小学五年级主任工作计划

时间:2023-05-15 10:57:38 工作计划 我要投稿

小学五年级主任工作计划模板六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的小学五年级主任工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级主任工作计划模板六篇

小学五年级主任工作计划 篇1

  光阴荏苒,日月如梭,一转眼师生经过了半年的学习和生活。在上半年的学习中,我较好地完成了学校布置的各项工作,班主任工作踏实认真,学生逐渐适应学校的生活,本学期的工作又将开始,在本学期我会更加努力,使班级能有更新的气息,如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。:

  一、指导思想:

  以市区德育大会精神为指导,以“为学生可持续发展”为办学理念,在教委小教科和学校工作计划的指导下,以落实班主任岗位德育职责为突破口,加强全员德育队伍建设;以落实《德育八大领域基本框架》为蓝本,狠抓德育常规建设,深化德育管理,切实发挥课堂主渠道作用和实践活动的育人功能,充分拓展德育活动空间,追求显著的德育成效。

  二、班级现状分析:

  本学期本班级学生共有35人,其中男生21人,女生14人。本市学生10名,外来务工人员子女25,这些家长普遍忙于生意,教育和管理孩子的时间相对较少,给我们的工作增加了难度。经过半年的班主任工,学生从一名儿童逐渐成长为一名小学生,逐步了解了校园环境,熟悉了老师,基本上养成初步的学习习惯,上课不迟到,多数学生能够认真听讲,按时完成作业,见到老师主动问好,经过训练,初步能完成班级值日,每天早晨擦窗台,下午放学后能清扫教室卫生,教室初步发现和培养了几名小干部,能协助老师做好班级工作,班级初步形成了和谐的有进取心的集体。

  但是经过半年的教育,发现男生中有8人比较淘气,不能主动按照学校的要求做,需要教师不断提示;同时也是这几名学生听讲不专心;卫生习惯的养成还有待于提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

  三、工作思路:

  通过良好学习、行为习惯的培养,带动学生全面发展,形成有凝聚力的集体;通过参与学校和班级活动,在活动中培养良好的道德品质;注重细节,布置、检查结合,有布置有检查,培养学生的责任感。

  四、具体措施:

  (一)不断加强学习,提高教育水平和教育艺术。

  自己虽然从事多年的班主任工作,但是面对不断变化的学生和环境,需要我们不断学习,认识教育教学改革的形势,提高自己的理论水平,更新教育观念,平时不断阅读教育教学杂志,多与教师之间的沟通与联系,向其他教师学习。

  (二)不断加强反思,及时总结教育工作的点滴体会,积极撰写教育案例。

  (三)把培养学生良好的'学习习惯和行为习惯作为班级工作的重点。

  美国心理学家威莱詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说,习惯是可以决定一个人的命运。好习惯成就好人生,学生有好的习惯,是一切的基础,尤其是我担任一年级,是培养好习惯的关键时期,本学期,我继续抓好学生好习惯的培养。

  1、教师有认真工作的态度,一丝不苟的精神,并且用这种精神对学生产生潜移默化的影响,随时随地为学生树立榜样。

  2、严格要求和强化训练相结合。

  训练学生坐、立、行,要规范;右行礼让;见到客人和教师主动问好;读书写字姿势正确;做操规范有力。

  3、利用学校开展的“流动红旗”的评比活动,每天开展总结,每周评价,总结班级优点和不足。

  4、班级每周评价学生情况,表现好的学生得到小红花贴画,累计得到5个,就可以换取文明学生的小奖状。

  5、积极与家长联系,做好家访工作,形成教育合力。

  6、充分利用各种节日,对学生进行教育,如:三八妇女节对老师和妈妈献爱心;清明节,对学生进行纪念英烈,珍惜生活,努力学习的教育。利用儿童节,教育血色很难过珍惜友谊,关爱同学的教育等等。

  7、在课堂教学中,充分利用教学资源,适时对学生进行思想品德教育,促进良好道德品质和习惯的形成。

  8、落实每日常规:

  (1)晨检有记录、晨扫有效率,从细节入手,一天解决一个问题或问题的一个方面,持之以恒,注重实效。

  (2)排队、出操迅速,做操整齐、规范用力、精神饱满(倡导教师和学生一同运动)

  (3)课间活动安全、文明、快乐

  (4)班级环境整洁、优美,及时根据学校和班级的教育活动与要求更换环境布置,或者板报布置。

  (5)按时放学,路队整齐,及时回家,督促学生不在小店逗留购物。

  (6)班级值日,打扫卫生,分工合作,及时高效。

  (四)认真组织召开主题班会,教育学生形成良好的品质。

  三月:召开“学习雷锋,做新时代好少年”的主题班会。

  通过了解雷锋的生平、故事,结合学生实际,开展活动。

  四月:召开“我是学校小主人”主题班会

  结合学校和学生实际,开展如何做学校的小主人活动。

  五月:“做热爱劳动的好孩子”主题教育活动

  通过活动让学生亲身感受劳动光荣,体会劳动的辛苦,珍惜他人的劳动成果。

  六月:“争做优秀少先队员”主题教育活动。

  结合一年级入队,给学生介绍少先队的历史,怎样做才能成为一名优秀的少先队员,激发学生争做优秀少先队员。

  (二)做好外来务工子女的教育工作。

  我们班有35人,其中有25人是外来务工人员的子女,关心这些学生,班级工作才能做好。

  1、认真了解这些学生的现状。

  通过家访和电话联系,了解学生的家庭状况。

  2、通过家访等活动,了解这些学生的生活背景。

  有的学生家庭生活并不富裕;有的家长教育容易走上两个极端,一是忙自己的生意,忙着挣钱,与孩子沟通交流的时间很少,对孩子的学习更是很少过问,二是倾其全部,望子成龙。

  班主任通过各种形式与他们接触交往,生活上多关心他们,多给他们参与各种活动的机会,营造温暖的集体;多关注他们,经常做这类学生的家访工作,一旦发现困难,及时给予帮助和关怀。

  3、放大学生的优点,增强学生的信心。

  表扬可以增强学生向上的动力和积极性,在工作中善于发现学生的优点,利用正面的鼓励,调动学生的积极性。

  (三)做好班干部的培训和使用工作。

  通过上学期的观察和培养,对学生的能力有了一定的了解,本学期:

  (1)确定班级干部人选,并且召开干部会,明确干部职责。

  (2)开学初,做好上学期学生干部的工作总结。

  (3)定期召开班干部会,总结工作,学习好的工作经验。

  (4)在班级活动中,放手让班干部大胆锻炼,使他们逐渐成长。

  五、各月安排

  二月:

  1、收假期作业,并且针对情况,进行总结。

  2、上好开学第一课,手机假期学生作品。“有趣的寒假”或“欢乐的春节”为主题的摄影及图画展览,及时上交学校。

  3、稳定学生的情绪,做好开学的准备。

  4、一日常规教育。

  三月:

  1、常规教育,培养好习惯。

  2、创建班委会,明确干部职责。

  3、利用三八妇女节,开展爱父母的教育。

  四月:

  1、常规教育,好习惯的培养。

  2、利用主题班会,开展教育活动。

  3、利用期中复习考试,家校结合。

  五月:

  1、常规教育,习惯培养。

  2、运动会。

  3、准备六一活动。

  六月:

  1、六一活动。

  2、常规工作,习惯培养。

  3、观摩学习优秀主题班会。

  七月:

  1、常规教育,习惯培养。

  2、诚信教育,组织听取有关教育专题。

  3、期末考试

  4、成绩上册,书写评语等

  总之,本学期自己会更加努力,不甘落后,不断学习,用心工作,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任。

小学五年级主任工作计划 篇2

  一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步,

  一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。这个学期,我任(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:

  一、常规教育方面

  二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的.学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我

  们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  4.卫生纪律

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  三、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  四、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

小学五年级主任工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常的管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生23人,其中男生12人,女生11人,大部分学生都很活跃。

  二、具体情况的分析

  品德方面

  本班学生热爱学校、班整体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过整体教育来转化。

  干部状况

  通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为整体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  班级形成情况的

  班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常的...的行为培养,争创卫生 文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强整体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班整体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其整体荣誉感。

  (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3) 开展丰富多.的主题班队会,在整体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面

  为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的.提高。这样,学生一学期的整体表现情况的可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况的进行评比,鼓励学生团结合作,培养整体荣誉感。

  2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面

  为进一步规范学生的行为,让学生的日常的...的行为也参与评比,具体做法如下:

  1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  2、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  4、设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面

  通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将争取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查..干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  七、学生安全教育

  经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  八、家访、来访工作的开展

  由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用平时空闲的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

  九、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况的,转化措施如下:

  1、班整体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况的。与家长一同把孩子教育好。

  各月份的具体安排:

  九月份

  迎接新学期的到来,在班级举行开学庆祝。

  制定班级制度,在班级上宣布。

  选举新的班干部,并宣布其职责。

  开展珍爱生命从我做起的主题班会。

  十月份

  规范两操活动

  开展读好书,好读书活动,珍惜每一分每一秒去学习。

  十月长假安全教育班会

  十一月份

  评选最佳小雏鹰活动。

  开展如何做一名优秀的少先队员的活动。

  保护环境从我做起,选“环保小卫士”

  开展冬季体育锻炼

  十二月份

  发挥自己的特长,展示自己的风.。

  开展艺术活动,迎接新一年的到来。

  在班级开展书画展活动。

  排练迎新年文艺节目

  一月份

  制定期末复习计划

  辅导学生进行期末考试

小学五年级主任工作计划 篇4

  新的一个学期又开始了。这是我们相处的第四个学期了,我与学生的感情逐渐变得深厚,在班主任工作方面也开展得井井有条,虽然本班级的各科成绩还是排在后面,在上个学期的文明班评比中,也处在中下的水平,但在安全、品德、卫生等方面,学生得到了提高,尤其是在班干部的培养方面,成绩比较突出,在以张亚丽同学为正班长,何润香同学为副班长,以及其他班委成员的协助下,我们的班务工作翻开了新的篇章。本学期,我们的班级计划如下:

  一、创建精英班级,做有志向的学生

  就本班的实际而言,学生的学习成绩差距很大,全班24名中,有14位是本班的学生,但由于本班的上营下来的学生较多,还有甚者是个位数的成绩。就上个学期来看,本班的精英学生不够突出,反而多了一部分是中等生,在这个学期里,要切实提高我班的优生率。

  首先,把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的学生,选当班干部。我现在的班干模式是3男3女,每周采取1男1女合作的方式进行值日。值日班干的主要职责是:,主要记录一些好人好事,以及一些做得不足的地方。比如,有同学打架了,让值日班干去调查,把其中的来龙去脉了解清楚以后,再把肇事的学生一起,到班主任处汇报情况,然后,由班干用书面的形式记录下来,再让肇事的学生听取教育后,写出自己的反思,以及自己的奋斗方向。

  其次,在班级开展的各项活动中,我尽可能地把任务让班干部去落实。比如,yjbys网学校的一些通知,交给他们去收发。又如,每周的班会课主题,让何润香同学书写。并由他们来主持。在开学之初,我征集了特色课程表,也收到一些有创意的设计,并选用了由乔曜茹同学设计的表格,我再用书法填上课程。

  再次,不管在我所任教的语文科目上,还是平常的班主任工作中,我都会有一些可选的任务供学生去完成。比如,作文展,我让学生写好以后,再在班里宣读自己的作品,然后,我再对这些作品逐个面批,最后让他们抄正后,在班里展示。这样,对于一些想在习作方面下功夫的学生来说,他们就将会获得更多的辅导机会和展示机会。

  最后,要成为一个精英班级,还应该要学会让出舞台。我的课堂里,几乎不少于10分钟,让学生上黑板去书写。比如,一些字词、写句子、设计板书等。在每天的中午写字课的时候,我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上,然后请三位同学到黑板上写,其他同学在台下用田字本写,我主要以辅导黑板上的同学来指导,一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个,这样更容易起到带头的作用。

  二、 重视实践操作,拓展活动空间

  1、提高学生全面素质

  我认为班主任要着重抓好以下几方面:一是转变教育观念。改革课堂教学模式,让孩子们在课堂上自己提出问题,自己分析问题,自己解决问题。在教师的启发下,使孩子们有发现、有争论、有创新,敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改革作业。把作业分为基本作业、选择作业、超额作业,让不同层次学生得到不同的提高;开放作业的形式,让学生在多种形式的训练中,逐步形成听、说、读、写的技能,开发潜在的创造力。三是开展课外阅读。学生的知识不能只靠教师的传授,应该由学生自己获取,因此要鼓励学生多读课外书,不断拓宽知识背景,为创新能力的发展奠定基础。班主任要向学生推荐阅读书目,指导学生摘录读书卡片,举办读书交流会,让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。四是实行真正解放。开放学校的实验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等,让孩子们根据自己的兴趣爱好学其所好。

  2、形成健康文明行为

  作为班主任,更是应该抓好每个细节,对班级里出现的小小的不规范的行为都不能掉以轻心,要对学生循循善诱,晓之以理,动之以情,让学生对日常文明行为形成一种习惯。同时,在班级里开展争做文明生、守纪生、爱学生、孝敬生、守信生、自律生等系列活动,让学生在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程,提高自己的道德修养。另外,少先队中队工作要有条不紊,经常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、假日小队等活动,让少先队员在社会大熔炉中经受锻炼,获得服务他人、服务社会的真实感受,养成遵纪守法、诚实守信、热爱劳动、善于理财的品质,学会适应不同生活环境、用双手创造美好生活的本领,形成正确的人生观、价值观。

  三、 营造班级文化,开展形式多样的班级活动

  一个良好班集体形成的标志体现在:目标是方向、领导是核心、活动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证。我打算从以下方面改进:

  (1) 确立班级奋斗目标:

  开学第一周,我就要求学生对语文、数学、英语三门课程都要定一个学习计划。并且把这些计划写在一张大纸上,把它张贴在家里,每天都去对照看一看。并且,利用班里的宣传栏进行互相学习。然后,我打算利用班会课,让学生把自己的学习计划进行交流,我再根据学生的意愿,确立班级奋斗目标。

  (2) 组建班委会:

  根据学生的意愿,对班里成绩优异、行为习惯表现好,乐于为班集体服务的.学生提升做班干部。除了学校要求的班干部外,我还对班里的学生进行分组,既有平时的六人学习小组,组长采用流动式。也有学习兴趣小组的组长,他们是自愿方式产生,并得按要求完成任务。

  (3)组织开展班级活动:

  1、法在我身边系列活动。可以在班级里开展七个一活动:记住一条法律小知识;进行一次法在我身边演讲比赛;搞一次法制手抄报比赛;观看一场少年犯罪的电影;进行一次法律知识竞赛;请派出所同志作一次法制讲座;刊出一期法制宣传专刊。加强法制、交通安全、吃苦耐劳教育,增强孩子们的法制观念,提高明辨是非能力,使少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯。

  2、开展绿色环保系列活动。如进行收集废电池,捡白色垃圾,写环保作文,举行树文明新风,树环保意识大地绘画比赛,评选绿色环保小卫士,申请生态环保监护站等,从施展个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让学生明白绿化、消除污染的重要性,从而也为孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子。

  3、体验感恩系列活动。通过登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导演等亲自体验,让少年儿童在不断的实践中锻炼成长,把做人的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,更重要的是在亲自实践体验的过程中,孩子们融入了自己真实的情感,真正开动了自己的大脑,眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参与,个性的灵动充分闪现。如我校每月举行一次小型体育竞赛活动,项目有接力赛、仰卧起座比赛、篮球传球比赛、排球垫球比赛、广播体操比赛、扔垒球比赛、越野跑、跳绳比赛、踢毽子比赛等等,让每一个学生都享受到成功的喜欢以及为班集体争光的荣耀。

  4、评优系列活动。学校可以经常开展评选百花奖(全优生)、学科尖子生、各项小明星、十佳小()家、爱()生等活动,每学年或每学期评选一次,长期坚持,形成制度,让每个孩子可以根据自身特点自定目标,自己为实现目标而不懈努力,既体现一个向目标奋进的创生过程,也增强自己的自信心。如在 百花奖的评选过程中,我们要通过班级民意调查,语文、数学、英语三门课程的笔试和面试,音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践测试,再汇总评定后在网上进行公示,最后才能成为这届的百花奖得主,它要比三好生的荣誉还高,凡被评为百花奖的学生在期末可以直接享受三好生的待遇。

小学五年级主任工作计划 篇5

  新的学期开始了,在这个学期里,我接手五年级一班的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上对孩子们今后的成长都是至关重要的。在新的学期里我准备从以下几个方面展开工作:

  一、班级管理目标

  1、进一步对学生进行集体荣誉感教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。

  2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。

  4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。

  二、班级管理措施

  (一)常规教育方面

  1、由于五年级是小学升初中的重要阶段,所以要充分利用班会的时间,组织学生学习《中小学生日常行为守则》、《中小学生日常行为规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

  2、利用升旗仪式,课间操,眼保健操等加强学生的思想品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的集体荣誉感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育活动的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的集星本中,作为评选班级一周之星的重要条件。

  2、课间纪律

  丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的重点。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健康又受到教育,极力遏制学生打架斗殴等问题。

  3、路队纪律

  利用班会向学生讲清路队的要求,放学路队共两队,设立每一队专门的队长,作为监督员。放学后由各组队长每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理,必须做到出校门时候队伍是整齐的。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

  2、班级卫生:每天早晨、中午以及放学后分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责监督,班级的卫生工具要求摆放整齐,并由劳动委员负责监督。班主任对各组的卫生情况在每周五的班会上给予公布,表扬先进,督促后进。

  (四)班干部的培养方面

  开学伊始,组建好班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的'能力。

  三、向有经验的班主任教师学习

  1、主动与其他有经验的班主任商讨班级工作计划,学习班级管理经验,遇到问题及时向师傅请教。

  2、积极邀请其他有经验的班主任听自己的班会课,积极与其他有经验的班主任交流班会课效果及需要注意的地方。

  3、在其他有经验的班主任指导下要开展班级主题教育活动。

  4、学校或级部布置的各种教育活动,与在自主考虑、设计的前提下,积极其他有经验的班主任虚心请教师傅,不断完善自己。

  5、每次活动后,积极认真写出感悟和总结,不断充实自己。

  四、具体班级工作计划

  九月份:

  1、班干部的竞选;

  2、尊师爱师的宣传活动;

  3、“我的新学期”主题班会。

  十月份:

  1、“体育节、消防安全”主题黑板报;

  2、评选班级文明之星(一周之星、月度之星、进步之星等);

  3、“做文明学生”主题班会。

  十一月份:

  1、做好期中复习的准备;

  2、评选班级纪律之星;

  3、“班级日常问题的总结”主题班会。

  十二月份:

  1、提前做好复习工作迎考;

  2、班级日常活动的总结;

  3、“安全路上行”主题班会。

  一月份:

  1、做好迎接元旦活动的准备;

  2、做好复习,迎接期末考试;

  3、“寒假温馨提示”主题班会。

  五、总结

  新学期提出的新计划,我希望凭借着自己的努力,带好五一班这个大家庭,能让每个孩子健康的成长,快乐的学习,这是我最大的心愿!

小学五年级主任工作计划 篇6

  本班人数37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生较多,比较难管理。目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。

  一、工作重点:

  1、确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。

  2、选拔培养班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。

  3、关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好的`学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  二、具体措施:

  1、利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。

  2、坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。

  3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标,教育学生从认识自我做起,认识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的能力。

  4、结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力。

  5、充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

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