工作计划(热)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
新的一年,为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用,增强女职工团结向上的凝聚力,调动女职工在学校各个岗位上的积极作用,真正撑起妇女的半边天,充分展示巾帼风采,特制定计划如下:
一、加强妇委会自身建设,进一步增强妇女组织的凝聚力和感召力。
1、建设学习型组织,树立终身学习理念,形成重知识、重学习、重创新、重发展的良好风气。
2、加强思想作风建设,强化服务意识,坚持求真务实的工作作风,坚持服务大局、服务女教工的工作宗旨,加强调查研究,了解女教工的需求,女教工所需、妇委会所能的交汇点上做文章。
3、充分发挥女中层领导的作用,深入班级,积极做好女教工思想工作,关心女教工疾苦,多做化解矛盾、凝聚人心的工作。
4、摆正位置、理顺关系,把妇委会工作放到学校的.工作大局中去把握,发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。
二、积极维护女性合法权益,关心女教工的身心健康。
1、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》等有关政策法规,进一步增强维权意识,切实维护女教职工的合法权益,努力推进男女平等,要充分调动女教职工民主参与、民主管理和民主监督的意识;加大宣传力度,使女教职工的合法权益和特殊利益得到保护。
2、从多种渠道关心女教工,及时看望生病或生产的女教工,带去校领导对她们的关怀和问候。
3、注本校妇女的身体健康。组织女教师进行妇检,切实增强女教师自我保健意识,学校始终把女教师身心健康放在首位。
4、极开展有利于女教工身心健康的文体活动。如积极配合工会搞好庆“教师节”、“元旦”活动;积极组织开展女教工乒乓球、羽毛球等适合女性参与的文体活动。展示女性风采,浓厚校园文化,活跃女教工的业余生活,增进身心健康。
三、开展关爱留守儿童、单亲学生活动。
目前学校的留守儿童引起了社会上的广泛关注。我们将要求学校女教师关心班上的这些学生,用爱去感染和温暖他们。在生活上、学习上给予帮助,使他们都健康成长。
四、严抓人口与计生工作。
认真贯彻落实《人口与计划生育法》和计生工作条例,积极开展人口和计划生育综合管理。
五、积极配合学校完成领导交办的其它任务。
具体安排:
九月份:
1、制定《石化二小20xx年妇委会工作计划》
2、配合工会搞好庆“教师节”活动
十月份:
组织全体女教师进行身体健康检查。
十一月份:
组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》等有关政策法规。
十二月份:
开展关爱活动,对留守儿童进行慰问等活动
一月份:
配合工会搞好庆“元旦”活动
工作计划 篇2
一、实验理念:
以数学新课程标准为指导,以教研室数学教研计划和我校教育教学工作计划为指针,积极实施新课程改革,努力向学生提供现实的、有趣的、富有挑战性的数学学习内容。让学生大胆动手实践、自主探索、合作探究,促进每一个学生在情感、态度、价值观和一般能力上得到较好的发展。
二、实验操作:
1、备课工作。
(1)每周三下午,在办公室开展一次集体备课活动,三年级全体数学教师集中分析下一周的教学内容,现场备一至两课时教案。
(2)以块面式要求进行备课。
(3)每双周一下午由教导处组织集中交流,检查上周的教学案例,并签署评价意见。
(4)教师每节课后写教后感,每周写一篇高质量的教学反思。
(5)科任教师做好师生档案袋的收集管理工作,做好过程性管理,以备教研检查。
2、课堂教学。
(1)呈现方式:问题情境——建立模型——合作探究——解释归纳——应用与拓展。
(2)学习过程:感知经历——体验——探索——了解——理解掌握——灵活运用。
(3)方式方法:体现动手实践、自主探索与合作交流的教学方式。鼓励教师和学生自制教具和学具,教学中要做到师生共同参与、共同活动、平等对话交流。
(4)活动组织:自主型、同座互动型、小组合作型、集体交流型。应该努力做到教学内容减少,难度降低,形式多样,交流充分有效果。
3、评价工作。
(1)建立教师个人教学档案,教导处每月对课改教师备课、上课、学生作业进行检查、评议和建议。
(2)科任教师每月写出教学小结和改进办法,月底上交教研室。
(3)期末时,课改实验小组写出课改实验报告,找出成绩,指出不足。
(4)课改教师的学习笔记、听课笔记每月不少于6篇,参加集体学习活动不少于2次,交流发言不少于2次。
4、教研活动。
(1)每两周开展一次新课程数学教研活动,活动中要有教学反思、片段点击、评价记录等材料。
(2)积极参与县级以上的数学竞赛活动。
(3)组织我校的骨干教师与课改教师相互结对,互帮互学,要求课改教师积极参与到我校的研究课题工作中,并针对课改情况选择适当的子课题进行研究。
5、学生作业。
(1)统一格式,提倡作业方式的多样化,提高教师的'面批率和辅导率。
(2)作业布置中要要适当考虑一些思维能力的培养。
(3)重视学生作业的格式、书写,教会学生复习旧知识、预习新知识和尝试练习的作业形式。
工作计划 篇3
一、学习建设
英语对于我们来说很重要,尤其在以后的工作中。因此,我们应抓紧时间练习口语,这不仅丰富我们的知识,加深我们的认识,特别是灵活转换我们的思维模式。同时,作为社团成员要明确学习的目的,端正学习英语态度,热爱学习英语,发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。
二、口语学习
对于现今飞速发展的社会现状而言,毫无疑问英语是石阶上使用最广泛的语言之一。那么作为当代大学生的我们只学习哑巴英语,是很不利的。因此,说好英语是本社团的最终目的。所以英语口语社团一定要攻破说英语的难关。
三、加强社团的凝聚力
社团团结一致,密切联系社员,各部员起模范带头作用,要做到深受社员信任与拥护,有对工作忠诚的责任感,对于广大社员高度负责的热情和勇气,能够自尊、自爱、自信、自强、自立的热情,真正成为社团“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。
四、良好的纪检制度
一个集体的每位成员的`自律性的强否直接关系到这个集体的先进与否,社团的纪检工作可说一直做得相对良好,有部同学出现了倦怠现象,各部员要起好带头作用,并鼓励身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。
五、加强文娱、体育等方面工作
认真完成学校和学生会的工作,另外我们也有计划开展公开活动,如:英文电影欣赏、英文歌曲大赛、英文写作、英文演讲等,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,增进社员之间的感情。
六、要实现社团公开制度
要求社团事务更加公开化、透明化,是社团的同学人人都可以参与到集体的事务中来。同时采纳同学们对社团事务的意见,集思广益争取使社团工作更上一层楼。
七、搞好社团活动
计划在社员有了一定的英语口语水平后,建立“英语角”,为全校同学提供英语口语学习平台,锻炼同学们的英语口语交际能力,让更多有才华的同学展示自己。
工作计划 篇4
一、计划的目的
为高效地开展公司的工作分析,科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本计划。
二、计划的目标
1。对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明书。
2。对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。
3。建立规范的工作分析标准和流程。
三、计划职责
该计划主要由人力资源部经理负责,各部门相关人员予以协助。
四、工作分析的目的说明
根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。
五、工作分析的用途说明
1。人力资源规划
2。人员招聘及甄选
3。人员任用及配置
4。薪资调查
5。薪资结构
6。员工培训及发展
7。职业规划
8。工作评价
9。职位分类
10。绩效评估
11。目标管理计划
12。工作流程分析
13。组织结构研究
六、工作分析的内容说明
根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况,此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等,最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。
七、工作分析的方法选取说明
根据集团分公司的人员配置情况,此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。
八、工作分析的相关流程说明
1。岗位说明书和工作规范书的形成流程
·市场工作计划书 ·教学工作计划书 ·会计工作计划书 ·招商工作计划书
·服装店工作计划书 ·项目计划书 ·企业计划书 ·培训计划书 ·创业计划书模板
2。工作分析的流程
九、工作分析的步骤及相关人员、时间安排说明
1。项目小组的建立
工作分析是一项技术性很强的工作,需要做周密的准备;不仅需要人力资源部各人员的团队行动,还需要各分公司行政人事部的协助。项目小组的框架图如下:
2。工作分析的步骤及人员时间安排
项目对象负责人时间
1。1工作分析培训(部门和岗位两方面)各分公司所属事业部总经理、分公司总经理、部门经理、员工xxx1—2星期(包括准备培训资料,拟定培训计划,视频培训)
1。2问卷填写培训(部门工作分析问卷和岗位分析问卷)各分公司所属事业部总经理、分公司总经理、部门经理、员工xxx在发放问卷实时调研培训或者是视频培训
2。1工作分析问卷设计(部门工作分析问卷和岗位分析问卷)3—4个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)
2。1员工填写问卷(岗位分析问卷)各分公司部门经理、员工各分公司行政人事部3—5天
2。2各分公司部门经理审核问卷各分公司部门内部员工各分公司各部门经理3—5天
2。3各分公司理审核问卷各分公司所有部门经理及员工各分公司总经理5—7天
2。4各分公司所属事业部总经理审核问卷各分公司所有部门经理及员工各分公司所属事业部总经理7—10天
2。5人力资源部收集问卷并整理各分公司所有部门经理及员工xxx1个月—1个半月
3。1访谈题目设计——xxxxxx3—4个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)
3。2确定访谈员工各分公司所有部门骨干员工xxx访谈时实时选取重点岗位访谈员工
3。3人力资源部组织访谈并整理访谈信息各分公司所有部门骨干员工xxx1个月—1个半月
4。1人力资源部综合整理工作分析问卷和访谈问题,撰写工作分析报告——xxx1个月
5。1根据工作分析报告编写岗位说明书和岗位规范书——人力资源部、各分公司行政人事部2—3个月
5。2各事业部总经理、各分公司总经理审核岗位说明书和岗位规范书各分公司所有部门经理及员工各事业部总经理,各分公司2—3星期
5。3人力资源部选取部分员工试用岗位说明书和岗位规范书各分公司所有部门经理及员工人力资源部、各分公司行政人事部1—2个月
5。4人力资源部进一步修订并最终定稿岗位说明书和岗位规范书——人力资源部、各分公司行政人事部半个月
合计————10—11个月
3。各调研分公司的选取及调研时间的确定
根据集团内部分公司的设置现状上来看,计划选取xx分公司(包括xx分公司),时间一个月;xx分公司,时间一个月;xx分公司(包括xx分公司、xx分公司)一个半月进行访谈调研。
4。 工作分析步骤详细说明
第一步:明确公司组织结构,对公司各部门工作进行工作分析。
(1)准备阶段:3月15号~3月22号
分析公司组织结构图;收集现有部门职责说明;明确部门分析要素;制作部门工作说明书模板。
明确工作分析的目的、意义和作用;研究工作分析的方法和技术;确定工作进度表。
(2)调查阶段:3月23号~4月23号
编制各种调查提纲和问卷;根据具体的部门进行调查,主要与公司领导和各部门经理进行半结构化访谈。
采取面谈法和问卷调查法。
(3)分析阶段:4月24号~6月24号
收集有关工作的特征及需要的各种数据,如规章制度、各人员对各部门工作的认识等。仔细审核已收集到的各种信息。创造性地分析、发现有关工作和部门的关键成分。归纳、总结出工作分析的必须材料和要素。对各部门工作进行科学分析;制作标准的工作分析表格。
(4)反馈运用阶段:6月25号~7月25号
对人力资源部制作的部门工作说明书进行讨论和定稿。运用部门工作说明书对各部门岗位进行工作分析指导与运用。
第二步:对各岗位工作进行工作分析;先对分公司部门经理以上岗位进行分析(8月上中旬),再对普通岗位进行工作分析(8月下旬)。
(1)准备阶段:8月20号~8月27号
确认工作分析方法;确定工作进度表;进行宣传,加强员工对本职工作的认识和定位;确定岗位分析要素。
制订工作分析规范,包括:工作分析的规范用语;工作分析项目标准书。
选择信息来源
信息来源有任职者、管理者、客户、工作分析人员以及有关管理制度。
(2)调查收集阶段:分公司部门经理以上岗位调查 8月28号~9月11号
普通岗位调查 9月12号~9月26号
确定工作调查方法,编制各种调查提纲和问卷;根据具体的岗位进行调查,主要与各部门经理和本职工作人员进行半结构化访谈。
收集有关工作的特征,以及所需的'各种信息数据
收集任职人员必需的特征信息数据
采取观察法、面谈法和问卷调查法。
(3)分析阶段:分公司部门经理以上岗位分析 9月27号~10月11号
普通岗位分析 10月12号~10月26号
审核收集到的各种工作信息
分析、发现有关工作和任职者的关键成分
归纳、总结出工作分析的必要材料和要素
A.一般资料分析
(A)工作名称
工作名称标准化,按照有关职位分类、命名的规定或通行的命名方法和习惯确定工作名称。
(B)工作代码
各项工作按照统一的代码体系编码
(C)工作地点
(D)工资等级
(E)职务等级和岗位类型
B.工作规范分析
主要目的:全面认识工作整体。
(A)工作任务分析
明确、规范工作行为,如工作的中心任务、工作内容、工作的独立性和多样化程度,完成工作的方法和步骤、使用的办公用具和材料等
(B)工作责任分析
通过对工作相对重要性的了解,配备相应权限,保证责任和权力对应。尽量用定量的方式确定责任和权力
(C)督导与组织关系分析
了解工作的协作关系和隶属关系。包括:直属上级、直属属下、该工作制约哪些工作,受哪些工作制约、在哪些工作范围内升迁或调换,协作关系等
(D)工作标准分析
(E)工作考评要素分析
(F)聘用条件分析
包括工作时数、工资结构、支付工资方法、福利待遇、该工作在组织中的正式位置、晋升的机会、工作的季节性、进修的机会等等
D.任职资格分析
(A)教育培训情况
受教育、培训程度,教育、培训经历、学历、资格
(B)必备知识
对使用的办公设备、操作规程及操作方法、 工具的选择和使用、安全技术、企业管理知识
(C)经验
完成工作任务所必须的操作能力和实际经验。包括:过去从事同类工作的工龄和业绩等;从事该项工作所需的决策力、创造力、组织力、适应性、注意力、判断力、智力以及操作熟练程度
(D)心理素质
完成工作要求的职业性向,包括:体能性向,即任职人应具备的行走、跑步、爬行、跳跃、站立、旋转、平衡、拉力、推力、视力、听力等;气质性向、即任职人应具备的耐心、细心、沉着、勤奋、诚实、主动性、责任感、支配性、情绪稳定性等
(4)编制说明书阶段:10月27号~11月15号
将工作分析结果,以文件的形式表达出来,形成工作说明书
公司中固定的、经常性的职位均应有工作说明书
按照统一的规格和要求进行编制
第三步:调整修改完善
对工作分析的所有结果进行跟踪,发现问题及时解决,用2个月(12、1两个月)的时间全面完善工作说明书,制订规范的制作、修改、操作流程,制订工作分析标准
十、工作分析项目的费用核算
实施该计划的费用主要包括差旅费,初步匡算,完成该计划预计需要xxx元。
明细项目列支如下:
项目路费住宿费
xx分公司xx元xxx元
xx分公司(xx分公司)xx元+xx元xxx元
xx分公司(南京、杭州)xx元+xx元xx元+xx元xxx元
工作计划 篇5
一、常规工作
为普及和推广多媒体知识,我部组织的多媒体制作大赛将如期于十二月举行、该赛分四个板块:PPT制作,动画制作,电影配音和摄影、介时,在同学的广泛参与和我部的严密组织下,该赛一定能达到如期效果、既丰富同学们的业余生活,又锻炼大家的能力,还提高学习积极性、该赛的参与者将从学院各系中出现,从而沟通学院大家庭的友谊、使大家彼此了解,共同进步、
同时,在组织活动的过程中,进一步提高干士和副部的组织能力和他们团结协作的能力、
二、特色活动
通过组织活动和与宣传部的合作,进一步提高我系文艺部在全院的影响力和知名度、使得我部举办的活动人人乐于参加,在同学中形成良好口碑,推动我部的可持续发展、
此外,为提高系学生对教育技术的深入了解,展开各种活动,尤其是英语四、六级的认识,帮助辅导同学们对英语四、六级的.日常学习,系学习部在11月份充分发挥本部门优势和特色,以老带新,让高年级优秀学生分享经验并辅导新生等多种形式开展四、六级辅导活动。
三、学风工作
我部将于12月与本院其它系的文艺部进行学习交流活动、鼓励大一新生继续保持高中学习生活严谨认真、努力奋进的优良作风,为大二的进一步学习夯实基础;督促大二同学努力学习,坚持良好的学风,为以后的考研、就业做好准备,为大一的学弟、学妹做好榜样;对于大三、大四的高年级同学,文艺部组织干事进行交流,为大一的同学提供宝贵的经验。
相信,通过我部上下一心的努力,我部将于12月圆满完成工作计划。
1、坚持每周一的检查与周三的抽查,特别是电费超标厉害的寝室为重点抽查对象,每次都向同学们宣传安全用电常识,尽量从根源治理用电安全。
2、这个月是寝室文化秀的比赛月,我们部门会配合寝建部,在检查寝室的时候帮他们宣传这个活动,让同学们尽量参与进来,既能锻炼大家的能力也会增进室友的感情。另外我们也会配合宣传部的工作,搜集资料之类的工作,也会给自己部门做展板,体现特色,让更多的人了解我们的工作,欢迎大家监督。
3、刚开始的一周我们会和机械系的干事一起做事,杜绝乱贴小广告,维护校园环境。
4、我们也会从不同侧面锻炼干事的能力,希望她们在工作中能有所收获,并且制定干事考核制度,成为评判她们工作成绩的依据。
5、最后,我们还会配合其他部门的工作,她们部门人手不够的时候我们也会调配干事去帮忙。
十二月也是对大家来说很紧张的一个月,有的要自考,有的要英语四六级考试,还有期末考也接踵而至,所以我们会合理安排工作与学习时间,尽量让大家有充沛的时间准备考试,以上就是我部门的工作总结。
1、将元旦晚会视为重中之重,把电脑商、书店、美容店作为努力的对象,各成员继续细致分工,各行其事。并要求每人拉到一个独立赞助,部长与干事分两组各拉到一个赞助,部门所有成员合作明确下一学期努力对象。
2、协助其他部门开展系干部户外活动,初步定于十二月初组织系干部到鸿运农家乐开展活动
3、平时密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商,寻找大的赞助商,如培训机构、电玩城、咖啡店、酒店、旅行社、健身房、蛋糕房等。搜集他们的资料,整理及建立各商家的资料库。
4、优化、完善人员内部机制,使部门的每一个人都能够有能力有责任心把部内工作做好。并发掘人才,为部门注入活力。
5、健全部门规定,对表现积极、成绩突出的进行表扬,不积极、没有工作效力的给予一定的批评。
6、准备年终工作评比材料,并积极配合团总支学生会各部门的工作安排,积极为本系举办活动。
以上为外联部下个月的工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信各部门一定会给予外联部各方面的支持,共同把外联工作做好。
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