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学校图书馆工作计划

时间：2024-06-27 09:12:21 工作计划我要投稿

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学校图书馆工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的学校图书馆工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校图书馆工作计划

学校图书馆工作计划1

　　图书馆作为学校的重要组成部分，致力于以服务创新为核心，紧密围绕学校中心工作展开。我们始终秉持主动适应学校教学、科研和学科建设发展需求的原则，并持续提升服务质量和水平。同时，我们还积极拓展服务领域，不断推出新的服务举措，努力打造独特的服务品牌。在过去的半年里，我们努力加强了文献文档资源的建设和流通借阅等服务工作。通过引入先进的技术手段，提高了资源的获取和利用效率，满足了师生对各类学术信息的需求。我们还加大了图书馆的宣传力度，提高了读者的参与度和使用率。同时，我们注重构建一个文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆环境，为师生提供良好的学习和交流场所。总之，我们将继续努力，不断完善服务体系，满足学校发展的需要，促进师生的学术研究和知识创新，为学校图书馆的现代化建设做出更大的贡献。

　　一、我们将通过多种途径了解文献出版发行的最新信息，并采取多渠道征集读者对文献资源建设的意见和建议。同时，我们将根据我校专业设置及教研需要，从弘轩、万博、海天、湖北三新四家图书采购中标公司提供的书单中进行筛选，选择与学校专业相关的图书资源。为了加强图书采集的针对性和专业性，我们还将向教职工征集专业书单补充的意见。我们将通过多种途径采集图书文献，以合理补充馆藏并提高馆藏图书的质量。根据合同预算，我们计划采购约10万册中文纸质图书，重点关注学校新开设专业的教学参考书和工具书。完成本年度图书和期刊的分编、加工、上架和流通等工作。

　　二、现刊阅览室工作。及时对新到的期刊进行清点、登记、分类、上架。本学期共对xxxx种，共xxxx多册期刊上架供读者阅读。

　　三、完成20xx年期刊打包装订工作。开学以来，组织馆员对20xx年期刊共xxx种，xxxx多册进行分类、造册、打包，送到分包公司装订。

　　四、更新书标。为使各项服务工作更加贴近读者，对部分图书的标识进行更新，实现读者利用图书资源更加得心应，使图书标引更加规范。

　　五、采编工作。本学期对去年采购的新书及时拆包验收，完成部分图书的编目加工工作。

　　六、及时办理毕生离校手续。在毕业办理离校手续前半个月，我馆就开始对毕业生借书情况进行的统计，对借书不还的同学进行催还，确保毕业生能按时离校。

　　七、制定图书馆规章制度，制定并细化学生管理员工作规范细则，加强内部考勤管理等。

　　八、开展“4x23世界读书日——诗书记“疫”，你我同行读书月活动”活动。

　　九、对图书馆的藏书进行清查，特别是已经被外借很久的图书。通过电话、微信、QQ等方式，在规定的时间内要求读者将所借图书全部归还。这一举措旨在回收那些长期失落在各类读者手中的馆藏书，并以此实现对馆藏书的`科学管理。同时，我们还会对保存的图书进行核查和对账，以确保心中有数、账物相符。截至目前，已经收到了一定数量的图书本和期刊本。

　　下半年的计划如下：

　　一、调整馆藏布局

　　根据不同专业的需求，及时调整图书馆的藏书布局，以更好地满足教学和科研的需要。为了满足学前教育专业的要求，特别设置了学前教育专门书架。

　　二、完成新旧图书的数据录入、加工、上架工作。

　　三、完成20xx年报刊的征订工作。计划订阅60种报纸和500种期刊。

　　四、继续完成搬馆后库存过刊合计本的整理、上架工作；完成20xx年过刊装订、上架工作。

　　五、完善图书馆公众号和网站内容的建设，及时向读者发布图书馆各类信息。

　　六、加强学校和企业合作项目，推进校园书店和24小时微型图书馆的建设工作，争取尽快实现24小时微型图书馆的借阅服务开放。

　　七、计划购买书架308组，休闲阅览桌椅20套，书立20xx个，馆员工作站（阅读器）2套，空调14台，超星电子服务器1台。

　　八、开展职工业务培训，积极开展与兄弟院校的交流，提高管理的水平。

　　九、做好20xx届毕业生离校前的图书催还工作及20xx级新生入馆教育工作。

　　十、通过与崇左市相关单位的交流与合作，利用图书馆的展版资源，举办各种的摄影、书法展等。

　　十一、参加高校图工委组织开展的各项活动和培训工作。

　　十二、完成学校交给的各项工作任务。

学校图书馆工作计划2

　　一、指导思想：

　　以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

　　二、工作目标：

　　进一步科学化、规范化管理图书室工作。

　　三、具体工作：

　　（一）、加快建设，提高标准。

　　加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

　　（二）、规范管理，认真服务。

　　1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。

　　2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。

　　3、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

　　（三）、加强指导，开展活动。

　　1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。

　　2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

　　3、充分发挥图书室的.教育指导功能，加强教育指导。

　　（四）、加强研究，科研管理。

　　1、在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　2、积极参加省级图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心认真学习。

　　3、结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

　　四、每月工作安排：

　　九月份：

　　1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

　　2、进班上好第一课“轻轻推开图书室的大门”。

　　3、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。

　　4、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。

　　十月份：

　　1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

　　2、开展新书简介，推荐书目。

　　3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

　　4、建好班级图书角，并充分发挥作用。

　　5、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

　　十一月份：

　　1、参加市图书馆理员培训。

　　2、结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍。

　　3、各班开展班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集等活动。

　　十二月份：

　　1、开展“最爱读书班级”的评比活动。

　　2、班读书笔记展览，年级组各项读书活动交流。

　　3、做好新书的选购工作。

　　一月份：

　　1、清理图书、资料（收回）。

　　2、图书室工作总结。

　　3、做好假期读书活动安排。

学校图书馆工作计划3

　　根据校党委的统一安排，按照图书馆整改方案，为加强读者服务改进工作作风、提高工作效率，切实做好本单位的建章立制工作，经认真梳理，对原有的规章制度进行立改废工作，现将制度建设计划制定如下：

　　一、拟新建制度的规章制度

　　1、 “图书馆(档案馆)专业技术人员考核办法”;

　　2、 “图书馆工作人员职业规范”;

　　3、“校园一卡通管理办法”;

　　二、拟修改的规章制度

　　1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”;

　　2、“陕西科技大学图书馆馆际互借管理办法”;

　　3、“陕西科技大学图书馆捐赠管理办法”;

　　4、“陕西科技大学图书借阅制度”;

　　5、“陕西科技大学期刊借阅制度”;

　　6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网管理制度”;

　　7、“教育部科技查新服务项目及收费规定”;

　　三、拟修改的工作细则

　　1、“陕西科技大学图书馆中外文图书采购细则”;

　　2、“陕西科技大学图书馆技术部工作细则”;

　　3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”;

　　4、“陕西科技大学阅览室管理工作细则”;

　　5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。

　　拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成，新建制度将于xx年3月1日以前完成。

　　一学期中，我们音乐教研组全体教师要在学校的指导下，坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，更好地落实素质教育精神，开展创新教育，克服工作中碰到的困难，在做好音乐教学工作的同时，提高学生音乐素养，配合学校做好相关的工作。

　　一、指导思想

　　实施素质教育，依据本学期的办学思想，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，面向全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

　　二、工作目标及具体要求

　　1、按教学计划上好每一节课，上课率达100%，其中欣赏课不少于50%，技能课不超过50%，争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力，让每位学生都会利用各种资源进行学习，利用小乐器开展音乐研究性学习。

　　2、加强课堂教学，注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动，在教学过程中要做到“七认真”，在备课中根据音乐课的特点，既要备内容，更要备学生，充分利用40分钟时间，认真组织好学生课堂参与，让学生有比较多的表现实践。认真做好学生的考核工作，充分利用已有教学资源，组织好学生音乐考核评价工作。

　　3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动，教研活动开展率为100%，苦练教学基本功，争当业务骨干，任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围，继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习，提高我们的业务素质。

　　4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法，培养学生学习音乐、享受音乐，体现素质教育。

　　5、积极组织教师参加学校献课活动，发挥集体备课的作用，体现集体教学研究的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意，自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机，整体提高信息技术组全体教师的教学水平。

　　6、积极参加学校浪花杯教学比武、XX市区音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用，培养青年教师成长成才，争取好的成绩，为北海争光加油。

　　7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的.不断扩大和教育教学的需要，音乐设备的数量还会增加，音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。

　　一、指导思想

　　医务室以对学生高度负责的态度，把“健康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，保障师生的身体健康，贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强健康教育，不断增强学生卫生知识，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力，依据校医岗位职责制定2009年医务室工作计划。

　　二、工作安排：

　　(一)、建立健全各种规章制度。

　　按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。

　　(二)、开展心理健康教育。

　　现在学生都是独生子女，由于学业的负担和背负着家庭的希望，心理承受的压力都很大，因此容易出现各种心理问题。为了解决这些问题，学校一直十分重视，采取一系列措施。

　　1、学校十分重视学生的心理问题，每年在健康课程教学中对学生渗透心理健康教育。为心理问题学生建立心理健康档案。为学生的健康成长创造了良好的、必要的条件。

　　2、继续开展学生心理辅导，学校在教学楼四楼专门设立阳光心理咨询室，为学生解决实际问题。

　　3、按计划开设心理健康教育讲座。

　　(三)、青春期健康教育

　　青春期是少年儿童到成年的过渡时期，也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。

　　1、组织学生学习青春期的卫生知识。

　　2、配合德育处在班主任工作者，利用班团会形式，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，认识同学中交往过密的不利现象。

　　(四)、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。

　　1、加强预防视力不良的教育

　　由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。

　　(1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。

　　(2)校医加强对卫生员的培训，要求卫生员对班级眼保健操负责，做到穴位准确，手法适当，达到效果。校医对眼操不定时检查，到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。

　　(3)保护视力，要求学生做到：两要和两不要。

　　(4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。

　　2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。

　　3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。

　　加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传，提高学生对预防传染病的认识和能力，养成良好的卫生习惯。

　　4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如结核病宣传日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进行宣传，每次活动做好记录。

　　5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。

学校图书馆工作计划4

　　一、现状分析

　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

　　二、工作目标：

　　1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、通过宣传橱窗、丰富多彩的'读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

　　3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

　　三、工作措施

　　1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。

　　首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

　　总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、全方位的借阅方式。

　　图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。因此，从这学期起，图书馆将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

　　3、制度化的学生管理员队伍。

　　图书馆管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

　　5、掌握读者心理，提供优质服务。

　　我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。孩子们不满足于课堂上所学知识，急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

　　此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。

　　四、工作安排

　　九月份

　　1、组建“图书馆管理策划部”，明确职责

　　2、添购新书，调整藏书结构

　　3、各班扩建“图书角”

　　十月份

　　1、开展读书笔记交流活动

　　2、对各班进行阅读课的指导

　　3、诗歌朗诵会

　　十一月份

　　1、以“读书”为主题的手抄小报展评

　　2、家校联谊――“亲子读书”活动

　　十二月份

　　“书香教室”、“书香家庭”评选准备

　　一月份

　　总结、评选“书香教室”、“书香家庭”，颁发奖旗三月份

　　1、制定图书馆工作计划

　　2、补办借书证

　　3、安排各班借阅图书时间

　　四月份

　　1、新书介绍

　　2、“新语书会”沙龙

　　五月份

　　1、“我爱读书”为主题诗文朗诵大会

　　2、破损图书修补

　　六月份

　　1、读书征文活动

　　2、亲子读书活动

　　3、书香教室评选活动

　　七月份

　　1、做好六年级图书催还活动

　　2、期末评比、表彰。

学校图书馆工作计划5

　　一、指导思想

　　教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。

　　二、工作目标：

　　坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的`书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。

　　积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员。

　　图书馆工作人员需要不断加强自身学习，提升专业素质。加强政治学习和业务学习，努力提高自己在图书馆工作中的业务水平。管理员应严格执行图书馆各项规章制度，将其作为开展工作的准则，进一步规范图书室的管理工作。科学地管理各类图书、期刊和资料。对已有的图书进行准确的分类、编目和上架，并及时进行装订和入账。对新购的图书，要及时进行分类编目和管理。同时，要做好图书的修补和整理工作。定期检查，整理好书报、杂志等资料，并及时修补损坏的书籍。月底和年底要做好资料的整理和装订保管工作。填写各种登记表要认真、准确地完成。对图书进行规范化管理。

学校图书馆工作计划6

　　一、指导思想

　　树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。

　　二、工作目标

　　进一步科学化、规范化管理图书馆工作。

　　三、具体工作

　　1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。

　　2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

　　3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

　　加强学生图书服务员的管理质量，需要进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设。我们可以通过定期培训来提升他们的专业知识和服务技能，还可以组织讲座，介绍借阅知识和图书馆情况，使他们更清楚自己的职责，并以此为基础提高他们的服务水平。

　　我们应重视图书借阅阵地的建设。针对这一目标，我们要落实各班定期借阅制度，让班级图书角发挥更好的作用，提高图书资料的流通率，同时扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。

　　4、积极推动读书活动的开展。

　　为了帮助学生选择适合他们的'好书，我们开展了读书指导活动。通过这个活动，我们希望能够引导学生选择那些具有意义的好书，从中培养他们的情操，拓宽他们的视野，丰富他们的知识，更新他们的认识，调和他们的学习生活，促进他们全方位素质的提高。

　　定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　　开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。

　　5、我们应该加强图书馆工作人员的政治学习和专业知识学习，以进一步提高他们的政治思想素养和专业素质。工作人员应当认真学习《中小学图书馆（室）规程》以及相关专业书籍，以确保他们在工作中不断提升自己的专业能力。

　　6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，制定相关工作计划，并及时总结经验，发现问题并加以解决，以更好地服务于教育教学工作。

学校图书馆工作计划7

　　校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

　　一、领导小组设置：

　　学校领导高度重视图书室工作，专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

　　学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹安排；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。

　　二、图书室的日常管理工作

　　1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

　　2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

　　针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅

　　排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

　　3、定期召开图书管理员会议，培养他们的'管理能力

　　图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

　　4、定期组织学生修补破损的图书。

　　图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

　　5、做好图书的整理、归类、登记工作。

　　随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

　　三、定期向学生推荐优秀的儿童读物

　　新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

　　四、为教学工作做好保障

　　加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

　　双台乡九年一贯制学校

　　20xx年2月

学校图书馆工作计划8

　　以服务创新为主线，主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要，注重服务质量，提升服务水平，拓展服务领域，不断推出服务新举措，打造服务品牌，积极开展文献资源建设和流通借阅等服务，努力构建文明、有序、高效、和谐的现代图书馆。本文对半年来的工作进行了总结。

　　及时掌握文献出版发行情况，多渠道收集读者对文献资源建设的意见和建议，通过弘轩、万博、海天、湖北四家图书采购中标公司的书单，筛选出符合我校专业设置及其教学需要的专业图书，并采取专业图书补充的`形式，加强收集的针对性、专业性，通过多种方式收集图书文献，合理补充馆藏，提高馆藏图书质量，完成全年图书、期刊的编目、加工、上架、流通等工作。按照合同预算，购置约10万本中文纸制图书，重点购置学校新设专业的教学参考资料、工具书。

　　第二部分，现刊阅览室工作。新到的期刊要及时清点，登记，分类，上架。这学期有两个品种，共出版了数册期刊供读者阅读。

　　20xx年完成了期刊的打包装订工作。开班后，组织馆员对20xx年期刊共种，多册分类，造册，打包，送到分包公司装订。

　　第四，书标的更新。为了更好地服务于读者，对部分图书标识进行了更新，以达到读者更好地利用图书资源、更好地规范图书标识的目的。

　　第五，采编工作。对去年采购的本学期新书及时拆包验收，完成部分图书的编目加工。

　　及时办理终身不得继续教育的手续。离校前半个月，我馆就开始对毕业生的借阅情况进行统计，对借阅未归还的同学进行催还，确保毕业生按时离校。

　　制定图书馆的规章制度，制定和细化学生管理工作的规章制度，加强内部考勤管理等。

　　第八，开展4·23世界读书日活动——诗书记“大病”读书月活动，我与你同行。

　　对图书馆藏书情况进行摸底，尤其是长期外借的图书，要通过电话、微信、QQ等方式，在规定时间内让读者全部归还所借图书。从而达到清欠长期丢失在各类读者手中的馆藏图书，从而达到科学管理馆藏图书的目的。并且要核对保管书，核对无误，做到心中有数，帐物相符。共收到图书、期刊各一份。

　　下一阶段计划如下：

　　调整馆藏馆藏布局。

　　在调整专业设置时，要及时调整馆藏布局，更好地满足教学和科研的需要。设立学前教育专用书架。

　　完成新旧图书资料的录入，加工，上架等工作。

　　第三，完成20xx年报刊征订任务。预定60份报纸和500份期刊。

　　继续做好搬出馆藏过刊总册的整理、上架工作；完成20xx年过刊装订、上架工作。

　　完善图书馆公众号及网站的内容建设，及时发布图书馆各类信息。

　　督促校企合作项目建设校园书店和24小时微型图书馆，尽快开通24小时微型图书馆借阅服务。

　　计划购置书架308组，阅览桌椅20套，书立架20xx个，图书管理员工作站(阅读器)2套，空调设备14台，超星电子服务器1台。

　　开展职工业务培训，积极开展同兄弟院校交流，提高管理水平。

　　做好20xx届毕业生离校前的书本催还和20xx级新生入馆教育工作。

　　通过与崇左市有关单位的交流与合作，充分利用图书馆展版资源，举办各类摄影、书法展等。

　　参加由高校图工委组织开展的各种活动及培训。

　　完成学校分配的各项工作任务。

　　学校图书馆半年工作总结和下半年工作计划是网友投稿分享，属于学校工作总结，共有3663个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

学校图书馆工作计划9

　　一、规范阅读课

　　我校的阅读课通常采用老师和学生各自默读的形式，有些单一。然而，真正丰富多彩的阅读课应该包括班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程（由图书馆老师授课）、阅读策略介绍等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。具体而言，我们打算图书馆制定一个量化表格，分为自选主题、必选主题和创意主题三个部分，并将其发给阅读课老师。阅读课老师将利用整个学期的时间来完成这些主题的学习与引导。在完成必选活动之后，可以有创新并自由选择默读。最终的目标是使阅读课变得有趣，不仅仅是读书，还包括听、说、读、写、唱等多种形式，以推广阅读。我们计划由图书馆老师参加语文组的第一次教研会时进行交流讨论，并提出最终的改革方案。

　　二、协助学科教学

　　上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学期计划继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的.全阅读氛围。让每个学科都参与进来难度较大，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座。

　　三、亲近老师们

　　不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走进来，走进来发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是学科教学参考书）。其二不断引入好书、新书、高质量的书，每一年都有采购图书经费，某位老师如果需要什么书，我记录下来还要等到下一年采购时再买，不能及时解决老师所用图书，老师慢慢就不再相信你了。

　　四、策划读书节

　　四月份是我校的读书节，为了有效提升学生对阅读的兴趣，我们需要策划一系列扎实、有效且富有创意的活动，而不仅仅是热闹一场，学生没有真正受益。因此，在前期策划阶段非常重要。经过集体讨论，我们决定本学期举办一场大型全校性的阅读活动——科普知识擂台赛。这场擂台赛将结合寒假布置的阅读作业，一二年级的学生阅读《你好科学》系列图书，三四年级的学生阅读《寻宝记》，五六年级的学生阅读《可怕的科学》系列图书。各个班级将开展科普知识竞赛，并从中推选出代表参加校级总决赛。最终获胜的班级将与上届冠军队进行擂台赛，争夺冠军的荣誉。这样的形式既能使阅读和科技相结合，又能形成我们学校独特的阅读特色。除此之外，我们的图书馆也将利用读书节开展一系列以“老少读书乐”为主题的活动。我们计划成立一个小书虫俱乐部，每周举办一次讲故事活动；同时还将组织妈妈读书会，在这个活动中，妈妈们可以和孩子们一起分享阅读的快乐。另外，我们还计划在每周一的国旗下进行故事讲述活动，按照班级排表轮流进行。通过说书、演书、画书、写书等互动活动，我们希望让读书节在学生心中留下深刻印象，并将阅读的种子播撒进每个孩子的心田。以上就是我们对于四月份读书节的策划内容，希望能够得到大家的支持和建议。谢谢！

学校图书馆工作计划10

　　根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

　　一、认真学习科学管理

　　1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

　　2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；

　　图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；

　　阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

　　二、规范借阅，认真服务

　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；

　　同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的'开放确保定时准时。

　　三、积极教育，加强指导

　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；

　　对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

　　明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

　　四、提升图书馆各项业务工作管理

　　1、满足师生需求，热情为师生服务。

　　2、完善排架，更新导引标识。

　　3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

　　4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。

　　图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。

　　学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。

学校图书馆工作计划11

　　学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

　　一、指导思想

　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、工作重心：

　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　三、主要目标：

　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作，完成省文明校复评参与工作。

　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

　　3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。引导学生读好书。

　　4、改革图书馆借阅方式，调动学生读书积极性，完善借还书制度。

　　5、报纸杂志及时整理。当日上课，报纸月底，杂志年底装订，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的`记录。

　　6、做好各项日常性工作。协助电脑公司人员做好图书编目与入库。

　　四、具体安排

　　第一月份

　　1、制定工作计划，管理者明确分工。

　　2、整理假期的报刊。

　　3、完善师生借还书制度。

　　第二月份

　　1、召开一次管理员会议。总结上月工作。

　　2、整理报刊、杂志、装订入册。

　　第三月份

　　1、为图书编目入库。

　　2、搞好省文明校复评工作。

　　第四月份

　　1、举行一次图书知识讲故事比赛。

　　2、总结本学期工作。

　　3、全校师生归还所借图书。

　　4、指定读书兴趣小组同学写读后感。

　　5、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。

学校图书馆工作计划12

　　一、基本情况

　　我校共有24个班，在校生1156人，共有图书36800册，生均图书31.8册，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　二、工作目标

　　1、抓好藏书建设。

　　藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

　　2、拓宽服务渠道。

　　（1）服务于教学工作。

　　教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

　　（2）服务于学生。

　　开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3提高管理水平。

　　积极参加教委组织的`培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

　　三、具体的措施

　　1．对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。

　　2．对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。

　　3．学生图书室全天开放。（其中中午12：00---12：50，下午5：30---6：30为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）

　　4．学生人均每学期借书不少于5册。

　　5．教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

　　6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。

　　7．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　8．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

　　9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。

　　金沙县民族中学

　　20xx年9月

　　金沙县民族中学20xx年秋季学期学校

　　图书室工作计划

　　金沙县民族中学

　　20xx年9月

学校图书馆工作计划13

　　坚持“以人为本、科学管理、关心职工、尊重读者”的管理理念和“读者第一，服务至上”的服务宗旨，在院党委和主管院长的领导下，根据院情馆情，有的放矢地开展业务学习，全面提升馆员的思想、文化、政治和业务素质，强化职业道德和敬业精神……摘要部分，以下是详细内容：

　　按照学院五年奋斗目标要求和图书馆三年发展规划，坚持“以人为本、科学管理、关心职工、尊重读者”的管理理念和“读者第一，服务至上”的服务宗旨，在院党委和主管院长的领导下，根据院情馆情，有的放矢地开展业务学习，全面提升馆员的思想、文化、政治和业务素质，强化职业道德和敬业精神，增强业务技能，为读者提供更优质更周到的服务。

　　对我馆20xx年九月份工作，特制定如下工作计划：

　　1、抓好全体馆员的政治理论学习；做好馆员的思想政治工作。（计划落实负责人：刘须红；责任人：随伟民）

　　2、强化各部（室）的防火、防盗、防潮、防尘、防虫等安全管理工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则，层层落实，明确安全责任，责任到人，狠抓日常检查落实，杜绝安全隐患，对发现的隐患问题，及时采取措施，确保图书馆安全。（计划落实负责人：刘须红；责任人：图书馆安全工作领导小组）

　　3、组织制作《新生入馆教育》课件，以保障九月份新生到校后能够通过学习，学会利用图书馆的图书文献资源; （计划落实负责人：随伟民；责任人：李新军、张亚影）

　　4、办公室要认真做好新生图书借阅证的办理工作。（计划落实负责人：随伟民；责任人：杨文博、杨芳、彭向楠）

　　5、图书馆考勤工作领导小组要严格执行考勤制度，增加查岗次数；每月汇总通报一次考勤结果，对旷工、迟到、脱岗、串岗等情况按考勤制度规定严肃处理。（计划落实负责人：王雅林；责任人：图书馆考勤工作领导小组）

　　6、做好馆藏图书分库前的准备工作并拟定科学的分库建设方案，规划三楼书库的布局，设计出三楼书库排架图，确定方便师生借阅的最佳方案。（计划落实负责人：田俊英；责任人：白淑媛、华晓梅）

　　7、加快“市直机关书库”的建设步伐，使之尽快投入使用。（计划落实负责人：王雅林；责任人：宋江平、李霞）

　　8、扎实做好“商文化书库”筹建前的论证、准备工作。（计划落实负责人：田俊英；责任人：白淑媛、华晓梅）

　　9、邀请部分专家和骨干教师对“好书伴我行”征文活动参赛作品进行评选。（计划落实负责人：王雅林；责任人：随伟民、李新军、任慧、赵国庆、冯鑫、张亚影）

　　10、计算机管理中心要进一步加强管理，严格规范化操作，强化技术支持和网络维护工作，保证全馆自动化系统正常有序地运行，为读者提供24小时全天候数字化资源网络服务。（计划落实负责人：王雅林；责任人：李新军）

　　11、流通部、阅览部要继续加强图书、报刊的管理工作，杜绝丢书、撕页等现象发生，提高图书、报刊的流通率和完好率。（计划落实负责人：田俊英、王雅林；责任人：白淑媛、华晓梅、王玲）

　　12、继续加强图书馆环境建设，为读者营造整洁、优美、文明、高雅的馆舍

　　环境。（计划落实负责人：田俊英、王雅林；责任人：各部（室）负责人）

　　13、计算机管理中心要继续加强图书馆网站建设，注重新网站的功能开发及资源的.整理、整合工作，不断更新、完善和丰富网页内容，发挥网站的宣传作用，提高我院图书馆对外形象和影响力。（计划落实负责人：王雅林；责任人：李新军）

　　14、阅览部要制作下发20xx年期刊订购征求意见表，针对20xx年期刊的使用情况及读者的意见及期刊订购经费的总额，对20xx年的期刊品种、复本、收藏地点进行必要的调整，以最大限度地发挥期刊文献在我院教学、科研、学习等方面的作用。（计划落实负责人：王雅林；责任人：王玲）

　　15、完成院领导交办的一切工作任务。（计划落实负责人：刘须红、田俊英、王雅林；责任人：随伟民、白淑媛、王玲、宋江平、华晓梅、李新军、赵国庆）

学校图书馆工作计划14

　　学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：

　　一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

　　1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

　　2、本学期全校有接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11：40-12：40是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册，人均阅览3册。

　　3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

　　4、定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的'不足之处，以引起今后的注意。

　　5、我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。。

　　6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

　　二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

　　1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2 、学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，

　　才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

　　三、竞赛促读，调动阅读积极性。

　　一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

学校图书馆工作计划15

　　作为市级图书馆，我校图书馆具有独特的藏书特色，吸引着广大师生积极借阅，并积极参与各类读书笔记、知识竞赛和征文比赛。为了让我校图书馆继续提升，更好地培养学生成为求知者、审美者和创造者，图书馆工作肩负着自我超越的重要使命。因此，在本学期，我制定了以下工作计划。

　　一、指导思想：

　　随着社会的快速发展和知识经济的迅猛增长，教育改革势在必行。为了摆脱传统的“应试教育”模式，我们需要学校、家庭和社会共同参与。在这个变革的过程中，小学图书馆扮演着非常重要的角色，它具备了独特的教育功能，不可取代。近年来，教育改革受到了广泛关注，人们认识到仅仅强调知识的灌输已经远远不够了。相反，培养学生的综合素质和能力才是教育的真正目标。因此，“素质教育”逐渐取代了“应试教育”的地位。在这一变革的过程中，学校、家庭和社会是密不可分的。学校作为孩子们的第二个家，不仅要提供优质的教育资源和教学环境，还应该培养学生的创新思维和实践能力。而家庭则是孩子成长的第一课堂，家长应该积极参与孩子的学习生活，给予他们关心和支持。同时，社会也承担着重要的责任，提供丰富多样的教育资源和机会，为学生的全面发展创造良好的条件。小学图书馆在这一变革中扮演着不可或缺的角色。它不仅是传授知识的场所，更是培养学生阅读兴趣和能力的重要阵地。在图书馆里，孩子们可以自由选择自己感兴趣的书籍，开展阅读活动，提高阅读理解能力和文化素养。同时，图书馆也是孩子们进行自主学习和研究的场所，他们可以通过阅读书籍、查阅资料来积累知识和提升能力。总之，教育改革需要学校、家庭和社会共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，具有独特的教育功能，对于实施素质教育具有重要意义。希望未来能够进一步加强小学图书馆的建设，为孩子们提供更好的教育资源和环境。

　　图书馆一直被称为知识和理想的"第二课堂"，它对中小学生的身心健康、兴趣和学识的提升具有巨大的好处，同时也有助于他们全面发展和综合素质的提高。在个体素质的形成和培养方面，图书馆是一个非常重要的场所，因为它涵盖了多种因素，如知识、观念、情感和意识。在孩子们进入社会大课堂之前，他们可以通过在图书馆的锤炼来培养个人素质。

　　图书馆是人们终身学习的宝地。学习是一个持续不断的过程，小学是我们生命中学习的起点，也是终身教育的开端。从小学开始，我们就会懂得如何从图书馆中获取新知识，提升自己的素质。这将对我们的整个人生历程产生深远影响。

　　二、工作目标：

　　1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

　　2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

　　4，进一步丰富特色读书活动，精心策划并认真组织各项活动，如读书笔记比赛、文摘卡分享、百科知识竞赛与展览等，同时还将举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等，以此彰显我校独特的文化氛围。通过这些努力，我们期待能够让读书活动更加多样化，更加丰富，从而更好地展示出我校的特色。

　　5，熟练运用现代技术，优化流通管理。

　　6，加强自身进修学习，充实自我。

　　三、具体工作：

　　1，管好用好图书资料，为教育教导服务。

　　(1)我会科学地管理各类书刊资料。对于新购入的图书，我会及时进行分类编目和管理，为每位教师和三至六年级学生提供便利的电脑借书证。同时，我会利用电脑高效地完成图书和资料的借阅和归还记录，并定期向相关人员进行汇报。

　　(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的`责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。