼓励并促进教师利用业余时间总结教学经验,编写教学论文,积极向有关教育刊物投稿,并把自己的经验在教研例会进行推广。

  5、 继续加强校际交流,吸取外校名师与本校名师的办学理念与教学经验

  有组织有计划地组织各教研组教师赴外学习,并以书面的形式写出总结,提出有建设性的建议。高三备课组尤其要重视外地、外校有价值的高考信息,并在此基础上精心设计高考模拟试卷;继续邀请外校及本校名师开展高三复习专题讲座,及时为高三教师传递信息,为高三学生提供总复习指导。

  五、开展教学比赛活动。

  六、及时、认真完成学校及相关上级部门交给的工作任务。

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