工作计划

时间:2024-08-08 07:35:55 工作计划 我要投稿

实用的工作计划精品【7篇】

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划精品【7篇】

工作计划 篇1

  一、本学期教学目标、任务和要求

  1.完成《技术与设计2》的第四章教学内容,做好会考基础知识的储备和会考的复习工作,必须要用学生熟悉的事例,讲清控制的基本概念,打好基础,为六月份的会考做好准备。

  2.强抓课堂纪律,改善学生的课堂风貌,以调动学生学习的主动性。

  3.要特别重视对本模块各教学内容所体现的“思想和方法”的挖掘,并在教学过程中注意应用,培养学生的思维。

  4.能够选拔出特长生参加课外小组活动,为以后的相关学科竞赛做好准备。

  5.重点搞好复习,力争使全部学生顺利通过会考。

  二、学生基本情况分析

  通过前面三学期的学习,学生对通用技术的课程有一定的基础,部分学生对通用技术很感兴趣。由于条件的限制,学生动手机会较少,实践能力相对较差。对于不认真的学生加以引导,使其端正学习态度。

  三、教学方法及其措施

  准确把握深度与广度,教学中不要过于专业化,本模块的教学要面向生产和生活的实际;引导学生关注技术试验,理解技术设计中所

  蕴含的文化内涵,注重归纳技术设计的思想和方法并将它们迁移到日常生活中灵活运用;要使学生善于总结具有典型性的技术问题的解决策略。

  四、教学进度及内容安排

  第一课时:第四章控制与技术的第一节了解控制: 第二课时:控制的组成与分析

  第三课时:简单控制结构的设计

  第四课时:闭环控制系统的干扰与反馈

  第五、六课时:对第四章的复习及对一些控制实例的分析 第七——九课时:复习《技术与设计1》

  第十——十六课时:做模拟试题

  以上教学进度只是课时的安排情况,如遇假期或者学校重大活动,根据实际教学情况加以调整。

  通用技术个人教学工作总结

  作为新课程改革课程——通用技术的教师,在一年的高中通用技术教学过程当中,有些许体会。在此,把自己一学期的工作,做一次总结,思考过去工作的得失,更为自己以后的工作,提供启示。

  一、基本情况

  这一届我是直接接手的高二通用技术,当时全年级有十个班。这十个班,由我和另一位老师共同负责。我已带过两届高二的通用技术,所以相对来说有了一定的`经验基础。在教学过程中,我利用各种媒体获取教学资料。比如:通过网络,找寻了通用技术的一些教学课件和教案进行了解。由于全国有部分省份,通用技术科目需要参加高考,开设这一门课程,更早一些,有着较为完善的教学体系,比如完整的评价体系和完善的教学设施。而对于我校,通用技术实验室还没有装配完整,并且通用技术也并不属于学生的高考科目。所以,我决定以课本内容为核心,展开讨论与拓展,丰富学生的思维,开拓同学们的视野,培养他们的技术素养。拿到课本之后,我仔细的研读了课本,并且尽可能的,在可以拓展的部位,添加丰富的素材,让整个课堂变得更加的紧凑和饱满,同时,我也考虑到学生可以会觉得这一门课对他们的影响不够大,会产生忽视的态度,故意在某些地方安插笑点,让他们感受课堂的幽默气氛,从而提高他们的注意力。

  随着课程的进行,取得了较好的效果,同学们都很乐意地听这一门课,会积极地参与到讨论当中,这也充分地说明,我依托课本教学,围绕教材的思路是正确的。我们的教材,取得了很少的利用效果。当然,也有些美中不足。我们只有一本教材,没有教辅和相关资料,教学重点教学难点和很多的教学素材,要通过自己的努力,去发掘。学校每周一节课,所以,很多时候,也没有条件作太多的拓展,学生们在讨论时,也需要我严格地把握好他们讨论的节奏。

  二、课改实践与成效

  1、工作目标与工作思路的确定

  在我进行通用技术教学时,我遵循了我的工作思路:丰富学生的思维,开拓同学们的视野,培养他们的技术素养。这同时,也是我的工作目标。在我的思想里,动手和设计方面的能力很重要,但是,方法技艺和思想本身,更为重要。我教的不是知识,而是思想。同时,我也一直致力于培养同学们对通用技术的兴趣,让同学们自己去发现自己的特点,对找寻设计的快乐。

  2、具体措施与主要工作(简介与实例)

  我在教通用技术时,我的主要工作,便是上课和准备上课。在备备过程当中,我主要依托教材,依据学生情况。备课之初,就是想方设法让自己的教案变厚,通过网络,结合时代,找很多的资料与素材,绞尽脑汁地往教案当中安插笑点,然后便是思考学生在课堂当中的讨

工作计划 篇2

  在充满挑战和竞争压力的新学期,我们保健组全体工作人员准备发挥自己的聪明才智,创造性地开展工作,努力把我园的卫生保健工作做得更好,为幼儿园的生存、发展和省一级一类幼儿园评估做出自己的贡献。

  加强学习与时俱进:本学期我们保健组准备在保育员中继续开展读《谁动了我的奶酪》《致加西亚的信》、《第五项修练》等自我激励书籍,通过学习激发大家主动、自觉的学习工作热情,把本职工作做好。重点学习《省一级一类幼儿园评估方案》,将方案中与卫生保健相关的内容落实到人,细化到每个幼儿。认真学习《幼儿园教育指导纲要》,并结合幼儿园开展的教学科研工作,每月提出1—2个相关的学习主题,让保育员通过自学、讲座、讨论等形式进行学习。本学期将继续学习园本课程的`相关理论知识,指导保育员参与教育教学活动,结合自身的业务特长做好指导幼儿在结构区和美术区的活动。其次,结合季节的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识,用理论指导自己的实际工作更好照顾幼儿的身体和生活。

  做好卫生消毒工作防止传染病流行:为孩子提供洁净学习生活环境,是防止传染病流行的重要环节。本学期我们将继续做好幼儿园的卫生消毒工作,指导清洁工按要求做好环境卫生消毒。根据工作实际调整和完善班级与环境卫生消毒标准和检查表,保证检查次数,增加检查形式,加强检查指导,把工作做到实处。特别是在传染病流行季节,要加强宣传教育、消毒、隔离、指导治疗等工作。本学期开学重点做好非典型肺炎的防治工作,按上级部门安排做好宣传工作,通过网络、板报、宣传单等多种形式向家长和教职工宣传有关非典型肺炎的防治知识,准备好中草药让幼儿和教职工服用,在幼儿来园前做好幼儿园环境和班级卫生消毒,做好通风和空气消毒工作。加强晨检防止有传染病的幼儿入园。

工作计划 篇3

  为更好地做好新形势下的公司宣传工作,推动企业文化建设,及时反映公司工作亮点,增强职工凝聚力,创造良好舆论环境,不断提升公司知名度,使我公司宣传工作再上一个新台阶,现拟定20xx年度宣传工作计划如下:

  一、指导思想

  在公司党委的指导下,围绕服务中心工作,增强企业凝聚力,突出企业精神的培育,发挥好舆论宣传阵地的作用,促进企业文化建设、推进公司事业的新发展。

  二、宣传重点

  1、党的方针政策、国家法律法规(普法教育)、政治时势; 2、企业重大经营决策、发展大计、工作举措、新规定、新政策等;

  3、安全生产、管理动态、合理化建议、科普知识宣传; 4、员工思想动态、先进事迹、典型报道、工作创新、工作经验介绍;

  5、职业道德教育、企业精神培育等企业文化宣传; 6、生产管理上的薄弱环节,存在的问题。 三、具体措施

  (一)加强宣传栏策划工作

  宣传栏作为公司宣传的主要宣传方式,20xx年将结合公司

  中心工作、各部门需要、主题及节日活动确定每个月宣传重点:

  (二)加强网站维护

  1.对网站子页面、栏目设置和页面框架要重新进行整合,拟在网站公司党建板块下“学习园地”部分期转载刊登廉政故事和警示文章,在企业文化板块下“员工风采”部分选发20xx年优秀员工、优秀团队事迹材料。

  2. 及时更新网站各版块内容,加大网站推广力度,提高网站的知晓率;个人会不定期的进行相关计算机网络知识、网页维护(课程)学习。

  (三) 完善公司VI系统

  1.完成公司手提袋、信封、稿纸、名片及PPT模板等文件的设计及定稿工作;完善公司各部门制度上墙设计规范,对上墙制度的字体、展板长宽比例做出说明和示例,力争上墙制度和标识规范统一。

  2.设计一本公司自己的.宣传册,从突出企业形象、理念、管理、生产、服务等几个重点方面着手,运用公司LOGO色,使宣传册便于识别,容易阅读。

  (四)完善宣传制度

  1. 加强通讯员队伍建设,实现从少数人写稿向多数人写稿的转变,完善信息投稿奖惩制度,通过切实可行的鼓励政策,调动广大职工参与宣传和报道。

  2.固化工作信息稿件的收缴程序,各部门将信息电子版发送到综合部信息专员处进行初步审核,经综合部经理、党委副书记审核后发出。

  (五)不断学习,提高稿件数量和质量

  1.要关注公司事务,对于各部门发生的事情给予关注,做个有心人,善于合作沟通,对于未及时了解到的信息点,可以通过合作的方式完成。

  2.学习新闻稿件撰写技巧,重视领导反馈的修改意见,使报送信息向深度报道延伸,使信息报道更加出新、出彩、出色,更有特点和看点。

  以上是我针对20xx年宣传的工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划。

工作计划 篇4

  一、加强领导,周密组织,整体推进

  按着双塔区人口计生委要求各街按照省人口计生委的部署,参照市级的实施方案和评估标准,做好本街创建计划生育优质服务的规划和实施方案,并把“创优”活动作为一项长期的重要任务纳入工作日程, 街道计划生育办公室针对不同情况实行分类指导,条件好的村(社区),“创优”活动要做到高起点、高定位,努力打造精品,条件差的'要加大指导和帮扶力度。

  二、规范运行,建立三级创建、评估体系

  制定计划生育优质服务先进街和优质服务合格村(社区)评估标准实施方案和计划,并对优质服务先进村,社区评估验收、命名;负责本地区创建优质服务先进乡街活动的领导,按评估标准,组织对优质服务合格村(社区)的评估验收和表彰

  “创优”活动的重点放在街、村(社区)两级,通过广泛发动和具体指导,充分调动乡、村各层面的积极性,引导他们自觉主动投入到优质服务先进乡街、村(社区)的创建活动中去。同时加大评估指导力度,以评估促创建。要求优质服务合格村(社区)应达100%以上。

  三、突出重点,解决难点,用创建来保证各项任务的完成

  为有效利用“创优”活动载体,带动人口计生各项工作全面上水平、上质量,使广大群众得到更多实惠。

  红旗街在开展“创优”活动中要着力抓好几方面重点工作:

  一是提高贴近群众、贴近生活的计生宣传品数量和质量,畅通宣传品传递渠道,保证每个家庭能拥有2种以上有针对性的宣传品。在建设好高标准生育文化阵地的基础上,建立信息化网络;

  二是继续加大违法生育行政执法力度,提高案件处理率和结案率。全面落实国家对计划生育家庭的各项奖励优惠政策,积极建立利益导向机制和奖励扶助机制。独生子女父母奖励费和独生子女父母退休后补助费兑现率都要达到95%以上;

  三是加强各级计划生育技术服务机构标准化建设,提高服务能力。技术服务机构年审达标率要达到90%以上。

  四是全面落实农村免费技术服务,确保常规施术。每年两次的育龄妇女避孕节育医学检查参检率均要达到95%以上。巩固避孕方法知情选择成果,提高避孕药具使用、发放率;

  五是进一步加强流动人口管理,做到同服务同管理;

  六,加快推进村(居)民自治管理体制的建立,充分发挥计生协会组织及会员的作用。

  四、创新服务理念,拓展服务内容,不断提高创建水平

  在开展“创优”活动中要加强免费“三送”服务建设;扩大药具服务工程;育龄妇女生殖道感染干预工程。通过不断赋予计划生育优质服务新内容,促进“创优”活动整体水平的不断提高。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  围绕学校工作目标和语文组教学计划,本教研组打算在语文教学上继续集思广益,以“学研式”课堂教学模式研究为主,在总结以往成功经验的基础上进一步深化研究,在提高教学质量的同时使每一位教师的教学能力有所提升。细致、有效地抓好一年级语文教学常规工作、常规管理,营造有创意的、积极进取的教研组团队,争当优秀教研组。

  二、工作目标

  1、认真完成本学期的语文教学工作任务,掌握重点,突破难点。把识字和阅读教学落实到位。

  2、探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高本组教师的专业理论水平和教学实践能力。

  3、扎扎实实开展学科教研工作,积极参与课题申报、研究工作。

  4、开展课堂常规探讨研究,积极探索解决教学中的真问题,切实提高组内教师的执教能力。

  5、关注每一个学生的发展,为学生的发展服务,抓好提优补差工作,尝试多种评价方式,切实提高教学质量。

  6、营造开放的、适合学生发展的和谐的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,张扬他们的个性,全面提高学生的语文综合素养。

  三、具体措施:

  1、关注课堂常规教学,培养良好学习习惯

  我们教研组根据教材,在识字教学中,渗透趣味性,活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式,让学生在动中学、趣中学;培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生通过字理识字,并让学生自主寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。在识字阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台。开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。

  2、关注有效阅读教学,培养良好阅读习惯

  我们利用早读和阅读课,开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导,对学生进行古诗读背的指导,开展讲故事比赛,进行美文诵读的活动等等。培养学生阅读的兴趣,初步养成阅读的习惯。

  3、积极参加语文教研活动,组织教研组成员积极研讨、及时反思,从而进一步提高教师的教学水平。

  4、坚持“每课一反思”教研活动,记录教学当中的实录,写出自己的反思、体会、随想、总结,或结合理论剖析、议论,不必长篇大论,只求观点鲜明。定期不定期组织交流展示,并结集成册。撰写教育教学案例;认真学习教育教学理念,做好读书笔记。

  5、重视随堂检测,及时查漏补缺

  每课学习之后,根据本课重难点和目标,以及学生的学情,教研组成员共同出题测试。在测试后做好每一课教学质量测评、分析,交流得失,为下一步的教学做好改进措施,努力提高教学质量。

  6、认真贯彻落实“好习惯受益终身”,为学生成长领航。

  我们所面对的是一年级,更应该重视学生的读书习惯与写字习惯的培养,重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的.基础。

  7、发挥教研组的作用,扎实开展教学研究

  严格抓好每周一次的教研组活动,做到全员参与,按时组织参加。每次教研组活动均有主讲人,而且在活动前让每位老师清楚课题,积极查找资料,对主题共同讨论,共同钻研,发挥每位教师的才智,做好教研,提高教研实效,养成教育经验交流。

  8、加强专题研究,努力提高教学水平。

  我们要深入钻研教材,科学处理教材,高效运用教材,以全新的理念指导教学,认真研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神。在教学过程中,如何正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,全面提高学生的语文素养,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  一年级语文教研组工作计划安排表

  周次

  活动内容

  第一周

  制定教研组计划学习教材分析

  第二周

  学习教研计划

  第三周

  示范课教学

  第四周

  研讨:低年级字词如何教学才有效

  第五周

  集体备课研讨

  第六周

  教研组常规性教研工作

  第七同

  集体备课研讨

  第八周

  全员听评课

  第九周

  中期常规工作检查

  第十周

  说课比赛选手选拔

  第十一周

  组织期中测查的卷面分析工作

  第十二周

  教研组常规性教研工作

  第十三周

  专题研讨:“语文课堂教学中如何有效地激励学生”

  第十四周

  集体备课研讨

  第十五周

  学生书写比赛选拔

  第十六周

  师徒结对过关课

  第十七周

  常规工作检查

  第十八周

  组织复习,迎接考试

  第十九周

  期末质量检测

  第二十周

  放假

工作计划 篇6

  虽然上半年我科较圆满地完成了各项任务,然而工作中还暴露出一定的差距和不足,需要不断地完善和改进:如经济运行监测体系的建设还处于起步阶段,运行监测人员的业务水平、整体素质还需不断提高;重点企业对统计上报的重要性认识不足,监测指标的及时性和准确性还需进一步提高。为此,在下半年的工作中,我科将努力做好以下几项工作:

  1、抓业务学习。推进对运行监测人员的培训工作,加大业务学习力度,扩大知识面和信息量。继续开展专题报告活动,丰富专题内容,贴近生产实际,并将完成的课题集结成册。

  2、抓数据统计。督促重点企业按时填报数据,利用好运行监测系统网络平台,做好信息的.发布与反馈,提高运行监测分析的主动性和能动性,确保监测指标的及时性和准确性。

  3、抓运行分析。加强企业报表分析、经济运行分析、市场监测分析,多方面掌握信息,准确把握行业走势和政策调整动态,及时发现并深入了解苗头性、倾向性问题,为领导决策提供依据。

  4、抓跟踪服务。进一步加强化工骨干企业和农药企业的直报工作,实施重点企业半月调度、季通报制度,随时了解企业运行状况和存在的问题,做好煤、电、油、气、运及资金等生产要素协调,为企业提供更好的服务。

  5、抓调研督导。加大与各县(市、区)工信局的联系,及时开展协调、督导、调研,提高工作执行力,全力以赴确保全年任务的完成。

  下半年我科将继续发扬比干劲、比成绩的优良作风,进一步提高工作效率、提升工作质量,促进我科的整体工作再上新台阶。

工作计划 篇7

  第一、 充分估计整体工作量在进行制定工作计划前,要有一个整体的工作量的估计,这时要粗略估计项目每一个模块的工作量及难度,做到心中有数,制定一个比较粗的计划,大概哪个时间段内要完成哪些模块的工作。

  第二、 根据个人能力分配任务估计完工作量后,还要根据项目组成员的个人能力来分配任务,这其中要考虑到个人的能力问题,还要考虑到每个人的习惯(比如:有人喜欢一步到位的`工作,有人喜欢先搭起基本功能块,再抽时间解决其中的小问题),这样对于一步到位的人,可以基本模块工作时间放长一些;对于喜欢粗略完工,再解决小问题的人,要留出他完善系统的时间。总之一句话:因人而异的制定工作计划。

  第三、 及时检查工作,调整计划根据上边讲过的2个因素,可以大概进行计划安排,以周为单位,安排一周的工作,在这一周当中也要及时检查项目的进展,了解有没有难度,进展是否顺利,如果因为前一周的工作没有完成,要充分分析原因,及时调整计划,这时周计划变了,那么在排下一周计划时,要把这些滞后完成的工作和后边的工作合起来,重新周调整工作计划。

  第四、 遇到难题,集中解决项目在进展过程中,难免遇到难题,我们可以遵循一个这样的原则:如果你遇到一个问题,通过自己的努力在不大于2小时的时间内扔没有一点思路,这时需要把这个问题提出来,大家一起想办法解决,毕竟大家的力量比较大;还有一点,也许这个问题在你这是难题,也许别人有很好的办法帮你解决,所以在遇到问题的时候,我们首先要自己想办法解决,实在解决不了就借助大家的力量来集中解决,千万不要因为一个难题就耽误整体的进度,这样是得不偿失的。

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