工作计划6篇[精选]
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
近年来,我村按照镇党委、政府的统一部署和要求,认真学习和全面贯彻落实国家、省、市、县关于开展计划生育优质服务的精神,坚持以人为本、以人的全面发展为中心、以群众的需求为出发点,坚持计划生育以村为主,围绕优质服务开展工作。
(一)加强领导,努力实现领导重视好。
一是坚持党政主要领导亲自抓、负总责。在镇党委、政府的坚强领导下,以村为主开展计生工作,村两委成员坚持每月1日召开计划生育例会,经常性地到村民组开展工作、解决计生工作中的问题。二是结合本村实际,制定了计划生育服务室管理,计划生育统计工作管理等制度;村两委成员分片到组,强化了目标责任制,明确工作职责。三是做到了年度有计划、年终有总结、季度有安排、月月有落实。四是确保计划生育事业经费和各项优惠政策经费的及时到位。
(二)健全机制,努力实现政策导向好。
一是健全利益导向机制,全面兑现奖励优惠政策。对领取《独生子女父母光荣证》从发证之日到子女16周岁,男孩每年发60元、女孩72元保健费;对主动放弃二孩并领证的,乡镇给予1000元一次性奖励;为两女结扎户办理保险;对计生手术并发症者,县政府代缴“参合金”,并纳入慢性重症,生活困难的享受民政部低保;对符合国家奖励扶助的,从60周岁起领取扶助金,每人每年600元(其中只生一个独生女的另增发120元)等一系列优惠政策。二是健全社会保障机制。采取以保养老、以院养老、社会养老相结合的办法,使社会保障机制更趋完善。
(三)以人为本,努力实现服务质量好。
一是开展宣传咨询服务。充分利用村计生协会阵地,举办人口与计划生育学习班、培训班、法制讲座。发放计生知识宣传册,挂图、宣传单、宣传彩页。二是开展避孕节育技术服务。在全村全面开展避孕节育措施、知情选择优质服务。建立健全常用避孕药具供给的有效渠道,设立免费发放点。三是开展优生优育服务。村两委成员负责动员督促所包村民组应检对象每年四次孕检,二次环检和生殖健康检查,对外出育龄妇女要求每季度反馈一次孕检单,督促参检到位,进行术前咨询,术后随访,孕情跟踪,对患病孕妇及时督促其治疗,不断提高人口素质。四是开展生殖健康服务。对全村育龄妇女进行普查。保证三年一大查一年一小查,有需求的随时查,提高了全村育龄妇女生殖健康水平,受到群众好评。五是开展情感式系列上门服务。即“便民十上门服务”(生殖保健服务证、生育证、流动人口婚育证明、独生子女父母光荣证、奖励扶助证、放弃再生育一次性奖励费、宣传品、术后产后随访服务、孕期保健跟踪服务、致富实用技术科普知识)。
(四)全民动员,努力实现**管理好。
一是坚持计划生育村务公开制度,将群众最为关心的计划生育事项进行公开;与群众签定了相关计划生育合同,实行合同管理。二是严肃认真地做好信访。实行有奖举报,对举报属实者予以奖励,通畅了群众的言路,保证了计生政策的正确执行。四是不断强化协会功能,加强协会建设,确保了全村计生协会工作扎实有效开展。
我村计划生育优质服务工作,取得了一定的成绩,但与广大育龄群众的.需求相比,还有一定的差距。我们有信心、有决心,在国家人口和计划生育委员会、省、市、县计生委的正确领导下,在镇党委、政府坚强领导下,按照高质量、高标准的要求,扎实工作,努力提高全村人口与计划生育工作水平,为我村全面实现小康社会提供良好的人口环境。
工作计划 篇2
(一)继续在辖区内推行居住人员信息自主申报工作
加大力度做好宣传工作,进一步完善举措、拓宽受众面,让辖区居民能普遍提高自主登记意识,以求提高信息的及时性与便民性。
(二)加强流动人口信息采集
棚户区改造工作已全面展开,各项信息变动较大,督促网格员加大走访力度,保证“四实”信息的“三率”标准,做到 “楼不落户、户不落人、人不落项”,切实做好流动人口信息采集工作,最大限度确保信息采集的全面性,准确性与真实性,提高网格服务水平。
(三)继续加强隐患信息采集通报
积极做好社区隐患信息的采集、通报工作。坚持定人、定岗、定责,坚持全覆盖,无缝隙,要求各网格员守好自己的“网格”,不放过任何一个安全隐患,把社区安全牢记心间,常抓不懈。
(四)开展房屋编码常态化管理工作
密切关注辖区房屋变化,强化责任,常态化监管到位,积极对房屋信息编码进行查漏补缺,完善房屋编码基础信息,确保辖区房屋基础信息数据完整有效。
(五)全面推进社区网格精细化管理
以今年网格标准化为基础,大处着眼,小处着手,通过对指标业务量化、管理手段具体化、职责分工明晰化等,促进网格精细化管理,更精确合理地规划每一个网格员责任区域,提高网格队伍的能力,增强队伍的'凝聚力和向心力。确保网格工作中,每一条信息都要精心、每一个环节都要精细、每一项工作都是精品,把社区网格化管理推上一个新的台阶。
工作计划 篇3
一、绩效工资考核细则:
为推进企划工作顺利展开,有效促进考核机制的深入,体现劳动贡献与筹薪回报相挂钩,实现企业与个人的既定价值,结合企业实际,特制定此企划绩效考核制度。
1:绩效工资考核目的:
1) 考核部门及员工绩效目标完成情况,为实际筹薪与奖金提供依据
2) 对上一考核期间的工作进行总结,为下一期间的`绩效改进及个人发展提供指导与帮助
3) 为公司整体以及局部薪酬调整、部门员工职能评级、岗位调整、资历评价等提供重要依据。 4) 提高企划团队员工工作技能以和绩效素质,优化人员结构,保持本部门人员的活动和良性竞争力
2:适用范围:
本条款规则试用于 万福企划部所有相关人员
3:绩效工资划分:
基本工资占比例的80%,绩效工资占工资比例的20%,年度考核工资以奖金形式发放,具体数额依据 万福公司奖金办法
4:考核周期:
1)主管级别以上人员分月度考核以及季度评定考核
2)部门奖金为年度部门考核
3)当月无该项考核内容相关工作时该考核指标以满分计算
年度企划部关键绩效考核指标
备注:整体年度指标由公司统一下达,企划部依据全年指标分化,进行任务分配
企划部经理绩效考核指标
备注:满分为100分,100%率计算。1—奖金额度X%计算=奖金发放数。
绩效评定指标分数由总经理直接评判。
市场竞争情报人员绩效考核指标
主要考核指标(100%)
备注:满分为100分,100%率计算。1—奖金额度X%计算=奖金发放数。 绩效评定指标分数由企划部经理直接评判、副总审核。
企划文案类人员绩效考核指标
主要考核指标(100%)
备注:满分为100分,100%率计算。1—奖金额度X%计算=奖金发放数。 绩效评定指标分数由企划部经理直接评判、副总审核。
企划设计类人员绩效考核指标
主要考核指标(100%)
工作计划 篇4
一、指导思想
深入贯彻《xx县教师发展中心十三五发展规划》的精神,以深化初中课程改革为重点,以“有效学习”课堂变革为核心,开展初中语文教学的实践与研究。以提升学生语文核心素养为宗旨,研究语文拓展性课程设置与实施。继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度。
二、工作重点
(一)继续推进初中语文课改项目,开展拓展性课程的研究
继续响应并贯彻温州市初中语文“基于先行学习的课堂任务设计及实施”的课改项目研究,引领教师关注课堂教学,关注学生,关注学习。
继续做好学段教学衔接的研究工作。在知识衔接研究的基础上,突出教学方法、学科核心能力的衔接研究。
结合“一师一优课”相关活动,提升教师对好课的`理解,以不断改变自己的教学行为,提升教学有效性。引导教师研究“大阅读”背景下读写结合的内涵与方法,研究课改背景下作业的新功能。基于初中语文学科特点,提炼形成一系列教学策略及教学建议。
(二)推动初中语文教学新常规的实施,规范教学行为
通过条例解读,案例分析,课堂观察,讨论交流等多种形式,学习新常规,推动新常规的实施。以单元教学为中心,重新审视初中语文学科本质,正视教学常规管理和执行过程中存在的现象,引导语文教师将教学新常规的基本内涵内化为自觉意识,从而提高语文教学质量。
(三)加强语文教学视导,做好服务指导工作
通过学科调研工作,及时发现典型,提炼经验,促进其进一步提升。结合近三年来毕业升学考试的相关数据及学校需要,对学校教学状况进行分类研究,对典型学校进行视导。为一些学校语文教学把脉,发现问题,协助解决问题,提升质量。
(四)做好命题研究培训,提升教师命题技术与复习效果
有效开展初中毕业生学业考试复习研讨活动,帮助教师思考复习教学中存在的问题,重视基于学生实际寻找适切的问题解决途径。
做好初中语文命题研究培训,通过系列化的活动激发命题兴趣,丰富骨干教师的命题理论知识,提高语文教师的命题技术与能力,并以此促进教师对语文学科本质的理解和教学能力的提升。开展教评一致性课题研究。
(五)做好学段之间的衔接与整合研究,提高课堂教学效率,丰富语文教学内涵。
进一步关注学情研究,完善对学段衔接教研活动的策划,及时总结经验,开发和整理开展案例,提炼基于衔接、整合的相关教学策略,引领语文教师真正关注学生的发展,提高课堂教学效率,丰富语文教学内涵。
(六)加强骨干教师培养,通过青年骨干教师培训班、学科教学高级研修班、名师工作室等平台,通过训研一体,达到理论与实践同步提升的目标。
(七)初中语文教师信息技术素养提升行动。在省市县统一部署下,全县全体初中语文教师参与本次培训活动,保质保量完成学习活动。
工作计划 篇5
光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20xx年已悄然来临。崭新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战…… 回顾过去一年的工作,我经历了初入公司的茫然无措,到新员工培训,再到个人与工作的磨合。工作中很多地方都是在边试边做,难免做得不好不到位,有很多地方需要学习提高。但是凭着我的勇气和执着,以及领导和同事对我的支持,我能胜任这份工作,并将其做好。在公司经历了一段新员工不平凡的成长过程,这个过程既有收获也有不足,我把自己本年度的工作总结如下:
一、思想方面
在初入公司的培训过程中,我了解了公司的企业文化,知道的公司的核心价值观和公司的服务理念,了解了员工的晋升空间,并在随后的工作中一直学习研究。
1. 团队精神
在过去的工作中,我都以个人为中心,没有很好的融入团队,这让我在工作 和学习方面都受很大影响。当我意识到团队精神的重要性后,我积极参与团队组织的工作与活动,搞好与同事之间的友谊。使我在随后的工作中得心应手,各项业务指标都得到提升。团队精神的重要性使我铭记于心。
2. 工作理念
工作不仅是为了得到报酬,还为了服务人民、服务社会。我将一直保持着积极向上的心态,铭记自己的工作素养和员工素质,将各项工作做到最好。
二、学习方面
在公司的工作学习已经过去了一年。这一年里,我已经走出了迷茫阶段,开始思考自己的未来。我不仅要把自己的本职工作做好,还要刻苦努力的学习。我不甘平庸,想通过自己不断的努力取得更大的进步和提升。
1. 业务素质学习
起初公司将我们安排到泰康学习保险的相关知识,并且进行了2天赠险的外呼。虽然没能和其他同事一起进行保险的销售,但是通过赠险外呼也能感受到电话销售的艰辛与不易。
回到二枢后又陆续开展了一些号百自己的外呼业务。从最初的理财顾问外呼,到积分兑换实物和虚拟产品的外呼,再到现在的生态小耳朵猪的外呼。在这期间,我经历了从第一个电话不知道怎么开口到后来极为熟悉的电话营销;从一开始的固定模式到后来不断调整策略;从对业务的不熟悉不熟练到工作过程中不断摸索和探究工作内容和专业知识的过程。
2. 工作能力学习
起初,我还处在一个与工作的磨合的阶段,个人状态不稳定,再加上对业务本身的熟练程度。我的业绩很不稳定,时高时低,处于停滞不前的状态。不过在这期间领导给了我一个学习的机会,我学习了理财顾问报表的制作、录音的下载等等。进行积分兑换不仅仅要与用户良好的沟通,同时还需要细心和耐心,给用户介绍我们目前可以兑换的每一件礼品,认真核对配送地址、收货人姓名、联系电话等等。为了尽量避免出错,我全身心投入到工作中,这项业务磨练了我的心智,也锻炼了我的能力。虽然当月我的`业绩不理想,但我也有所收获,熟悉了积分查询系统和积分扣减的相关工作流程。
三、工作方面
在这一年的工作中,学会了很多工作需要的专业知识,也学到了很多与同事相处的技巧,同时我的心灵也得到了成长。这使我在思考问题时更成熟和理性,有利于自身的发展。非常感谢公司给我这个成长的平台, 令我在工作中不断的学习, 不断的进步, 慢慢的提升自身素质与能力。
1. 工作中的得失
九月底,我和团队中一位同事学习了号百的基础业务。开始进行查询转接,实名查询,以及彩 票助理的试呼。这次学习让我意识到我对公司的业务了解甚少,也让我有了想进一步了解和学习公司业务的想法。十一月份,我们“金融小组”很荣幸被公司领导任命进行百事通加盟业务的外呼。这是公司领导给我们的一个挑战,在整个外呼过程中,我们不仅在销售过程中存问题,同时没能和配送的业务员进行很好的沟通,使得整个销售环节出现了问题。经过公司领导与当地工作人员的深入沟通之后,这些问题都得到了决解。
现在,我们“金融小组”又迎来了另一个新的挑战,针对各企事业单位进行小耳朵猪的电话销售,虽然这个业务相对其他业务有一定的难度,但我相信我们团队一定能将业务做好,取得一个理想的成绩。
2. 工作中的成长
在工作期间,我学习了一部分预订中心的业务知识(汽车票预订、预约挂号、演唱会门票预定,新闻热线等),熟悉了业务的基本流程。通过对业务知识的学习,让我获益匪浅,让我意识到自己对平台上的业务知识了解甚少,要通过不断的学习来丰富自己的业务知识,让自己在工作中成长。
四, 生活方面
在生活上,依然保持原有的热情,积极完成自己的业务工作,搞好和同事之间的友谊,营造和谐愉快的氛围,为大家营造一个舒适的工作环境。由于本年度身体欠佳,请假过多,影响了工作的效率。我将在新的一年里,保养好身体,用乐观向上的心态来面对我的学习工作。
五、活动方面
我属于公司集体中的一员,积极参加公司组织的各项活动,为公司献出自 己的一份力量。同时也把团队放在自己心中,把团队的活动当成是自己份内的事,让同事之间相互了解,曾进友谊。
六、结束语
新的一年,新的开始,相信在我的努力和与同事的积极配合下,我们团队会越来越出色。一直以来,我们团队就是一个团结、活跃的集体,各项工作都取得优异的成绩,相信在同事们的努力下,我们的团队越来越好!
工作计划 篇6
一、指导思想:
以新课程理念为指导,以课堂教学为切入口,以课题研究为主线,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,深入开展教法和学法研究,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,全面提高学生的语文素养。
二、具体工作:
(一)发挥教研组组织力量,搞好业务学习,提高教师业务能力。
1、创设良好的教研学习氛围。组织教师进行有效地学习、探讨。每星期组织一次固定的教研组学习活动,平时在办公室内也要经常组织小型的、即兴的讨论活动。带动教师经常阅读有关教育教学方面的著作和文章,以准确理解,认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新的课程改革之中,成为语文课程资源的开发者、语文课程的建设者。
2、发挥老教师的模范带头作用。本组有吴江市教学能手1名,中年教师2名,年轻教师1名。老教师无论在工作上还是学习上都要起模范带头作用,给青年教师良好的示范,开展“以老带新、以新促老”的活动,引领进步,。通过师徒结对,充分老教师的`示范作用,对新教师的课堂进行具体的指导,严格把好教学关。
(二)以教学工作为中心,提高课堂教学效率,深化课堂教学改革。
1、督促教师在备课、上课、教后反思上下大力气。备课注重实效,教案要贴合学生实际,可操作性强;课堂教学注重高效,引领学生主动学习,加强双基训练,切实提高他们运用语言文字的能力;教后反思注重有效,通过合理的反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足,以及时总结,及时改正。本学期要加强集体备课,充分发挥集体的积极作用,要让不同层次的老师都都得以提高。
2、抓好平时的管理工作。教研组长要做好平时的各项管理督促工作。及时填写月报表,及时和本组教师进行交流反馈。本学期要继续认真组织教师上好教研课,通过磨课使业务水平更上一个台阶;本学期要加强集体备课,充分发挥集体的积极作用,要让不同层次的老师都得以提高。
3、继续做好后进生的辅导工作。一年级是学生学习的起始阶段,是培养学习习惯和学习兴趣的最佳时机,我们在教学中要立足于全体学生,不放弃任何一个,本着“以人为本”的思想做好转差工作。通过多种途径加强与后进生的情感交流,鼓励他们克服困难,激发他们的学习兴趣,适时进行学法指导。
(三)以教育教学实践为依托,抓好教育课题研究。
本学期,我们将在学校规划中心的指导下,结合自身教育教学情况,继续开展《低年级学生良好阅读习惯的研究》这一课题研究工作。我们要认真学习和自己的小课题相关的资料,及时记录自己教学生活中的想法和做法,写好教学随笔。督促本组老师积极参加各级各类的评比活动,争取有收获。
(四)开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域。
(1)积极开展儿童诵读活动。利用每周3次的晨读时间组织学生进行诵读教材的诵读活动,在每节课铃响之后的一分钟进行反复的巩固,帮助学生积累规范的语言,在朗朗书声中体会诵读的乐趣。
(2)积极推进“每天20分”课外阅读活动。本学期我们讲认真开展课外阅读活动,每天20分钟的阅读时间是个下限,旨在督促学生自觉进行课外阅读,培养良好的阅读习惯。我们还将进行评比活动,表彰在阅读活动中表现突出的同学。
(3)继续开展“读写绘”活动。在上学期活动的基础上,本学期我们将利用每周一次的阅读活动课继续开展这一活动,激发学生的课外阅读兴趣,培养学生的良好的想象力和创造力。
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