关于信息工作计划范文集锦九篇
时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的信息工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
信息工作计划 篇1
新学期的工作已经开始了。为了更好完成本学期的教育教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人本学期教学工作计划如下:
一、微机室管理方面
在本学期,我的主要工作是进行三年级至六年级的微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,保持微机室有一个清新、干净的学习环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
三、教学目标
“中小学信息技术课程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信
息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的.文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。
1、三、四年级学生开始上机,熟练开机和关机。对电脑简单的认识,学习电脑绘图技术,掌握画图的基本技巧。学习计事本工具的正确使用,以及指法的练习。
2.五、六年级学生学习键盘指法,以及软件WORD软件的操作使用,对文件系统有一个基本的认识,会正确保存自己的文件。
3.初步学习网络知识,能从网上找到自己需要的知识。培养学生学习信息技术的兴趣,主动学习和自学能力和正确的学习信息技术的方法。
四、教学方法与策略
学生光有兴趣,不一定就能学好这门科学知识,要想使我校学生能系统掌握信息技术知识,计划采取以下措施:
1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。
2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂40分钟时间。
3、对每个班都培养一名信息技术学生代表,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。
4、加强复习与巩固,培养学生兴趣。
本学期主要采取教师授课方式、学生自学方式和学生动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地将自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。
信息工作计划 篇2
一、工作要点
以新一轮高中课程改革为契机,以全面提高教学质量和提升学生素质为核心,以培养和调动学生主动学习精神、创新精神和实践能力为重点,以提高学生信息素养为目标,以课堂教学为教研载体,扎扎实实做好研训工作,全面推进素质教育。
以高中新课改实验中课堂教学和教师培养及农村学校义务教育新课程实施中的教学规范为重点,注重课堂教学研究,深化教学模式改革,坚持;的教研原则,深入研究和分析教研工作中出现的新情况、新问题,做好;、;和;为理念的.新文章,为提高信息技术学科教师队伍的业务素质、教学质量做好指导、服务工作。
二、教学调查的内容和方法
1.到学校进行专题调研,了解学校信息技术学科教学情况。
2.下课堂听课,了解教法与学法情况。
3.组织教研会,研讨教学方法中网络教学手段使用。
4.组织观摩课、示范课研究教学方法,推广优秀教学模式。
5.组织学科中心组研修活动,加快教师队伍的建设。
三、学科课题研究
1.网络支持学习模式的应用。
2.中小学信息技术与其它学科整合的探讨。
信息工作计划 篇3
指导思想:切实贯彻二期课改的精神,在学校现有的信息设备条件下,努力做到为学校的工作信息化、教学信息化服务。建设、健全信息管理中的各种制度,提高学校现代教育技术在教学管理中的运用,推进学校的信息化建设和发展。
工作重点:
1、落实信息中心工作人员分工,明确信息中心为教学服务,为二期课改服务的思想,充分发挥中心人员工作积极性,最大限度地利用和发挥学校现有的信息技术设备。
2、健全学校电子阅览室。电子阅览在现代教学中有着非常重要的作用,在取得校长室的支持下,力争将学校电子阅览室建立起来,并健全全天开放,专人管理的阅览制度。
3、积极参加区进修学院举办的'教师学生课件制作大赛,充分发挥教师专长,指导和培训学生的课件制作技术,争取取得良好的成绩。
4、配合教务处校本培训活动,组织教师进行多媒体技术运用的校本培训。拟在本学年度开展教师多媒体设配使用情况考核及课件制作的校本培训,压滤机滤布编写学校的培训教材,完善培训的考核激励机制,将信息技术的培训和运用纳入信息中心工作的重要内容。
5、建设教师课间制作室,让教师有专门的电脑设备来制作课件,在硬件上为课件制作的质量提升作好准备。滤布落实专人拍摄公开课及其它教育教学活动,制作公开课教学光盘,使学校校本教研活动的开展有现代信息技术的支撑,提高教研活动的效率。
6、严格信息技术设备的管理制度,严控设备的外借,做好设备的维护和保养。落实安全措施,杜绝一切设备丢窃的隐患。
信息中心工作,是一项刚刚开始,具有较高技术要求而又未现代教育所迫切需要的工作,没有现成的经验,需要我们在工作中不断摸索,研究,使这一崭新的工作实现其应有的价值。
信息工作计划 篇4
为配合学院和院学生会工作的开展,在院团总支的指导下,以培养良好的学风为重点,充分配合各部门做好信息报送及上传为目标,以提高广大同学的综合素质为目的,本着团结、务实、进取,创新的精神,坚持走群众路线,为同学服务。我们网络信息部的重点是努力使一切工作都走向规范化,充分调动学生干部和干事的积极性和集体性,发扬团队精神,结合院学生会的实际情况,特制定本学期工作计划如下:
一、培养新成员
(1)新干事的培训
时间:20xx年10月初20xx年12月初
目的:使新干事能较快的进入工作状态,充分了解网络信息部的职能、日常工作及本学期的工作重点,并有意识地培养下一届主要干部为骨干力量。
形式:1、学生会内部统一进行新干事的培训活动;
2、 了解部内各项纪律和学生会的各项规章制度;
3、 简介学生会、部门的职能、以往的重大活动、本学期的工作重点等;
4、对以往的活动进行交流和总结,使新干事能间接的吸收工作经验,取长补短,完善工作;
5、每周召开一次部门例会,加强部门内部的联系和促进交流心得,以便及时解决问题;
6、在不影响本部门工作的前提下,鼓励新干事去协助学生会其他部门的活动,使其充分理解学生会分工不分家,资源共享的道理;
7、老干事带一至两名新干事参加到活动中去,指导他们使其直接的接触并获取经验,以便下学期能有担负起独立负责活动的能力;
8、不定期进行思想的交流,帮助新干事克服工作与学习的矛盾以及生活中遇到的困难;
9、总结各项活动的成败,并针对各自的活动情况写活动小结。
(2)做好院学生会网站的宣传工作,努力提高人气和新闻点击率。
在以往的工作中,我们的宣传力度做的还不够,新闻的更新速度只能根据活动的是否开展而定,因而导致出现更新缓慢的情况。因此在开学初我们招募新干事后,对新干事进行培训,使他们尽快了解网站的功能,并要求他们能逐渐做到及时更新网站内容,同时鼓励他们发挥自己的主观创造性,对网站的经营提出自己的设想,我们审核后将会考虑实施。
考核工作在学期结束后进行,会根据干事们工作努力程度,工作中的创意、积极性等等进行考核。网络信息部自身接受大家的监督,力求做的更好。
二、常规工作安排
院学生会网站是我院对外开展信息交流的重要窗口,是实现我院教学、训练、科研和管理工作信息化、数字化、智能化、网络化的重要载体。为了切实加强院科网络信息工作,充分发挥校园网对教学资源的提升作用,促进院系办公、教学、训练和科学研究信息的交流与资源共享,实现网络信息工作的'规范化和制度化,我们对院学生会网站做出以下建设:
(1)院学生会网站的维护
院学生会网站一直以来都发挥着它网上平台的作用,为学生会的各大活动编写新闻进行时事报导,新学期我们将对它进行改版,将风格改变得更新颖,内容更丰富,版块设置更合理。
1.确定网站整体框架及各个栏目内容设置。在现有框架的基础上,进一步明确各版块内容。我们将完善网站版面架构,优化版块设置,使之更加合理,美观。逐渐丰富各版块内容。争取做到同学们想要了解知道的有关入党及学院的信息能够方便地获取。并加入自己独特的内容,使之不同于其他相关网站。
2.更新与维护工作网和生活网的内容。
首先删掉不必要的板块,整理以前的新闻以及评论等,增加些关于有助于新生了解学校和各院系的内容,使新生能从工作网和生活网上获得对他们生活,学习有用的内容。其次将开设新的专栏,如心理和生活的专栏,添加关于一些卫生和医药专业的文章、课件、链接等的新闻。最后继续做好网站的更新上传工作,经常在后台对新闻和评论进行审核工作。
3.与同学们进行互动。
同学可以通过交流信箱提出疑问或建议,我们将尽力进行解答,一些大家关注的热点问题将在网站上给予解答。
4.结合学生会的工作,突出大宣传。
学生会将举行各种活动的前期,网络信息部将进行资料采集(拍照,还有文字资料等)及时上传到院学生会网站上进行活动的前期宣传工作。在活动的开展中进行跟踪报道,拍摄一些精彩的活动花絮,及时上传当天的最新活动资料,来保证其时效性。活动结束后对照片进行整理,并进行编写和评论工作。每天对网站进行维护,删除不健康的评论等。
(2)定期进行网站更新,做好维护工作
1 .学院所组织的各项活动,我们将第一时间在网站上给予通知。活动结束,则会将有关活动的具体内容在网上进行更新,争取做到图文并茂,形式丰富多样。
2 .对近期党内热点问题给予关注。
在网上课堂栏目将设有专题,对热点问题进行较为详细的报道及分析。以供同学们学习参考。
(3)加大网站宣传力度
让更多的同学了解网站地址,登陆方式,从而增大网站浏览量,以此来扩大学生会的影响力,做好药学院各方面的宣传工作。除了搞好大宣传,我们部也将积极参与其他部门的活动,提出一些设想和其他部门共同合作在新的学期将工作做的更出色。
三、部门内部建设
(1)加强与学生会各职能部门的沟通与联系。网络信息部将加强与其他部门的交流和合作,各个部门举办的活动及图片资料,网络信息部都要在第一时间得到,这需要各部门配合将资料给我们,我们将配合上传到网站上。同时对于一些学院新闻等我们也将努力去得到一些时事资料,例如先进个人表彰的名单等。网站的推广也要靠宣传部制作海报进行宣传。
(2)本着务实创新,深入挖掘的精神,不断开拓学生会工作新局面。 学生会工作从一般日常化的自我监督,自我管理及自我服务平行发展的思路出发,把工作重点放在有效促进大学生素质全面发展的自我服务中心上。帮助同学全面拓展素质成为学生会组织服务同学成长成才的重要任务,学生会工作要努力开辟更多途径创造现实条件,积极扩大大学生参与面、引导和帮助广大同学完善知识能力结构,提高综合素质、全面发展。
(3) 对部门的成立和发展要认真引导,加强管理、积极扶持,在学生会中营造一种健康向上的文化氛围、培养高尚情操和科学技术水平,通过文娱,网络技术等来加强我们的身心素质培养,使网络信息部成为陶冶同学情操,丰富校园文化生活,营造校园文化氛围的一枝奇葩。
(4)适应改革和发展需要,结合新的形势和工作环境和要求、加强完善部门自身建设。竭诚为广大同学成长成才服务,必须加强部门内部组织建设,进一步健全和完善自我约束机制,使部门组织真正植根于广大同学当中,确立起为广大同学服务的思想。提高学生会干部自身素质,优化学生干部队伍结构,不断提高工作水平,进一步确立学生会组织在涉及学生的事务中的参与作用,当好同学们利益的忠实代言人,发挥桥梁纽带作用,更好地维护和代表广大同学的具体利益。
(5)工作考核:网络信息部的任何工作都采取透明化措施,网络信息部所做的工作都会上传在学院网站的部门链接中网络信息部这一块中。比如工作计划,以及工作小结等等。网络信息部干事的工作努力程度则是根据添加的新闻数目,新闻的更新速度,工作中的创意,
工作的积极性等等进行考核。网络信息部接受大家的监督,我们力求做的更好。
四.活动安排
(1)积极配合团委学生会部门的工作,将分配到的任务及时认真完成,争取将本学期几项重要的活动(国庆游园、校运会、新生文艺汇演、第二届文明巡礼月等)做好。
(2)绿色行动周。进行为期一周的时间为我院同学无偿维护电脑及解答相关疑难问题。
(3)组建福建医科大学IT联盟。由于我院技术力量比较薄弱,故计划由我院发起邀请,联合全校的力量,组建一支特别能吃苦,特别能战斗的队伍,为全校的师生上门服务,解决电脑相关疑难问题。
(4)配合外联部建设占座网上的医药联盟群,搞好宣传,提高点击率。把药学院推广出去,让更多的人了解我们学院。
信息工作计划 篇5
为充分发挥信息宣传在学校改革与发展中的舆论导向、政策领导、团结激励作用,根据县教育局有关规定,突出我校“为每位教师幸福成长搭台,为每个学生走向成功奠基”的办学理念,结合我校实际,就加强我校宣传工作、规范宣传行为拟定如下计划。
一、指导思想
把握正确的宣传和舆论导向,围绕学校教育教学工作,唱响主旋律,促进学校教育事业健康、协调发展。
二、组织领导
宣传工作是整个学校工作的一项重要组成部分,是加强“三个文明”建设,确保和谐社会稳定的重要工作。做好宣传工作,是学校的`重要工作职责。按照县教育局有关规定,结合我校具体实际,为加强对宣传工作的领导,经学校研究决定,成立宣传工作领导小组。组长:陈国鸿;成员:倪勤宝、倪敬凯、陈晓、张洪平、王成林、王清虎、孟凡刚;宣传工作办公室设在学校办公室;负责制定宣传年度目标任务及考核奖励办法协调,落实工作责任。
三、目标任务
1、配合学校中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
2、加强学校文化建设,结合“深入学习”等活动,大力宣传精神文明,不断增强全校师生员工的安全意识、法治意识,努力探索加强思想政治工作新途径。
3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。
4、抓好对内宣传和对外宣传。除完成县教育局工作目标外,加强媒体新闻的报道,以提高学校知名度。
三、主要措施:
1.每学期召开一次教育宣传工作会议,进一步明确目标任务,提高思想认识,做到有记载,有计划。同时,加强业务学习与培训,不断提高稿件的质量。
2.建立一支精干高效的骨干通讯员队伍,构建教育通讯网络。
3.高度重视教育宣传工作,通讯员要正面宣传,发挥其导向作用,要大力宣传教育教学前沿的典型人物和事迹,关注学校大型活动,关注教育热点。同时,以各小学通讯员为龙头,发动全体教师参与教育宣传,确保稿件的数量和质量。
4.根据学校教师考评细则对通讯报道情况进行考评,同时也列入处室考评。
5.中心小学把投稿的地址、新闻写作的要求、部分通讯员的经验、新闻的着眼点等告知各小学通讯员,要求各小学通讯员按要求高标准、高质量地进行通讯报道工作。
6、结合每学月的宣传主题,每月办一次手抄报,并由大队部进行考核评比,要有报头、花边、题花等。
7、注意保存好相关材料。
信息工作计划 篇6
一、指导思想
按照《市教育体育局二0一0年工作要点》中提出的目标要求,结合我市信息技术教学实际,全面贯彻落实市教育体育局“内涵提升年”活动要求,扎实推进“有效课堂”活动的开展,全面提高教育教学质量。加强对《课程标准》的学习和研究,优化课堂教学过程。以提高自身素质、创新工作方式、强化服务意识为切入点,加强对信息技术学科教学模式的研究和实践,提高信息技术学科教师的理论水平和教学能力,培养学生应用信息技术手段解决实际问题的能力。
二、工作目标
加强理论学习,不断提高自身素质。做一个善学习、勤思考的教师。通过不断学习、探索,具备较强的教育教学和信息技术教科研能力,努力成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人。进一步认真学习新课程标准,更新观念,努力提高自己的教研水平。
加强课堂教学的研究。落实教学常规、规范教学行为,进一步做好信息技术学科课堂教学调研工作,加强与任课教师的交流,掌握学科课堂教学状况,组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取多元发展的课堂教学研究思路,加强对提高课堂教学效益问题的研究,深入推进“有效课堂”活动,从整体上进一步提升信息技术学科的教学水平。
发挥骨干教师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。本学年将组织部分优秀教师开设不同规模的展示课、研讨课,以便广大教师学习研究,提高广大教师的教学水平,采取多种形式,指导和帮助广大教师掌握信息技术领域的新知识、新技能,了解信息技术的新动态及其发展方向,理解和掌握现代教育理论和有关信息技术教育的理论知识,并结合自己的工作实际,理论与实践相结合,逐步应用到自己的工作当中。
三、工作思路
1、认真学习有关素质教育和新课改的文件,围绕课程实施中的问题,加快教研、科研等方面的改革与发展,深入了解并及时解决教学中的困难和问题;总结、推广教学经验,探索教学规律。通过学习、研究,进一步增强课程意识,强化教改意识,从根本上提高我市信息技术教师的自身素质。通过开展丰富的教研活动,充分调动广大教师参与教学改革的积极性,增强教师教学的质量意识,促进教师的专业化发展。同时通过对学法的研究,努力使教师的教学面向全体,因材施教,激发学生自我发展的愿望和能力,促进学生的发展和成长。
2、加强教师队伍建设,构建合理的梯次型的教师结构,加强集体备课,发挥集体的优势,努力提高信息技术教师的专业素质,推动教师整体水平的提高。充分发挥学段骨干教师的带头作用,真正肩负起指导青年教师尽快成长的重任。通过开展各种教研活动,着力发现、培养一批具有发展潜力的优秀青年教师。
3、加强信息技术教学工作的常规管理,确保本年度任务目标的达成。加强常规管理的力度,使备课、上课、作业布置与设计、学生作品的评价等制度化、规范化、系统化。组织好公开课、示范课、优质课及论文的评价与指导,对于信息技术课堂教学,可以采用“任务驱动”的方式,按照“提出任务——分析讨论——探究质疑与操作——反馈小结”这种形式,教师提出任务后,引导学生进行分析讨论,问题也可以是从教师引导学生分析讨论中得到。解决问题的方法,或是师生共同探究,或是由学生教学生,由学生选择自己的方式,最后进行展示与评价,这样既减少了教师讲解过程,增加了分析讨论、质疑解惑的环节,也使学生有参与和表现的机会,初步实现师生之间、同伴之间的合作交流。注意分析任务的合理性和交流的质量以及评价反馈是否到位。注意培养学生的兴趣和信息意识,让学生在兴趣中学习,学会与他人合作,负责任地使用信息技术,养成良好的学习及使用习惯。
4、加大研究力度,开创教科研工作的新局面。根据教材的特点,采用任务驱动、社会调查、探索研究等多种教学方法,突出动手操作,引导学生积极思维,加强案例研究,营造充满情趣的学习情境,由引导扶持到逐步放手,结合具体任务,广泛搜集信息,开展研究性学习,培养学生的合作精神,提高学生综合应用信息技术的能力。
四、工作措施
1、加强对教学过程的全程管理,随时调度协调
学校要抓好备课、上课、辅导、作业布置与批改、考查与考试等各个环节,引导教师积极探索课堂教学改革,创设以学生为中心的教学环境;不能因学科的特点而忽视教学常规方面的工作。要大力推进信息技术在教学过程中的应用,为学生的学习和发展提供丰富的'教育手段和有效的学习工具。
2、切实发挥教研组和备课组作用,搞好集体教研
抓好全市的集体备课,切实发挥好教研组和备课组的作用,搞好集体教研,集思广益。每月至少组织一次市级集体备课,充分发挥骨干教师的模范带头作用,加强与信息技术教师的交流,掌握学科课堂教学状况,组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。抓好基础知识的落实和质量检测,逐步提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展。
3、加强校际、学科之间的交流,取长补短共同提高
围绕“内涵提升年”活动要求以及“有效课堂”教学活动的开展,深入“有效课堂”定点联系学校,及时发现活动中涌现出的典型学校和模范教师,针对涌现出的典型学校和教师,及时组织不同规模的展示课、研讨课活动,以便广大教师学习研究,以点带面,以面带片,提高广大教师的教学水平。采取多种形式,指导和帮助广大信息技术教师掌握信息技术学科的新知识、新技能、新方法,并逐步应用到实际教学当中,促进全市信息技术学科有效课堂教学的整体提升。
4、按照省市教研室的安排要求,结合信息技术学科特点,开展各种形式的教学研究和实践交流活动。组织教师外出培训、学习、开阔视野,拓展能力。
5、调动广大教师的参与意识,积极参加省市级竞赛活动,并力争在活动中取得好成绩。
6、扎扎实实搞好教学研究,夯实学生的学习基础,深入学校,进一步调研中小学信息技术课的开课情况,开足开全信息技术课,加大力度,保证开课质量,切切实实让学生在这一方面得到发展。
五、具体工作安排
八月:
制订教研计划,做好开学前的准备工作。
九月:
1、济南市小学信息技术优质课评选暨观摩活动。
2、山东省小学信息技术优质课评选暨观摩活动。
3、区域性集体备课
十月:
区域性集体备课
十一月:
信息技术展示课。
十二月:
1、深入学校听课调研。
2、集体备课。
二O**年一月:
1、总结上半年工作,修订11年工作计划。
2、期末教学质量检测。
二月:
制定、传达本学期教研计划及工作要点。
三月:
深入学校听课,针对教学中存在的问题,制定整改措施。
四月:
小学信息技术教学能手评选
五月:
深入学校听课调研
六月:
1、期末教学质量检测。
2、总结学年工作,查找不足,明确下一步工作目标及方向。
信息工作计划 篇7
一、网站管理与域名维护方面:
1、计划申请网站改版:
目前的网站版式,已使用2年多了,做为一个大型集团、知名企业,他的网站应该伴随着企业的发展而有一个新的变化,从而能够展现企业雄厚实力,凸显企业蓬勃朝气与生机。
如能改版希望增加网络搜索引擎的SEO优化功能,上网时通过个人想了解的一些关键词,与我们网站上的某些关键词相同时,便能在各大搜索引擎(如百度、谷歌等)靠前的位置,找到我们集团的网站,了解我们集团的同时,提升企业形象,扩大企业知名度。
2、适时做好网站监控,观察学习同行业网站的功能与应用,扬长补短,并不断记录收集,为优化我们自己的网站提供方案。
3、网站的日常工作:做好工作规划,分清轻重主次,细心认真地做好信息上传更新,选取更具新闻价值的`信息,力求做到我们网站更具专业化。
4、做好域名管理,目前集团名下注册的通用网址、中文域名比较多,要将他们仔细分类、记录续费时间,做好新的、有价值的品牌词汇,及时申请;过时的、失去意义的词汇及时注销或不再续费。
二、网络管理与维护方面:
1、加强对网络流量、设备利用率、日志及网络安全的监控及分析,结合网络分析情况,及时地对网络进行优化和调整。
2、加强网络设备巡检,完善各项网络安全管理制度,细化日常维护、权限管理、检测分析和安全防范流程,抵制外界对网络的各类攻击。
3、在本部门管理的明源房地产销售系统和金蝶财务系统的两台服务器,系统本身应用、所使用的服务、策略等方面加强学习,如出现问题可以及时排除故障。
三、对集团下属公司的工作:
1、定期收集、整理,财富豪为酒店的中软酒店管理系统、百饺园星云餐饮系统、饺好运使用的天财商龙餐饮管理系统,所有的数据库,做好备份工作。
2、对所有下属公司的全职it管理人员,定期进行指导并规范工作流程,帮助解决工作中出现的技术问题。
3、重新审核已经合作的it外包公司的资质与合同、对外包公司的it人员进行技能考核,使其能为我们下属公司提供更好的服务。
信息工作计划 篇8
为了使信息技术教学能有计划有步骤地进行,特制订出本学期信息技术教学计划:
1、 培养学生掌握和应用现代信息技术知识的能力,并能进行具体的实践。
2、注重基础知识,计算机的基础知识操作教师要精讲到位,让学生适当训练,树立学生学习信息技术的信心。
3、进一步引导学生正确的学习方向,激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。
4、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是:提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结,每次总结可以放在课前,总结上一次课的知识,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。
5、灵活运用教材,对于教材上的内容,如果完全按照其进程来实施教学,知识反而不能更好地连贯,而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选,选择实际应用比较多的知识作为重点来教。
6、在教学实施过程中,把各种最新最前沿的信息带给学生,让学生坐上信息技术高速发展的列车,而不至于闭门造车,总是学习那些已经过时的知识。
7、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。
8、充分认识信息技术的重要性。21世纪是信息时代,现在的社会是信息的社会,而信息技术知识就象语文、数学一样,已经成为现代知识结构中不可缺少的部分。不了解信息技术,就不能把握住时代的脉搏。信息技术的知识与能力,已经成为衡量一个人能不能适应这个时代的重要因素。所以,学好信息技术,是形势发展的需要,是今后继续学习参加工作的需要。信息技术课目前在我们学校虽然当作一般的闲科处理,但是我们在上课时应该把它当作主科一样看待,有责任上好每一节课。
9、对于低年级的学生,本期主要学习三方面的内容:一是继续复习、巩固文字的输入和编辑、排版;二是利用互联网欣赏最新的高科技信息。
10、具体做法。以“任务”为驱动,以实例为先导,以培养学生的处理信息能力为主线,注意培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的.实际操作技能。所以,在讲课过程中,除了部分理论在教室上课外,利用两周时间到多媒体教室欣赏最新的高科技信息,拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进行实际操作。通过多媒体教室示范操作,理论指导与实践相结合,以提高学生的实际操作能力。
11、学习与交流。为了不断学习先进的方法和进行交流,如条件允许的话,可以走出去学习别人的经验1次以上,除此之外,在本校多互相听课,与本组其他同事进行交流,多参考一些与本科有关系的新资料。不断扩充不断提高。
体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知欲,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规,负责任地、安全地、健康地使用信息技术。
在具体的教学活动中,要引导学生在学习和使用信息技术、参与信息活动的过程中,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展,不能人为地割裂三者之间的关系或通过相互孤立的活动分别培养,应该实现三个目标的相互渗透、相互联系,共同达到初中信息技术课程的培养目标和任务。
信息工作计划 篇9
一、学情分析:
本学年期我担任五年级信息技术课。学生通过一年的信息技术课程的学习,基本掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用。学生的学习情况不一,操作计算机的熟练程度悬殊很大,优等生操作计算机运用自如,潜能生害怕动手操作电脑。潜能生成因分析:潜能生的学习目的性不明确,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中,对一定要求掌握的信息技术概念不加强巩固,有的甚至放弃操作练习。
教者本人计算机知识能胜任教学工作,但把新课程理念运用于教学的探索还任重道远,当不断努力。
二、教学内容分析:
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
知识结构体系分析:本学期教学内容共两个单元,主要内容是Windows系统的操作,认识windows窗口组成,掌握了对文件、文件夹的一般操作方法,以及电子邮箱的管理。技能训练要求:学生能够熟练的操作Windows系统,管理文件和文件夹;能够建立自己的电子邮箱,收、发电子邮件,熟练的管理自己的邮件。
2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。
本学期所学知识是基础知识,为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识,学生兴趣浓,是学习信息技术的关键,培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生,才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。
三、教学目标:
1、知识目标、能力目标和情感目标。
(1)、知识与技能
要求掌握知识点如下:
第一单元:掌握计算机的发展与应用,计算机硬件、软件的概念,Windows、文件、文件夹及Windows资源管理器、压缩文件等概念;第二单元:掌握网上交流的有关知识和技能,旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与网络有关的文化、道德规范,自觉抵制网上不良信息的影响;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的`学习、工作和生活打下必要的基础。
(2)、过程与方法:
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
(3)、情感态度与价值观:
通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
2、质量目标:
在本学期的教学中,认真学习新课程理念,进一步落实具体措施,重视潜能生的转化工作,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进潜能生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。
四、提高教学质量的措施:
(一)、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施:
1、认真备课:力争集体备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,做到每课必备,写好教案。
2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。
3、认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
4、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一内容及时进行双基考核,及时分析、指正、查漏补缺。
5、认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助潜能生,激发潜能生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。
(二)、提优补差的内容、途径和方法。
对于优秀生可以适当学教材以外的知识来充实自己,并在学习中逐步形成自己的技能、技巧;对于潜能生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。
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