工作计划

时间:2024-07-14 09:07:32 工作计划 我要投稿

(荐)工作计划6篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

(荐)工作计划6篇

工作计划 篇1

  一、加强组织人员结构优化创新,为推进企业的改革发展奠定基础

  组织结构设置进一步科学化,人员结构进一步合理化,让想干事的人有机会,让能干事的人有舞台,让干成事的人有位置。

  调整优化结构,体现精简、高效的特征。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织结构进一步扁平化。综合思考人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作。减少不必要设置的机构,合并职能相近的机构,撤销临时机构,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,构成能者上、庸者下、平者让机制,建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理,提高劳动生产效率。严格控制人车比,妥善推进人员结构优化工作;深入研究生产作业方式,合并重叠岗位,减少用人环节;加强员工派遣管理工作,畅通富余人员分流渠道;规范员工调配管理,严格劳动考勤制度,确保正常营运生产;继续加大不在岗员工清理力度,减少冗员降低人工成本。

  二、加强薪酬制度改革创新,让全体员工享受企业改革发展的成果

  研究探索建立与现代企业制度相适应,与企业发展战略相一致,以劳动力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的薪酬制度和体系,透过“保护核心岗、稳定普通岗、清理不在岗”的分配政策,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。

  坚持与企业目标管理相协调的原则,坚持给予员工的激励的原则,坚持与企业的组织人员结构相一致的原则,以有利于培育和增强企业的核心竞争力,有利于强化企业的核心价值观,有利于吸引和留住企业的核心、关键人才为根本,努力开展薪酬设计工作,探索绩效考核的新办法。重点改革一线驾驶员、技术型工人和关键岗位的核心人才的薪酬激励机制。在薪酬制度设计中,要以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提,紧密结合绩效考核管理开展工作,并透过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力。2xx年,要进一步建立健全员工工资增长与企业效益同步增长的激励约束机制,

  三、加强人才引进培养机制创新,为企业的可持续发展创造动力

  在企业内部树立新型的人才观,着力于对外吸引,对内挖掘,逐步探索开展员工职业生涯规划设计,用心构建人才引进、培养、使用、开发机制的新格局。

  树立新型人才观,营造良好氛围。在企业内部树立凡具有一技之长,在同一行业中用低于社会必要资源消耗为社会带给产品服务的人就是人才,不能将人才仅仅理解为高层管理人才理念。抓好生产一线人才的培养使用,推动企业低成本、高效益运营。用心推行“高级驾驶员”、“首席技工”等形式的评聘制度,引导员工向技术型方向发展,树立节约意识,鼓励创新,高效率、高效益生产。抓好企业经营管理人才引进培养使用,促进企业不断的开拓发展。继续抓好高校毕业生的引进、教育、培养、使用工作;引进人力竞争,构成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。开展员工职业生涯规划,促使员工个人发展目标与企业目标协调统一。要逐步探索开展员工职业发展设计工作,完善职务晋升通道,努力为员工带给充足的个人发展空间,引导员工树立与企业共同发展的理念,使优秀人才安心于工作,限度发挥个人价值,提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作,建立长远的人才梯队。根据企业的发展规划,开展人才盘点工作,建立人才库,制定人才战略规划,重视优先从内部选拔人才,避免从源头流失,同时做好骨干人才的引进储备工作。

  四、加强员工教育培训体系创新,建立学习型、知识型企业

  教育培训工作更加紧密贴近营运生产需求,建立完善激励机制,透过培训不断提高员工综合素质,提高员工从事工作和岗位的灵活性,让人力资源得到充分利用。

  根据企业的实际状况,加大全员培训力度,重点在培训效果上要有明显突破,做到培训工作紧握市场脉搏,紧贴生产需求。要以培训要服务于现实的`人力资源,增加人力资源的技能存量为原则,结合企业营运生产实际和员工素质现状,认真落实培训需求分析工作,做好培训的设计和实施。要从职位分析开始,根据各岗位的不同要求和员工的差距进行业务和技能的培训,同时针对企业进步和知识发展,采取多种培训方式对员工进行技能的完善和更新。要将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来,从机制入手,使之与考核、岗位潜力评定、晋升、薪酬挂起钩来,构成激励和压力。透过培训,使员工获得、改善有利于完成工作任务的知识、技能、观点、动机、态度和行为,以提高员工的工作绩效和个人素质。切实抓好一线生产人员、企业经营管理人才、专业技术人员的培训。重点加强转变思维方式和思想观念,传递企业文化与价值观等知识的培训。

工作计划 篇2

  深入学习十八届六次全会精神,全面贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的.意见》、《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》、《xx区三项机制》。在新的起点上实现我区残疾人事业健康发展,重点抓好就业扶贫、特殊教育、康复服务、智慧养老、文化建设五项工作。围绕一个目标:奔小康。

  健全两个体系:保障体系、服务体系。

  发动三个力量:政府组织、社会组织、热心人士。

  采取四项措施:

  1、以学习统一思想,凝聚力量;

  2、以良好的工作作风引领工作氛围;

  3、以科学的态度和方法推进工作常态化;

  4、以正气严明纪律,靠制度约束行为。

  突出五项工作:

  1、就业扶贫。在辅助性就业上下功夫,有突破,科学运用互联网+扩大残疾人就业面,树立创业创新典型,搭建创新创业平台。

  2、特殊教育。做好社会组织中特殊机构和主流教育机构的对接,努力实现融合教育。

  3、TOP100范文排行康复服务。继续有效整合资源,打造康复服务品牌,提升服务水准。

  4、智慧养老。残疾养老具有特殊性,加大完善政策支持力度,充分发现和鼓励社会组织参与养老,借助现代科学技术,努力实现残疾人智慧养老。

  5、以文化为引领,项目为带动活动,活动为链接,和谐发展残疾人文化体育事业。

  回顾过去,有成绩、也存在不足,主要是社会保障体系不够完善,残疾人奔小康的任务还很艰巨。下来我们将不忘初心,继续前进。

工作计划 篇3

  新的学期开始了,我们又投入到忙碌而充实的教学工作之中,在以往的工作中我们精诚团结,扎实工作,锐意进取,敬业奉献,较好的完成了各科教学任务,但我们知道还有许多不足,各年级的教学成绩还不够突出,学科出现的优生人数比较少,及格率不是很高,教学工作还有许多急需整改的地方,按照学校总的工作计划作如下教学工作计划,请各位教师审议,通过后遵照执行。

  一、指导思想

  全面贯彻国家教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面实施素质教育。以定兴县教育局工作重点为指导,以天宫寺中学总部教学工作统筹安排为重点,扎实抓好教学工作,提升教学成绩。

  二、工作目标

  1、严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

  2、加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。 3、强化毕业班教学质量的调研与监控,力争完成20xx年各项教学质量指标。

  4、做好教师校本培训工作,特别重视对个别学科新任教师的指导培养工作,提升教师业务素质。 5、继续实施科研兴教、科研兴校战略,进一步营造教育科研氛围,规范课题研究,带动和推动教科研的良性发展。

  6、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等工作的管理和考评,充分发挥其为教学服务的功能。

  三、主要工作及措施

  (一)、加强教师队伍建设,促进教师素质提升。

  1、认真开展校本培训活动。学校教务处、教研组要依据学科特点,精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讨论,鼓励教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。

  2、针对学校教师特点,继续抓好“帮扶”工程,促使新教师、新班主任尽快成熟。给青年教师创造更多的学习机会,将教师培训活动创出特色,让教师增

  加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。

  3、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。

  (二)、强化教学过程管理,提高教育教学质量

  1、抓教学过程管理,规范教师的教学行为。

  教学过程是一个动态的过程,本学期在注重教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的管理:

  ①加大听、查课的力度:一查授课情况,对教学过程中出现的问题要及时解决并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施,严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度,行政干部每学期累计听课不得低于20节,主管校长和教务主任听课不少于30节,教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习辅导的情况,要求辅导老师准时到班按时下班,做好学生的考勤、辅导工作,切实履行辅导教师的工作职责。本学期实行值班人员查岗、学生记录、多角度强化早、晚自习辅导的管理。

  ②加大教学工作检查的力度:本学期除严格每月一次的常规检查外,将不定期抽查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为学期结束考核的依据之一。

  ③要重视作业的时效性,遵循有发必收、有收必批、有批必评的原则。加强对学生作业的有效控制,作业、练习布置要科学合理,重在质量,做到有效作业,练有效果,切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订,教务处定期检查,严格控制。

  ④严抓教学计划的制定和落实,科任教师制定计划要细心、用心,教研组长把关专心、精心,教务处审核耐心、尽心。实行月考制度,学校统一控制学科教学进度,确保计划、进度有效落实。

  ⑤严格考试纪律,加强考风建设。

  ⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学,在学生实验期间加强巡回指导,严格操作规程,质量第一,安全至上。实行指导教师负责制,保证学生在最短的时间内掌握操作技能,效率优先。加强实验室的队伍建设,及时开足开齐各种实验课。

  ⑦加强老师业务档案管理。

  2、转变学习方式,培养学生良好习惯

  转变学生的学习方式是新课程的核心理念,转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设,优化班级管理模式,培养学生良好习惯。①引导和培养学生课后巩固练习;②上课认真做好笔记;③抓好晨读背诵工作;④注重形成学习策略,主动学习,勤于思考,敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题,鼓励学生提出问题,培养学生的“发问、发现”意识。同时要正确对待学生,全方位的衡量学生、评价学生,给学生以人格尊严;教师要关怀和帮助出错的学生,师生共同关注珍惜有价值的错误;从而引导学生重视错误,纠正错误。

  3、抓好教研组建设,深入推进集体备课工作

  创新课堂教学模式,走出特色路子。发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用。激励各教研组求真务实、开拓创新,形成各自的教研特色和教研文化。在课堂教学上,我们要贯彻“高效教学”理念,引入“导学案”等课堂教学模式,引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的'“学练”,提高学生自主、合作、探究的能力。

  抓好集体备课工作。备课要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。每组集体备课要根据学科特点制定有效备课计划。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人,做好活动记录和集体教案的编写工作。主管领导、教务处、教研组要有效配合,抓实这项工作。

  4、做好教务处常规管理工作,发挥教务处职能

  进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,以及相关测评,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。学生的问卷调查每学期一次。及时准确上报各类数据,做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录,抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系,使各教研组及时利用电教资源。

  做好各类账册的登记工作,加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。做好省市教学督导评估迎检工作

  5、协调信息技术管理人员完成好各项工作,完善电教工作、教师培训、继续教育工作,并加强对计算机课的指导。

  6、加强艺术、体育课的常规教学管理,提高艺、体课的教学水平和质量。深入开展阳光体育运动,大力实施《国家学生体质健康标准》,全面推进体育、艺术教学工作,保证学生每天一小时的体育活动。加强学生视力保护。

  7、配合德育处有计划地召开班主任会、年级组会,以及学生家长座谈会。

  8、抓好语言文字工作,全面加强规范汉字书写教育,做好中华经典诵读工作。

  (三)、抓好毕业班的教学,做好迎接中考的研究工作。

  1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”:毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次,其它会学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况,及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作,做到有计划、有目的,落到实处。

  2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》,明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做),弄清题型、题量和难度变化,把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施,提高复习的针对性和实效性。

  3、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试等工作。

  (四)、完善考核方案,加强常规管理。

  1、加强常规检查、督查力度,及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理,强化教学日常规范管理,突出精细化管理和实效性管理。

  2、加强常规工作考核,结合上级和学校绩效考核办法,达到以考核促工作的目标。

  3、积极按照县教育局等上级有关部门的要求,认真配合做好其它相关中心工作。

  学校工作任重而道远,面对新的学年,希望与挑战并存,我校全体教职工将振奋精神,团结拼搏、开拓进取、与时俱进,为教育教学成绩而努力奋斗。

  20xx年2月

工作计划 篇4

  为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的实施,全面落实教师有效研修“八项能力”建设目标要求,根据荆东教师[20xx]1号文件精神,现就我校开展教师百日基本功训练竞赛活动作如下安排:

  一、活动参与对象

  年龄40负及以下(1970年及以后出生)的教师,其他教师可自愿参加。

  二、竞赛活动主题

  说好普通话,写好规范字,上好有效课。

  三、竞赛活动具体内容

  1、普通话训练竞赛

  (1)扎实开展普通话培训与训练工作,对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。

  (2)选派5名教师组队参加全区普通话比赛活动。

  2、钢笔字训练竞赛

  (1)宣传推广青山小学钢笔字速成训练经验,形成自觉习字氛围。

  (2)选派2名教师参加全区种子教师集中培训。

  (3)全体参与对象按规定完成相应练习作业。

  (4)认真组织开展练习作业展评竞赛活动,并选送优秀作品参加全区竞赛。

  3、有效课堂教学训练竞赛

  按照本期听评课活动安排,全体参与对象认真上好一节有效课,学校、教研组专项考评,并对优异者予以奖励。

  四、竞赛活动要求

  1、成立竞赛活动领导小组。贾泽富任组长,张海涛任副组长,邓承清、陈志森、何先银、刘恒忠、郑景福、赵云菊、蔡珍平、杨焕平、张静波、鲁春霞及全体教研组长为组员,下设办公室,由教科室负责具体事务。

  2、全体参与对象要积极参加活动,不得无故缺席。

  3、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的'一项重要内容。

工作计划 篇5

  20xx年在院领导的正确领导和支持下,全院员工积极参与爱国卫生月活动。通过省级卫生县城创建活动,使我院整体卫生状况和院容院貌有了显著改善,员工的卫生意识也明显加强。为进一步做好爱卫会工作,特制定20xx年工作计划。

  一、下大力,做好环境卫生建设

  (一)继续加强爱国卫生的检查工作

  一是定期、不定期的检查各科室环境卫生,确保星级单元严格按照五常法规范办公环境;

  二是积极开展爱国卫生星级单元评选工作,去年已评星级单元的科室今年要做精做细,在原有的基础上更上一层楼,促进其它病区不断提升环境状况;

  三是要发觉和培育新的'爱国卫生星级单元,适当推出爱国卫生单项评比,例如医生办公室、护士站、医生护士值班房、主任办公室等,力争我院办公区域环境卫生更上一个台阶,打造出环境至美的省级医学中心。

  (二)加强公共区域环境建设

  一是正在拟制环境卫生巡查制度,派专人负责对院内卫生状况进行巡查,发现问题立即上报处理;

  二是对医院各部门卫生包干区域不定期检查,做到每月一小检,每季度一大检。

  二、严要求,做好控烟工作

  我院是无烟医院单位,要严格落实《无烟医疗卫生机构标准》。

  一是组织医务人员进行控烟培训,掌握控烟知识、方法和技巧,明确规定医务人员负有劝阻吸烟的责任和义务,鼓励和帮助吸烟职工戒烟;

  二是在办公室、会议室、接待室及餐厅等场所严禁摆放烟具,医院职工、患者及家属和来访者等在院内场所一律不准吸烟,控烟小组随时对院内场所进行检查,发现医院职工吸烟的要重点教育,根据《江苏省爱国卫生条例》处以二十元以上五十元以下罚款,发现患者及家属和来访者等吸烟的要进行劝阻和教育;

  三是对院内破、旧的禁止吸烟的标识要及时更换,重点在我院建立的九个吸烟区、公共区域张贴吸烟危害的画报、展板等,尤其是在爱国卫生月、世界卫生日、世界无烟日等卫生纪念日对来访者也要禁止吸烟,做好控烟宣传工作,确保我院内没有吸烟人员,吸烟区吸烟者也越来越少。

  三、下死手,全院消除四害

  一是组织全院职工进行学习,了解四害、白蚁等危害,保持个人和办公环境卫生,办公室抽屉、病房柜子等尽量少放食品,严禁将零食、剩菜、剩饭等乱丢乱倒,全面打扫办公场所、病房垃圾,彻底清除卫生死角,尽可能的让四害、白蚁在院内没有立足之地;

  二是针对四害、白蚁各自的生长规律、生活特点,总务科充分与鼓楼区消毒杀虫服务中心(灭四害公司)相配合,坚持以环境综合治理为主,合理使用化学除害药品,重点对食堂、小卖部、仓库、下水道系统、垃圾站、旧建筑物、老树等易滋生场所投放鼠药、鼠笼、捕蝇笼、灭白蚁药、白蚁诱杀器等,对易滋生场所进行重点防治,其它地区定期检查,发现一处消灭一处,最大限度地控制四害等在我院滋生。

  四、高标准,食品卫生监督

  严格按照《食品卫生法》对膳食科从业人员健康状况做到不定期检查,实行员工持证上岗,确保健康的膳食从业人员;其次定期对食堂、摊点进行检查,每季度1次,确保饭菜操作间、餐桌椅及环境的整洁有序,严格执行卫生标准确,确保食品安全;通过多种形式,对饮食从业人员进行食品卫生知识培训,提高他们的业务水平和自身素质。

  五、常宣传,加强卫生意识宣传教育

  爱国卫生运动不是一阵风,不是走过场,更不是只在卫生月搞搞形式而已,而是一项长期运动,一定要持之以恒,坚持不懈,我们不仅要持续五常法则,还要常宣传、大宣传。一是利用宣传栏、展报、宣传画(册)、宣传彩页等形式对全院员工、病人和病人家属进行大力宣传;二是通过健康教育科组织我院职工到人流量多的地方教育宣传,分发宣传彩页等;三是通过宣传办联系报社、电视台等对我院爱卫工作进行宣传报导。一传十,十传百,让更多的人知道讲卫生,爱卫生,并积极自觉的加入到爱国卫生行动中来,只有长期的开展下去,形成爱国卫生的氛围,人人都能养成良好的卫生习惯,我们的身体才能更健康,我们的生活才能更美好。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下。

  二、配合教导处工作,督促常规教学

  1、经常组织学习教导处的各项常规制度,杜绝上课迟到,私自调课、挪课、占课等行为,保持良好的状态,不体罚几变相体罚学生,教学公正公平。

  2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。

  3、做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,有针对性的全面提高教学质量。

  三、开展具有学科特色的工作

  本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展,我们将组织老师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学习的机会,同时,我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”,由智囊团成员负责每日一题的收集工作,同时鼓励全班学生积极参与做题和思考,教师及时反馈总结学生的`做题情况,并定时对一周习题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣,同时结合各类行的竞赛活动,激励学生学习的动力和主动性。

  四、有效开展各项工作,力争不断提高教学质量

  1、继续加强教学常规管理,及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好的教学秩序和教学质量。

  2、从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况。

  3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。

  4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容,以求每单元都有小结。

  5、组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学的趣味性的同时增强学生学习兴趣。

  五、教学研讨安排

  (一)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。

  1、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动,参加的教师做到有记载,有点评,会后在组内分享活动过程,交流想法,总结经验。

  2、以“提高教学质量”为最终目的,组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容,开展有新意,有意义的各种学习探讨活动,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

  3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改的情况检查。

  (二)坚持传统特色,师徒、同伴同研究、互学习,提升工作质量。

  继续组织开展师徒结队工作,平时的教学工作中,同年级,同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案,探讨重难点的突破,课后沟通学生掌握情况,交流教学心得、体会,及时的总结经验与开拓创新。

  六、主要工作及安排

  本学期所有工作都围绕“提高教学质量”这一主题来开展,各项常规及教研工作大致安排如下,如遇特殊原因可根据实际情况进行调整。

  九月份:

  1、各年级根据实际情况制定年级教学计划,并有序开展教学工作,随时迎接区教研室教学常规调研。

  2、根据学校教导处,区教研室的工作计划商讨布置本学期各项工作。

  3、组织教师参加各年级教材分析。

  4、组内进行备课、作业各项常规检查,并集中反馈,学习。

  十月份:

  1、组内集体备课,各年级组教师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。

  2、备课,作业等各项常规检查。

  3、组织一次全校性的“口算大比拼”活动。

  十一月份:

  1、合理安排教学进度,有序进行其中测试及反馈。

  2、组内集中分析试卷情况并讨论制定后段的教学方案。

  3、组织教师参加“电教月”评比活动。

  4、各项常规工作检查并反馈。

  十二月份:

  1、组织针对思维训练工作的学生竞赛活动。

  2、常规备课、作业批改等互查及反馈,

  一月份:

  1、各教师调整教学进度,准备复习工作。

  2、组内总结本期各项活动及特色工作,装订成册。

  3、做好期末各项收尾工作,认真组织学生复习,正确面对调研工作。

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