工作计划集锦（8篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
春季是呼吸道传染病
一、加强领导，提高认识
高度重视传染病的预防控制工作，今年要召开会议部署传染病防治工作，针对目前我国麻疹、手足口病等传染病的高发季节，充分认识防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高疫情期间卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。
二、加强健康教育宣传工作
为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用广播、网络和卫生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及手足口、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病的防治知识，提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，食用肉类时完全熟透，到正规市场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。
三、接种疫苗预防传染病
对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患；加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的.防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作；加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。
四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行
各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、流行性腮腺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强对各村卫生室的日常督导检查工作，及时掌握疫情动态。切实加强对公共卫生科人员和村卫生室人员的传染病防控知识及《传染病防治法》的专题培训，培训后进行考试。
为了做好传染病防治工作，要求各村巩固已有成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传染病疫情在我镇的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。
工作计划 篇2
平安是福，是职工群众最迫切的需求，发展是第一任务、稳定是第一责任。全力抓好社会治安综合治理，开展平安创建工作是构建社会主义和谐社会的一项重要任务。下半年的综治工作我司将不断拓宽思路，创新举措，强化责任，亲民务实，主动作为，继续切实做好全司的安全生产监管工作，杜绝和减少社会治安危害，保障职工群众生命财产安全，为我司积极、健康发展营造稳定和谐的社会环境。
今年上半年，我司与上级公司签订了《综合治理目标管理责任书》；制定了《综治维稳工作规章制度》、《安全生产应急预案》、《综治维稳工作职责》等一系列规章制度；成立了以马万权同志为组长的综治维稳领导小组； 建立了综合治理管理台帐；广泛宣传综治工作思想，积极排查综治隐患，定期开展综治活动和会议，夯实做好综治工作。存在的个别员工思想意识淡薄、管理工作不到位、不具体等问题得到了明显改善，上半年里无一起综治事故发生，整个综治工作处于受控状态。
下半年里，我司将坚持把做好综合治理，维护公司稳定作为日常工作常抓不懈，针对综合治理开展针对性工作，力争打好综合治理“组合拳”，确保企业和谐稳定，促进公司健康快速发展。
一、完善、修订综治规章制度，促进综合治理规范化、科学化 根据投资公司综治办的文件要求，结合公司的实际情况，围绕项
目生产经营为中心工作，进一步完善综合治理规章制度，使得新制度更符合公司综合治理工作要求，推进综合治理工作更加规范化、科学化、可操作性更强。
二、提高综合治理工作认识，定期召开综合治理工作会议。 总结上一阶段综合治理工作经验，发现问题，弥补不足，吸取教训，在下一阶段进行整改落实，并通过会议形式传达和部署下一阶段综合治理工作任务。通过定期召开会议，开展矛盾排查，研究分析问题，查找根源，堵塞漏洞。做到早排查、早介入、早调解。坚持"处理问题调度制、排查问题多渠道、解决问题责任制"的`原则，实行定期排查，勤查隐患。把不稳定因素、隐患消除在萌芽状态。
三、加大综治检查力度，重视项目工地管理
项目管理人员要重点地开展日常检查工作及整治工作，通过定期与不定期组织人员开展综治检查，加大施工区域社会治安检查力度、加强施工人员思想教育力度，对存在安全隐患的施工机具积极排查，对不符合要求的施工工序及时整改，并有计划，有重点地开展了专项整治工作；公司行政管理人员要下工地、常下工地，了解工地、熟悉工地。同时将加强项目管理人员、施工人员对信访、综治、创建和谐平安、安全生产、维稳等相关政策文件的学习，对做得较好的单位，组织大家互相学习，相互交流。
四、加强党风廉政建设，培养廉洁自律作风
全体职工要认真落实公司关于党风廉政的建设要求、项目生产经营的规范要求以及社会治安综合治理相关法规等，做到层层监督、层
层落实。在完成项目经营指标的同时，也要搞好安全生产，综治维稳工作，抓好廉政教育，发挥基层党组织作用，提高工作执行力。
五、节假日实行值班制度，开展集中排查
节假日统一安排值班，值班期间严格交接班手续，做好值班记录；办公室做到人走灯灭、人离门关，时刻警惕防火防盗。对项目区域范围内组织专员集中排查，杜绝黄赌毒和邪教、封建迷信现象，做好维稳工作，抓安全，促稳定，创平安。
六、做好信访接待，维护职工情绪稳定
公司将专门设立信访接待室、每周一到周五接待公司职工，做好职工群众思想解释工作，尽量依法依规解决职工困难，对不合理要求进行疏导解释，维护企业和职工利益，保障职工思想情绪稳定。
七、加强综治队伍建设，保障信息畅通
我司将通过不懈努力，逐渐建成一支高素质、高效率的工作队伍，形成了一个反映灵敏，行动迅速，信息畅通、协调统一的信息网络。
综治维稳工作是一个系统工程，问题排查化解工作是关键，需要长抓不懈。在以后的工作中，我们要严格按照"预防为主，依法处理"的原则，坚持和落实问题排查调处工作领导责任制和分级负责、归口管理制度。紧紧围绕各项工作，努力做好社会治安综合治理各项措施的落实，着力解决难点问题，努力化解各类矛盾纠纷，切实维护全局稳定，为我司的和谐社会环境建设做出应有的贡献。
工作计划 篇3
一、指导思想
以坚持立德树人、推进新一轮教育改革为目标，坚定改革信念，凝聚改革共识，落实有效措施，提高实践能力;以落实数学学科核心素养为核心，深化课程教学改革，大力推进“基础教育教学质量提升工程”;承担起基础教育研究、指导、管理、服务、培训的教研职能;实现发展型教研，推进效能型教研，完善服务型教研，开掘特色型教研。创建智慧课堂，开展智慧教研，实践智慧教育，携于打造长春高中数学教育命运共同体，为办好人民满意的教育做贡献!
二、工作思路
根据市教研室本年度工作计划要求，结合高中数学学科的教研特点，以20xx版课程标准实施的落实为基础，以课堂教学质量的提升为根本，为了有计划地开展和落实教研活动，促进高中数学学科教师业务水平的全面提高和发展，特制定20xx年度高中数学教研工作计划如下：
(一)加强自身学习，提升教研理论和指导水平
认真学习努力钻研教育教学理论，多深入基层学校，视导听课，理论与实践相结合，不断提高教学指导的水平。一方面加强自身学习，一方面努力实践。实践中，指导教师用新的教学理念进行教学，与任课教师一道，研究教学方法、学习方法，努力提高课堂教学效益。组织形式多样的教研活动，为提高课堂教学效益做出了努力。视导工作中，要注意发现和培养人才，不失时机地培养学科带头人、骨干教师，给他们提供机会，搭设平台，引导他们理论与实践相结合，引导他们将学科教学与信息技术整合，最大限度地提高全市的教育教学水平。
(二)开展形式多样的教研活动，探索符合时代需要的新型教研模式
教研员的基本职责就是：组织多层次，多形式的教学研究活动，帮助广大教师执行教学计划，钻研、掌握课程标准和教材，不断改进教学方法，努力提高课堂教学效益;总结推广教学经验，组织教改实验，探索教学规律，推动教学改革。探索时代需要的新型教研模式，树立为一线教师服务的理念，每次教研活动，都要精心设计，细致安排，自己多吃些辛苦，使教师对教研真正感兴趣，人人都愿意参与到教研之中，人人在教研中真正获得益处。
(三)研究课堂教学实效性，真正落实高效课堂的教学理念
加强常态课管理，研究制定常态课改进计划。不断深化课堂教学研究，丰富课堂教学内涵，形成校本化、学科化的教学特色。重视学生学科阅读习惯的'养成，促进学生多方面能力的发展。关注常态下的教师课堂行为，注重教学目标的科学定位与达成，关注教师的科学指导和学生自主学习的状态，侧重检测与反馈和课堂无效教学行为的剔除与矫正。继续开展“长春地区高中数学教学经验系列分享活动”构建专题研讨与展示活动。
(四)强化科研意识和质量意识，做到规范教学和科学备考
充分发挥长春市教学指导委员会和考试评价指导委员会的带动作用，强化科研意识，注重课题的研究，围绕课程实施和教学改革过程中出现的热点、难点和关键问题进行公关研究，研究以解决问题、促进工作为目的，不求大，但求实，注重阶段成果的总结、积累和推广。强化教学质量意识，加强常规教学研究，规范教学行为，认真研究科学备考，精心组织各年段质量监测的命题、考试、阅卷、统计分析等诸环节，确保教学质量检测的科学性、真实性、可靠性、可供参考性，为实际教育教学起到把关定向作用。
(五)本学期教研工作的几点设想
(1)深入基层学校进行实地调研，努力搞好高中数学学科的教研工作;
(2)通过调研了解广大教师在教育教学中的实际困难，加强对全市高中数学教学的把控，有针对性的进行指导，提升教研指导水平，最终提高全市的高中数学教育教学水平;
(3)研究新时期提升教研工作水平的新方法和新渠道，实现科学教研，提升教研指导的实效性;
(4)加强新课程课堂教学有效性的研究，实现真正意义的新课程教学;
(5)加强新课程高考的命题和备考研究，提高各中学高考复习的实际效果;
(6)强化成果意识，重视资料积累，多出优秀案例和教学反思。加强各类教学资源的应用研究，提高教师利用与开发课程资源的能力和水平;
(7)加强学科建设研究，完善教研中心组和教研基地校的建设，不断地发现和培养业务尖子，实现教研促人才成长、人才促教学提高的良性循环模式;
(8)开展课题研究，落实“科研根植于教学，又服务于教学”的基本理念，使研究成果转化为真正的生产力;
(9)实践《长春地区优秀数学拔尖教师创新培养计划》，创新教师教育发展平台，通过“中学数学教育研究所”搭建新的教研平台，开展高层次的数学教育教学研究，借助高校等教研部门的力量，带领长春地区的全体中学数学教育同仁开展实践性的教学研究，培养一批骨干尖子教师，提升长春地区的数学教育教学水平，为长春市教育质量提升多做贡献。
(10)在举办“长春地区高中数学教学经验系列分享活动”成功经验的基础上，以教研基地校、新课程实验校为根据地，承担基地教研的任务，发挥优秀教研基地的作用，通过展示基地教研成果的形式传播优秀的经验，真正实现更大范围内的经验分享、引领教研、服务教学的根本目的。
(11)利用“长春高中数学”微信公众号进行教育教学教研成果发布，共谋、共享、共研，聚焦高中数学教育教学教研。
现拟定月计划如下：
20xx年1月：
①20xx届长春市高三质量监测(二)命题任务分配;
②高中数学云课直播;
③20xx-20xx学年长春市普通高中寒假集体备课任务布置;
④高中数学学科核心素养研究第四、五、六站工作布置.
20xx年2月：
①高中数学学科集体备课活动;
②2月中下旬九台入闱20xx届长春市高三质量监测(二)命题工作;
③高中数学教研组长会议;
④20xx版数学课程标准的学习研究.
20xx年3月：
①高三二模考试;
②高三二模考试质量分析和试卷讲评课;
③大连高三联合考试命题会议(三模考试命题);
④数学学科核心素养研究第四站;
⑤九台三模命题;
⑥集体调研;
⑦个人调研.
20xx年4月：
①高三三模考试;
②高三三模考试质量分析和试卷讲评课;
③九台高三四模考试命题;
④数学学科核心素养研究第五站;
⑤研究20xx年高考命题思路指导高考备考实践;
⑥高中教学名师公开课展评活动;
⑦集体调研;
⑧个人调研.
20xx年5月：
①高三四模考试;
②高三三模考试质量分析和试卷讲评课;
③数学学科核心素养研究第六站;
④高考考前指导;
⑤全国高中联赛吉林赛区预赛;
⑥集体调研;
⑦个人调研.
20xx年6月：
①20xx年高考;
②20xx年高考试题研究;
③集体调研;
④个人调研.
20xx年7月：
①20xx年高考备考研究;
②20xx版数学课程标准的学习研究;
③布置20xx至20xx年长春市高中暑假集体备课工作;
④集体调研;
⑤个人调研;
⑥上学期教研工作总结;
⑦下学期教研工作思考.
20xx年8月：
①数学暑期集体备课活动;
②20xx届高三(一模)考试和高二质量监测命题准备工作;
③高一高二集体备课，高三学科教师高考备考培训会;
④九台入闱命题20xx届长春市高三质量监测(一);
⑤高中数学云课录制;
⑥集体调研;
⑦个人调研.
20xx年9月：
①长春地区高中数学教学经验系列分享活动;
②高三一模考试;
③高三(一模)质量分析会;
④全国高中数学联赛决赛;
⑤20xx版数学课程标准的学习研究;
⑥集体调研;
⑦个人调研.
20xx年10月：
①各教学联盟新高考课堂教学系列展评分享活动;
②集体调研;
③个人调研;
④高中数学基地教研调研;
⑤20xx版数学课程标准的学习研究.
20xx年11月：
①长春地区高中数学教学经验系列分享活动;
②20xx版数学课程标准的学习研究;
③集体调研;
④个人调研.
20xx年12月：
①长春地区高中数学教学经验系列分享活动;
②高阶思维高峰与学科核心素养论坛系列分享活动;
③集体调研;
④个人调研;
⑤总结20xx年教研工作;
⑥布置20xx年寒假备课情况;
⑦布置20xx届高三质量检测(二)的命题工作.
工作计划 篇4
一、拓宽思路，确定重点，全面实施服务质量年的各项措施，推动集团服务工作再上新台阶。
服务监督工作要有新思路，一方面要巩固争创活动成果，另一方面要开展和实施服务质量年活动，继续用活动推动服务上新台阶。
(一)检查方式：采取定期检查和专项检查相结合、集团的企业管理部与各中心监督部门联合检查相结合方式
1、全面检查。
每月的前两周由企管部组织校区联络员、各中心的监督检查人员，依据集团与后勤管理处所签订的服务协议和20xx年争创活动的考评标准进行检查。
2、专项检查。
根据学校活动安排，后勤管理处的要求及工作常规对各专业中心进行专项检查，不同时期采取不同专项检查方式，如迎新专项、伙食专项、洗浴专项、交通专项等。
3、充分发挥各中心的监督检查部门的作用。
各中心每月向企业管理部提交监督检查报告，根据报告情况，企管部深入各中心进行有针对性复查，如仍有问题，要追究相关人员责任，并实施扣分。企业管理部还要听取各中心监督检查部门的`汇报，汇报主要内容为本月采取哪些服务监督措施，发现哪些问题，对发现的问题如何处理等。
4、各中心联检：由集团与各中心负责人组成联检组，对各中心服务质量进行抽检，目的是取长补短，相互学习，抽检成绩也作为企管部对各中心服务质量考核的重要组成部分，联检每学期至少一次。
(二)监督方式：采取学生工作例会信息反馈、师生投诉、听取意见等方式收集服务质量信息。
1、学生后勤服务工作例会反馈。
以校区为单位每月一次后勤服务工作例会，由集团企管部、学生后勤工作管理委员会共同牵头组织，校区各学院学生代表，所在校区负责人参加。
2、师生员工的投诉。
通过电话、网上、信件、集团总值班室反馈信息，进行及时处理并分类整理，形成监控内容。
3、到学生、教工中去听取意见;到相关部门听取意见；到各中心的职工中听取意见，了解各中心服务质量和问题产生的根本原因。
(三)评估方式：
集团企管部将根据本年度各中心的扣分情况进行汇总、排队，作为年度先进单位评比和管理干部任用的重要依据。通过工作，逐步建立职责清晰、责任明确、监督有力、约束到位、奖罚分明、服务规范、师生满意的服务监督网络。
二、逐渐理顺管理体制，加快依法治企步伐为了建立一种适合后勤服务集团的崭新的企业管理模式，从管理制度、管理手段、管理标准和管理效能等方面进行深入探索，力图建立较完善的企业管理体系。
1、建章建制，加强对各中心实体的宏观管理，发挥宏观调控作用。重新修订有关规范化制度，如：合同管理办法、资产管理办法、招投标管理办法、成本管理办法等。
2、逐步建立企业管理的数据信息中心。要形成集团及各专业中心资产数据、岗位数据、基本情况数据、经济效益数据、企业文化建设数据等等。
3、清产核资、摸清家底。5月底前对全集团各中心(公司)所使用的校有固定资产和用自有资金购置的固定资产进行一次清查。
4、加强合同管理，规范合同文本，各中心实体对内、对外签订的经济合同一律实行审批和认证制度，所有经济合同均纳入档案管理。
5、加强招投标管理，规范招投标程序，规范招投标工作的组织，规范招投标各种文书。加强投标管理，凡对外投标项目，一律统一应对。明确招标的项目，单项采购金额超过1万元和年度批量采购金额超过3万元项目都必须实施招标并由集团组织。
三、搞好调查研究工作，为集团和中心提供有价值的研究报告。
1、成本管理调研工作，本年度选择一两个中心进行成本管理的调研工作，并形成报告，为中心和集团提供有价值的成本管理对策。
2、集团企业管理模式调研工作。如在所有制形式上，能否采取股份合作形式。在分配制度方面，如何形成岗位工资、效益工资更趋合理、更具活力的工资分配结构；在经营方式和企业运行机制上，能否以更灵活、更高效的机制推动集团企业化进程。
3、新项目开发工作调研，为集团和中心提供可靠的分析数据。
4、服务体系调研，为使集团服务体系完整和规范，对各中心服务内容、方式、标准、质量、监督、奖惩、评价等方面进行调研，形成集团完整的服务体系。
工作计划 篇5
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、总体思路
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。
三、工作内容
1、积极实施“书香德育”特色工程
积极实施“书香德育”工程做到三坚持：
一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等。
二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。
三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动，各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。
最后我们要积极营造书香文化校园氛围，做好标语宣传工作，发挥电视、广播和校园网、校刊的作用（请根据贵校实际情况取舍），宣传学生读书情况，刊登学生的作品，为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗（词）等栏目。
2、促进校园文化建设，举行德育教育活动
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的'基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动，学生出版的学习园地体现出学生能力培养。
3、日常行为规范养成教育
改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。
4、年级、班级工作
加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组，以“中学生日常行为规范”为中心，周周有主题，周周有重点。
5、深入开展“文明六在”主题教育活动
深入开展“文明六在”主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，培养学生良好的文明习惯，正确地引导学生认识真正的行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体，切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。
课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求，使文明在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期校园文明新貌。
工作计划 篇6
机电科机修车间班组建设工作总结 自9月份开展安全和谐班组建设“人人都是班组长”以来，机电科机修车间在公司及科的正确领导下，以服务一线生产为宗旨，克服诸多困难因素，不断强化班组基础管理工作，不断提高设备维修水平，经过全车间员工的共同努力，班组的综合管理工作一直处于正轨。
一、人人都是班组长的四个特色：
1、轮值班长：通过轮值班长对每天的班前会工作进行安排，班后对工作进行总结，每天对当班的员工进行工作评价，赋予了每个人管理的责任，激活了每个人的责任感，通过体验实现了换位思考，了解了班组管理的难处，培养了大局意识。理解多了，和谐多了，能力也得到了锻炼。
2、学习委员：安全和谐班组建设以提升员工的安全技能和素养为核心。每天的班前会不论学习业务技能理论知识，还是学习煤矿下发的安全生产法等等。都提高了每个员工的业务知识技能水平。
3、活力委员：通过班组的活力委员讲笑话、讲故事、等形式，激发每个员工的精、气、神活力，缓解压力，激发激情，营造良好的班组和谐氛围。 4、安全委员：车间主任是班组和谐建设的安全委员，为保持工作的连续性和一贯性，安全委员仍然对班组全权负责。实行班组长轮值后，车间主任管理角色、管理风格发生转变，做到了在工作中多提问、多激励、多指导，少说教、少批评、少干涉，尽量让轮值班组长更多地参与到班组管理 1
当中。车间主任扮演的角色不再是班组的工头角色，而更多的是教练角色。我们车间的宣誓词：遵章守纪、拒不违章、确保质量、服务一线。每天班前会由安全委员带领员工铿锵有力的宣读宣誓词，使得每一位员工都牢记在心。
二、加强班组基础管理工作：
1、在日常的工作总结中，开展班组员工小座谈，加强班组团结，使班组成员之间坦诚相待，工作中互相配合，营造一种团结、和谐的工作氛围，使员工之间的.凝聚力得到增强，班组整体管理水平得到了进一步提高。
2、我们车间按照工种又分为四个小班组，每个小班组对每台设备进行的维修工作都能在设备检修记录中详细反映，提高设备维护水平。
三．加强安全管理工作，提高员工安全意识
在工作中，将安全预防及安全教育工作放在重中之重的位置，利用多种形式加强安全教育，增强员工安全意识，最大限度的避免安全责任事故。对班组员工进行安全培训，学习安全技术知识，及时传达、贯彻上级文件精神及公司、科的要求，并结合工作实际查找问题并制定防范措施，提高了全员安全素质。
四．做好设备维修工作,积极完成各项工作任务
1、本着一切服务于生产的宗旨，认真地做好每项工作。班组结合现场人员的文化程度、工作能力等作出相应的分工。并结合实际工作，充分调动每个人的主观能动性，激发每个人的工作积极性，以利于在人手不够等情况下也能很好地展开工作。
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2、做好污水处理厂日常设备维护及检修工作、井下压风自救系统、供水施救系统维护保养工作；保障生产设备健康高效运行。 班组制定了完善的巡检制度，将井下巷道的管路分配到人，定期巡检，排查隐患，有效防止了井下压风、供水两大系统隐患扩大化；在保证设备正常运行的同时也节约了检修成本。
3、以服务好生产为宗旨，不怠工，不敷衍，不推诿，积极完成公司及科布置的各项任务。有组织，有步骤地进行各项设备检修、加工制作等到工作；最大限度地做到设备利用最大化，缩短设备维修怠工时间，提高设备的利用效率。
五、控制维修成本，在成本控制方面突出以下几点:
1、合理利用材料，做到了有小绝不用大的原则。
2、对换下来的备件，能修复尽量进行修复，下次可以再利用。
3、对工区回收上井的废旧阻车器、绞车底盘、防尘等材料进行了分类和清理，对能够利用的材料进行合理利用，节约维修成本。
六、加强班组现场管理工作
认真开展好班组现场管理工作：每天认真清理班组环境，车间的每个小班组设备摆放井然有序，工器具定期清洁保养，经过班组所有员工的共同努力，班组现场整洁干净，为班组创造出良好的工作环境。
通过试行和谐班组建设活动，机修车间班组管理水平上了一个新台阶，取得了一定的成绩及经验，我们的班组建设还有很多的不足，诸如：人员主人翁意识不强、积极主动性低、劳动纪律差等问题，仍然制约了车间班组的建设，今后我们将继续以公司《安全和谐型班组标准》为依据，积极推进安全和谐型班组建设，为打造一批标兵班组的目标而努力奋斗。
工作计划 篇7
为全面贯彻中共中央关于社会治安综合治理一系列方针，落实中华人民共和国国务院第421号令《企事业单位内部治安保卫条例》，加强治安防范，维护社会稳定，确保公司安全，为总公司“三四六工程”的建设及各项任务的顺利完成，创造良好的治安环境，特制定年工作计划如下：
一、拟定年总公司社会治安综合治理目标管理责任书，三月底之前做好责任目标签订前的准备工作，抓好综合治理目标的逐级细化分解和落实。
二、调整各类组织机构，修定完善各项管理制度，制定年度综治工作要点，指导督促各基层单位抓好综治工作的`开展。
三、强化治安管理，落实各项防范措施，抓好《企事业单位内部治安保卫条例》及《治安防范责任不作为经济赔偿办法》的学习贯彻和执行。“五一”前完成公司机关电子防盗监控系统的安装及增配，全方位的保证机关办公楼安全及员工人身财产安全。
四、对机关、各单位及家属院统一制定内部防范、安全管理、值班巡逻工作制度，定期不定期的对各项措施的落实情况进行检查，督促指导做好治安防范工作。
五、贯彻公安部61号令，落实防火安全责任制，组织对公司消防设施器材进行全面维护与保养，使其配置合理，完好有效，十月份组织一次消防宣传培训和演习，增强和提高员工的安全意识及防火自救的能力。
六、完善稳定信息网络，落实稳定责任查究制和领导包案制度，定期分析研究稳定工作，掌握“重点”、“难点”人的思想状况，及时化解消除不稳定因素，杜绝越级上访和群体性闹事事件的发生。
七、修订完善突发事件应急预案，成立相关组织，明确各自任务，抵御不可预见的情况发生，保证人员在最短时间内做出快速反应，将损失降到最低点。
八、制定普法教育计划，抓好依法治理工作，下半年拟组织一次法律知识讲座，组织一次综治基础知识、治安防范培训，提高中层人员依法行政、依法管理的水平，提高基层安全管理人员的专业技能和自我防范能力。
九、落实社会治安综合治理一票否决权制，搞好二○○六年综治工作的考评验收，对工作突出、成绩显著的单位和个人报请公司予以表彰。
十、严格落实郑热综治【20xx】13号文，关于《集体户口管理制度》的通知精神，规范户口管理，使户籍使用最大限度地发挥其作用。
十一、继续开展“创建”、“创安”活动，深入扎实地做好创建和谐社会促进平安建设工作，保持发扬荣誉，力争文明创建、综治工作再上新台阶。
工作计划 篇8
一、指导思想
根据市、县教研室教学工作安排，将教研是学校第一生产力的思想落实到具体的行动中。本学期学校教研工作将以课堂教学有效化研究为重点，以“智慧课堂”活动为载体，深入研究课堂教学，努力创新教研工作方式，营造教师积极参加教研活动的氛围，使教研工作为教师的专业发展服务，为学校教学质量的整体提升服务。
二、工作目标
1、继续深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。
2、加大教研教改力度，开展各类教师培训活动，促进教师整体专业素质的提升。
三、工作重点
（一）继续深化课堂教学改革，逐步打造“智慧课堂”
1、结合学校实际，分学科、分年段开展好此项活动。通过活动对教学中存在的问题进行讨论，将一些好的经验进行推广，达到提高教师素质，打造“智慧课堂”，提高课堂教学效率，提高教学质量的目的。
2、组织召开研讨会，制订新的'“智慧课堂”方案，为实现智慧课堂的常态化，达到全体参与，全面推进，召开“智慧课堂”研讨会。
（二）继续加大教师培养力度，继续加强“师徒结对”活动
1、以“师徒结对”为阵地，开展新老教师帮扶活动，继续强化青年教师以及新教师培训工作。通过以老带新、帮教帮学的方式，互帮互学，取长补短，给青年教师提供学习提高的平台，促进青年教师在教学技能、教学方法上不断提高，进一步提高教学质量。
2、以“课堂阵地”为依托，推动课程改革，促进新教师不断更新教学理念，使他们在教学技能、教学方法、教学质量等方面不断提高。本学期，力求每一位青年教师至少上一次校级公开课。引导青年教师建立书香人生，加快青年教师成长的步伐。
（三）继续抓好常规工作，提高教师队伍素质
1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。
2、在全校开展交流活动，使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。
3、提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。
4、继续开展“研讨课”和“推门课”活动，加强级段之间的相互听课，要求每位青年教师每学期听课不少于15节，高级职称的老师每学期听课不少于15节。坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。
5、为提高广大教师的业务素质，学校多组织横向学习，采取“走出去”与“请进来”的方式，外出参观，聘请专家讲座，开阔视野，找出差距不断提高教师素质。
6、继续抓好“结对学校”的帮扶活动。本学期，我们还和瓯北振兴民办学校结成帮扶关系。我们通过开展校际之间的交流与合作，拓展教研渠道，优化教研力量，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，增强教研工作的针对性和有效性，促进学校教育的均衡发展，实现教学教研工作的新跨越。
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