工作计划常用[5篇]
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
随着春的到来,翻开了我们幼儿园发展新的一页。中班年级组全体教师,又以崭新的面貌迎接新学期的挑战。
一、指导思想:
坚持以“纲要”精神、幼儿园工作计划为指导,全面贯彻保教并重的原则,以实现教师、幼儿、家长共同提高为中心,将教育理念转化为教育行为,为幼儿创设良好的生活、学习环境,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,深化素质教育,促进幼儿身心健康和谐发展,确保幼儿的生命安全。
二、工作目标:
1.创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境,使环境为课程服务,将环境纳入课程实施的方位,使孩子们在环境的创设过程中得到发展。
2.充分利用自然资源、家长资源、社区资源开展幼儿熟悉的、乐于接受的主题活动、特色活动。
3.积极开展区域活动、晨间活动和游戏活动,使幼儿在熟悉的游戏氛围中得到发展。
4.结合园课题内容开展本年级的研究活动,以“信息技术环境下教学模式与方法的创新研究”作为研究重点开展活动。
5.根据当前孩子们的能力、特点、需要培养各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。
6.做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,创设多种机会和条件使全体家长参与到班级和幼儿园的各项活动中来。
7.加强教师的理论学习,以理论指导工作实践,从而使教师适应当前的教育需要,为创建工作奠定基础。
8、开展家长、幼儿、教师手工制作活动,为幼儿的游戏活动提供丰富的游戏材料。
三、工作措施:
1.利用走出去、带进来的方法,让孩子们在自然中发现、探索,利用幼儿所熟悉的生活内容生成活动内容。
2.学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导。
3.根据当前班级的特色创设环境,利用好周围一切可以利用的资源开展游戏活动,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。
4.每周利用一定的时间组织教师认真学习新的教育理论,提高教师的教育素养。同时以教师的自学为主,在学习的基础上鼓励教师们总结自己的经验撰写好经验文章和教学论文。
5.做好家长工作,使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的`教育行为,使家长全方位的支持本年级的各项工作。
四、月份工作安排:
二月份
1.与新生幼儿家长个别联系,了解幼儿的成长情况。
2.布置班级环境,开设区域活动,丰富材料。
3.开展“庆祝元宵节”相关活动.
4.完成各类计划的制订。
三月份
1.正常开展教育活动,切实保证活动质量。
2.各班加强常规管理,培养幼儿良好习惯。
3.结合“三八妇女节”和“植树节”等节日对幼儿进行相关教育。
4.丰富游戏活动材料,提高游戏质量。
四月份
1.教师自我学习与提高,做好活动反思、观察记录的交流。
2.组织开展期中测查。
3.开展生活活动的进一步指导,加强幼儿自我服务能力的培养。
4.做好春季安全卫生工作,预防传染病。
五月份
1.深入开展教学研讨活动。
2.教师读书心得交流。
3.学习区角游戏的指导要点。.
六月份
1.做好课题资料的收集与整理工作。
2.期末测查。
3.做好期末结束的各项工作。
工作计划 篇2
一、指导思想
在这个收获的季节里,我院新一届学术部干部产生了,在新的学期里,经济学院研究生会将在学院党委的领导下,以创造良好学习氛围,培养同学们的综合素质为工作重点,以学术创新为依托,遵循“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,团结务实,积极进取,创造研究生同学学术和学习的新局面。
二、总体计划
1、面向06级的同学招新,健全完善的部门机构。
2、学术部工作,将主要围绕研究生的workshop、各级研究生之间的讨论交流、学刊等方面进行,目的是推动学术讨论、浓厚学术气氛、增强中心04、05、06各级研究生之间的交流和帮助,以求共同进步。通过各种方法,凭借各种形式,利用各种渠道,为同学们创造一个良好的学术氛围,提高同学们的学术风貌,鼓励同学进行学术研究。
三、主要活动安排
为体现学术部的宗旨和精髓,丰富大家的课余生活,学术部计划要在本学期举行以下几个主要活动,对于要开展的活动,我认为不一定要多,但一定要精,我们追求的是质而不是量,多而不精只会让大家疲惫,所以学术部在本学年主要开展三个活动:
一)常务活动安排:
1、课堂出勤率的考察。为培养良好的'学习风气,定期对课堂的出勤率进行考察,并即使作出调整和反馈。
2、加强学习交流。学术部成员不时的和班委进行交流,积极收集他们反映的信息资料,各种建议和意见,并予解决。
3、英语风活动
活动的主要目的是为同学营造一种英语学习的气氛,提高同学的英语口语交际水平,为同学构建一思想和经验交流的平台。
时间:每周周四晚7点
二)特色活动安排:
1、学术交流活动:进行学术讲座,加强交流。
根据各个年级、各个专业不同的情况,及时组织各种相关的学术讲座或学习讲座,排解同学们的学术学习疑难,让同学们确实从中获益。
计划组织2~3次。目前可以参考的题目有:如何做研究(开题和答辩,论文与工程等)
报告人:主要请院内的老师和师兄
报告时间:不定期,灵活考虑
2、选取同学们感兴趣的主题,成立特别兴趣小组SIG,举办学术沙龙。 今天我们所拥有的学术交流和讨论的环境确实不容客观,更难以进行有效的科研合作:导师们工作压力大,事情多,难以经常和学生讨论;为此,我们提出特别兴趣小组(Special Interesting Groups)的组织形式,为研究方向近似的同学提供学术讨论,合作研究的平台,为学术建设贡献我们的力量。
开展时间:本学期12月中旬,以后每月举行一次常规讨论会(或根据实际情况不定期开展)。
地点预计:A. 六楼教室 B. 学院的会议室。
3、组织一次06级与04级、05级师兄师姐的座谈,总结在中心半学期的学习感受,由04级、05级同学解答疑问、指点、现身说法。为加强老师与同学之间的交流,拟请几位老师到场,与06级同学互相熟悉。
4、假期实践:与校研究生会学术实践部合作,在寒暑假参与调研、实践。 5、加大力度宣传、组织挑战杯,科研竞赛等学术竞赛,培养同学们的创新意识 和创造能力,提高同学们的艺术品位和人文素养。
参加对象:在校统招博士和硕士研究生
内容:社会科学学术论文、社会调查报告、科技制作;题目自定。
论文要求:结构严谨,条理清晰,内容切题,有新的见解,不低于3000字 时间预计:06年12月——07年7月
该活动作为我们工作的重点,希望得到院内的帮助
1)、相关人员的邀请:A.本院教师:研究生分会邀请为主;B.其他学院知名学者:先由研究生分会的意向联系,再请学院出面邀请;C其他学校知名专家:研究生分会得到关于某专家正在成都作报告或演讲的信息后,请学院出面邀请;D企业专家:以学院的名义邀请与我校联系密切的公司,特别是来我校招聘的公司,请他们派相关技术人员作报告,并介绍公司相关情况。
2)、资金支持:宣传,广告,纪念品及其他
3)、场地及设备支持。
三)辅助性工作
主要协助校研究生会个部门作好工作,协助院研究生会其他各部组织的活动 以上是我部本年度的总体工作计划,我们也会根据本年度的实际情况对此工作即或进行修改、完善。为我院同学营造一个健康、求实、创新的学术环境。
经济学院研究生会学术部
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20xx.12.10
工作计划 篇3
一、指导思想
贯彻学校“进一步深化活力教育,创市一级学校”的工作思想,继续在学校主管行政的领导下,努力探索“活力教育”体系下的“活力课堂”,提高语文课堂教学效率,进一步提高语文教学质量。
二、工作目标
1、围绕一个中心:激活学生思维,提高教学效率;
2、确定一个载体:以课堂教学研究为主体的校本教研;
3、打造一个团队:一个善于思,敏于行,善合作,有活力的教师团队。
三、工作要点
(一)加强教师学习,转变教学行为。
1、强调自我学习,自我反思,在自我探索中自我成长。本学期我们科组将持之以恒地引导鼓励教师不断学习反思。首先,要求每一位教师带着教研的问题,定期读理论书籍,学习经验文章,阅读教育杂志,并要求每一位教师做好摘录与心得体会的撰写。其次,引导教师结合教育、教学行为,剖析教学中的得失,及时总结,积极撰写论文。
2、开展教师互助活动,共同提高,使每个教师在互动中共同成长。组织科组的老师积极参加科研室组织的结对子活动,在活动过程中,要求青年教师要积极听“老”教师和骨干教师的课,实地感受教学过程,学习成功经验,并能有个人见地,提出个人意见;“老”教师和骨干教师也要主动听青年教师的课,了解他们的不足,有针对性地给予指导,并从中吸收青年教师的先进思想和新鲜做法。如此来促进新老各展其长、互帮互学、优势互补。
3、参加各项竞赛活动,促进教师专业成长。本学期,我们将组织教师积极参加天河区教研室举办的青年教师基本功大赛,以及教研室小语科组织的.“校本教研大家行”“小语试题设计评比”等活动,促教师在活动与竞赛中学习,在学习中成长。同时,也争取为学校获得荣誉。
(二)以专题研究为载体,构建活力课堂。
本学期,我们将继续开展“话题教学”的专题研究。研究重点:如何提炼激活学生思维的话题。
1、研究方式。摒弃教学研究中的“精英化”倾向,避免单纯地以理论的筛子过滤掉实践中的真实细节,使生动的教学实践在研究中变为“压缩饼干”。而是还教研以常态,“聚焦课堂”,以课例研究为切入点,引导教师在具体的教学实践中,在独立的思维方式下“不由自主”地开始个体或与同伴合作的研究。这样,从“大处着眼,小处着手”,可以克服教师对教研的距离感,增强他们的自信心,改变教研的氛围。
2、工作线路:个人备课——备课组说课——修改——上课——反思——再修改。把常态课、公开课、研讨课、集体备课等活动,与专题研究整合起来,形成合力。本学期,我们将加强备课组的管理,以年级为单位,成立备课组——即学习共同体,确定负责人。
集体备课要求:做到“三定”——定主题,定中心发言人,定时间;“四有”——有合作,有分享,有反思,有记录。
备课组长工作职责:确定每次集体备课内容或研讨主题;召集成员备课或研讨;做好学习记录和资料的收集整理;在科组活动时,反馈“共同体”学习、研究情况;收集老师意见,对科组活动提出建设性意见。
(三)抓好常规工作,提高教学质量。
本学期,语文学科力争期末考试合格率100%,优秀率比上学期有所提高。按学校工作计划,本学期,语文科组重点关注:落实课堂中“写”的要求,为学生的语文学习打下扎实的基础。建议备课组在集体备课时交流探讨课堂上“写”的内容。对单元测验试卷的分析。
(四)组织学生活动,提高学生综合素质。
1、组织学生参加校内外的各项征文活动等,同时,收集本学年学生优秀作品,汇编成集。
2、本学期,语文组将在全校开展“朗读竞赛与展示”活动。首先开展学生朗读竞赛,然后,与少先队合作,举行师生共同参与的朗读展示活动。
(五)配合教导处,抓好课题研究。
(六)配合级组,开展大主题阅读活动。
工作计划 篇4
近日,德科煤矿工会制定了20xx年工作计划,从六个方面进行了部署,明确了20xx年工作思路。
计划指出,20xx年,工会工作的总体思路是以科学发展观为指导,根据金元集团公司工会的'工作部署,结合德科煤矿建设阶段实际,紧紧围绕“安全和成本两个中心任务”,完善工会组织建设、队伍建设、制度建设,认真履行工会组织维护、参与、教育职能,发挥工会的桥梁纽带作用。推行班组标准化建设、适时组织劳动竞赛,调动职工的积极性和创造性,开创工会工作新局面,构建和谐矿区,为各项建设目标的实现而努力。
计划对20xx年的工会工作进行了六项部署:一是完善组织建设和制度建设,扎实开展工会工作;二是履行维护职能,发挥凝聚作用,增强德科和谐稳定;三是协助党政开展德科各项基础教育,引导员工为德科建设和后续的生产建功立业;四是适时开展班组标准化建设和劳动竞赛活动,在加快德科煤矿建设的同时夯实德科后续生产队伍基础;五是推行企务公开、促进民主管理,接受职工监督、增强职工主人翁意识;六是以开展送温暖和帮扶工作为着力点,多种途径关爱职工,提升工会影响力的同时,增强德科煤矿吸引人、留住人的魅力。
工作计划 篇5
厨房为了向客人及时地提供各种优质产品,保证满足客人的一切需求,对产品的质理管理有不可避免的职责。对此,制订本计划:
一、据菜和产品安排厨师班组,各班组在厨师长和主厨的领导下进行工作,并对各自的烹调品种负责,严格按照产品规格进行加工,使产品统一标准,保证质量。
二、各班组必须服从领导,按菜谱、菜单和特菜及预订菜肴的切配烹调。上班后首先搞好案板、灶台卫生,准备好各种调味品,检查过滤防止杂物混入影响菜品质量。
三、加工原料坚持先进、先出的原则原料的领用、备货、涨发必须认真细致,分档取料要合理化使物尽所用。冰箱仪器摆放整齐、生熟分开,每天进行整理,防止食品变质,发现变质食品不准加工出售,应报厨师长处理。
四、坚持饭菜不合质量不上,不合数量不上,盛器不洁不上,不尊重宗教信仰不上的原则。尤其是花色菜,火功菜认真对待,不任意改变风味特点,严格按顺序和宾客要求掌握出菜时间。
五、严格把好食品
卫生关,从进货、领料、烹调制作 都严格检查,防止食物污染。严格按操作程序工作,对刀具、案板等用具按规定消毒。
六、为杜绝菜品质量不合格的问题,对厨师进行编号,署名制度,进行跟踪服务,促使厨师在烹制中下足功夫确保产品质量。
七、随时根据市场需求的变化和顾客对菜品提出的要求,对菜品进行局部的修整和完善,提高菜品的质量,使菜品色、香、味、型更适合人们口味的变化。
厨房产品开拓计划
餐饮经营要善于及时地分析不同层次的需求欲望,才能开发出多种多样的适应各种不同层次需求的'新产品。满足人们需求的产品才能为顾客所接受。因此,制订产品的开拓计划:
一、 厨房与其它部门(营销部、采购部、广告部),紧密联系,随时了解市场信息的需求,对产品进行改进和开发。
1、 对菜品的营养、质量、原料、器皿的要求进行了解。
2、 对菜品价位、促销手段、销售量、广告宣传进行了解。
3、 对市场容量,顾客需求,消费心理趋向,对产品质量反映进行了解。
二、厨房将面对整体员工进行沟通和交流,让全体员工为产品开发出谋划策,并相应地建立合理化建议处理体系,对合理化建议进行有效奖励,并使其制度化,提倡和鼓励创新意识。
三、成立产品开拓小组,由厨房牵头,有采购、营销部门参与。根据市场信息,不断研制开发新产品。
四、定期收集新产品开发建议书,通过评估、鉴定。制定新产品计划任务书,通过试制、鉴定再研究产品的销售与服务方式。
五、定期对员工进行岗位和技术培训,对各班组厨师长、主厨进行评估、考核,根据地工作实绩进行奖惩。
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