实用的工作计划3篇【合集】
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
忆过去，所有的工作历程历历在目，展望眼，新学期的工作我们依然热情不减。上学期的工作已经结束了，这其中盈满了温馨笑语，也有汗水惆怅，而疲惫更加升华了我们的工作激情。在过去的一学期，我部成员通力合作，取得了一定成绩；新的学期，我们会再接再厉，使本部工作更上一层楼。
勤工助学部经过上学期的历练，日常工作已经逐渐步入轨道，我们部内的所有成员也都在一步步成长，个人能力也都有不同程度的提升。每个人都在用汗水和辛勤书写着勤工助学部的精彩历程，每个人都在细心呵护文学院这个大家庭，为她更灿烂的明天而不懈努力。开学伊始，各部工作也将逐步开展起来，为了更好的开展这学期的工作，现计划如下：
一、勤工助学岗位工作的安排
这学期我们将继续发扬上一个学期的优良作风，完成上一学期没有完成的工作。
1、岗位分配。由于在勤工助学岗位上的同学有一些小的`变动，需要我们及时调整。这就需要我部人员在充分了解各参岗候选人的情况下，合理审慎的安排，使真正贫困的学子得到及时的帮助。在岗位安排上，我们要开展一个岗位上岗的面试，在面试中我们要选择有责任心和工作热情的人员上岗。
2、岗上监督。部门人员要保持优良传统，定期对本院岗位工作情况进行检查，确保我们能掌握卫生情况的一手资料，及时发现问题并解决问题，树立我院一贯优良作风及办事效率。根据检查情况，不定期给上岗同学开会，让他们能及时的了解自己的工作情况，发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。
3、加强部员培训。作为部长，要加强与委员的沟通和交流，了解他们的思想，调动他们的积极性，使其愿意工作、乐于工作。同时，合理分配委员的各项工作，并对其工作进行必要的监督和指导。擅于发现委员的优点，充分挖掘其潜力，为部门发展建设培养新生力量。
二、 贷款工作安排
这个学期我们要协助老师处理国家高校助学贷款相关工作。统计文学院新贷款和续贷款人员名单，下达各项通知，审核贷款所需材料，指导并辅助贷款学生填写审批表、签订贷款合同等。
三、贫困生评选工作的安排
这个学期我们还要协助老师评选学院各年级贫困生并评定其贫困等级。下达各项通知，统计、整理并录入相关材料，尽自己最大的努力为学院贫困生提供相对好的学习、生活环境。
四、 其他
1、发展自己的涉外人员，在保证同学们人身安全的前提下，去校外各大商场和超市等尽量为家庭经济困难的同学们争取到勤工助学的机会。可以通过信息台将招聘信息以信息形式发给同学，为同学们提供更多的兼职机会。
2、积极配合校勤工助学中心举办的各项活动，并且在院里也积极配合其他部门的各项工作，要做到当其他部门需要我们部门帮忙时，我们绝不推脱。
3、安全的防范。在做兼职的同学，尤其是校外的同学，会面临安全的问题，我们一定要做好安全防范的宣传，力保每一位兼职同学的人身安全，使同学，合理挣钱平安回校的方针。
五、总结
新的学期，新的开始。我们衷心地希望勤工助学部的工作能够更进一步，稳步前进。本学期我们将认真总结不足，积极汲取工作经验，同时加强对部员进行业务素质和业务能力的进一步培养和提高，使他们能够顺利的接手下一学期的工作。我相信通过我们的努力，我们的工作会做的更好。扬帆远航，展翅高飞，一起努力、共同进步，相信勤工助学部的明天会更美好。
工作计划 篇2
一、指导思想
以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习课程标准，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，加强课堂教学研究，全面提高教师的教学水平和学生的科学素养。
二、工作目标
1.加强常态教学研讨，提高教学质量。
2.优化教学常规管理，实现有效做功。
3.开展主题科技活动，创建校园特色。
三、情况分析
1.教研组概况
本组共有九位成员，5位科学老师，2位综合实践老师，2位信息技术老师，全体教师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，组内教师能积极交流讨论。
2.相关设施说明
目前，我校有4个科学实验室，都配备了先进的多媒体设备，有1个小仪器室，实验器材比较齐全，为科学教学工作有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人负责，但受到一些客观因素的制约，目前实验仪器的管理还不是很科学，从而影响仪器的有效利用率。
四、研究专题
小学课堂教学目标的优化：教学目标是教学过程中师生预期的教学成果，是教学活动的出发点和归宿;它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用，并为教学评价提供依据。因此，本学期我们组研究专题为“从学情出发，改进教师的.课堂教学行为”，拟定从全册和单元、远期和近期的高度出发，认真把握课程标准的要求，在研读教材、领会编者意图的基础上，结合学生的年龄、心理特点、认知水平和接受能力制定合理的教学目标，从而提高课堂教学质量。
五、具体工作内容和措施
1.加强教育理论学习
认真学习《小学课程标准》，在读懂、读通《小学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的研讨，引导教师吃透教材，全面把握教材编写意图。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。
2.加强教师业务进修
定时、定点、定内容，开展形式多样的教研组活动。利用每次活动，互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。高度重视科学教师的理论创新，积极撰写教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。
3.加强教学常规管理
讲究备课的实效，深入落实“自主、合作、探究”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，织学生参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。
4.开展课例研究活动
本学期，开展一次以“从学情出发，改进教师的课堂教学行为”为主题的课例研究活动。我们选择新教师邱欢老师为观察对象，采取“集体备课”“集中研讨听课”“qq评课”“二次修改重构”“形成课例研究报告”等形式。
工作计划 篇3
一、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探案的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展，人教版小学二年级下册语文教学计划。教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。
二、学习目标
１、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
２、认识４００个字，会写３００个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思。正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。
３、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
４、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
５、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
６、能阅读浅显的'课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
７、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。
８、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
９、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。
１０、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
三、使用本册教材应注意的问题
１、要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系：
教师在学习相应课文的时候，及时布置学生做好前期工作，为后面的学习做好准备。
２、识字和写字教学应该注意的问题：
在识字要求的把握上，教师要尽量避免走入两个误区。第一，切莫忽视学生个体之间的差异，从而对所有学生做统一的要求。第二，不必将学生是否能准确识记脱离开任何语言环境的单个的字，作为衡量其是否掌握了要求认识的字的标准。
对于二年级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为避免学生疲劳，写字最好不集中安排在一节课上进行，而是要分散到每一堂课中去。要注意写字的质量。
【工作计划】相关文章：
工作计划07-21
工作计划(经典)12-06
工作计划[经典]09-18
it工作计划11-09
工作计划(精选)12-02
[精选]工作计划07-25
(经典)工作计划10-17
(精选)工作计划11-01
【经典】工作计划01-27
【精选】工作计划01-12