教师个人研修工作计划

时间:2024-07-15 07:45:18 工作计划 我要投稿

教师个人研修工作计划[优选5篇]

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的教师个人研修工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师个人研修工作计划[优选5篇]

教师个人研修工作计划1

  本学期我将结合自己工作实际,以学校教学工作要点为依据,以校本教研为平台,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以促进每个学生的发展为宗旨,积极参与校本教研活动,领悟新的教育思想,更新教育观念,努力提升自己的教学水平。

  一、师德建设

  作为一名新教师,我严格履行教师职责。认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为规范》、《西安市教师师德建设和考核办法》等有关规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师。在工作中服从学校领导安排,本着一切为了学生的态度,我耐心细致地做好学生的思想工作,思想上给予正确引导,引导学生积极参与课堂与社团活动。工作上兢兢业业,认真备课,积极参加学校的`各项活动。从不迟到,与同专业教师互相协助,取长补短,搞好本职工作。

  二、教学方面

  本学期我执教五年级六个班的体育课,每周工作量为18节,在课堂上要通过有效的推进,使学生学有目标,练有进步,从而完成每次课的教学目标。在备课方面,要积极参加各项教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每一次听课的时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。备课时认真钻研教材、虚心向同年级组老师学习请教。上课时认真讲课,力求抓住重点,精讲多练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,课堂上始终贯彻教会、勤练、常赛的教学思路,让学生全面参与,全面练习。

  三、社团建设

  本学期我继续负责篮球社的训练日常。在本学期的训练中,以孩子身心发展与动作为发展规律,练习内容从易到难,以传球和投篮动作之间的相互结合为目标,贴近实战,丰富经验。不断提高队伍作风建设,对自己严格要求,对学生严格要求促使学生全面、个性发展,继续为学校争光添彩。

  四、常规工作

  1、本学期有着“迎春越野赛”“春季运动会”、“体育节”三个大型活动作为体育组的重头戏,自己作为其中的一员深感荣幸,努力完成各项工作安排,保证各项赛事的成功举办。

  2、在红袖章和值周工作上,听从学校安排,保证学生上放学安全。做到让学生们平平安安上学来,开开心心回家去。

  3、努力做好副班任工作。本学期继续担任一年级九班的副班主任,日常协助高老师管理好班级学生,努力配合班主任老师完成学生日常管理工作。

  五、总结

  在新的一学期,踏踏实实学习,扎扎实实工作,积极参加校内外的教研活动,做到有记录、有感想、有收获,同时要抓住业余空闲时间,充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用丰富的教学手段,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。种下了一颗颗希望的种子,用心浇灌,静待花开!

教师个人研修工作计划2

  随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。以下是我制定的研修计划:

  一:指导思想

  在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究,提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。

  二:研修主题

  关注学生,教师为主导,学生为主体,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕小学体育课堂的有效性展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

  三:研修目标

  积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。加强自身的业务培训,不断的`提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

  四:校本研修的内容及措施

  注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。向经验丰富的教师学习。

  总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源,时时学习,处处学习,高效率学习,不断提高自身素质,完善自我,成为一名适应时代发展教育工作者。

教师个人研修工作计划3

  伴随着陕西紧张的疫情情况,新的一学期教育教学工作开始了,作为一个年轻教师的我需要趁此机会对进行一些列的反思与提升。

  我本人承担了二年级上册的教学工作,以及管乐团开展各项工作,在这一学期中尽职尽责,按照学校要求认真完成教育教学工作,维持管乐社团在疫情期间的网络教育教学。现将这一学期的教育教学工作计划如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、思想方面

  作为一名年轻教师,在教育教学能力上稍有进步,但是还是有很大程度上的不足,在课堂模式的引用、课程环节的把控、课堂紧急情况的应对等方面都还有不足。今后还是要保持谦虚,多多向有经验的教师进行请教学习,多听听优秀教师的课,多找前辈指导课堂。

  二、教学方面

  在爱的教育理念下明确自己的教育职责所在,教师的价值所在。本学期我担任二年级上册的音乐教学任务,我用幽默的教学方式教育学生,用爱心拉近师生的关系,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。音乐课的基本价值在于透过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和用心乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础,努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

  三、在欣赏教学方面

  1、重视课前的'教材研究,加强对音乐作品的理解,针对资料研究相应的欣赏方法,做好反思,写好课堂随笔,有计划有步骤的记录活动过程。

  2、用心进行理论学习、说课、评课、研讨、录像赏析、外出听课等活动,以充实课堂教学活动,捕捉音乐信息,搜集教学资源,加强信息交流,以便取长补短。真正的想努力做到让音乐成为孩子们的朋友,从而热爱音乐,热爱生活!

  不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对低段学生乐理知识的传授以及基本唱功的培养。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐,以后要在课堂中寻求一条更加恰当的路子来。

  四、其它

  注意自身的学习。如:进行专业方面的在学习,提升技术能力等。

  在常务工作以及社团活动组织方面,要保持发挥特长,认真细心的良好心态,站好每一班需要我的岗。

教师个人研修工作计划4

  一、校本研修目标:

  1、推进新课程改革,全面提高教育教学质量,建设有自身特色的学校。

  2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

  3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  4、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

  二、校本研修原则

  1、全员参与的原则

  要求每位在岗教师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动,教师还应根据自身的教育教学实践,不断反思、改进。

  2、教研研讨和教育教学实践相结合的原则

  从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发,以实践——研讨——实践的方式进行1教育教学探究,全面推进新课程改革在我校的实施。

  三、校本研修制度及措施

  (一)研修人员

  本学期继续在学校领导和教导处的指导下,以教研组为基础,以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式,通过教研活动,进一步完善校本研修。各组人员分配如下:

  (二)研修制度

  1、制定校本学习制度,学校安排每周三第七节进行课改理论的学习,除此之外,每位教师课下还要采用自学的方式,总之每周要保证3至4小时的学习,要留有学习笔记,对此学校要进行检查落实。

  2、校领导既是各学科教研的倡导者,又是参与者指导者。校长每周听课至少2节,主管领导每周听课2节,教导主任每周听课至少4节,教师每周听课2节,听课记录要详细,并提出改进性意见。

  3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动,留有听课记录和教研活动记录,以备存档。

  (三)校本研修内容及措施

  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

  1、学习法律法规,增强师德修养,做优秀教师。

  学习内容:组织全体教师学习《教师法》、《“三平”精神》。

  学习方式:采用集体与自学相结合的方式,时间定于单周周五第六节。每位教师要留有学习笔记,写出学习心得。学习之后由学校规定时间进行交流和讨论。

  2、学习新课程,加强理论修养。

  组织教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与教学评价》,更新教育教学理念,做好教育评价。每位2教师都要认真学习基础教育课程改革的有关内容,广泛阅读,与时俱进。在学习教育理论的同时,写好读书笔记,教育教学案例,教学随笔与反思,期末统一收录存档。

  3、学习新技术,改进教学手段。

  我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、授课,开展以多媒体教学为主的教研活动。本学期仍然要求年龄低于50岁的教师,每周至少利用多媒体上1节课,到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相应课件,从而提高教师的教育教学水平,培养青年教师的.教研能力。

  4、优化课堂教学,提高教学质量。

  课堂教学是进行教育教学实践的场所。在课堂教学教学过程中,我们进行理论实践,检验教育理念,完善教育教学方法。课堂,为我们教师将理论与实践结合起来提供了平台。

  本学期,在教研活动中,要求各个教研组确立活动主题,按计划行事,教研活动的开展要切实有效,不要流于形式。教研组的备课、听课、议课等活动的组织,要立足于向课堂要效率,在有限的时间里,充分调动学生的学习兴趣,最大限度的展示教育的魅力。

  在这一活动中,要充分发挥市级、县级骨干教师的能力,营造良好的教研氛围,出成果见实效,形成文字资料,期末存档。

教师个人研修工作计划5

  为了使自己不断提高教育理论和教学水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。

  一、思想方面

  加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境。以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高生本课堂教学的有效性为重点坚持科学育人,扎实有序的开展音乐教学教研工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈的参加业务进修,提高适应能力。

  二、工作方面

  虚心向同行教师们学习、争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

  在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的.训练。做到学到老做到老。

  三、研修期望

  希望通过此次研修,我能得到有经验教师的指导,有更多交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座,从而有利于我开拓视野,更新观念。能在培训中更新教学理念,提高教学水平。能在培训中确定个人专业发展方向。能加强自身的教学教研能力。

  四、研修措施

  努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的素养。积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。加强和教师之间的互动交流,小组合作学习。多写些教育研修日志,在反思中完善。

  五、研修内容

  小学音乐与舞蹈教学理论知识。小学音乐与舞蹈教学新课程新理念。全新的小学音乐与舞蹈的教学方法。研究问题的专业能力。

  总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把“学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。

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