学校工作计划

时间:2024-07-08 21:16:36 工作计划 我要投稿

【必备】学校工作计划模板汇编7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的学校工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学校工作计划模板汇编7篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  少先队春季学期工作计划 20xx年春季我校少先队工作要,以十八大精神为指导,以团县委的工作计划为思路,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”,大力开展 “文明礼仪伴我行,青春动力,和谐校园,少先队基础知识竞赛”活动,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

  二、主要工作及要求:

  (一)加强和改进少先队员思想道德建设。

  少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

  (二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

  学校要以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

  1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的'知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

  4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

  5、精心布置学校教师和校园环境,用宣传画、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

  6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

  7、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空调说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

  (三)加强行为规范的养成教育。

  开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。

  (四)开展好示范性工作项目,不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

  利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”,开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

  (五)加强少先队的基础建设。

  1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。

  2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课,队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

  3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合,务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

  6、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

  三、各月份工作要点:

  二月份:

  1、健全少先队的各级组织机构,订好大中队计划;

  2、整顿校容校貌;

  3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育;

  4、开展安全教育,加强自救互救教育;

  5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查;

  6、开展“文明办队”少先队主题教育活动;

  7、“文明礼仪伴我行”活动启动。

  三月份:

  1、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!

  2、加强爱国主义教育;

  3、开展孝敬教育活动;

  4、各中队开展植树活动;

  5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育);

  四月份:

  1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);

  2、接受革命传统教育;

  3、“节约资源”主题教育活动(大队主题会);

  4、学习《小学生日常行为规范》;

  五月份:

  1、庆祝五一国际劳动节活动;

  2、开展热爱劳动的教育;

  3、少先队基础知识竞赛活动;

  4、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;

  5、做好德育工作总结,初选文明礼仪之星;

  六月份:

  1、举行庆“六一”国际儿童节活动;

  2、古诗词背诵表演活动;

  3、毕业班举行“告别母校”中队活动;

  4、评选“文明班级”;

  5、少先队工作总结;

  6、制订暑假少先队教育活动方案。

  七月份:

  1、安全教育、法制教育。

  2、暑假少先队活动(各中小队自行安排)。

学校工作计划 篇2

  一、工作目标

  本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合特殊青少年儿童身心特点的、丰富多彩的'教育实践活动;深入开展“红领巾特色社团”活动,注重学生整体素质的提高,加强少先队阵地建设,逐步形成鲜明个性特征的少先队工作,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、主要工作

  【基础工作】

  1、各中队从自身出发,根据班级的特点,制定切实可行的工作计划,组织开展好各类中队活动,组织好两周一次的主题队会课,每个中队要争取有自己的特色,活动做到有方案、有照片、有视频、有通讯稿;

  2.加强红领巾岗哨检查监督,严格执行班级争优评比,做到有记录,有反馈;

  3.规范开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式;

  4.利用升旗仪式、黑板报等形式,结合教师节、重阳节等民族传统节日,开展主题教育活动;

  5.加强辅导员及队干部建设。每学期开展一次中队辅导员集中培训,加强队干部培训与管理,每学期对少先队集体、队干部开展评优表彰;

  6.建设并使用好队室。每个中队建设一个少先队展示区,开展队室观摩活动;

  7.积极提交少先队通讯文章,积极转发评论团区委微博,中队辅导员每月更新班级博客;

  8.积极参加全国及省市区少先队活动竞赛,按时提交作品;

  【重点工作】

  1.积极组织辅导员、队员参加少先队比赛等活动;

  2.开展丰富多彩的红领巾社团活动,积极参与少先队特色项目申报活动;

  3.继续开展少先队“大手拉小手”国际友好交流活动。

  三、每月工作安排

  九月:

  1.少先队工作计划,建立健全少先队组织

  2.开展队常规教育(新队员队前教育)

  3.开展以"庆祝教师节"为主题的活动

  十月:

  开展以爱国为主题的活动

  2.抓好少先队基础建设

  3.开展新队员入队仪式

  十一月:

  开展辅导员集中培训活动2.开展文明礼仪主题队会活动

  十二月:

  1.开展“八礼四仪”主题队会活动

  2.配合开展冬季运动会

  一月:

  1.举行“庆元旦迎新年”主题活动

  2.开展辅导员考核工作

  3.开展少先队各类评优表彰

学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理,进一步加强和完善我校的法治建设,提高我校师生的法律素质,提高我校的教育法治和普法工作水平,确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。

  二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设

  学校领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,炼就一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时,学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长,从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

  三、实行校务公开 推行依法治校

  加强和推进依法治校,一要建立健全的规章制度,二要大力实行校务公开,这是学校管理走上法治化轨道的条件,也是积极推进依法治校的切入点。

  1、规范管理,完善制度。近年来,在依法治校领导小组的正确领导下,充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如(校园教室卫生一日常规)、(政治学习制度)、(班主任工作条例)、(家长学校工作制度)、(财务管理制度)等,这些规章制度的建立和不断完善,从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,有规可依,工作头绪井然有序,学校事业蒸蒸日上。

  2、实行校务公开,增强学校透明度。学校以教代会为基本载体,把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来,不断补充和丰富教代会的内容,拓宽教代会工作的领域,学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度,凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示,通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

  四、实施普法宣传、提高法律素质

  我校认真按照“五五”普法规划的要求,进一步深入开展师生的法制宣传教育,通过学习,全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的'管理水平;努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变;为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础

  1、加强领导,建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下,精心组织法制教育工作,制定普法工作的年度计划,把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点,作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检查、有总结,普法工作得到落实,取得显著成绩。将学校学习法律制度化,校领导小组加强法律知识的学习,形式主要以参加培训和自行研讨为主。

  2、利用各种渠道,多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育,在提高实效上下功夫,使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化,全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求,重点组织学生学习(义务教育法)、(道路交通法)、(环境保护法)、(动物保护法)、(江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例)、(小学生日常行为规范)及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中,全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量,教职工法制观念的强弱,直接影响学校法治化的进程。为此,今年我校将有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻(教育法)、(教师法)、(国家通用语言文字法)、(四川省中小学生人身伤害事故预防与处理条例)、(四川省中小学管理规范)等法规文件,做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行,积极组织了多种形式的法制宣传活动,我校将举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、广播等方法和形式,把普法宣传搞活搞实,使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育,提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长委员会这一重要家校沟通媒介,以家长为窗口,用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力

  适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本

  努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。

  二、工作目标

  1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。

  2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。

  3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标高效课堂”。

  三、工作要点

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。

  2、以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导

  自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。

  3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系

  将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。

  4、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性

  努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。

  5、全面了解每位教师的教学情况,对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流,不断提高每位教师的'课堂教学水平。

  四、工作措施

  1、加强校本培训的管理。

  把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质和培训水平。

  2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。

  3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。要积极开展“师徒结对”活动,明确师徒双方职责。

  启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用

  让他们承担校本培训任务,既可开展讲座传授评课经验,也可通过示范课展示评课技能,切实让全体教师从中受益。

  4、为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训。

  5、抓好“一人学习,众人受益”式培训。中心初中将选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察,回校归来撰写学习汇报材料

  并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

  6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式,继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。

  7、不断总结师训工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。

学校工作计划 篇5

  1、杜绝任何安全责任事故的发生。

  2、完善体制,落实责任,立足防范,加强演练。

  3、强化安全知识教育,深化专项整治,实施长效管理。

  4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统,建立和完善长效安全工作机制,提升学校安全工作水平。

  5、有效改善校园安全环境,确保校园平安、师生安全。

  二、具体工作措施

  (一)坚持预防为主,层层落实责任

  1、学校安全工作坚持以人为本,树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展,把安全工作纳入学校发展的总体要求,做到同步规划、同步实施、同步发展。

  2、学校进一步强化责任意识,层层签订责任书,把安全责任落实到人。

  3、学校建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法,坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范。

  (二)完善制度建设,强化安全演练

  4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。建立重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度,针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件,进一步健全完善各类安全应急预案,努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。

  5、每学期开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作,精心设计演练线路,确保师生临危不乱。使广大师生深受教益,努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。

  (三)注重宣传教育,加大培训力度

  6、安全工作重在预防,重在宣传教育。教育要形式多样,突出重点,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育,严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动,让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。

  7、大力推进学校安全培训工作。组织学校兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育和业务培训,努力提高管理人员的政治素质和业务水平。

  (四)落实监管措施,加强重点管理

  8、加强消防安全整治工作。认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治,严格按照《消防法》的规定,定期检查学校消防设施,加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。

  9、加强学校公共卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理,从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源,积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。

  10、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制,明确安全责任。

  11、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患,创设平安和谐的育人环境。

  (五)加大资金投入,建立安全工作的.长效机制

  12、加大安全工作资金投入,配备门卫保安人员,建立完善门卫值班和登记制度,严防外来人员随意进入校区,有效预防针对学生伤害事件的发生,以保证学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器,维护校园安全。

  15、规范安全资料。结合自己实际,参照相关的规章制度,制定完善学校安全管理制度,并装订成册;要实时、准确地记载学校各项安全活动,完整系统地保存工作的所有资料。要及时将各项安全材料归类入档。档案材料要实行专人负责,专人保管。

  16、坚持“四个一”工程,建立长效工作机制。即:一周一演讲,一月一自纠,一季一督查,一学期一交流。

  三、主要工作安排

  一月——三月份: 1、总结上一年度安全工作开展情况。

  2、安排寒假期间学校安全工作。

  3、开展新学期初安全自查,对学生进行安全教育。

  4、组织签订安全目标责任书。

  5、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。

  6、规范各类应急预案,开展安全演练。

  四月——六月份: 1、组织开展学校周边环境整治活动。

  2、组织开展学校“安全教育月”活动。

  3、起草防汛预案,进行汛期安全培训,排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患。

  4、安排学校暑假安全工作。

  七月——九月份: 1、开展新学期初安全工作自查。

  2、迎接上级食品卫生专项检查。

  3、开展消防、防震安全应急演练。

  十月——十二月份:

  1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。

  2、开展学校安全联合大检查。3、对学校安全工作进行总结。4、制定下一年度学校安全工作计划。

学校工作计划 篇6

  为了搞好本期工作,大力推进信息计术教育普及应用,转变学习方式,转变教学方式,努力构建学校教育信息化平台。制定学年教学工作计划如下:

  指导思想:

  新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。

  素质教育:

  我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的'主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

  作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。

  同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

学校工作计划 篇7

  学院广播站是我校学生自行组织管理的重要机构。多年来,在校党委的关心下,在校团委的指导管理下,发扬“言学生之心声,做学校之臂膀”的精神,积极响应学校号召,努力配合学校的各项工作,将科大“开拓,拼搏,实干,奉献”的精神铭刻于心,秉承了“敢为天下先”的优良传统。

  金秋的H学院,又将迎来了一批批满怀期待与梦想的09届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给广播站的工作带来新的活力和希望,让服务的精神永存!

  一、招新目的

  为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,实现广播站的新老交替,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。

  二、招新领导小组

  总负责人:校团委老师

  组长:广播站站长

  副组长:副站长

  各部门负责人:

  播音部:

  编辑部:

  三、招新细则

  (一)招新对象

  11届新生以及1届学生

  (二)招新要求

  1、自觉遵守H学院广播站各项规章制度。

  2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

  3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力。

  4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

  (三)招新人数

  播音部预计招收10-15人,编辑部预计招收6-10人。

  (四)招新形式

  在招新时间内,申请人在指定地点进行登记报名。由各部门分别进行面试,合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

  (五)招新时间及地点

  时间:待定

  地点:待定

  四、招新流程

  (一)前期宣传

  1、具体流程

  (1)利用广播的`形式告知申请人招新的信息。

  (2)在食堂附近设置报名点告知申请人招新的信息。

  (3)利用宣传板和海报的形式告知申请人招新的信息。

  (4)附加:利用LED告知申请人招新的信息。

  2、要求

  (1)宣传板和海报内容新颖,形式多样化。由负责。

  (2)海报在多个地点张贴,安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。由负责。

  (3)在广播站安排相应时间,特别是中午12点到12:50,以及下午17:30到18:15进行一定数量的必要宣传。由播音部成员负责。

  (4)各报名点人员安排由齐帅负责安排。

  (5)LED显示器由当次站内值班人员负责管理。

  3、时间

  9月(具体时间待定)

  (二)报名面试阶段

  1、具体流程

  报名部分

  (1)9月某天(具体时间待定)中午12点和下午17点30由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到食堂附近,搬运之前统计好桌椅数目。

  (2)由各部门负责人安排在食堂附近组织会场,每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。

  (3)应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题,比如广播站的具体运作,广播站的部门设置,广播站工作人员的要求等问题给予解答。

  (4)9月某日(具体时间待定),招新工作正式开始。

  (5)工作开始后,各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等,对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

  (6)晚上待招新工作结束,由负责人负责,组织各部门人员将桌椅搬回,放置指定地点,最后统计数目,检查是否齐全。

  以下几点是对报名阶段工作的要求:

  (7)各个部门安排好值班人员名单,保证报名点有值班人员。

  (8)要提前做好此次活动的宣传板和海报,内容应包括广播站特色、广播站的工作方向、广播站的职责、广播站的成绩等,加强应聘者对广播站的了解。

  (9)如果遇到突发事件或者特殊情况,及时向招新领导小组报告。

  面试部分

  (1)各部门负责人提前准备好相应的试题,经组长同意后方可使用。

  (2)面试工作具体安排,应聘者报名之后即可到广播站参加面试,面试时间是中午12:50-2点晚上6:30—8:30。

  (3)面试考官由副组长负责安排,每场4人,播音部3人编辑部1人。

  (4)面试内容

  {1}初试:

  ①简单自我介绍(不超过两分钟)。

  ②应聘者回答考官的问题。

  ③对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。

  {2}复试:各部门的面试考题。

  {3}三试:面试者自行准备材料到广播站进行录制。

  (5)面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。

  面试阶段工作要求:

  (6)各部门招新人员熟悉自己部门的面试时间安排。

  (7)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

  (8)如果某部门在相应时间内没有完成该部门应聘者的面试,可以通知应聘者在该部门下个面试时间再来,或者通过增设面试教室的办法,及时完成面试,避免大量人员等待滞留。

  (9)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆,某个部门报名人数相对较少时,可根据招新情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法,安排其到人数较少的部门进行面试。

  (三)审核确定人员名单

  1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报招新小组。

  2、招新小组审核复查后同意上报名单,并进行登记。

  3、公布广播站新成员名单。

  (四)召开新一届广播站成立大会

  1、召开所有广播站成员大会,团委老师,广播站站长组织开展新成员的动员鼓励工作,安排本年度广播站的工作。

  2、以部门为单位,由各部长主持开展部内会议,详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,从而更好地服务广大同学。

  注意事项:

  a)各部门要按照招新小组的统一安排高效的开展招新工作;

  b)各部门之间要团结合作,把这次招新工作做好;

  c)各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

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