护士工作计划

时间:2024-02-02 12:30:19 工作计划 我要投稿

护士工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的护士工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

护士工作计划

护士工作计划1

  20xx年,内科将紧紧围绕“提升服务品牌”这一主题,并结合护理部工作方案,努力做好以下几方面的工作:强化护理质量过程掌握,确爱护理工作安全、有效。

  一、连续施行护理质量二级管理体系

  尤其要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  二、建立检查、考评、反应制度,建立可追溯机制

  护士长常常检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  三、进一步标准护理文书书写

  从详情上抓起,定期进行护理记录缺陷分析与改进。并将护理记录纳入年度持续质量改进的研讨工程。组建持续质量改进小组,研讨和商量护理记录书写标准,通过每月一例冗杂病例的学习与考试,使护理记录得到有效的提高。

  四、强化护理过程中的`安全管理

  强化护理安全监控管理,每月进行护理安全隐患查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施20xx年将是接受挑战的一年,10年业务完成达137%,如何在这个基础上有所突破,这不仅仅是摆在科主任面前的难题,也是护理所要突破的瓶颈。虽然护士只是陪衬,但我相信:优质温馨的服务定能给科室带来肯定的效益。

护士工作计划2

  一、指导思想

  在护理部总的指导思想引领下,以消化内科专科护理发展为基础,岗位需求为导向、岗位胜任力为核心,突出专业内涵,以解决临床护理问题为目的,强化护士分层化、专科化培训,培养护理人员循证、科研思维,提升科室护理教学科研质量。

  二、工作目标

  1、完成消化科两个区的护理教学与科研的整合工作,科学管理护士队伍,增强护理人才培养,科室呈现良好的学习氛围。

  2、进一步落实分层培训,提高各能级护士岗位胜任能力,采取多元化培训模式,落实规范化培训方案。

  3、提升科室护理人员循证实践的能力,培养评判性思维,切实解决临床护理问题,强化护理工作的科学性。

  4、提高团队合作精神,加强教学质控,促进持续改进。

  5、鼓励护士积极撰写论文,20xx年在护理专业期刊上发表论文数较前一年上升。

  三、具体措施

  1、根据消化科专科发展要求,完成两个区护理教学的整合工作,有效利用各项资源,提高科内护理教学水平。

  2、将本专科总院两个区护理人员按照各人亚专业情况分为6个小组,护理查房、业务学习形式由以前的一人一月负责制改为一组一月负责制,合理安排人力资源,从而增强培训内容的深度与广度,提高人员的积极性、主动性,以及团队合作能力。

  3、科室分层培训计划中加入文件检索,论文书写、循证护理等内容,对科室护理人员进行护理科研及循证护理相关知识、相关技能的.培训,培养护士的护理循证,开发研究性思维,营造科室良好的科研学习氛围。

  4、丰富科内培训内容,更新专业理论知识,提高专科护理技术水平,对于新开展业务与技术,或遇到特殊疑难病例,可通过请相关亚专业医生授课、检索文献资料、组织护理查房或护理会诊等形式更新知识和技能。

  5、有针对性的选派护士参加院内、院外各类学习班和继续教育项目,提高护士专业水平。

  6、关于读书报告的撰写

  (1)N0-N3级护士,每季度撰写并上交一份危重症(或疑难)病人护理体会和一份读书报告。(2)N0-N1级护士,每年撰写并上交一份“护理个案报告”;N2-N3级护士,每年撰写并上交一份护理综述(或论文)。

  通过整合资源,可以增加护士学习新知识及文字整理等能力,激励护理人员的思考能力,以发挥潜在创造力,学习以科学方法与理性态度解决问题,提供改善护理业务方法,以提升护理业务品质,增强自身学习的积极性。

护士工作计划3

  一、护理工作的质量要提高

  对病人的护理工作要严格根据医院的规定,将护理工作做好,细心呵护每一位病人,提倡护理质量。结合医院现有的制度,制作一个简洁的衡量标准,对每一位护士进行考核,这项标准需要在之后的工作中不断地完善,不断将细节填充进去。使医院的护理工作进行的更加顺当,更加完善。

  二、护士个人的素养要加强

  在接下来的三个月时间里,利用时间将每位护士的学习状况进行统计,转变之前将全部的护士集中起来培训的状况,依据不同的学习进度划分层次,分不同的班级加强个人的护理。重点关照工作时间短的护士,从而提高整体护士人员的素养。

  抽出时间组织护士礼仪培训,举办关于一次礼仪竞赛来检查学习状况,以此来迎接“5.12”护士节,全方面的提升护士的形象。

  三、自身的学习要抓紧

  在管理方面要连续努力之外,在其次季度自身的`学习同样也不能放松。工作总有做完的时候,但是在繁忙的工作间隙放松一下能够更好的促进工作的效率,在这时翻阅一些书籍,松下紧绷的神经,同时千里之行,始于足下。不至于过于放松导致放慢工作进度。

  在每周的学习过后,对自己学习到的学问有一个总结,能够运用到工作中去的,要利用时间进行实践,加深记忆。

  时间不会停留,我能够做的就是珍惜时间,合理的规划好我的时间,将有限的时间充实起来,才能不辜负医院对我的栽培,领导对我的信任。因此在20__年的其次个季度,我会连续努力,将第一季度没有做到的弥补起来,全心投入到工作中去。

护士工作计划4

  新学期开始,我继续做学前班护士。在过去的一个学期里,虽然工作取得了一些成绩,但在儿童的安全护理方面仍然存在一些不足。新学期,我会继续发扬好的一面,努力把不好的一面做好。根据新学期的目标,制定如下计划:

  第一,做好班级的卫生消毒工作,关心班级的孩子

  随着冬春交替,也是儿童传染病高发的季节。作为护士,要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,对儿童接触的物品要及时消毒。随着天气转暖,增加通风频率和时间,加强室外阳光消毒。增加工作责任心,特别是孩子吃药的情况下,仔细查看服药记录,喂食前反复阅读说明书。

  二、巩固孩子日常生活的套路,做好新生的套路训练

  通过上学期的'训练,班里大部分孩子的日常作息都很好,也有一些比较年轻,能力比较弱的。在以后的工作中,要不断巩固孩子的作息规律,让孩子养成良好的习惯。

  第三,加强户外活动,确保儿童安全

  随着天气的转暖,户外活动相对延长,童装逐渐减少。所以在户外活动的过程中,一定要细心呵护孩子,及时给孩子排汗;二是杜绝事故,户外活动前认真检查场地和童装,杜绝一切安全隐患。

  第四,配合班里老师做好各项活动

  孩子自助能力弱。在我的正常工作中,除了做好卫生工作外,尽可能多的参与教育工作,以此来深化教育活动,将教育活动延伸到保育环节,全面贯彻保育与统一相结合的教育原则。

  五、以高度的责任感迎接工作

  在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班级环境的整洁,在复检过程中不抹黑幼儿园,让幼儿园顺利通过复检。

  在这学期的工作中,我会不断超越自己,向着更高的目标前进。带着一颗积极进取、求知的心走在工作的路上。

护士工作计划5

  在全院护理人员的共同努力下,护理部顺利完成了20xx年上半年护理任务。下半年工作即将开始,护理部将紧围绕医院中心重点工作,根据年度工作目标,开展各项护理工作。现制订20xx年下半年护理部工作计划如下:

  一、继续强化安全意识,确保病人安全

  (一)组织患者安全、法律法规等全员培训与考核,使护理人员对强化安全意识。

  (二)继续加强对重点部门(急诊室、手术室、血液透析中心、腔镜室、ICU、产房、口腔儿科、供应室等)、关键环节(危急重患者管理、围手术期管理、输血与药物管理、有创诊疗操作等)和护理服务流程的检查与评估,排除安全隐患。

  (三)完善不良事件上报制度,鼓励护理人员积极上报不良事件,减少差错的发生和不良影响。护理部及时收集安全信息,随时向临床护理人员发出预警信息,指导临床护理工作安全开展。

  二、持续改进护理质量,提高护理服务水平

  继续规范开展三级质控活动,深入门诊病房,加强护理质量环节控制。遵循PDCA步骤,加强护理文件书写、整体护理等的检查力度,敦促护士持续提高护理质量。

  三、提高护理人员专科护理水平

  根据医院发展目标,选派精神科、神经外科等科室护士外出后进修。指导各专科小组开展活动,完善护理会诊制度。

  四、提高护理科研能力

  举办“护理科研培训班”,邀请专家到我院授课,派骨干外出学习以增强护理人员的科研意识和能力。完善护理科研组织结构,制定科研激励政策,进一步鼓励护理人员积极开展科研工作,提高护理科研水平。

  五、以三级医院综合评审细则指导护理管理工作

  (一)深入学习《江苏省三级综合医院评审标准与评审细则(20xx)》和评审方法。以《江苏省三级综合医院评审标准与评审细则(20xx)》为标杆,对医院的`每一项工作进行详细分析。

  (二)加强护士长管理能力培训,强化护士长的管理意识和大局意识,切实提高护理管理水平。

  下半年,护理部将继续确保所有护理工作以医院发展战略为导向,做好护理服务工作,及时优质满足患者需求,保持与其他部门的密切合作,共同实现医院的发展目标.

护士工作计划6

  一、护理部在工作管理中针对八月份出现的问题进行跟踪监控:

  ①抢救药品是否在有效期内,抢救器械是否处于备用状态。

  ②体温、脉搏测量情况。

  ③输液巡视卡填写情况。

  二、八月中旬,护理部深入病房进行护理工作满意度调查,总结调查结果,反馈各科室护士长,汇报主管院长。

  三、下旬、护理部和客服部一起召开工休座谈会,听取病人意见和建议,总结会议内容,上报主管院长。

  四、月底,护理部和两名护士长共同进行全院护理质量检查,检查内容:护理质量、病房管理、四室管理、消毒隔离、无菌观念、抢救物品、护理文书等,检查结果以表格形式反馈给各科室。

  五、优质护理服务调查小组月底到病房进行优质护理服务调查,听取医护人员的.建议,统计评选出四名优质护理服务之星,并给予奖励。

  六、本月护理部到临床科室进行护理查房,和各科护士长一起到病人床旁制定详细的护理措施。

  七、院领导亲自邀请市中心医院护理部主任刘丽为我院护理人员授课。

  八、八月护理部重点工作是:

  1、节后病人增多,护士长合理安排工作,各科护理人员停止节日休假,保证护理工作的正常运行。

  2、护士长加大监管力度,保证护理质量,加强护理安全。

  3、护理部加强巡视病房,发现问题及时反馈各科护士长,制定整改措施,及时整改。

  4、临床科护士长积极参加护理晨间交接班,掌握新入院病人和危重及大手术病人的基本情况。

  5、由于老年病人增多,各科护理人员应严谨护理交接班制度,防止皮肤压伤,提高对跌倒/坠床等意外事件的风险意识,防止意外发生。

护士工作计划7

  呼吸内科疾病累及机体多个脏器,具有复杂性、长期性、久治不愈的特点。健康教育是实行呼吸内科疾病预防及护理的重要手段之一,对促进患者自觉采纳有益于疾病康复的生活行为方式,提高患者生活质量具有重要的意义。因此,加强呼吸内科疾病住院患者健康教育需求的调查,并根据患者住院需求采取针对性的健康教育措施对提高健康教育效果,提高住院患者的生活质量和生命质量具有重要的意义。本文以我院20xx年1月~20xx年1月期间收治的120例呼吸内科住院患者为研究对象,通过切实调查患者的健康需求,从而为医院健康教育工作的开展提供有效的参考依据,现报告如下。

  1 资料与方法

  1.1 一般资料

  选择我院20xx年1月~20xx年1月期间收治的120例呼吸内科住院患者为研究对象,其中,男65例,女55例。年龄47~76岁,平均(65.2±5.7)岁。

  1.2 方法

  采用自制的健康教育需求调查问卷对本组住院患者的健康教育需求进行调查。该调查问卷主要分为2个方面,一方面是健康教育形式需求,包括健康知识宣传册、健康知识宣传海报及宣传栏、医护人员的面对面交流、电话咨询、录像及幻灯片五个维度;另一方面是健康教学内容需求,包括引起疾病发生的高危险因素、用药指导、疾病的预防、保健指导及各种检查知识五个维度。每个维度评价标准采用不需求、需求一般、非常需求三个级别。

  1.3 统计学方法

  采用SPSSl0.0统计软件,计数检测数据以率的形式表示,计数资料比较用X2检验。

  2.1住院患者健康教育形式需求调查结果

  从上表可以看出,在健康教育形式上,患者需求占前三位的形式主要为:医护人员的面对面交流(88.33%)、电话咨询(76.67%)、健康知识宣传册(64.17%),与其他形式的非常需要率比较,差异具有统计学意义

  2.2住院患者健康教育内容需求调查结果

  从上表可以看出,在健康教育内容上,患者需求占前三位的内容主要为:疾病发生高危因素(85%)、用药指导(77.5%)、疾病预防(68.33%),与其他内容的.非常需要率比较,差异具有统计学意义

  3 讨论

  健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防治疗、护理、康复一体化保健服务转变的关键环节,而评估健康教育需求是实施患者健康教育程序的第一步骤]。通过调查分析,评估教育需求旨在了解教育对象的教育需求,从而为确定教育目标、制定教育计划提供依据。本研究中,通过对呼吸内科住院患者健康教育需求的调查,结果显示患者对医护人员的面对面交流、电话咨询、知识宣传册等健康教育形式的需求较大。因此,在临床护理工作中,医院应通过开设健康教育课、专题讲座等方式开展健康教育,满足患者的面对面健康教育需求。定期有计划、有组织的开展电话咨询活动,加强与患者的沟通交流。并设置健康教育专栏、开展宣传活动,培养患者良好的日常生活行为[3]。在健康教育内容上,患者对疾病发生高危因素、用药指导及疾病预防等内容的健康教育需求较大。因此,在临床健康宣教工作中,应以患者的需求为出发点,对患者加强呼吸内科疾病发生高危因素的分析,增强患者的疾病预防意识,指导患者合理用药,从而提高健康教育效果,满足患者的健康教育需求。

护士工作计划8

  一、继续加强学习,提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习,以利于临床实践的有效应用。

  二、全力协助护士长做好病区的有效管理,如积极发放满意度调查表,发现问题积极处理和改进,带动病陪人参加公休座谈会,鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议,为我们日后的工作得到更有效的`帮助。制作有意于患者的一些宣教手册,能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责,使自己的优质护理服务到位,以“三好一满意”为标准来要求自己,做到让患者满意,领导放心。

  三、严格遵守本科的各项规章制度,做到上班不迟到,不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。

  四、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。

  五、解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益

  六、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。

  七、协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

  八、护理事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责。努力、努力、再努力!

护士工作计划9

  在xx年开展优质护理服务的基础上,为进一步深化优质护理服务工作内涵,以提升职业素质、优化护理服务为主题,提升服务水平,持续改进护理质量,以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,在总结上一年度开展“优质护理服务”经验的基础上,特制定xx年“优质护理服务”工作计划。

  一、严格落实责任制整体护理

  (1)病区实行弹性排班,如夜班、中班、节假日等,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配新护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

  (2)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等,为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情,及时与医师沟通,与患者沟通,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。

  (3)临床护理服务充分体现专科特色,为病人提供人性化护理服务保障患者安全,促进患者康复。

  二、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施

  (1)加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。做好病重病人交接、压疮预防、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

  (2)进一步规范护理文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

  (3)完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  (4)加强护理安全监控管理,每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。

  三、全面提升职业素质、优化护理服务

  (1)加强“三基”培训计划,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。

  (2)每月组织全体护士进行业务学习、危重病人护理讨论、护理大查房、教育查房等各种形式的学习培训,以提高全院护理人员的业务素质,提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

  (3)提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。

  (4)简化晨间集体交班,强化床头交班内容。利用床头交接班时间,护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行床旁专科理论知识讲解,并采取有效干预措施。

  (5)督促护理人员认真执行护理常规,护理制度,护理操作规程和病情观察,定期进行急救技术演练,使每位护士都能掌握急救药品及器材的.使用。

  四、以患者满意为总体目标,深化优质护理服务工作

  以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  (1)主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。

  (2)加强服务意识教育,提高人性化主动服务,各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

  五、加强院感知识培训,预防和控制院内感染的发生

  (1)、每月进行一次院感知识学习。

  (2)、无菌物品与非无菌物品分开放置,使用后的无菌物品及时注明开启时间,定期消毒;每日由负责上治疗班的护士进行物品的检查与消毒工作。

  (3)、对于医疗垃圾分开放置,每日由当班护士在下班前进行检查,并督促护工进行垃圾的日产日清工作;有消毒监控护士定期进行科室的宣教工作。

  (4)、护士长不定期监督检查结果,对于出现不合格检查结果,及时制定出相关护理措施,以确保护理安全。

护士工作计划10

  一、产房及新生儿室管理,产房及新生儿室是预防医院感染的重中之重,质控护士及护士长负责全面质控工作,严格消毒隔离及物品交接管理,加强院内感染控制及监测工作,通过检查与督导,全面提高产房、新生儿的管理,完成各项护理质量控制欲管理工作

  二、规范处置医疗废物、严格消毒灭菌,并做好各项登记工作

  三、加强病房管理,严格执行消毒隔离制度,对母婴同室、患者出院日做好终末消毒处理,防止发生交叉感染。

  四、加强护理安全管理

  责任组长及质检员充分发挥作用,每周2次护理质量检查,发现问题,规范行为,督促改正。同时及时查找科室的不安全隐患,及时分析改进工作和流程,杜绝不安全事件发生。严格带教,将对实习生实行一对一的带教模式,放手不放眼,加强劳动纪律的管理,制定学习计划。

  五、继续开展优质护理服务工作

  不断拓展服务,增加优质服务内容,提高服务质量。继续做好产后xx护理及母乳喂养的健康教育工作,尽可能的满足患者的.合理需求,定期征求患者意见,改进服务质量,为患者家属提供一个满意的医疗环境。

  六、加强医疗设备、急救药械的管理

  责任到人,将各区域放置的设备分给专人负责管理、保养、定期检查维修,确保每台设备都处于良好的备用状态。

  七、加强健康宣教及产后访视

  在下半年科室将自制母乳喂养、新生儿护理等幻灯片,在宣教室每周一进行播放,同时日常工作做到入室有宣教,治疗、护理随时有指导,利用一切机会做好宣教工作。由接生助产士负责在产后7-16天打电话进行产后访视,了解产后恢复、母乳喂养情况、新生儿黄疸及督促产妇产后42天来院复诊及计划生育指导。

  八、开设孕产妇知识讲座

  由科室资深的医生、助产士进行授课,授课方式采取讲授演示、问答互动、参观学习等多种方式。并广泛征求意见和建议,以调整授课内容,建立孕产妇微信群,满足准爸爸、准妈妈对保健知识的需求。

  九、规范收费

  认真学习收费标准,由总务护士及护士长作好科室收费项目的检查,做好该收取的不漏收,不该收取的坚决不收,做好合理收费的管理。

护士工作计划11

  作为一名护理经理,我们的使命是以谦虚的态度对待病人,努力减轻每个病人的痛苦。在过去两年的护理工作中,我们部门得到了患者的认可和领导的认可。在担任内科五科护士长近一年的时间里,我深刻体会到了呼吸内科护理工作的艰辛与繁琐。人们常说的“三分治疗七分护理”也体现在内科五科,20xx年内,内五科护理部坚持将“以病人为中心”的护理理念融入到更具体的实际工作细节中。在管理形式上追求“以患者需求为服务导向”xx20年的工作重点是加强护士专业培训,加强护理管理,加强基础护理,提高服务质量,开展优质护理服务。现在是20xx年度工作计划总结如下:

  一、是加强护士在职教育

  提高护理人员的'专业素质,加强相关专业知识的学习和掌握,定期组织护士每月授课,实施轮流讲座、规章制度和呼吸内科专业培训。如遇特殊困难,可通过聘请科主任、医生授课等多种形式更新知识和技能。相互学习促进,讨论护理病例,并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展的不平衡,有计划地选择部分护士外出学习,提高护理人员素质,优化护理团队。不断更新护理知识。

  二、是转变护理理念,提高服务质量,继续加强医德医风建设,增强工作责任感

  加强护理人员培训,树立“以患者为中心”的理念,以患者的声音为第一信号,以患者的需求为第一需求,以患者的利益为第一考虑,以患者的满意度为第一标准。对病房患者进行全身心、全方位、全过程、多渠道系统护理。加强安全管理责任,杜绝严重错误和事故。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化家庭服务,提高服务质量。提高护患沟通技巧。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。同时,向兄弟科学习,开展“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,加强基础护理,改善护理服务,探索护理学科发展的新方法和途径,真正实施“以病人为中心”的服务理念。

  三、护理安全是护理管理的重点,安全工作长期掌握护理人员的环节监控

  加强对新调入护士和有思想情绪的护士的管理,重点讲解和跟班。切实做好护理安全管理,减少医疗纠纷、医疗事故隐患和患者不良投诉,确保患者就医安全。患者环节监测:新入院、新转院、急危重患者、卧床患者、潜在医疗纠纷危险患者应重点监督检查监测。虽然是日常护理工作,但如果有问题,会危及患者的生命,作为护理管理监控的重点,不定期护理安全风险检查,发现问题,解决问题,从自身和部门的角度分析,分析事故原因,吸取深刻教训,提出预防和改进措施。

  四、合理利用科室人力资源

  内部五科护士人员少,护理工作繁重。根据科室患者情况和护理工作量,合理分配人力资源,合理分配,灵活分配,增加高峰期工作人数。当全科护理人员满足工作需要时,他们会随叫随到,为患者提供满意的护理服务,以达到质量和数量。

  五、护理指标完成目标

  在20xx年内,争取基础护理合格率、住院患者满意度、急救物品完好率、常规设备消毒合格率。护理文件书写合格率和三基考核合格率均达到100%。

  六、加强法律意识,规范护理文件的撰写

  随着人们法律意识的提高和医疗事故处理条例的颁布,如何加强护理服务中的法律建设,提高护理人员的法律意识已成为护理管理的重要环节。在20xx严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整客观。明确护理文件的写作意义,规范护理文件的写作,并咨询兄弟部门和护理部门,明确如何写好护理文件,以满足标准要求。

护士工作计划12

  我不得不叹气,时间过得真快,新学期开始了,我继续做大班护理工作。在过去的一个学期里,虽然我在工作中取得了一些成就,但我将在新学期继续发展好的一面,并努力做好缺点。根据新学期的目标,计划如下:

  一、做好班内卫生消毒工作,照顾班内儿童

  随着冬春季节的交替,也是儿童传染病发病率较高的季节。护士应严格遵守卫生保健医生制定的卫生消毒制度,及时对儿童接触的物品进行消毒。天气变暖,增加通风次数和时间,加强户外阳光消毒。增加对工作的责任感。

  二、主要工作

  1。清洁卫生习惯

  做好班里的卫生消毒工作,照顾好班里的孩子。

  养成饭前饭后洗手的习惯,学会卷袖子,在老师的指导下用肥皂,不要咬手指,不要把玩具放进嘴里,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2。良好的饮食习惯

  安静愉快地吃饭,自然地坐着,正确使用餐具,(左手拿碗,右手拿勺子,喝汤时拿碗)发展慢慢咀嚼,不挑食,不浪费,不抓蔬菜,不剩菜,不掉饭,不脏衣服等,克服孩子的依赖,培养孩子的独立性。认真介绍食谱,提高儿童食欲,养成良好的'饮食习惯,定期进食。

  3。有良好的睡眠和穿脱能力

  能安静地睡觉,睡姿正确,不蒙头睡觉,学会独立,有序地穿脱衣服、鞋袜和固定位置。

  4。良好的学习环境

  坚持日常消毒工作,餐具、电器、玩具用84消毒剂消毒,床上用品经常清洗,确保每月有足够的阳光。我有责任和义务让孩子们在一个干净舒适的环境中健康成长,为孩子们创造一个通风、干净、温暖的学习环境。

  5。配合教师开展教学活动

  做好课前准备,配合教师开展各种游戏,协助管理课堂纪律,使教师更好地开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作(厕所、饮用水、适当穿衣等)。

  6。做好家长工作

  及时向家长汇报孩子在公园的生活和身体状况,利用放学时间与家长沟通,征求家长意见,让家长配合老师开课教学。我们必须尊重父母,热情地服务。

  7。团结协作

  教师与护理合作,相互理解,相互支持,经常沟通,共同讨论护理教育工作计划,团结一致,共同努力,相互关心每个孩子,使孩子健康成长。在这学期的工作中,我想不断超越自己,朝着更高的目标前进。在工作的道路上以一颗积极、进取和知识的心展示自己。

护士工作计划13

  在医院各级领导的正确指导下,在院区各功能科室和临床科室的力支持及配合下,20xx年围绕“抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”及缩短住院时间工作全面深入展开,不断解放思想,更新观念,严格管理,围绕20xx年综合管理目标,本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理,防范医疗安全、提高自身专业水平,抓好医学继续教育,提高综合管理指标,使我科医疗工作再上新台阶,20xx年制定如下工作计划:

  一、坚决贯彻执行医院各项规章制度,明确管理责任,保障各项工作制度的有效落实。

  1、根据科室现行工作模式,继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准,认真履行。在科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮换管理体系,层层把关,切实保障医院制度、职责及流程的准确落实,提高医疗质量,密切医患关系,保障医疗安全。

  2、按照医院要求,认真履行综合目标管理的具体内容,实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,加强过程管理和环节控制,顺利完成各项工作指标。

  二、强化自身学习,加强自身管理能力,提高医疗质量,保障科室顺利发展。

  1、在陈敬辉科主任的带领及指导下,沿着20xx年学习模式的,继续做好每周一查房后的业务学习,由科室主治医师、住院医师轮流进行,主任、副主任详加指导,并进行科室疑难病例讨论,把握病情,制定手术方案,讨论手术流程。

  2、本着“以病人为中心,提升医疗服务质量”的服务思想,在工作中对待病人态度和蔼、作风端正、接诊病人细心、诊疗病人耐心,且对病人多解释,多安慰,多理解,多温暖,多助,提升科室服务质量,密切医患关系,促进医疗质量。

  3、科室成立质控小组,建立切实可行的.质量控制方案和定期效果评价制度,使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等各项工作得到落实,使各项医疗质量得以充分保证。

  4、教育医护人员明确岗位责任制的重要意义,健全科室各项规章制度,不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。结合工作中存在的问题持续改进并疗建立医疗缺陷防范措施,实行医疗缺陷责任追究制,教育医务人员将医疗安全放在首位。

  5、加强医疗文书的管理,使医疗文书标准化、规范化、明细化。定期抽查,对不足之处晨会及时馈,在电子病历的开展下,做好时效性、准确性、及时性的书写质量,确保病历的完整性。

  三、强化自身学习,提升专业水平,做好继续教育。

  1、随着老龄社会的深入,骨质疏松也逐渐成为困扰老年人口生活质量的重要目标之一,继续做好骨质疏松骨病的治疗,建立随档案,为科研资料做好收集工作。

  2、为了提高医疗质量,计划20xx年继续派科室1~2名骨干人员到郑州、南昌等医院进修学习,重点进修针灸、康复、推拿。

  3、根据科室现有人员的结构层次实行分层次培训,住院医师要结合本职岗位,进行专业技术知识和技能的培养,熟练掌握专业技术,参与科研立项,能解决较复杂的疑难病症;主治医师要紧密结合自己的专业,通过自学、脱产学习、医院培训自觉严格的补充,增长本专业技术的新理论、新技术、新方法;副主任及主任医师要严把质量关,引导低年资技术人员的全面发展,想方设法提高专业团对的业务素质。

  4、重视科研培训,加科研力量,灌输科研意识,继续做好科研立项的申报及论文的撰写,使骨科走在医院的前列,为科室和个人赢得荣誉。

  四、严格教学管理。

  1、教学人员构成:20xx年在医院领导的力支持下,我科目前科室医师共有8名,其中副主任医师1名,主治医师1名,住院医师3名。

  2、结合科室小组构成及职称情况,成立教学小组及总带教,科主任亲自把关,以认真负责的态度完成教学任务。

  五、以身作则,抓好医疗安全管理。

  1、对全科医护人员进行医疗安全教育及相关法律法规的学习,依法规范行医,严格执行人员准入及技术准入,定期举办医疗纠纷防范及处理讲座、培训、考试。

  2、加强医疗安全防范,从控制医疗缺陷入手,严格执行《医疗纠纷、医疗事故处理及责任追究制度》,从其它医院发生的医疗事故及纠纷中总结经验,不断进取。

  3、从控制医疗缺陷入手,强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症、存在纠纷隐患的病人随时上报科主任。

  4、科室定期召开医疗安议,通报科室存在的安全隐患,总结经验,杜绝医疗纠纷及事故的发生。

  六、工作设想。

  1、开展脊柱微创的治疗及研究。

  2、成立骨科康复中心,培养骨科专业康复锻炼师。

  3、继续派科室骨干人员到郑州、南昌等医院进修学习;

  4、探讨骨质疏松治疗的实效方法,做好综合管理,创新骨质疏松锻炼,做好患者的诊治及随,为科研打下基础;

  5、创建无痛病房,做到无痛管理,营造良好就医氛围。

  在辛勤的工作中,我们走过了20xx年,本着“以病人为中心”,给病人送去了光明,带来了生活上的福音,同时20xx年对骨科全体医护人员来说,更的是喜悦,在保证医疗质量的同时,顺利完成了20xx年综合目标,希望在20xx年,我们伤科在做好医疗质量和医疗安全的管理下,提升科教研能力,强化“三基”培训,继续超额圆满完成各项综合目标管理任务。

护士工作计划14

  忙碌而又充实的一年即将过去,在院领导及护理部主任的各方面的支持和教导下,顺利完成各项任务。结合科室的实际,有计划的开展工作,合理安排时间,并总结如下:

  一、加强护理人员医德医风建设

  1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语。并实行淡妆上岗、微笑服务。

  2、继续开展健康教育。

  3、对体检者发放满意度调查表,并对满意度调查中提出的意见进行整改,如加强导诊服务等。

  4、对新分配的护士进行岗前培训,内容包括职业素质、规章制度、护士行为礼仪及护理基础知识、专科知识、合格者给予上岗。

  二、提高护理人员业务素质

  对门诊部导医人员按三基三严内容进行培训,每周两次学习及晨会提问,每月护士培训及考试。对护理制度、应急预案进行了重新培训,利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

  三、加强了院内感染学习及相关传染病知识学习

  门诊大厅不单单实施导诊工作,还面临传染病的初期分诊工作,带领大家学习相关的传染病诊断预防知识,并严格执行消毒隔离制度。

  四、落实优质护理,勇于创新,提升护理服务

  实施[服务在细处,在急处"的服务信条,落实优质护理,护理人员从细微处入手,点点滴滴为病人着想。协助年老体弱病人挂号,帮助行动不便病人办理住院手续等,与患者加强沟通,为患者提供人性化服务。与此同时通过完善工作制度、优化服务流程、创新工作模式,丰富工作内涵,加强安全管理等举措的.落实,使护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

  五、护理质量持续改进

  针对今年医院的评审工作,按照[二级综合医院评审标准和细则"规范了各项工作,使日常工作规范化标准化。经过专家初评发现了许多问题,针对存在的问题并结合实际进行整改。每月依照pdca的管理模式,制定了门诊部导医质量考核方案,月月考核、评价、分析、改进,以求导医质量的持续改进。

  六、加强护理安全管理

  完善护理风险防范措施,有效地回避风险,为患者提供优质、安全有序的护理服务。不断强化安全意识教育,重新学习了门诊部常见的不安全因素及演练应急预案,使不安全因素降到最低。

  七、协助护理部完善压疮管理及跌倒坠床的安全管理工作。做好难免压疮上报的登记督导工作,针对压疮护理的相关问题及时提出整改意见。

  八、门诊部20xx年工作计划

  1、依据二级医院评审要求,完善并持续改进导医工作。

  2、继续加强导医人员的职业素养及服务培训。

  3、全面学习传染病及院感知识。

  4、加强[三基三严"学习,夯实理论基础。

  5、优化服务流程,更好服务于民。

  在来年的工作中将克服缺点、改进方法、加强管理、提高服务,大胆探索体检工作的新思路、新方法,促使工作再上一个新的台阶。

护士工作计划15

  护士长是医院的基层管理者,其角色特征要求必须有时间、效率、效益观念,在有限的时间内,处理好各项工作[1]。护士长身兼行政管理和业务技术管理两种职责,每天要处理大量的工作,工作繁忙而且劳累,工作安排不合理不仅影响工作效率而且使管理者身心疲惫。如何有效地安排时间提高护理管理效率,本文总结了近几年来在护士长管理工作中应用ABC时间管理法的一些做法,现将应用体会介绍如下。

  1ABC时间管理法概述

  ABC时间管理法是美国管理学家Lakein提出的,他把每天的工作分为A、B、C三类,A类工作是最迫切、紧急、重要的,要求管理者亲自、立刻花时间去做好的工作,占每日工作量的20%~30%;B类工作是迫切、较重要的,占每日工作量的30%~40`%;C类工作是不重要或不紧急的,此类占每日工作量的40%~50%。

  2护士长管理工作时效差的因素

  有些护理管理人员管理幅度过宽,职责过多,授权太少,事必躬亲,对某项工作做得太细,而没有注意最终目标而缺乏时间观念;遇事犹豫不决,不能很快地理清头绪,找出事情的主要矛盾或次要矛盾方面,耽误时间,错过时机,影响工作效率。工作没有认真计划,也不能及时总结经验;突发事件多,电话干扰多,会议、活动过多,应酬接待多,冗长漫谈;职责不分明,处理与职能无关的事,检查落实少。

  3ABC时间管理法在护士长管理工作中的具体操作

  3.1ABC时间管理法运用的重要性时间管理是护理管理者达到管理目标的一个重要组成部分,护士长作为医院的管理者,必须掌握ABC时间管理法的基本内容,深刻体会其内涵,面对头绪繁多的管理工作,以达到事半功倍的'效果。

  3.2ABC时间管理法的具体实施步骤护士长在每日工作开始前,根据管理工作的内容,列出全天工作清单,把清单上的工作内容进行归类,并按时间的重要性及紧急程度进行分析,确定ABC顺序。首先集中精力完成A类工作,全部完成并保证质量满意;然后再去处理B类工作,护士长面对此类工作可以亲自去做,也可授权下属去完成;在有精力和时间的情况下,可以完成C类工作,没有时间精力应大胆地减少花费在C类工作上的时间,也可拒绝或延迟,或授权他人去做。

  3.3评价时间花费的有效性护士长在每天工作结束后,对当天完成的工作情况进行分析,检查一下A类工作完成的情况,并检查B、C类工作授权后完成的质量。查看当天工作是否安排的主次分明,是否在恰当的时间完成了主要的工作,是否可以减少时间的浪费,是否做到了有效授权。对全天的工作进行整体上的回顾,综合分析,及时加以调整。

  4体会

  4.1实施重点管理,提高了管理工作效率通过应用ABC时间管理法,护士长能更好地把握工作的重中之重,能够立即去处理并解决迫切紧急的事情,及时处理临床工作中出现的重大护理问题或潜在危险,准确收集各项反馈情报及信息。使工作有条不紊地进行,避免了忙乱,提高了工作效率。

  4.2改善了人际关系,调动了护士的工作积极性授权是一种管理艺术[1],护理管理工作中适当的授权既可以发挥护士的特长,挖掘她们的潜力和调动积极性,使她们自觉地参与管理工作,完成各项护理工作任务,又可使护士长从琐碎的小事中解脱出来,增加了彼此的信任度,融洽了管理者和护士之间的关系。

  4.3培养管理者和下属节约时间的良好习惯护士长在工作中总结出哪些工作可以自己亲自做,哪些工作可以授权给自己的下属,哪些工作可以同时安排。通过下属参与护理管理工作,使下属意识到时间管理的意义和重要性,学会集中精力去完成重要的工作,克服工作拖拖拉拉的坏习惯,按工作期限不延长完成任务的时间。

  4.4保证时间上弹性管理护理人员少、工作量大时,护士长要预测好当天各项工作,合理安排,尽量减少和避免失误;护理人员多、工作量相对少的情况下,要抓紧时间加强学习,改变护理人员的自身素质、知识和技能结构。每天固定的工作要建立一定的规章制度,使之程序化、标准化,反复按此办理,并且善于集中零碎的时间为一整体。

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