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驾校工作计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的驾校工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
驾校工作计划1
我是2x09年开始从事机动车教练员工作的,在几年的驾驶工作中,我严格遵守道路安全相关法规和有关章程,并在教学工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能,在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念,在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的情况下,不惧烈日酷暑,勤勤恳恳、兢兢业业,认真完成单位交派的各项运输工作,几年来未出现一起安全责任事故,为单位取得经济效益做出了自己的贡献。通过几年磨练,我的驾驶技术也得到了长足的.进步,现将将我个人教练工作总结如下:
一、注重理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己。工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观。
二、坚持质量兴校的原则,认真执行学年教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改进教学手段,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长。
三、本着"精心教练,以人为本"的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的积极性,在我和学员的共同努力和配合下,不
仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,而且在学校和学员中已基本形成很好的口碑。
四、在车辆管理工作中,积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令,并及时请示、汇报、研究、传达布置上级对交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审,负责对驾驶员经常进行法纪、法规教育,并指导、考核兼职驾驶员操作水平,提供单位兼职驾驶员上岗审核意见,进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育,增强法纪观念,确保行车安全。
随着我国汽车工业的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用,要求驾驶员不断掌握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新知识和新理论,以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中,我仍将坚持学习业务知识,提高解决疑难问题和车辆故障的能力,切实贯彻各项交通安全法律法规,努力提高车辆管理水平,立足本职工作,敬业爱岗。
工作中,我与同事和谐相处,互相学习和促进,我爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何故障。
在今后的工作中,我仍将努力学习业务知识,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献。
驾校工作计划2
一、总体概述
20xx年将是驾校发展的关键一年,我们将抓住机遇,全力以赴实现驾校的发展目标。本年度工作计划以优质服务为核心,还包括培训课程的改进、团队建设和品牌推广等方面的工作。通过这些措施,我们将提升驾校的声誉,扩大市场份额,为学员提供更好的培训体验。
二、优质服务
1.提高培训质量:制定更加实用且科学的学车教学大纲,提高培训师的教学能力和服务意识,确保每位学员都能获得个性化的培训方案和高质量的培训服务。
2.完善设施设备:对驾校内部的教学设施进行升级改造,确保每个学习环节都能提供舒适、安全、便利的条件。
3.学员跟进服务:建立完善的学员跟踪管理机制,定期与学员沟通交流,了解学员的培训进度和需求,及时解决问题和提供帮助。
三、培训课程改进
1.完善培训教材:根据最新的交通法规和驾驶技巧,更新和完善培训教材,确保培训内容与时俱进。
2.创新教学方法:引入先进的教学技术和手段,如虚拟仿真训练、智能驾驶模拟等,提高学员的学车效果和学习兴趣。
3.多元化培训模式:推出一系列针对不同学员需求的培训课程,包括基础班、提高班、短期强化班等,满足学员个性化的培训需求。
四、团队建设
1.人员培训提升:加强对教练团队的业务培训和技术培训,提高其教学水平和专业能力。
2.激励机制改革:完善员工激励机制,建立绩效考核体系,激励员工提高工作质量和效率。
3.团队文化建设:组织丰富多彩的团建活动,增强员工凝聚力和团队合作意识,营造积极向上的工作氛围。
五、品牌推广
1.建立良好口碑:通过提高服务质量和学员满意度,争取口碑宣传,让学员口口相传,扩大驾校知名度和美誉度。
2.多渠道推广:通过网络营销、社交媒体宣传、合作伙伴推广等多种方式,增加驾校的.曝光度和市场覆盖面。
3.外部合作拓展:积极寻求与其他相关机构和企业的合作,如与汽车厂家合作、驾驶安全活动合作等,提升驾校的影响力和品牌形象。
六、安全管理
1.强化风险管理:建立健全安全管理制度,加强对学员和教练的安全意识培养,严格执行交通安全规定,确保学员和员工的人身安全。
2.更新维护车辆:定期对驾校车辆进行维护和保养,确保车辆状态良好,安全可靠。
3.安全培训活动:组织安全培训讲座、交通安全知识竞赛等活动,加强学员和员工对交通安全的认知和重视。
七、经济效益
1.控制成本:合理配置经费,优化资源利用,降低运营成本,提高经济效益。
2.增加收入渠道:开发驾校周边业务,如驾驶技术培训课程、驾驶员考证培训等,增加驾校的经济收入。
3.定期财务分析:对驾校财务状况进行定期分析,及时调整经营策略,确保经济效益的稳步提升。
八、绩效评估
1.设立考核指标:制定全面的绩效考核指标,包括服务质量、学员满意度、经济效益等方面,定期对员工进行绩效评估。
2.奖惩机制建立:建立奖励机制和惩罚机制,激励员工积极向上,推动工作全面进展。
3.监督与改进:建立监督机制,定期对工作计划的执行情况进行检查,及时发现问题并采取相应改进措施。
总结:
以上是20xx年驾校年终工作计划的详细安排。我们将以提供优质服务和培训为中心,加强团队建设和品牌推广,全面提升驾校的竞争力和影响力。同时,我们还将加强安全管理和经济效益的监督,确保驾校的良性发展。希望通过这一年的努力,驾校能够取得显著成绩,并为广大学员提供更好的培训体验和服务。
驾校工作计划3
20xx年下半年度我校将严格按照上级部门的指导方针,结合“诚信经营、规范服务”相关要求,不断加强基础设施建设,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,进一步提高教练员教学水平,加强内部管理,使学校各项工作都做到人性化,高效化和规范化。
一、进一步深入开展“诚信经营、规范服务”的活动,有效推进规范化管理水平的提高
以规范化达标为载体,以提高信誉信誉质量为目标,把“诚信经营、规范服务”贯穿于整个教学培训管理工作中,做到遵纪守法,服从统一管理,积极参加继续再教育工作,提高自身的职业道德和业务素质。严以律己,宽以待人,在教学工作中做到车容车貌整洁,衣着端庄,语言文明,热情服务,耐心指导,尊重学员,不得侮辱、歧视学员。严禁教练车停放在公共娱乐、浴室饭店门口。遵守职业道德规范,不得以任何形式向学员索要、收受任何财物或其他利益,杜绝吃拿卡要行为。规范日常执教行为,严格遵守持证上岗培训、随场教练、随车教练等工作规范;规范场地教学行为,未经许可不得随意设场教学,严格按照公安、运管批准的道路和场地进行训练。坚持安全第一,文明行车,做好爱车例保工作,确保教学车辆的技术状态始终符合训练的要求,严禁酒后驾车,无证培训和串岗、脱岗教学,严禁超载、超速。
二、进一步加强智能化管理严格按照教学大纲规定的教学顺序、内容、时间要求培训,认真执行驾驶员培训计时工作规范,不得缩短培训时间或者减少培训内容,确保培训质量,坚持诚实信用原则,如实认真填写培训记录和教学日志,杜绝使用“跑码机”、假指纹等现象。
三、加快模拟器的推广使用,使节能解排工作跟进一步
对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段,从而节约资源,使传统的粗放型培训转变为“低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量”的集约型培训。在自愿的原则下加紧了油改汽的工作的落实,目前我驾校已经完成壹车教练车油改汽的工作。
四、进一步加强教练员队伍管理和继续教育工作
进一步完善教练员管理制度,明确目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法。坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,不断提高教学质量,不断提高社会的评价与知名度。继续坚持教练员继续再教育工作的开展。
三、加强安全管理,强化安全意识
加强教练员的安全教育和安全意识,与教练员签定安全责任
状,进一步加强安全检查,要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提
高学员的安全意识,保证学员出入平安,保证每月不少于一次安全活动。五、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,要形成如下五大特色和优势。
1、把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出“快乐学车,享受学车,一切为了学员、为了学员一切,我们的服务与你的需求同步”的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。
2、进一步完善设施配备和服务项目,进行了库位调整,安装大功率照明灯,以满足不同层次学员的要求。
4、科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员复杂,层次不齐,做到了因人施教,学员报名时征求学员的'意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高。
5、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯,继续完善教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
六、节能减排工作
将节能减排摆到更加突出的位置,做到措施得力,责任到人。
1、对每一台车辆制定台帐,实行目标跟踪管理,对车况实行动态监管。凡是有损耗的小毛病,及时排除。定期做好二级维护,定期进行车辆检测,定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查,使得尾气排放达到国家环保规定,全力保证车辆的运行良好,节能降耗。提高车辆的运行效率。
2、从改进驾校教学方法入手,采取一系列有效措施,大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验,倡导轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯,号召学员积极参与节能减排工作。
七、规范化管理活动的开展
继续开展规范化管理活动,我校将继续依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和“驾校规范管理要求及标准”,完善16项管理制度和10项公示公开的基础上,进一步加强安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理,进一步完善各类台帐,做到资料齐全,数据真实可靠,归类摆放整齐,查阅资料方便快捷。加强对教练车技术状况及车容车貌的管理,统一“江苏驾培”标识,统一招生电话,统一驾校名称。严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保证教练员在教学培训期间服装统一,持证上岗,严格按照xxx制定的教学大纲和教学规范进行教学,规范操作学员培训智能化管理系
统,如实填写教学日志和培训记录。同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议。八、其他
1、驾校将继续拓展招生渠道,集思广益。
2、继续加强驾校各职能部的协作,把责、权、利落实到人。
3、20xx年驾校设想将开展驾培行业的社会责任的讨论。
由于近几年来,驾培行业持续升温,在经济效益良好的同时,驾培行业的口碑和形象是否与时俱进,达到驾培行业要求的"和谐驾培、品质驾培"呢,我们是否忽视了做为企业公民的另一个义务---社会责任,我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中,从公司总体发展战略出发,将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。总之,驾驶技术是一结合性的学科,驾校更是及办教学培训与经济于一体的特殊性教学培训部门,20xx年我校在运管处领导的正确指导下,我们取得了一些成绩,但离驾培机构资
格条件和驾校规范管理要求还有距离,20xx年我们还要继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展。
驾校工作计划4
一、工作目标
在区委、区政府和上级交通部门的领导下,积极协同区公安分局、区交巡警大队、区建设局、区执法局、各镇街政府(办事处)重点整治出租车车容车况、乱掉头、乱鸣喇叭、拒载、不主动给票及其它不文明行为,加强各类驾校规范办学管理力度,各类驾校毕业学员交通违章纪录分类统计等。通过专项整治、使我区出租车车容车况有明显改善,服务意识有明显增强、出租车“五乱”和不文明现象得到有交遏制,驾驶员培训学校进一步规范,整个交通运输行业的形象进一步提升,为创建全国文明城市、服务海西创建良好的交通运输秩序。
二、组织领导
成立区交通运输专项整治领导小组,由局长任组长、书记、副局长、副局长任副组长,成员由运管所、办公室、稽查队等相关人员组成。领导小组下设三个专项小组,具体分工如下:
第一组:监督指导组
主要任务是根据出租车、驾校专项整治工作要求,监督指导我区出租车、驾校整治工作,动员行政执法人员、出租车企业、驾校工作人员积极开展出租车、驾校专项整治工作,消除在出租车、驾校整治工作中存在的不作为和乱作为等情况。
第二组:违章查处组:
主要任务是组织开展对出租车、驾校经营行为进行检查,查处出租车、驾校的各种违章行为。
第三组:宣传统计组:
主要任务是做好出租车、驾校专项整治工作的宣传、有关数据的整理、收集汇报,保持上下级之间的联系。
各出租车企业、驾校要按照要求组织出租车经营人、驾驶员召开会议,进行宣传动员,提高思想认识,坚决杜绝出租车经营过程中的各类违法违章行为。
三、出租车、驾校专项整治工作分为三个阶段进行
第一阶段:(xx月xx日—xx月xx日)制定创建整治工作方案。
各出租车企业、驾校、运管所等相关单位和部门制定专项整治具体实施方案,并报局办公室。
第二阶段:(xx月xx日--xx月xx日)全面整改。
由我局牵头,根据上级的布署和要求以及实施方案的具体内容进行全面整改,各单位要及时总结经验,发现问题及时向我局汇报。
第三阶段:(xx月xx日—xx月xx日)巩固提高。
各单位在全面整改取得阶段性成效的基础上抓巩固提高,并提出下一阶段的工作重点。
主要措施:
(一)整顿出租车、驾校经营行为落实检查制度
开展出租车、驾校集中整顿,月30日前,各企业必须按标准对企业进行一次全面检查,整修车辆外观,清洗车辆内室,及时更换座垫、脚垫,对整改后仍达不到标准的,责令停业整顿,限期更新车辆。检查驾校资格条件,对驾校现有车辆、场地、设施设备、师资力量、办学管理工作等进行检查。
提高出租车的保洁标准,由原来的“五日一回场”改为“三日一回场”。对回场检查合格的出租车,在《车容车况检查卡》上进行登记;在路面上初次发现不合格且情节轻微的,暂扣司机的`服务监督卡,经整改验收合格后予以返回;对情节严重或屡教不改的,按《市客运出租汽车管理办法》第四十条规定予以罚款。提高驾校的办学质量,严格按照机动车驾驶员培训管理办法的规定和标准重新核查其经营资格,对不符合法定条件的,责令驾校限期整改。
(二)加强路面监督,整顿窗口秩序
全力加强路面监控,各稽查队每天必须检查出租车20辆次以上,同时积极参加全市性的联合执法和不定期组织路面巡查暗访,及时纠正出租车各类违章行为。
加强、大等重点地段出租车的现场秩序整顿,坚决查处拒载拼客和不按表计费等违章行为,要加强夜间的执法检查。同时要与公安、城管等部门配合,严厉打击“黑车”非法营运,为出租车营造良好的运营环境。
出租车企业要组织路面督导队,每月检查的出租车数不少于企业车辆总数的40%。
(三)整顿突出问题,实施严管重罚
对出租车司机交通违法“五乱”行为,经公安交警部门认定后,予以通报,由企业负责停岗教育,同时应按《市出租车驾驶员从业管理规定》予以计分,严重违章或多次违章的,吊销出租车司机的服务监督卡,由企业予以辞退。
对出租车司机拒载、绕道、不按计价器等严重违章经营行为,均按处罚高限罚款和违章记分。第一次违章的,暂扣服务监督卡,重新参加从业资格培训,培训合格后方可上岗;第二次违章的,吊销出租车司机的服务监督卡,并列入黑名单,两年内不得从事出租车行业;有上述两次严重违章的出租车停业整顿7天。
继续加强出租车交接班管理,落实错峰交接班自侓规定,禁止高峰期交接班。严格交接班“暂停营运标志”的使用,对未按规定使用的,按规定予以处罚。
(四)落实企业责任,实行目标考核
全面贯彻《出租车企业管理目标考核办法》进一步落实出租车企业对经营者、司机管理的责任,根据企业管理目标实施情况,组织考核评议,实施奖惩。
在专项整治期间,由有关部门组成检查组,对各企业落实整治工作情况进行督查。对工作开展好的,推广其先进管理经验,对工作不落实、问题比较多的企业,限期整改仍不合格的企业取消其委托管理个体出租车业户资格。
(五)加强宣传教育,提高服务意识
各企业要组织出租车司机进行学习教育,每次学习教育都必须做到有计划、有签到、有记录、有检查,保证每个出租车司机教育到位,每月初要上报各企业学习教育情况。
充分利用墙报、简报、短信、GPS等方式,表彰好人好事,曝光出租车违章违纪行为。通过广泛的宣传教育,提高广大出租车司机对创建文明城市和文明行业的思想认识,自觉遵纪守法、安全行车、文明服务。
(六)表彰先进典型,树立文明榜样
深入实施“文明交通行动计划”和创建全国文明城市工作计划,充分借助出租车各项评选活动,及时对遵章守纪的出租车司机和先进的出租车司机授予荣誉称号,给予奖励表彰。
四、专项整治工作要求
(一)各有关部门、出租车企业、驾校要高度重视,落实一把手负责制,全面负起管理职责,制定出租车、驾校专项整治工作方案,加强协调,明确目标、任务和工作分工,落实管理责任,实现出租车行业的规范有序。
(二)加强路面执法,必须严格执法、文明执法,抽调部分人员到出租车服务站加强监督。局监察、效能部门要加大对出租车、驾校专项整治的责任追究力度,对因出租车、驾校整治责任未落实造成恶劣影响的人员,要按照有关规定给予严肃处理。
(三)各出租车企业、驾校要进一步加强对出租车、驾校经营的管理,完善对司机及驾校工作人员的监管机制,并组织人员上路督导本企业的出租车驾驶员、驾校教练员,引导其规范经营。对出租车企业、驾校不落实责任的,要予以通报批评,追究领导责任。
驾校工作计划5
高校后勤工作是一项复杂的系统工程,是学校教学、科研和师生员工生活顺利进行的重要保障。自20xx年初《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见的通知》以来,高校后勤社会化全面推行。但在后勤中不管是哪所高校都设有车队,以服务学校教学、科研和师生生活。但不同的高等院校由于其管理体制上的不同,车队所属部门也各不相同,有些隶属学校办公室、有些隶属接待部门、有些隶属综合部门,但绝大多数隶属后勤部门。尽管车队所属不同部门,但其管理工作和服务性质都是一样的。而高等院校车队的服务包含了承运服务、生活服务、安全服务、文化服务和延伸服务等内容。因此,对高校车队的管理与服务要因地、因校、因时制宜,探索适合本校实际情况的模式,这样才能最终提高高校车队的管理与服务质量。
一、高等院校车辆管理的主要内容
管理是手段,是为完成某一任务,实现某种目标或达到某一目的服务的。根据高等院校车辆管理的主要内容按照职能、作用等方面,可以分为车辆驾驶人员管理、车辆派遣管理、专用车号牌管理、车辆保养与维修和车辆事故处理等五个方面的内容。
1.驾驶员管理。高校车辆驾驶员的管理是管理者在指导与沟通的基础上,使车辆驾驶员明确各自的发展目标,并对车辆驾驶员的能力进行辅导,帮助车辆驾驶员找出工作的不足,进而制订相应的改进计划。同时,通过调动车辆驾驶员的积极性和创造性,使车辆驾驶员向更高的目标迈进,从而实现车辆驾驶员和管理组织的同步发展。
2.车辆派遣管理。车辆派遣统一由车管干部负责派遣,车管干部受理派车申请后,根据任务的性质和受理的先后顺序、轻重缓急进行派车,合理安排,严格手续,科学调度,车管干部有权调整派车时间,接受申请后,开出派车单,并负责交给驾驶员。装备车辆的派遣实行用车申请制度。申请单由用车单位或个人填写,上级领导签字批准。驾驶员凭车管干部开出的汽车派遣行驶卡片出车,做到准时准点,不得有误。误车视为事故,要从严追究责任。没有行驶卡片,任何人不得动用车辆。未经车管干部或院部领导批准,擅自动用车辆,视情节轻重,予以处罚,不但要追求当事人责任,还要追究驾驶员责任。
3.专用车号牌管理。专用车号牌实行责任制,即谁使用谁负责。专用车号牌管理要求车辆驾驶员按规定正确安装和固定,并经常检查专用车号牌是否牢固,发现问题及时进行处理加固。同时,车辆执勤时要将车辆停放在确保号牌安全区域内,并要随时顾及专用车号牌安全。
4.车辆保养与维修。车辆保养是定期对车辆进行的维护性修理,一般按行程间隔分为三个级别:一级5 000公里,二级17 500公里,三级35 000公里。一级保养、口常保养、换季保养由驾驶员独立完成;二级以上保养进修理厂完成。车辆修理类别分为大修、中修、小修和总成大修。大修是指分解全车、修理或更换全部总成,使车辆技术状况达到完好的修理;总成大修是指发动机、变速器、前桥、驱动桥、车架、车身、驾驶室七大总成的修理;车辆小修是指更换或修理个别零部件,使车辆恢复工作能力的运行性修理。
5.车辆事故处理。车辆在运行中所造成的人员伤亡、车辆损坏或其他损失者,称为车辆事故。车辆因自然灾害及维修保养种造成的人员伤亡、车辆损坏或其他损失不属于车辆事故。发生车辆事故,按车管部门渠道逐级报告,一般责任事故不得超过24小时,重大死亡事故必须及时报告,待相关部门裁决后进一步报告责任与经济损坏等情况。
二、高校车辆管理的主要职能
高校车辆管理的目标就是车辆管理主体所必须要实现的管理职能,而管理的客体则是车辆管理效果的主要承载者。因此,分析高校车辆管理的职能是理清和实现管理目标的主要途径之一。高校车辆管理一般按照校、院、系三级管理模式,按照谁用车,谁管理的原则。以广西师范大学为例,校领导专用车由校直接管理,学生、教师的车辆则由后勤部门管理,设有行政办公室,主要职能是:
1.管理计划。计划职能就是贯彻落实车辆装备管理的法制制度和上级指示,制定各种方案、政策、目标和具体步骤,简单地说,就是制定车辆管理组织的目标和实现目标的途径。它是一切车辆管理活动的前提,有效的计划不仅为组织指明了发展的目标和方向,同时也统一了组织的思想,它是名副其实的管理第一职能。
2.运行控制。高校车辆管理的运行控制职能是与车辆保障计划职能紧密相关的,它包括制定各种控制标准、分析并纠正工作中发生的偏差、确保实现车辆保障目标。高等院校车辆管理人员在计划的执行过程中,由于受到各种外界因素的干扰,常常使管理活动偏离原来的计划,为了保证计划和目标的实现,就需要进行运行控制。
3.组织管理。组织管理职能就是指为实施车辆保障计划而建立的一种组织管理结构以及为实现计划而进行的组织过程。高校车辆保障计划与目标的实现需要由人来完成,完成计划的人要组成一个整体并有效运转,就必须根据工作要求设计工作岗位,通过授权与分工,把恰当的人安排到恰当的岗位,用制度规定每个成员的职责和上下左右的相互关系,这是实现车辆保障计划、目标的根本保证。同时,对驾驶员的激励和领导也涉及车辆的组织管理问题,研究驾驶员的需要、动机和行为,调动他们的工作积极性,解决各种矛盾和问题,保证高校内各单位、各部门之间的政令和信息畅通。高校车辆管理贯穿于管理领域中的教学、政治、后勤等的各个方面,而作为管理的一切时间和空间,一切人员、装备和经费,一切组织、项目和活动都有一个科学管理的问题。因此,根据高校车辆管理的对象与现状研究,通过分析高校车辆管理的问题框架中的不同领域实体及其内在关系,才能找到解决问题的方法,增长解决问题的经验。
三、高等院校车辆服务质量评价
(一)高等院校车辆服务质量的内涵
1.后勤集团车辆服务质量的设计。后勤服务的设计质量是指后勤集团向师生提供什么服务和如何提供这些服务。它包括设计后勤集团的经营方向、服务范围、服务程序、服务时间、服务价格及各种规章制度等。
2.后勤集团车辆服务的技术质量。服务的技术质量包括后勤集团车辆部门的环境、建筑、设备、管理能力、技术知识、服务人员的'技术水平以及服务应达到的标准等。要提高后勤车辆服务质量,就应努力提高后勤服务的技术质量。
3.服务人员的行为质量。服务的行为质量也称为操作质量。它包括服务人员的态度、仪表、衣着、语言、行为以及对本职工作的热情等。服务人员的行为质量直接影响师生评价后勤工作服务。
综上所述,我们可以看出,后勤集团对车辆服务质量,从提供服务一方看,是要求有较高的设计、技术、行为质量,使师生能够形成较好的感觉质量;从需求者的一方看,服务质量是使师生出行需求得到满足的程度,即师生出行的安全性、经济性、快速性、方便性、舒适性等方面达到的水平。
(二)高等院校车辆服务质量评价指标体系
评价指标是为实现评价目的,进行评价研究工作的工具,通过它有目的地进行资料的搜集、整理、分析;同时,它又是评价判断的依据,依据它做出价值性的判断。评价指标是由一系列反映单位服务质量的评价指标按系统论方法构建而成的,评价指标是整个评价系统的核心部分,它既是评价内容的载体,也是其外在表现。高等院校车辆服务质量评价指标主要包括站台服务(候车点服务),客票发售和预订服务,信息查询服务等。
1.站台服务(候车点服务)。由于高校车辆主要是以教师和学生服务为主,在中国各高校的服务中,由于车辆受到客运的限制,各高校的站台服务没有得到足够的重视,有些高校甚至没有配备。近十几年来,一些新建的高校校区配备了相对较为完善的客运向导服务。供外来访问者作向导,在有些高校中采用多媒体技术和醒目的标志等来指出车站各种服务设施的方向和位置,引导师生方便地使用车站的各种服务设施以及按规定的路径便捷地乘车和换车。
2.客票发售和预订服务。由于是为高校的师生们服务,所以师生们乘坐的车辆都是自动投票服务。中国各高校的车辆服务的研究和推广工作已取得一定成效,但还需加快这一领域的工作。中国各高校车辆的服务是全国客运服务不可分割的一部分,应建立预订服务,这样方便师生们出外旅游、出团访问的预订车辆服务。
3.信息查询服务。高校车辆查询服务在中国的部分高校中己经有了应用,但功能还不够完善,使用不便。师生们习惯跑到站台去了解。高速网络信息的开通给师生们带来极大的方便,在各高校应装备先进的信息查询服务,师生们和外来人员应能够从服务中得到各次车辆到发时刻信息、最佳换乘车辆信息、到发车辆停靠站台信息、行包到达信息、市内交通、旅游、住宿信息等。
驾校工作计划6
担任驾校教练员工作关键就是要掌握整套驾校教练员规章流程,确保在工作当中不出现重大的违规违章责任事故。因此,在年初制定驾校教练员工作计划,意义重大。
第一,思想态度。
驾校教练员工作牵涉汽车驾驶方方面面,需要注意的、掌握的、运用的知识非常得多。广大驾校教练员需要怀着一个乐观、积极、开明的`工作态度从事这项工作。思想上也认清驾校教练员对于学员今后在汽车驾驶环境当中受到影响,认清责任划分,准确开始相关驾校教练工作。
第二,工作任务。
1,工作学习。本单位在2x13年开展规模定期的驾校教练员工作培训,就2x13年新工作提出的几点新要求都会培训会上一一说明。驾校教练员要认真参加培训工作会议,积极学习,并在工作当中切实落实相关工作。
2在工作当中遵守各环节规章制度。
3,情况汇报。每个月列罗当月工作当中出现的情况,撰写月工作报告上交所在单位部门。
第三,工作要求。
1,工作作风要求。驾校教练员必须清醒地认识自身工作的重要意义,在与学员接触实训过程当中应该切实保持清廉工作作风。 2,工作实务要求。驾校教练员工作当中必须按照单位教学安排,切实落实每一项教学任务到具体工作当中,确保学员能够全面学习汽车驾驶。
3,考勤要求。驾校教练员工作实行单位统一考勤制度,有事缺席工作须事先请假。请假方式原则上当以单位请假专用纸张,特殊情况可以使用电话方式请假。
总的来说,2x13年驾校教练员工作计划就是这样,望单位全体驾校教练员同志认真履行工作计划要求,履行工作义务。
驾校工作计划7
尊敬的各位领导、同志们:
你们好!
为了适应市场经济的发展和改革需要,完善道路运输管理机制,提高管理水平,强化竞争,增强活力,我处根据上级有关要求和实际情况,进行了此次竞聘改革,这为我们提供了展示自我的舞台和施展才华、发挥自已最大潜能的机会,下面,是我的竞聘演讲。
一、个人简介
20xx年在全省机动车驾驶、教练员大比武期间,带领我市参赛队伍获得优秀组织奖和较好的名次,依靠自己的丰富工作经验和专业技术水平,被聘为大会裁判工作组成员,出色完成了各项工作任务,受到省局领导的好评。
二、我竞聘的职务是驾管副主任,我自身的优势主要有:
(一)具有较高的政治素质和理论水平。我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,响应处党委的号召,以一名合格的道路运输管理者严格要求自己,以广大驾驶员的合法利益为重,发挥好管理服务的作用。
(二)具有丰富的管理经验和较强的管理能力。任驾管办副主任以来,我主要负责驾校行业管理和从业资格证管理工作,在行业管理中,我和其他同事认真制订驾校管理办法,经常深入驾校指导工作,听取各驾校好的培训经验,在全区进行推行,保证了全区9县(市)驾校的正常发展,为繁荣驾驶员培训市场,保证培训质量做出了自己的努力。
(三)精通驾管办业务。我在驾管办工作已有3年,主要负责日常管理,上下协调,紧急处理各种事务等工作,对以上工作驾轻就熟。
(四)具有求真务实、敬业奉献的精神。营运驾驶员培训、考核、发证统一归口驾管办管理后,我们在没有培训经验的情况下,带领驾管办全体工作人员,奔赴×××,××等地认真学习好的做法,制定出适应我市实际情况,起点较高的一整套的培训考核服务方案。
首先是把好培训机构资质关。营运驾驶员职业培训机构的资质,直接关系到培训质量。我们从市场准入制入手,着眼于事先控制、额度控制,以全市营运和年度新增的车辆数、全市驾校平均招收规模为基础,测算出每年新增营运驾驶员的比例、数量,初步确定第一批进入职业培训市场的驾校数量,然后对申请培训的驾校按《机动车驾驶员培训业户开业条件》严格审核,资质条件不够的坚决不准参与营运驾驶员职业培训。促进了职业培训市场的公平竞争,引导各驾校加大投入、上规模、上档次,提高培训质量。
其次是把好培训教学质量关。培训质量好与坏直接影响到从业驾驶员今后的.职业能力,为了防止培训工作流于形式,关键要规范从业培训的管理。以落实教学计划和教学大纲为重点,确保教学质量。按照教学大纲要求,我们制定了详细的教学初稿计划,规定不同车型营运驾驶员每期培训的平均天数,要求职业培训驾校严格按照实施计划执行。
做好考核方面的服务工作。对年龄偏大、理解能力差、文化程度低甚至不会写字的学员,从事营运驾驶是他们赖以生存的职业,所以我们没有置他于不顾,也没有降低对他们的要求,而是努力创造条件,单独安排培训班,采用适合的教学模式,增加课后辅导,因材施教。在考核时,对个别学员由考核员在专门设立的考场进行口试,一道题一道题的念给学员,由学员做出选择和判断后得出成绩,一场考试下来,口干舌燥,但当看到学员通过考试的喜悦和感激之情,心里感到很欣慰。
由于培训学员数量大、考核员人员紧张,为不压班、不拖考,我和其他考核员克服各种困难,长期奔波于市区与9县(市)之间,有的身体有病没时间去医院就自己买些药吃,有的孩子幼小无人照料就把父母接来帮忙,有的十天半月才能回趟家……,但我们不讲代价、不计报酬,不顾严寒酷暑、风吹雨淋,坚守考核岗位,高质量、高效率地完成了培训考核任务。
(五)能够做到廉洁自律,公正无私。从业资格证考核工作只有做到严格、公正、规范、合理,才能树立起培训管理工作的公平性、严肃性和权威性。为此,我们强调“三严”,即:严格考试程序。我们对全区各培训驾校的考试时间统筹安排,有计划地分组交叉进行。理论考试前先审核参考学员的培训学时是否达到要求,实践考试前审察考试条件和场地标准,发现问题立即纠正。严肃孝场纪律。根据培训考试要求和实际的教学情况,制定了严格的《考试制度》,学员一律凭《驾驶证》和《学员证》参加考试。严格考核标准。每期考试都有两人以上同时监考、判卷、检视和桩考,对每名学员做到一视同仁。
三、今后的工作设想
如果我能担任副主任一职,我将努力做到:
1、按照处党委的要求,以全处中心工作为指针,全面开展好驾管办工作。
2、领导全体驾管办同志团结奋进,拼搏进取,力争驾管办工作再上新台阶。
3、行业管理上继续增大服务意识,为创建优良行风做出贡献。
4、积极探索加强培训管理工作的新路子,为开创培训管理工作的新局面继续努力。
谢谢!
驾校工作计划8
一、驾校教练员岗位职责
一、机动车教练员必须认真执行驾管部门的有关规定,服从命令,听从指挥;
二、担任教练工作时必须随身携带驾驶证和教练员证;
三、所教练的学员必须是持有公安机关车辆管理部门核发有《机动车驾驶技能准考证明》的人员;
四、上道路进行教练时,应按公安交通管理部门批准的时间和路线进行教练,教练车上不准乘座与教练无关的'人员,重车教练时,不准客货混装。
五、不准教练与学驾车类不相符的人员或用不符合教练车要求的车辆进行教练。
六、教练员对学驾人员负有监护责任,在教练过程中,学习驾驶员违章或发生交通事故,教练员应负部分或全部责任。
二、驾校管理——教练员岗位职责
一、必须按训练规程,认真执行教学大纲,按总教练编制的教案,落实单车数练计划。
二、严格按教学顺序教学,落实训练内容的训练时间。
三、每天训练前,强化对学员“一分钟安全教育”,向学员明确训练内容、顺序、注意事项,并向学员指定安全待训区域待训。
四、坚守工作岗位,不得擅自离职守。并如实填写教学日志及培训记录,严格遵守作息时间。
五、坚持以人为本,以德教学,因人施教,树立良好的个人形象和学校整体形象。努力学习钻研教学理论和教学知识,提高自己的执教水平。
使用1039公司驾校管理软件可以让您更好的做好驾校管理工作,我们真诚与您合作。
三、驾校教练岗位职责
1、具体负责管理驾校理论、实际操作的培训工作,督促培训工作规范化、正规化。坚持以学员为中心,做好驾校培训工作;
2、监督理论教学培训;
3、监督驾驶培训;
4、要树立良好的职业道德,尊重学员,文明执教,爱岗敬业,严格管理;
5、爱护车辆,节约油料,因车辆维修、保养超过30分钟的,要主动请示教练长安排其它车辆代训;
6、遵守交通法规,保证训练安全,对学员训练过程中的违章操作和违章驾驶要及时纠正和坚决制止,杜绝各种训练事故的发生。
驾校工作计划9
为了更好地完成驾校教练的工作,实现教练员的素质能力提高,更好地服务于广大学员,制定了以下半年工作计划。
一、思想政治素质提高
作为一名教练员,首先应该保持良好的思想政治素质,坚持正确的立场、方向和信仰,自觉遵守道德规范和职业准则。要利用空余时间,不断学习驾校各项管理制度及相关法律、法规,学习业务知识和新技能,增强自己的知识储备;通过参加各种教师培训、交流等活动,不断提高教学水平和业务能力。
二、教学质量提升
作为一名驾校教练员,最重要的工作是要把教学质量放在第一位,确保学员学车过程中能够掌握正确的技能、形成良好的驾驶习惯。要时刻关注学员的学习情况,根据不同学员的情况制定个性化教学方案,注重分析学员的驾驶技术问题,并给出针对性较强的解决方案,使学员能够在最短的时间内掌握驾驶技能,顺利通过考试。
三、服务质量提升
作为一名驾校教练员,我们要时刻为学员着想,提高服务质量,使得学员在学车过程中感受到温暖与友善。在上课期间,要注意言谈举止,课堂秩序、课程安排等方面,充分体现敬业的态度,将自己的专业知识和工作经验与学员分享,帮助学员快速提高,顺利通过驾驶考试。
四、安全管理提升
作为一名驾校教练员,我们首先要重视安全工作。在开展教学工作的'同时,要时刻关注驾校交通安全、学员人身安全、车辆安全及周边安全管理等方面工作的安排和落实,确保学员的安全。要积极参加安全管理工作培训、研讨等活动,不断提高安全管理水平和能力,为学员提供安全、优质的服务。
以上是本次驾校教练半年工作计划的主要内容,希望驾校的每一位教育工作者都能坚持以学员为中心,不断提高自身素质,为学员提供更加优质的服务,为驾校的健康、稳健、发展作出我们的特别贡献。
驾校工作计划10
驾校年度工作总结,是对全年工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,是对已经做过的工作进行理性的思考,从中可以正确认识以往工作中的优缺点,可以明确下一步工作的方向,从而少走弯路,少犯错误,提高工作效益,并在此基础上制定新的一年的工作规划,因此总结与计划是相辅相成的。在总结过去的工作和制定未来的计划中要把握好四个要点:
一、成绩要讲透。
讲成绩是对一年辛勤工作、辛苦创业的盘点,是对全体员工的肯定,是为了振奋精神,鼓舞斗志。要分开层次对一年来招生工作、客服工作、培训工作进行梳理,通过数字分析和典型人物事例,对员工素质的提升、管理的完善、企业文化和品牌化建设方面的成就一一叙述,哪些方面有提高、哪些方面有进步一一概括,员工的付出、骨干的作用、高管的贡献要一一肯定,以此以利再战,百尺竿头更进一步。
二、问题要讲出。
讲透成绩重要,讲出问题与缺点同样重要。在过去的`一年中问题与缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都要客观的讲出来,不隐瞒、不遮掩,实事求是。招生工作为何没有突破?员工素质为何没有提升?核心竞争力为何没有形成?培训效率为何原地踏步?执行力为何没有长进?等等问题都要深度思考。只有敢于承认和面对问题与缺点,保持清醒的头脑,不盲目乐观,并下定决心予以克服,驾校才能不断进步,一年一个新台阶。
三、形势要讲清。
进入20xx年驾校又将面对更加惨烈的市场竞争,新国标的贯彻,驾校的重新验收,驾校数量的增长,竞争对手的进步,驾校连锁化步伐的加快,新的驾管驾考政策方向的不明确不清晰,凡此种种都给新的一年增加了经营管理上的难度和不确定性,在此背景下,要通过形势的分析,加强危机意识的教育,形成风雨同舟、患难与共、众志成城、共度难关的凝聚力和向心力。
四、措施要讲明。
面对新的机遇与挑战,根据今后的工作任务和要求,在吸取前一时期工作的经验和教训的基础上,明确努力方向,确立工作目标,提出改进措施,为了完成这些目标要采取哪些措施,在经营工作中,如何打好开门红的招生竞赛?如何打好春节后“黄金月”的招生竞赛?如何搞好“暑假班”招生工作?如何开展全员营销活动?如何搞好网络招生?在管理工作中,如何搞好服务月活动?如何搞好民主管理?如何加强制度建设?如何搞好技术练兵和比武?如何加强队伍建设?等等都要制定具体的措施与方案,这些措施和方案不仅要具体可操作,而且要明确在什么时间、有谁来组织实施。
总结和计划工作不能走形式,做样子,不只是驾校“笔杆子”的事,是一把手的事,驾校的老板、校长要列提纲,提出核心内容,拿出主体意见,要在办公会上讨论,形成共识,在新的年度认真实施。
驾校工作计划11
2x11年下半年度我校将严格按照上级部门的指导方针,结合“诚信经营、规范服务”相关要求,不断加强基础设施建设,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,进一步提高教练员教学水平,加强内部管理,使学校各项工作都做到人性化,高效化和规范化。
一、 进一步深入开展“诚信经营、规范服务”的活动,有效推进规范化管理水平的提高
以规范化达标为载体,以提高信誉信誉质量为目标,把“诚信经营、规范服务”贯穿于整个教学培训管理工作中,做到遵纪守法,服从统一管理,积极参加继续再教育工作,提高自身的职业道德和业务素质。严以律己,宽以待人,在教学工作中做到车容车貌整洁,衣着端庄,语言文明,热情服务,耐心指导,尊重学员,不得侮辱、歧视学员。严禁教练车停放在公共娱乐、浴室饭店门口。遵守职业道德规范,不得以任何形式向学员索要、收受任何财物或其他利益,杜绝吃拿卡要行为。规范日常执教行为,严格遵守持证上岗培训、随场教练、随车教练等工作规范;规范场地教学行为,未经许可不得随意设场教学,严格按照公安、运管批准的道路和场地进行训练。坚持安全第一,文明行车,做好爱车例保工作,确保教学车辆的技术状态始终符合训练的要求,严禁酒后驾车,无证培训和串岗、脱岗教学,严禁超载、超速。
二、进一步加强智能化管理
严格按照教学大纲规定的教学顺序、内容、时间要求培训,认真执行驾驶员培训计时工作规范,不得缩短培训时间或者减少培训内容,确保培训质量,坚持诚实信用原则,如实认真填写培训记录和教学日志,杜绝使用“跑码机”、假指纹等现象。
三、加快模拟器的推广使用,使节能解排工作跟进一步
对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段,从而节约资源,使传统的粗放型培训转变为“低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量”的集约型培训。在自愿的原则下加紧了油改汽的工作的落实,目前我驾校已经完成壹车教练车油改汽的工作。
四、 进一步加强教练员队伍管理和继续教育工作
进一步完善教练员管理制度,明确目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法。坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,不断提高教学质量,不断提高社会的评价与知名度。继续坚持教练员继续再教育工作的开展。
加强教练员的安全教育和安全意识,与教练员签定安全责任状,进一步加强安全检查,要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安,保证每月不少于一次安全活动。
五、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势
着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,要形成如下五大特色和优势。
1、把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出“快乐学车,享受学车,一切为了学员、为了学员一切,我们的服务与你的需求同步”的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。
2、进一步完善设施配备和服务项目,进行了库位调整,安装大功率照明灯,以满足不同层次学员的要求。
4、科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员复杂,层次不齐,做到了因人施教,学员报名时征求学员的`意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高。
5、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯,继续完善教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
六、节能减排工作
将节能减排摆到更加突出的位置,做到措施得力,责任到人。
1、对每一台车辆制定台帐,实行目标跟踪管理,对车况实行动态监管。凡是有损耗的小毛病,及时排除。定期做好二级维护,定期进行车辆检测,定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查,使得尾气排放达到国家环保规定,全力保证车辆的运行良好,节能降耗。提高车辆的运行效率。
2、从改进驾校教学方法入手,采取一系列有效措施,大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验,倡导轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯,号召学员积极参与节能减排工作。
七、规范化管理活动的开展
继续开展规范化管理活动,我校将继续依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和“驾校规范管理要求及标准”,完善16项管理制度和10项公示公开的基础上,进一步加强安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理,进一步完善各类台帐,做到资料齐全,数据真实可靠,归类摆放整齐,查阅资料方便快捷。加强对教练车技术状况及车容车貌的管理,统一“江苏驾培”标识,统一招生电话,统一驾校名称。严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保证教练员在教学培训期间服装统一,持证上岗,严格按照交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学,规范操作学员培训智能化管理系统,如实填写教学日志和培训记录。同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议。
八、其他
1、驾校将继续拓展招生渠道,集思广益。
2、继续加强驾校各职能部的协作,把责、权、利落实到人。
3、2x11年驾校设想将开展驾培行业的社会责任的讨论。由于近几年来,驾培行业持续升温,在经济效益良好的同时,驾培行业的口碑和形象是否与时俱进,达到驾培行业要求的"和谐驾培、品质驾培"呢?我们是否忽视了做为企业公民的另一个义务—————社会责任?
我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中,从公司总体发展战略出发,将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。
总之,驾驶技术是一结合性的学科,驾校更是及办教学培训与经济于一体的特殊性教学培训部门,2x10年我校在运管处领导的正确指导下,我们取得了一些成绩,但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离,2x11年我们还要继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展。
驾校工作计划12
随着社会的不断发展,驾驶证已经成为了人们生活中必不可少的一部分。因此,驾校的工作变得越来越重要。为了满足学员们的需求,我们在20xx年有以下几点计划:
一、拓展课程内容,增加学员学车体验
我们计划增加学员训练的模拟场地,使学员在掌握驾驶技能的基础上更好地适应复杂的交通环境。此外,我们还将增加安全驾驶、维修知识等相关课程,让学员们能够更全面、深入地了解驾驶与汽车知识。这些课程内容的拓展可以提高学员学车的积极性和学习效果。
二、建立先进的管理系统,提高服务质量
我们计划引进先进的驾校管理软件,并在内部实施一个统一的规范化管理。通过管理系统的建立,我们可以更有效地跟踪学员的进度、教练的工作状况、车辆的维修情况等。同时,我们也将加强学员服务,提高教练员培训水平,确保学员在驾校能够获得更好的服务体验。
三、注重师资队伍建设,提高教学水平
我们将加强教练队伍的建设,选拔和培训优秀的教练员,通过提高教练员的'教学水平,为学员提供更专业、贴心的服务。我们还将开设教练员有偿培训计划,为教练员提供学历提升、技能提高等方面的学习机会,提升道德素质和服务能力。
四、营造良好的学习氛围,提高学员的学习积极性
我们将加强驾校内部文化建设,推动学员之间正能量的交流和分享,打造良好的学习环境和学习氛围。同时,我们将举办多种丰富多彩的活动,丰富学员认知,加强学员与驾校之间的沟通,使学员更好地融入驾校文化。
总之,我们将继续秉承“以学员为中心,以质量为核心”的工作理念,提高驾校的服务质量和教学效果,为广大学员提供更好的服务和学习环境。
驾校工作计划13
20xx年我驾校将严格按照上级指导方针,结合“诚信经营、规范服务”相关要求,开展驾驶培训,同时加强教练员队伍建设,进一步提高教练员水平,加强内部管理,做到驾校各项工作规范化、人性化和高效化。
一、加强安全管理、强化安全意识
加强教练员安全教育和安全意识,要求每一个教练员要把安全放在第一位,强化安全生产意识,确保安全训练,并要求教练员提高学员的安全意识,保证学员出入平安。
二、加大招生培训力度,全面推行计时培训
随着驾培市场竞争日趋激烈,我校将通过各种媒介加大宣传招生力度,从而不断增强学校的社会影响力。按照《机动车驾驶员培训教学与考试大纲》的培训内容和学时要求,xx年将全面实行计时培训,并按照目前驾校现有教练员、教练车、训练场地等情况,全年将完成800人的招生培训目标。
三、诚信经营、规范服务
以规范化为载体,以提高驾校信誉度为目标,把“诚信经营、规范服务”贯穿整个教学培训管理工作中,做到遵纪守法,服从统一管理,提高职业道德和业务素质。教练员在教学中要严于律己、宽以待人、语言文明、耐心指导、热情服务、尊重学员,不得侮辱、歧视学员;遵守职业道德,不得以任何形式向学员索要、收受任何财物或其他利益,杜绝吃拿卡要行为发生。
四、进一步加强教练员队伍管理
进一步完善教练员管理制度,明确目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守相关政策规定,按章操作,认真按照教学大纲的`规定教学,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,不断提高教学质量,不断提高社会的评价与知名度。
五、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势
着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,要形成自己特色和优势。
驾校工作计划14
为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》,积极有效的提高我校教练员的`职业道德素质与综合教学服务水平,决定开展我校教练员脱岗培训活动,现将有关事宜通知如下:
一、 组织机构
设立教练员脱岗培训领导小组,组长何汉斌、副组长卢忠贵峰。
二、 培训对象
本校所有在岗在校教练员。
三、 培训内容
1、机动车驾驶员培训相关法律、法规及规章
2、教练员职业道德素质培训
3、规范化教学方法与新教学手段
4、教育心理学,驾驶安全意识
5、驾驶新技术新知识
6、交通事故处理与紧急救护常识
四、学习组织与时间安排
每月最后一周星期天下午2点至6点为集中学习时间
五、具体要求
1,教练员对此次脱岗培训要予以高度重视,讲解人须按规定培训内容认真备课。
2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动,缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。
驾校工作计划15
20xx年教练班在院委会、办公室的正确领导及具体指导下,树立和落实"以人为本"的科学发展观,进一步深化"以病人为中心,提高医疗服务质量",坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在首位。开拓创新,艰苦奋斗,狠抓落实,在兄弟科室的密切配合及教练班全体工作人员的共同努力下,使我科取得了多方面的好评。但同时,这也是对我们教练班下一步工作的鞭策,我们教练班全体司机充分认识到自己身上的责任和担子,现对20xx年工作作出以下计划:
一、加强政治学习,特别对与医疗安全有关的法律法规的学习,强化行车安全意识;加强与病号的沟通,促进和谐医患关系。抓好急诊病人的来诊服务,在"以病人为中心"指导思想的精神下,全体司机人员持续改进"微笑服务"、"深化"人性化服务,努力打造医院一流服务窗口。
二、加强120急救的管理,加强对急救技术的培训学习,提高急救水平。加强对120急救车内物品的管理,保证急救物品的完好备用状态。继续实行24小时电话不离人、24小时急诊有车出的制度,做到24小时有人值班,保证接到急救电话后能第一时间出车,并保证行车安全。司机每天检查车辆状况,打扫车内外卫生,让救护车处于完好备用状态。树立"120"急救新形象,改变了老百姓对"120"的看法,社会效益不断提高。
三、保障好院内业务用车,做到收车有打扫、出车有检查,保证院内业务用车的质量及水平。让院领导有个好的行车环境。
四、车辆日常维护方面,爱车如己,注意保养,定期检查,及时维修。定期对汽车进行保养,保持车身光洁。每天收车后,把车辆彻底打扫一遍,保持卫生。严格按照保养日程表的项目,对车辆进行正规的定期检查和维修,以确保车辆在行驶中不出现故障,增强安全性。在行车中发现异常,尽量找出故障并及时排除。
五、科学驾驶,节约油料。我们教练班司机将继续加强学习驾驶技术,注重科学驾驶。行车前搞清地形路线,少跑冤枉路,行车中做到不急加速,不急刹车,不强行超车。避免不必要的高速行车和在高档位上的'低速驾驶,充分保证行车的经济性。
六、做好急救司机,特别是新上岗急救司机的安全教育、车辆维护知识培训,让他们尽快适应120急救司机工作。
20xx年,我们教练班将更加严格要求自己,发扬成绩,弥补不足,全心全意完成好每一项工作任务,在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上,进一步做到热情服务、礼貌待人,文明行车。在院领导的关心和支持下,在同志们的帮助下,相信通过不懈的努力,我们教练班的工作一定能够再上新台阶。
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