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足球工作年工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的足球工作年工作计划,欢迎阅读与收藏。
足球工作年工作计划1
一、指导思想
为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础。结合我校“追求卓越,和雅育人”的办学理念,创办以“足球文化”为核心的校园文化。进一步提升学校的知名度。以创建校园足球特色学校为契机,特制定三年工作计划。
二、发展目标
以校园足球为载体,以足球文化为主体,初步形成校园文化特色,加强对对学校足球特色发展的领导,健全各项工作机制,完善各项工作,开发足球校本课程,形成课程体系,并逐步完善。加强学校足球社团建设,提升社团品质,开展丰富多彩的足球活动,完善校内足球联赛机制,积极参加各类比赛,让比赛成绩有新突破,力争在本地区有一定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。
形成以“足球文化”为核心的'校园文化,使之成为学校特色,争创足球特色学校,促进学生学生综合素质的提高。进一步提升学校的知名度。
三、近三年工作目标
20xx年度发展目标:
(1)制定学校足球特色发展三年规划,并得到有效实施。
(2)完善《足球特色学校》管理制度。
(3)建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。
(4)完善学校“卓雅足球社团建设,建成甲乙两级校级足球社团,三六年级建立班级足球队。
(5)初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。
(6)搞好校级联赛,提高足球竞赛成绩,参加区级比赛确保前三名。
20xx年度发展目标:
(1)通过足球特色学校验收。形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围,促进学校发展。
(2)形成比较完善的足球校本课程体系。
(3)完成“足球社团”的规范化建设,提高社团品质。
(4)校足球队确保在市级比赛中获得前三名。
20xx年度发展目标:
(1)总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。形成自己的工作特色。
(2)学校足球队竞赛成绩稳步提升,在市级比赛中实现保二争一。
(3)在省级比赛中争取获得好名次。
足球工作年工作计划2
第一学期足球工作计划以“拓展学生的足球技能、培养足球后备人才”为宗旨,把学校足球工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校足球工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化足球教学改革,全面推进围绕足球的各项素质教育。加强足球训练的教研活动,继续保持和提高学校的足球特色工作,逐步形成我校的足球文化,培养具有鲜明足球特色的学生。
工作要求:
1、认真完成足球授课工作
每一位足球教师和教练务必做到认真上好每一节足球教学课。我校足球工作分为2块,一块为全体学生的足球普及工作;另一块为学校运动队足球提高工作。在足球普及工作中力求通过简单有趣的足球练习,让学生喜爱足球,并能在足球拓展课中学会基本盘带、传球技术,在丰富多彩的活动中学会团队合作、培养拼搏精神。在运动队的建设中,力求做到在低年级时将基础夯实,例如:足球盘带过人、停传射等基本技术、观察判断执行力等基础要素等完成铺垫工作。而在高年级足球训练中,逐步在激烈对抗中进一步熟练技术在实战中的运用,达到逐步掌握,从而形成技能。
2、积极配合体教办好本学期的.上海市学生运动会(校园)足球比赛。
本学期的比赛任务主要压在五年级足球队上,因为本学期的参赛队是以学校队的形式出现,所以,在我校组建队伍的过程中要积极沟通,务必将最佳运动员选拔出来。同时在比赛期间也要积极投入,分析对手情况,布置合理的战术等,将比赛打好,为学校和杨浦区争光。
3、进一步拓展足球视野。
除了本学期的学生运动会比赛外,我校将在友谊赛中与多支队伍进行交流,确保学生在交流中不断提高技战术水平,在本学期,将分别与aks俱乐部、普陀男、女足、宝山申华,以及与我市周边城市进行足球比赛,如:南京、杭州、海门等城市进行全面交流。在与其它球队交流时要进行爱国主义的培养。
4、抓好“科研”工作,为我校的足球特色保驾护航。
学校足球文化的形成,实在全校足球普及的前提下逐渐形成,那么平时的足球拓展课就成为一个“主战场”,如何进一步完善我校校本教材的内容设定和标准设定,成为目前足球工作的重中之重,在校长的牵头下,本学期将聘请原体院徐金山教授作为校本教材的把关人,将我校的足球校本教材融入更多的元素,如:足球各种基本功的训练方法更先进,更能适应当下学生的需求;进一步拓宽在足球课中各种评价标准的制定,更能体现出非专业足球学生的各项评价标准。
5、签约上岗,进一步完善梯队建设和教练员执教视野
本学期平四青少年体育俱乐部与上港集团足球俱乐部进行了合作,通过合作,力求将我校的运动队梯队建设更趋合理,使我校的足球教练员在上港俱乐部的协助下,足球业务水平更上一个台阶。
6、积极认真地完成双休日幼儿班的足球招生工作
我校在周边共有12所幼儿园在足球工作中方面进行合作,我校派出4名足球教师深入幼儿园开展足球教学,帮助幼儿园在足球领域有所发展突破,同时,我校也利用了这些资源进行双休日足球普及工作地开展,在幼儿班的足球培训中,挑选好的苗子进一步进行培训,是我校的足球招生的面进一步得到拓宽。
足球工作年工作计划3
根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保我校足球工作规范、有序的开展,特制定本计划。
一、组织领导
1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。
3.健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。
4.完善规章制度。制定校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。
二、条件保障
1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足需求,并至少有一名足球专项体育教师。学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。
2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。
5、加强体育宣传,营造良好的体育氛围。通过各种媒体和形式,广泛宣传开展校园足球活动的重要意义,大力宣传开展校园足球所取得的成效,形成正确的舆论导向和良好的社会氛围,为开展校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。
三、总体目标
形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的`学校发展新格局。
四.育人目标
1、以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成
足球作为一项竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体,促进队员们强壮体魄的形成
足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智,带动学生文化课的学习。
强健的体魄是学习的基础,凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现素质教育的全面丰收。
五、具体目标
1、体质健康水平明显提高。通过三年左右的时间,在学识体质健康整体合格率保持在90%的基础上,优秀率达到15%。
2、锻炼习惯足球技能逐渐养成。培养学生良好的体育锻炼习惯
和健康的生活方式。积极开展体育项目活动,使学生在小学阶段,掌握一定的足球技能。
3、师资水平和数量显著提高。建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足体育教学、课外体育活动和体育课余训练需要的体育教师队伍。
4、足球特色魅力日益彰显。在全面普及的基础上不断彰显我校足球特色,做到人人有足球、班班有球队。积极打造我校足球队,定期开展校园运动会等体育竞赛活动
5、体育装备设施日趋完善。严格按标准配齐体育教学器材,保持和提高学校体育常规器材保障水平,特别是校园足球活动所必须的装备器材。加强学校体育专项运动场地设施建设。
六、教育教学
1.教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。
2.保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;
3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、、演讲等)。建立校报的关于校园足球信息平台,报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
七、训练与竞赛
1.成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。
2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年组织校内足球班级联赛,积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛。
4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
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