工作计划

时间:2023-10-23 19:37:37 工作计划 我要投稿

实用的工作计划(优秀8篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作计划(优秀8篇)

工作计划 篇1

  一 、班级情况分析

  我班共有31名学生,15名男生,16名女生。学生的来源很广,

  每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善

  良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能

  控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一

  步培养。

  二、指导思想:

  本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载

  体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新

  学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学

  习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能

  力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责

  任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末

  都能打个漂亮仗。

  三、探索的实验课题:语文教学与阅读

  四、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长

  进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的`终生发展受益匪浅。

  因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

  2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

  (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、.班主任工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

工作计划 篇2

  为贯彻落实国家、省和市中长期教育改革发展规划纲要,建设一支高素质专业化教师队伍,根据《安徽省中小学教师继续教育实施办法的通知》、省教育厅《关于安徽省“十五”中小学教师培训工作的实施意见》)和市、县教体局“十五”中小学教师培训工作方案等相关文件精神,扎实推进我校教师继续教育工作,切实提高教师整体素质,完成上级“十五”期间对教师继续教育的要求,促进我校教育发展,提升教师整体素质,提高育人质量,特制定本计划。

  一、指导思想

  深入实施素质教育,全力推进新课改,坚持“打造骨干、夯实校本,优化课堂、提升课研,全员参与、整体提升”的工作思路,提高教师参训的积极性、主动性。优化培训内容,创新培训模式,扩大学习内容。进一步提高培训的实效性和针对性。形成教师培训的长效机制,完善教师培训的考核评估制度,秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念,突出师德素养和教育教学能力的`提升,全面提高我校中小学教师整体素质和专业化水平,促进我校教育改革和教育质量的跨越发展。

  二、目标要求

  聚集“促进学生有效学习,提高有效教学能力”,通过参加多种分层分岗培训,进一步提升广大教师的师德与综合素养,进一步更新知识与专业技能,进一步发展实践与应用能力,明显提高教育教学质量。“十五”期间,我校主要完成县教体局安排的“国培计划”、“省级培训”、“市级培训”、“全员培训”、“学历提高培训”,其中,前三项以教体局总体安排为主,学校选送教师参加。

  三、培训对象

  培训对象为全体在职小学、幼儿教师

  四、主要任务

  (一)“国培计划”

  根据上级主管部门部署,组织实施“国培计划—宣城市农村骨干教师培训项目,选送优秀教师参加。

  (二)省级培训

  根据上级主管部门部署,选送教师参加省级“江淮名师”高级研修项目(两年内完成144学时)、紧缺和薄弱学科教师培训项目(72学时)、中小学班主任教师培训项目(30学时)、中小学教师教育技术培训项目(48学时)、教师培训者研训项目(72学时)。

  (三)市级培训

  以学科教学最新动态与发展趋势、课堂教学问题与对策、学生学习发展与评价、修订版学科课程标准与有效教学、教育教学研究与教师专业发展、校本研修设计与实施为重点内容,选送骨干教师参加培训(72学时)。

  (四)全员培训

  以“促进学生有效学习。提高有效教学能力”为目标,从师德与素养、知识与技能、实践与应用三个方面,参加县教体局统一组织的相应培训科目。

  1、新教师岗前培训

  对工作3年以下的教师进行岗位培训,通过培训,使他们形成良好的师德规范,树立育人为本的教育思相和素质教育的理念,初步掌握科学的教育方法和有效的教学技能,成为合格的教师。、培训不得少于120学时,其中教师职业道德教育不少于30学时。培训内容主要以课堂教学设计与组织的基本技能、班主任工作能力培养等为主要内容,以提高课堂教学能力为重点,教育教学中的指导、考核、要求、建议、督促、所任学科的课标、教学内容、教学方法、班主任工作等。

  2、在职教师岗位培训

  坚持师德为先,能力为重。以提高在职教师师德素养和“以学促教”的教学实施能力为目标,师德教育与业务培训双线并进,师德教育为第一模块。五年累计培训时间不少于360学时,其中师德教育五年不少于60学时,分年度实施专题培训。

  (1)师德教育

  模块一:职业道德规范教育。重点提高教师职业理想和践行师德能力;

  模块二:法律法规教育。提高教师法制素养和依法履行职责水平;

  模块三:学校安全教育。提高教师安全意识和保护学生安全技能;

  模块四:心理健康教育。提高教师心理健康和关心学生心理健康能力。

  (2)业务培训

  专题一:有效学习内容。主要包括现代知识观与学生能力培养、学科教学最新动态与发展趋势、修订版课程标准与学习内容要点、修订版教材分析与学科教学知识(PCK)构建、学科学习内容疑难问题分析与解决。

  专题二:有效学习指导。主要包括现代学习理论与因材施教、学习心理与学生学习特点、学习设计与学习方式、学科学习策略与有效学习指导、学科学法指导问题诊断与解决。

  专题三:有效教学模式。现代教学理论与学生为本、有效教学与教学模式选择、以学定教与“先学后教”模式应用、以教导学与“先教后学”模式运用、学科教学模式有效应用典型案例研修。

  专题四:有效学习评价。学习质量观与学生全面发展、学习评价理论与应用、发展性评价与学习评价工具、课堂学习与过程评价技能、学科学习评价问题诊断与解决。

  专题五:有效教学研究。学生有效学习与教师专业发展、学习指导与叙事研究、学科课堂学习与课例研究、学习评价与行动研究、校本教学研修问题与指导。

  (3)校长培训

  校长5年参加提高培训不少于240学时。

  (4)骨干教师培训

  通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及专家指导等形式,培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力,增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力,提升教育科学研究能力。培养一支热爱职业教育事业、富有开拓创新精神、具有较高政治教育素养和专业化水平的教师队伍,选送教师参加送教、支教,承担县级培训任务。打造一支具有云乐小学特色的骨干教师队伍。

  (五)学历提高培训

  根据我乡教师专业结构情况,坚持在职提升为主、脱产学习为辅,学用一致、学以致用的原则。稳步推进我校教师学历提升工作,通过实施教师学历提高培训,到20xx年,实现我校小学教师专科化。本科文凭及以上学历者达到30%以上。

  五、培训模式

  采取集中培训、远程培训、校本研修、名师讲学、进修学习等多种形式进行。

  1、根据县局安排,适当安排教师参加远程培训。

  2、根据县局安排,选择参加集中培训。

  3、根据县局安排,参加送教下乡、巡回送教等活动培训。

  4、结合本交实际,开展相应学科课例研修、课题研究等校本研修培训。

  六、培训考核

  (一)考核方式

  坚持过程性考核与终结性考核并重,实行训前、训中、训后“三段式”考核。训前以问题和案例提交为重点、训中以过程参与度为重点,由承办单位进行考核,训后以岗位实践研修为重点,校继续教育领导组进行考核。各阶段考核全部合格,由县继续教育培训中心认定培训合格。

  (二)学时认定

  本周期继续教育总学时为360学时,每学年度学时数不少于72学时。

  新任教师在试用期(第一年)必须参加不少于120学时的岗前培训并取得合格证书,免于参加当年度其他类别培训。

  在职教师岗位培训周期内年度培训为72学时,其中校本研修24学时、集中培训24学时、远程培训或送培送教24学时。

  教师参加“国培计划”或省、市级专项培训项目,超过72学时,免于参加当年其它类别培训。不足72学时,需参加当年的校本研修。

  教师参加学历提高培训,获得毕业证书当年按72学时予以认定。

  教师参加本《方案》规定的培训类型之外的、非教育行政部门统一组织实施的培训,一律不予认定学时。

  七、加强管理

  1、加强组织领导

  加强教师培训工作的组织领导。成立领导组,成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导组职责:认真扎实地做好宣传动员工作,结合实际制定本校培训计划和管理措施;建立一支由本校骨干教师组成的辅导队伍,负责对本校教师进行面授辅导;组织开展丰富多彩的教研竞赛活动;按要求建立好学校集体档案和教师个人档案;负责抓好校本培训,对教师参加集中培训和自学自练情况进行检查、督促;负责完成对本校教师的逐人考核验收任务,并做好准备,接受各级考核验收。

  2、健全管理制度

  建立教师培训学分管理制度。所有教师在五年周期内,需修满规定学分(学时)的培训课程。教师完成培训学分(学时)和培训考核情况,是教师晋职、晋级、续聘、竞聘、考核评优和教师资格登记的重要依据,是教师业务水平的重要衡量指标。

  建立教师培训档案管理制度,建设教师培训信息库。学校设立专人管理培训档案,及时记录、收集、整理培训资料并分类归档,做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。积极探索创新培训档案制度,建立和完善培训档案管理信息化体系,逐步实现教师培训管理信息化、制度化。

  八、培训要求

  1、成立中小学教师继续教育工程领导小组,配置专干,真正做到校长亲自抓,分管校长具体抓,经办人员专门抓,并结合实际拟定实施意见和管理措施。

  2、每学期拟写工作计划和总结,以教师任职学校为主要培训场所,确保人员到位,使培训落到实处。

  3、依靠骨干,利用远教设备,扩展培训资源,拓宽培训渠道;定期组织面授辅导;经常组织优质课竞赛和观摩课,研究课等教学活动,结合实验课题,搞好校本课题研究;激发教师参加校本培训的主动性和创造性。

  4、骨干教师亲自带头,以身示范,教师制定个人达标计划,坚持互帮互学、自学自练。

  5、建立健全集体档案和教师个人档案。

  九、条件保障和激励机制

  1、培训经费:所有教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。

  2、按市、县教体局要求统一参加相关考试,统一发证。

  3、所有在职教师都应按要求参加培训,否则在职称聘任中将底聘或不聘。

  4、所有人员都必须按照相关制度和职责认真完成本阶段培训工作,不认真完成的,将严格按照市、县相关文件精神执行。

  5、对不认真参加培训、考试、考核不合格者,见习期教师不得按时转正,其他教师不得推荐晋级和评优评模,己经评聘教师职务的,职称低聘一级,当年年度考核定为不合格。

  6、对培训中工作认真,成绩突出的单位和个人,优秀辅导教师和师训工作者,给予表彰和奖励。

  本实施方案自下达之日起执行。各教师要按照相关要求完成本阶段的培训工作。

工作计划 篇3

  学 科:

  年 级:

  任课教师: 生 物 高 三 张小丽

  高三年级培优辅差工作计划

  学生的个体差异是客观存在的,因此培优补差是教学工作不可缺少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中“因材施教”原则,结合年级实际情况,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好培优补差工作,从而提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助待进生取得适当进步,让待进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质。特制定本学期培优辅差具体计划。

  1、全面提高学生学习的`主动性和积极性;

  2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶情操,使学生灵活起来;

  3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;

  4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

  基本情况:

  年级要求各班班主任和各任课教师根据本学期月考、期中考学生的成绩情况,摸清底子,对班上学生按成绩分开类别,以做到对培优补差工作心中有数,为此项工作的开展奠定良好基础。

  1、学生情况分析

  优生:学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习;基本上掌握了初步的学习方法和学习技巧。

  待进生:从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。

  2、培优辅差对象

  学业成绩优秀及表现积极的对象(优生);成绩差表现不好,学习态度不端正的学生。

  具体措施:

  (一)培优措施

  1、每周有选择性地上一节思维训练课;

  2、在日常教学的分层练习中有的放矢地注意对优生的培养;

  3、课堂上拓展学生知识面,扩大阅读量;

  4、加强基础知识与交际运用能力的训练;

  5、对个别突出的学生进行单独辅导;

  6、每天出一题有一定难度的弹性作业,让优生吃得饱。

  (二)辅差措施

  1、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变;

  2、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流;

  3、充分发挥优生的表率作用来影响待进生,改变待进生,在学

  生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围;

  4、对待进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力;

  5、采用激励机制,多给待进生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;

  6、平时多与家长联系,共同来解决待进生各方面存在的问题;

  7、充分利用课余时间进行面对面辅导,讲解练习;

  8、做好“每日清”工作,包括题题清,课课清,人人清,争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。

工作计划 篇4

  根据四年级学生的实际情况,围绕教学目标,为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划:

  一、思想方面

  1、端正学生的态度

  这不但包括学生的学习态度,还包括做事的态度。有相当一部分学生在小学阶段由于受家人溺爱,不爱学习,懒于动手。再加上英语程度差,每次老师督促他们学习时,总以成绩差、跟不上课为借口。要提前跟他们说,中学和小学的英语并没有必然的联系,因为一切又都是从零开始的,不能再有小学成绩差的阴影。大家其实都在同一个起跑线上,如果将来再把英语学得不像样,那只能说明自己的态度太糟糕,是要受到惩罚的。

  2、做好学生的`思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  3、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  二、措施方面

  利用课余时间,对不同情况的同学进行辅导、提高,"因材施教、对症下药",根据学生的素质采取相应的方法辅导。

  (一)补差方面:

  对少数上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握,缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差的学生采取以下措施:

  1、对书本基础知识点进行过关。

  2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学习兴趣。

  3、要求他们课后及时辅导,并进行检查。

  4、抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现。

  5、努力培养他们的英语学习方法。

  6、多沟通、多鼓励。

  通过本期的补差工作,让学生端正学习态度,提高英语的学习兴趣,落实培优补差计划,让他们努力多学点知识,争取在现有基础上有不同程度的提高。

  (二)培优方面:

  对那些学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,基本上掌握了英语学习的学习方法和学习技巧学生采取以下方法:

  1、加强基础知识与交际运用能力的训练。

  2、对个别突出的学生进行单独辅导。

  3、在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解决问题。

  4、课堂上拓展学生知识面,多讲一些有趣的话题。

  5、加强口语交际运用能力的训练,多和学生将英语,并鼓励他们用英语和别人打招呼。

  通过培优工作,争取使这部分学生的知识面更拓展,落实培优补差计划,学习兴趣及语言运用的综合能力全面提高。

工作计划 篇5

  通信行业的工作就是做好现在,将我们的工作做好,将客户的利益放在第一位,将我们每一个人的能力发挥好,将我们的工作做到最好!

  通信行业最基本的工作就是保证好客户通话时的方便,在今后的工作中,我们的任务还要扩大我们的业务,用最多的客户维护工作来挽留我们的客户。

  一、加大对网上老用户的维护考核力度,明确考核指标。

  指标一:arpu值大于80元以上用户的预警任务完成率不得低于35%。

  指标二:arpu值大于80元以上用户的动态保有率必须达到100%

  指标三:全网用户离网率不得高于7。5%

  要保证以上指标的健康发展,各县分必须在以上销售政策维系的同时,要从加大异网挖转、清理黑话用户、欠费大户清收及高端0次户、租机损失用户激活等多渠道、多手段,提升网上用户维系效果。

  二、以终端的差异化营销作为用户维护的手段,加大中高端用户的`发展维护。

  紧紧抓住节假日、营销旺季等有利时机,根据各阶段市场情况,选择重点代表机型,采取集中热卖的方式,从终端的差异化营销需求上打开中高端用户发展与集团攻坚的契机。总体以三星w629、三星w579+等尊贵体验的双网双待终端打开高端用户消费市场,以金鹏a5156等价位在1500元-3000元左右的中档经济实惠终端,重点深入集团单位撕口子、以arpu值在80元-200元之间的中端消费用户群体发展与维护为目标,扩大中端用户规模,实现收入的有效增长。

  三、加强用户维系的过程化管理,提升维系工作的针对性,优化维系效果。

  1、采用多种维系手段,提升老用户在网贡献价值和进长。

  将增加预存款作为维系的普遍方法,将二次捆绑作为重点客户维系的特定方法。维系是所有c网老用户的维系,而不是简单的租机用户维系。要结合用户arpu值、预存金额、在网时长关键指标分析,针对“预存话费即将消费完”、“租机协议即将到期”和“补贴金额即将到期”用户,有效开展分类维护,在具体的实施中,要坚决贯彻“手机成本优先用于老用户维护”原则。

  2、深化“五分”,开展有针对性的维护工作。通过对用户的“分级、分档、分期、分群、分类”的五分体系建立,重点对arpu值大于80元以上的用户进行拍照维系,并将这些拍照用户分解到各级维护单元,明确维系任务,下达维系指标。

  3、在确保维系政策覆盖所有用户的同时,根据用户贡献的不同,实行差异化维系措施。

  共性措施:在各自有渠道,将“老用户不换号享受同等优惠”作为一项长期工作,常抓不懈 ,用户同样享受补贴优惠、发展人同样享受佣金激励。中高端维系措施:继续落实“手机成本优先使用于老用户”,并在享受存费赠费优惠的基础上,实施差异化、专业化服务:欠费提醒、终端优惠;针对高预存款用户,重点推荐实用性增值业务,提高客户价值。 大众用户维系措施:结合竞争态势,以确保用户入网首次现金流为正,以提高用户预存款为基础,施行资费跟近和话费赠送优惠,并利用增值业务绑定,进一步降低话费补贴额度。

  我们的工作就是做好现在,为将来的发展做出我们应该做的事情。现在竞争的激烈程度远超过我们的想象,所以我们一定要意识到这种危机,让我们化危机为力量,将我们的最大的经历投入到工作中来,相信我们会有一个很美好的未来的,这就是最基本的!

工作计划 篇6

  20xx年,全省生育保险工作,要按照“积极推进、稳步扩面”的工作思路,与医疗保险工作密切结合,加快工作步伐,把推进生育保险工作摆上位置,找准路子,明确目标,实现生育保险管理工作新进展。

  一、理顺职能,明确责任。

  目前,各市正在进行机构改革,要以此为契机,全面理顺工作职责,将分散在原部门的生育保险职能,划转到医疗保险处。同时,要明确目标,建立目标责任制,尽快将因机构改革使生育保险有所停滞的状态扭转过来,责任落实到人,切实做到生育保险工作层层落实到位。

  二、加强调研,摸清底数。

  面对生育保险管理新机构、新人员的情况,各地要深入调研,摸清底数,研究解决生育保险工作中存在的'新情况、新问题。

  三、制定政策、完善措施。

  目前,全省仅有XXX、XX、XXX、XX等4市出台生育保险管理办法。今年,其它市要在调查研究的基础上,加快生育保险改革步伐,尽快出台相应政策,可以先从机关事业单位生育保险改革起步,建立统筹机制,使生育保险逐步规范化、制度化。

  四、典型引路,扩大范围。

  各地要学习秦皇岛市生育保险改革的经验,在原有生育保险试点的基础上,积极扩大,覆盖范围,各市要把医疗 保险与生育保险统筹规划,同步推进,可以考虑所有参加医疗保险的单位。同步参加生育保险,按照生育保险政策规定缴费,享受待遇,使生育保险工作实现新突破。

  XX省劳动和社会保障厅 医保处

  二XXX年XX月XX日

工作计划 篇7

  为切实加大群众安全生产监督员工作力度,为充分调动和发挥群众安全生产监督员工作的积极性、主动性和创造性,扎实有序推进XX年公司群众安全生产监督员工作理清了思路、明确了方向,也为实现项目安全生产筑牢了安全屏障。

  一是注重培训,有序推进。XX年工作会上,公司工会主席明确提出把加强办班培训做为群众安检员提高自身素质的主要途径,同时工会制定了科学合理系统的办班培训计划,将同人力资源部、安质部对四川云鼎、四川江油车站、深圳污水处理厂等新成立单位的群众安全生产监督员进行重点培训。

  二是完善机制、拾遗补缺。针对XX年群众安全生产监督员工作运行以来取得的'良好效果,公司工会及时吸取了成功的经验,及时总结推广成功的管理经验和管理方法,对优秀的安全生产监督员进行了评比表彰,对不称职的安全生产监督员予以调整和清理,同时根据施工现场需要对相关单位群众安全生产监督员进行了增补,确保人员满足现场安全管理需要。

  三是加强考核,注重培养。公司工会要求各项目部要对群众安全生产监督员进行严格考核,每月考核由项目书记或工会主席召集项目安全总监、安质部长主持召开考评会议,严格按照公司文件精神执行,不走过场,切实让安全生产监督员工作发挥实效。同时要求所有群众安全生产监督员配备和考核情况报公司安质部备案,安质部将从优秀的群众安全生产监督员中选拔网一批作为项目部安检员的后备人选。

  四是严格抽查通报,确保制度落实。公司工会将会同人力资源部、安质部对重点工程项目群众安全生产监督员进行抽查,严格按照“三列入、三统一”制度,对安全生产监督员八本台帐记录情况认真检查,并作为考核评比的重要依据。

工作计划 篇8

  下半年,保安部的工作目标是:紧紧围绕公司中心工作,全面落实公司基层建设方案和各项安全防范措施,加强军事和业务培训,加强自身学习,加强和公司各部室、管理处的协调,推行人性化和制度化管理,确保所辖小区(大厦)不发生重大安全事故,努力为保安队员创造良好的发展平台,打造一支规范化、专业化、有凝聚力、有战斗力、形象好的保安队伍,为公司的持续健康发展,提供强有力的安全保障。

  下半年要完成的八项主要工作任务

  第一项工作

  全力配合公司实行《保安队员绩效挂钩实施方案》,真正提高队员的工作积极性。

  1、修改完善《保安队员绩效挂钩实施方案》。

  2、和管理处一起做好绩效方案的宣传、动员、准备工作。

  3、认真履行绩效管理的检查、监督职责,公正、公平处理问题,决不姑息违规队员,努力在保安队营造人人遵守公司制度的正气。

  第二项工作

  强化对正、副队长的培训,全面提高正、副队长的.综合素质。

  1、制定正、副队长培训方案

  2、从X月份开始每个星期二天,一共进行为期十天的正、副队长强化培训。

  3、在X月中旬就培训内容分别进行业务和军事考核。

  第三项工作

  加强对保安队员的日常培训,提高队员工作水平。

  1、制定下半年保安队员的培训计划。

  2、认真落实培训计划,半年集中搞一次军事训练比赛,条件成熟考虑搞一次安全知识竞赛。

  3、摸索培训经验,形成一种长效机制。

  第四项工作

  规范对新聘保安队员的培训,使新队员尽快熟悉工作。

  1、制定新聘队员培训方案。

  2、结合公司实际情况,由保安部对新队员进行三天的业务培训后,由保安队长对新队员进行实际工作辅导和军事、消防训练一个星期,八天后由保安部考核,考核合格后纳入常规训练。

  3、在今后的工作中,对每个新聘队员依此进行规范培训。

  第五项工作

  加强业务学习,提高自身业务素质。

  1、贯彻公司的学习制度,每月至少组织二次学习。

  2、二次学习中至少一次扩大到队长层面。

  第六项工作

  做好本职工作,加强对各保安队的检查监督,积极和管理处沟通,共同做好保安工作。

  1、对照部门职责和岗位职责,做好日常工作。

  2、加强巡查岗亭,特别是管理处下班以后的时段。

  3、就了解到的情况、问题和管理处共同分析研究,认真解决。

  第七项工作

  多方位了解保安队员,认真做好保安队后备干部的培养工作。

  1、实事求是地对所有队员进行能力评估。

  2、建立后备保安干部名册。

  3、将后备保安干部人选按照对正、副队长的要求进行培训。

  第八项工作

  认真完成公司领导交给的其它任务。

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