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学校工作计划

时间：2024-07-31 17:58:33 工作计划我要投稿

实用的学校工作计划模板汇编10篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的学校工作计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学校工作计划模板汇编10篇

学校工作计划篇1

　　（一）是要进一步强化学校管理，提高工作效益。充分调动全体教职工的工作积极性和创造性，为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。

　　（二）是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境，为教师铺路子，压担子，采取多种形式提高教师的业务水平，培养骨干教师和学科带头人，造就更优秀的教师，让全体学生在优秀的教导下学习成长。

　　（三）进一步提高教育教学质量。让每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让暂时的`后进生能够不断提高成绩，办社会满意的教育。

　　（四）转变工作作风。上下班严格遵守学校作息时间，上班时间不能做与工作无关的事，任何时间不能喝酒上班，教师不准打麻将和到休闲娱乐场所活动。

　　（五）抓好控辍保学的各项工作。做好辍学学生返校动员工作，辍学率不能超过3﹪，控辍保学工作有困难及时向党委政府报告。

学校工作计划篇2

　　现已进入秋冬季节，天气干燥，上海11.15大火更是敲响了冬季防火的警钟，为吸取教训，消除消防安全隐患，有效控制消防安全事故，确保师生生命安全，教育局要求各单位将消防安全作为本季度学校安全工作的重点来抓，现就我校加强冬季中小学及幼儿园消防安全工作做如下计划：

　　一、领导高度重视冬季消防安全，全面细致做好隐患排查工作

　　专门建立冬季消防安全工作领导小组，和制定了冬季消防安全工作计划，根据计划把工作层层落实。以对广大师生员工生命和学校财产安全高度负责的精神，牢固树立“没有安全就没有教育”的观念，自觉克服麻痹松懈思想和侥幸心理，结合冬季特点，早部署、早检查、早落实，全面细致地做好学校消防安全隐患排查工作，坚决杜绝群体性安全事故的发生，确保学校师生生命财产安全。

　　二、加强师生消防安全教育，严密防范火灾事故的发生

　　加强对学生的森林防火教育，充分利用现有教材中有关消防安全教育的`内容，安排时间上好防火知识教育课，教育学生在秋游、冬至祭祖等野外活动时不上山玩火，不在野外点火，发现火情要及时报告教师、学校或当地政府，或拨打火灾报警电话等，同时要严禁中小学生参与森林救火。

　　邀请消防专业人员来我校进行消防安全知识讲座；通过主题班会课宣传消防安全知识；把有关消防安全的知识图片与文字放到网络进行宣传和教育；利用晨会时间，对学生进行消防专题宣讲。

　　三、全面检修和添置学校消防设施，消除消防安全隐患

　　学校总务处负责人及安全领导小组成员将组织人员对灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施进行一次全面的排查。寄宿制的学校要对学生宿舍用电用火、楼道照明、消防通道等进行全面的检查，确保无安全隐患。

　　四、组织开展消防逃生演练

　　学校将与当地消防部门取得联系，结合学校实际，开展实地演练活动、消防紧急疏散演练，切实提高师生的消防意识和逃生技能。

学校工作计划篇3

　　教育教学工作计划一、指导思想

　　围绕联校学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。

　　二、工作思路

　　1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践； 2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。

　　3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质； 4、强化教育科研，促进教学和科研一体化；三、工作重点

　　（一）开展多种形式的.校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。

　　1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。

　　2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。

　　（二）实施校本培训，切实提升教师素质。

　　1．切实搞好每周二的教研工作，解决教学中遇到的各种问题和困惑。

　　（三）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

　　1．修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。

　　2．加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。

　　（四）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

　　1．营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。 2．严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。

　　3．继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。

　　科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。

　　4．加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文

　　字词、朗读、查字典等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。

　　5．继续抓好“周周清学生跟踪记录”工作。

　　6．教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。

　　（五）结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。

　　1．推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

　　2．复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。

　　3．示范课：进行本校优秀教师或请联校教师献课活动。

　　4．评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。

　　5．研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。

学校工作计划篇4

　　为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据教委《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。

　　一、工作总目标认真学习贯彻执行。

　　教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生（工厂对工人）进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全（生产安全）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

　　二、具体工作和措施要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

　　1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

　　2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

　　3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生（1-3年级禁止骑自行车，违反规定结果自负），1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。

　　4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

　　5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。（值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并及时记录出入人员，值宿人员2人，保证晚上下班2小时的轮流巡管理）。

　　6、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

　　7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的`单位和个人购进课间餐、营养午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

　　8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

　　9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。（必须一名以上校级领导负责）

　　10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

　　11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。

　　12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。

　　13、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　　三、领导机构学校安全工作领导小组：（略）

学校工作计划篇5

　　一、指导思想

　　本学期，学校继续以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福”为工作目标，以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。

　　二、工作目标

　　1、加强队伍建设，全面提高综合素质。一方面学校领导要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

　　2、加强德育工作，提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

　　3、重抓课改深入，全面提升教育教学质量。以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。

　　4、细化安全环节，力求安全稳定。进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

　　5、树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的`最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范管理，提升师生及社会的满意度。

　　三、工作思路

　　新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本，认真开展教师运动俱乐部活动，继续推行教师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福；以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。

　　四、工作措施

　　（一）强化组织管理，提高师生的满意率

　　1、坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适。

　　一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。

　　二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校园卫生死角。如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生；抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校园洁净、舒适。

　　2、坚持依法治校、民主治校。

　　学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进一步完善《门庄小学教职工多元评价细则》，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。

　　3、完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。

　　4、强化工作纪律和职责要求，增强责任感和使命感。

　　新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增强全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假手续；三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。

学校工作计划篇6

　　一、指导思想

　　以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕有效教育教学，全面提高教师的师德水平和业务素质。让教师在浓厚的校本研训氛围中磨砺自我，快乐成长，努力打造一支师德高尚、结构合理、能够适应新时期教育要求的学习型、创新型教师队伍，实现“为教师的发展引航，为学生的成长奠基”的办学目标。

　　二、培训目标

　　1、更新教育观念，树立现代教育思想，加强师德建设，优化知识结构，聚焦课堂，直面问题，增强教师创新精神和执教能力，提高教师教育教学水平。

　　2、在永嘉县教师进修学校的指导下，以校长为第一责任人，全面提高校本培训的质量和效益。

　　3、坚持理论联系实际原则，坚持“教学做合一”，围绕教育教学工作，以解决问题为导向，按需施教，讲求实效，学用一致，因地制宜，多途径多形式开展校本培训。

　　4、以教师发展为本，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师发展需要。

　　5、注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一；注重校际合作与交流，充分利用现代信息技术和远程教育手段。

　　6、建立配套制度，完善激励机制，逐步实现校本培训规范化与特色化发展。

　　三、培训措施

　　（一）加强师德师风建设，树良好教师职业形象。

　　落实《中小学教师职业道德规范》，深入推进“做人民满意教师”师德建设月活动，把“敬业、爱生、责任”作为教育工作者的主旋律，用职业道德标准规范教师的教学行为，提升教师的职业形象。

　　继续完善千石小学师德师风评价考核办法，将教师的师德师风考核与评优晋升相结合，与绩效考核挂钩。

　　（二）强化教师基本功训练，提升教师人文素养。

　　本学期重点抓教师基本功。5月份结合五四青年节举行青年教师“练就技能、成就梦想”基本功比赛活动。

　　提高教师信息技术水平。由信息技术教师结合录播室使用、语音室的使用、电子白板的使用等等制定培训计划，有针对性的进行培训。

　　提高教师阅读实效。将全体教师的业务学习与《新课程标准》学习有机结合，继续开展读名著、品经典活动，每学期至少阅读一本教育专著并撰写一篇质量佳的读后感。学校每学年至少开展一次教师读书交流活动，

　　（三）优化教师教研、科研工作，提高教师驾驭课堂能力。

　　立足课堂教学，开展系列活动，促进教师自我成长。

　　学校对教师的日常教学工作进行精细化管理。各教研组集体备课推行“自备、说课、改课、反思”四步模式；日常教学推行“六要”，即备课要“透”、教学要“活”、对象要“全”、学法要“细”、评价要“勤”、反思要“实”；在课堂教学的过程中，提倡教师根据教学内容设计“四个点”，即一个兴趣点，一个互动点，一个思考点，一个创新点，以此推动课堂教学过程的优化。力争通过多种形式使教师们的“公开课上层次、常态课上水平”。

　　研训一体，课题拉动，提高校本培训的时效性。坚持课题研究与课堂教学相结合、与教师的学习培训相结合、与常规性教研活动相结合的原则，努力在提高课题研究的针对性和实效性上下功夫，同时在课题研究的'基础上，进行学生探究性学习的研究与实践。各学科分别围绕承担的县级以上课题组织专题研讨会，每位教师要精读文章，撰写论文、案例或反思，并结集成册。

　　本学期组织教师外出听课学习，根据崂山区教体局和教师进修学校安排的各项活动，派教师远赴省内外听课学习，博采众家之长，提高教学水平。

　　（四）启动名师工程、抓好青蓝工程，促进名师、骨干教师快速成长。

　　加快青年教师的培养。推动学校的“青蓝工程”，努力做到领导干部跟上听，师傅经常听，听后及时评课，跟踪再听，提高青年教师的课堂教学水平。

　　举行青年教师赛教课。从备课—研课—导课——磨课—评课每位师傅要全程参与，通过任务驱动、跟踪指导、平台展示加快青年教师的成长步伐。

　　启动学校名师培养工程，充分发挥学校现有的市、区教学能手的作用，带动骨干教师成长，优化学校学科结构。

　　积极选派校级名师、校级骨干教师外出培训，为学校教研有效开展、名师的成长提供平台。

　　四、培训内容

　　校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。

　　（一）校本培训“规定内容”

　　专业精神。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织教师学习先进教师的经验，树立科学教育观、教学观、人才观。

　　专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学问题为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学能力和水平。

　　专题培训。结合学校实际，开展德育、教科研、信息技术、心理健康等方面的专题培训。

　　（二）校本培训“自定内容”

　　除校本培训“规定内容”外，学校根据实际情况，本学年举行“新经典诵读”校本培训活动。

　　五、培训形式

　　自主学习。组织教师自学，摘抄读书笔记，交流研讨。学校对布置的自学任务，进行检查和考核。

　　专题讲座。结合教育热点和教学实际，针对学校共性问题，以学校领导和骨干教师为主举办专题讲座。

　　小组研讨。以教研组、备课组为单位，通过教研活动、、集体备课等形式，定期交流学习体会，研讨教学经验，共同解决教学中存在的问题。

　　教学观摩。继续组织好学科组内的听评课活动，定期举办说课、评课、公开课、观摩课活动，增强教学观摩的实效。

　　课题带动。加强课题的选择、设计和研究，主动参与课题的研究并接受相应的培训和指导，从而不断提高教师在教育教学中开展科研活动的兴趣和能力。

学校工作计划篇7

　　一、指导思想：

　　为了落实“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻各级部门有关安全工作的指示，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，防止各类事故的发生，结合本校、班实际制定本班级安全工作计划。

　　二、目标要求：

　　本年度安全工作计划的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除一切安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。

　　三、安全教育工作内容：

　　内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

　　四、措施：

　　黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进行教育。

　　五、工作要点：

　　1、教育教学安全：

　　（1）用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。

　　（2）组织各项活动时，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

　　（3）加强班级的用电管理。

　　（4）体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的`活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。

　　2、交通安全：

　　（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。

　　（2）配合有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

　　（3）等学生全部离校后方回家。

　　3、饮食饮水卫生：

　　（1）切实做好教室的卫生保洁工作，除灭“四害”。

　　（2）教育学生饮水时要防止烫伤。

　　4、教学设施安全：

　　加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　六、主要工作

　　九月：防食物中毒教育。

　　十月：饮食卫生知识讲座；秋季防流感教育。

　　十一月：法制教育。

　　十二月：交通安全教育。

　　一月：防火防触电防盗知识教育。

学校工作计划篇8

　　一、指导思想：

　　坚持以学校工作计划为指导，以学校的办学目标为准绳，以办人民满意的学校为宗旨，认真落实兴城四中课堂教学模式改革的基本要求，全面推进我校课堂模式改革进程，坚持面向全体，关注中差生，下大力气提高九年组教学质量和年组教师的教学水平和业务能力，尽快适应课堂教学模式，打好中考攻坚战，在培养学生自主学习、合作学习与探究能力等方面下功夫，让每一个学生都学习，让每一个学生都进步，让每一个教师都提升，作到学生与老师共同进步，为我校的整体教学质量的提高而努力奋斗。

　　二、年部情况分析：

　　全年组共17名教师，都是中青年的骨干教师，在教学第一线经过数次的'打磨，已经形成了自己的风格，但是四中课堂模式的改革已经对九年组教师提出更高的要求，教师结构老中青三结合，而且每位教师积极进取，乐于奉献，这些为年部教研工作的开展奠定了良好的基础。

　　三、主要任务及目标：

　　1、认真实施“先学、后讲、多练”的课堂教学模式和课堂教学“五步”流程的具体操作。

　　2、每位教师至少上一节教研组内示范课，并认真进行教学反思并形成书面材料。

　　3、每位教师要参与集体听、评课4—5节以上，及时写好评课材料。每位教师每周听课2节以上，认真做好课堂教学实录和教学反思。

　　4、通过课堂教学模式的改革，让每位学生都进步，每位教师的业务能力、教学水平都提升。

　　5、抓好地理、生物学科的中考课程安排，复习、模拟训练工作。

　　6、狠抓班风、学风建设。

　　四、工作措施：

　　1、组建年部教研工作小组

　　组长：孔庆国

　　副组长：路平

　　组员：邵成红于桂峡王梓全李丽

　　教研小组全员参与年级组的教研工作并在各学科教研活动中起组织、引领、材料整理工作。

　　2、3月1日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会。

　　3、在教研领导小组的安排下，分科听课，并及时召开专题教研会。

　　4、第十六周开展优质备课和优质课教师的评比活动。

　　5、教研时间安排：

　　第1~4周周五：上午听三节课（1、2、3），下午开教学研讨会。

　　第5周以后周五：上午听课，下午开研讨会

　　6、教研地点：

　　前4周在会议室，第5周后在年组领导办公室

　　7、教研形式：

　　同学科听课并评课

　　跨学科听课并评课

　　8、做好教研记录

　　由路平老师负责记录本的借存，各科备课组长负责记录。

　　9、辅助措施：

　　开展优质备课和优质课堂教学评选活动。

　　全组教师要积极参与教研活动，并列入学校考核。

　　附：具体听课安排表

　　时间科目参与教研教师教师内容3月7日语文

　　于桂霞、侯正丽

　　评课、贯彻课改理念3月14日外语数学物理邵成红范丽颖路平评课、贯彻课改理念3月21日化学政治历史王梓全、赵丽丽、薛翠平评课、贯彻课改理念3月28日外语数学物理鞠革昆、李丽、王大全评课、贯彻课改理念4月4日外语化学史海霞、金丽叶评课、贯彻课改理念4月9日语文化学郝雅研、李刚评课、贯彻课改理念4月18日示范课数学学科评课、贯彻课改理念4月25日示范课英语学科评课、贯彻课改理念5月9日示范课物理学科评课、贯彻课改理念5月22日示范课化学学科评课、贯彻课改理念5月29日示范课语文学科评课、贯彻课改理念6月份课堂教学改革总结学期总结改革反思

　　注：要求讲、听、评课教师自行调好课，保证教研涉及人员全员参与，不准缺席。

学校工作计划篇9

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕教育局中心工作，坚持以服务“三农”为宗旨，以劳动力就业需求为导向，不断深化“三大培训”和劳动力转移“阳光工程”培训，加强返乡农民工的培训，突出建设社会主义新农村重点，更好地为当地经济建设服务，努力实现成人教育的新发展，成人教育工作计划。

　　二、主要工作任务

　　1、继续扫除青壮年文盲，使青壮年非文盲率、成人非文盲率都达到上级要求，20xx年扫除在册青壮年文盲38人。抓好扫盲和扫盲后继续教育。认真落实省有关扫盲文件精神，继续抓好“六落实”，即落实组织机构、教师、教材和经费、工作对象、责任制和工作措施等。重点控制新文盲产生，青壮年文盲复盲率控制在5%以下。秋季做好县扫盲教育各项数据统计及工作总结，工作计划《成人教育工作计划》。

　　2、加强农民培训，完成农村各项培训任务。普及型实用技术培训人数达到96600人次；新户主培训人数达到10060人次；绿色证书培训人数达到2300人，农村劳动力转移培训人数达到800人。重点抓好农村劳动力转移“阳光工程”、“农村实用技术人才培训工程”、“创业经营型人才培养工程”、“成人继续教育和再就业培训工程”等五大工程。做到“三教统筹”，促进农科教结合，加强协调和检查督促，确保工作实效。

　　3、坚持搞好为“三农”服务工作。县职教中心要送教下乡10次，抓好送教、送技术下乡工作，认真开展实用技术培训和包乡、包村、包户的技术指导工作。

　　4、全面做好职业教育招生。

　　5、继续抓好“农科教”结合基地建设，切实发挥示范镇村户的带动和辐射作用，实现富乡裕民的目的。

　　6、是继续做好成人教育各项工作的材料建档和归档工作。

　　三、具体措施：

　　1、提高认识，加强领导。各乡镇要完善成人教育的领导组织机构，进一步建立健全成人教育的各项规章制度。要结合本乡镇实际制定好年度工作计划并认真落实。

　　2、要层层签订好成人教育工作责任制。要把成人教育工作细化量化，签订好县教育局同乡镇、乡镇同村屯和成教助理之间的层层责任制，把成人教育工作纳入到乡镇工作责任制中，年终进行考评。

　　3、加强对成教助理的业务培训。各乡镇成教助理轮换得相对比较频繁，有的成教助理由于刚承接此项工作，对自身业务工作了解不多，再加上要应对乡镇的中心工作，因此淡化了成教工作。基于此种原因，就要加大对成教助理的'业务培训力度，让他们尽快熟悉工作，使成人教育工作取得成效。

　　4、注重平时材料的收集整理，及时规范归档。

　　20xx年是成人教育的大发展之年，是我县成人教育的关键之年，形势很好，压力也很大，我们务必竭尽全力，真抓实干，推动我县成人教育在新世纪实现高速健康协调发展。

学校工作计划篇10

　　一、指导思想

　　认真落实“剑桥英语新教材”的标准，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生运用英语的能力和综合素质。结合学校的实际情况，本学期教学工作以课堂教学实效为核心，以英语教师专业基本功竞赛为契机，以规范教育教学管理为目标，保证剑桥英语学校的进一步发展，全面提升教师的专业水平，提高课堂教学质量，为创特色学校而奋斗。

　　二、工作目标

　　１、认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强职业道德修养，为人师表，教书育人。

　　２、增强主人翁意识，提升团队的凝聚力，打造“剑桥人”品牌。

　　３、加强常规教学管理，认真学习、落实《济宁市市中区剑桥英语学校教育教学管理制度》。

　　４、完成20xx年的小学生考级工作。

　　５、组织教师专业基本功竞赛活动，并组织全体教师的业务学习，提升教师的专业素质。

　　６、研究、探索具有剑桥英语特色的“集体备课、模拟课堂”模式。

　　７、研究、探索中学剑桥英语课堂教学模式。

　　８、各级别要按计划完成教学进度。

　　９、定期安排组织观摩课，观看VCD光盘等教学活动，提高教师的教学水平。

　　10、组织好相应级别的家长会，努力提高各级别的巩固率。

　　11、期末总结及新学期计划等工作。