学期教育工作计划

时间:2023-04-09 16:41:10 工作计划 我要投稿

学期教育工作计划集合七篇

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的学期教育工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

学期教育工作计划集合七篇

学期教育工作计划 篇1

  1、全面启动达标课验收活动。活动以三年为一个周期,验收对象为全体学科任课教师。活动分三个阶段:(1)准备阶段(宣传发动、培训骨干、制定标准);(2)立标学标阶段(立标:以片区教研联组、学校学科教研组为单位,根据学科教学达标课基本要求,推选本学科教学水平高的教师执讲“达标示范课”。学标:人人参与,全程学标,通过从理论上学,领导指导学,看教学录像学、拜师学,相互学,练中学等多种渠道学);(3)验收阶段。(实行校、市两级验收;全方位验收,即验收应同时检查教师的备课、作业批改、理论学习、听课情况,并考察教学成绩;行政人员带头接受验收)。要以达标课验收活动为突破口,着力营造教研氛围,狠抓教师专业素养和队伍作风,全力打造高效课堂,从而大面积提高我市中小学教学质量。

  2、开展达标创优青年教师赛课活动。赛课活动涵盖小学、初中、高中所有学科,分今年下学期和明年上学期两个阶段进行。今年下学期10月学校初赛、片区复赛,11月市局组织决赛。通过赛课推介、打造一批青年教学明星,并为全市达标课活动树立标杆。

  3、加强对高中教学指导。整合全市高三力量,组建高三教学工作指导组,召开高三备考专题研讨会,对各高中学校开展调研视导,为高三复习备考工作诊断把脉,提供指导性意见。

  4、加强教研管理干部队伍建设。举办中心校主管教研副校长和中小学教科室主任培训班,提升教研管理干部队伍专业素养和教研组织管理水平。

  5、大力鼓励开展教育科研。组织论文及教学成果征评,加强十二五课题中期指导,鼓励开展“小、快、透、实”的小课题研究,进行一年一次的全市小课题成果评奖和颁奖。

  6、认真抓好片区教研联组集体备课。遵循“以城带乡、以强带弱、逐步推进、整体发展”原则,今年下学期全部以城区片优质学校为主备学校,把一至九年级语文、数学的全部内容分别具体分配到各个主备学校,由主备学校精心组织备课,形成共享教案,上传至学科QQ群空间供全市学科教师借鉴使用。明年上学期要求其他片区优质学校适当承担部分主备任务。鼓励其他片区、学校、个人积极参与提供优质教学设计等教学资源。

  7、完成市教育学会换届工作。积极配合省市教科院和各级教育学会工作,加强各级课堂教学大赛和学科奥赛的'指导,在规范、有效上做好文章。

  8、完善教研工作长效机制。进一步完善教研教改工作的系列制度,建立校本教研评价激励机制和保障机制。年底召开片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。

  优秀教学资源推荐:《走向新课堂--新课标学科模块教学指导与示范课》光碟(分初中版和小学版,每版含45张DVD光碟和三册图书),内容包含语文、数学、英语3个主要学科,每个学科都具体落实到教学模块,每个模块都有几位专家和名师提供不同层面的详细指导,同时每个模块都配套有完整的课例1~3节及专家对本堂课落实新课标细节的完整解说,详尽到位,视听结合,图文并茂,很有利于帮助教师更好地掌握各学科模块的重点内容,更好地提升课堂教学水平。

  教育局教研室20xx年下学期主要工作安排

  八月份:

  1、全市中小学教研管理干部培训

  2、出台《关于在全市中小学开展课堂教学达标活动的实施意见》及相关方案

  九月份:

  1、达标课活动动员大会

  2、教研联片主备学校集体备课会议

  3、中考、学考、高考研讨会

  4、达标课立标、学标

  5、高中数学、物理、化学竞赛初赛

  6、论文征集

  十月份:

  1、市教育学会换届

  2、高三教学第一轮调研

  3、20xx年全市中小学教育教学论文评选

  4、全市教学大赛初赛(学校——教研联片)

  十一月份:

  1、全市小学、初中、高中部分学科教学大赛决赛

  2、“十二五”市级立项课题中期检查

  3、教学教研管理行政人员及第一批骨干教师达标课验收

  十二月份:

  1、片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。

  2、期末教学质量检测

学期教育工作计划 篇2

  一、指导思想

  以康桥教育集团的指导思想为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。不断提高办园水平,在努力完成各项教育任务的同时向着英文教学特色化、个性化教学迈进。

  二、工作思路

  1、以管理求生存,以质量求发展。

  2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

  3、加强教师队伍建设,宏扬优秀的师德师风,促教师专业化成长。对教师队伍的管理,楼梯建设,以达到不同的层次目标。让全园形成新老教师结合、名优教师领头、青年教师的学习的良好格局。

  4、严格落实教学常规制度,努力提高保教质量,加强教学管理力度,规范教师教学流程。管理制度和科学的管理模式激励师生,促进保教质量的全面提高。

  三、主要工作

  ㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

  1、继续利用家园联络本(每周二次,周二和周五发放,且必须要落实张贴照片)与家长进行最直接的互动,教师在书写的过程中注意言语、造词的`妙用,如家长有问,教师就须必答。

  2、成立家长委员会,本学期不少于一次的会议,让家长了解幼儿园教学主题与教学模式,鼓励家长参与课程建设中,充分挖掘家长的资源,了解家长的想法,同时,向家长提出配合教学的要求,得到支持与配合,做到名符其实的家园共育。

  3、办好家园联系的园地。

  4、制定电访与家访的时间与次数。

  5、召开家长会、组织亲子游、每月来园听课等活动,让家长了解幼儿园,了解孩子在园的学习生活情况,感知幼儿教育的特点,从而家园合力,共同教育孩子。

  ㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

  1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

  2、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。

  ㈢注重学习和提升,促进教师群体内涵发展,注重教与学质量的质量的提升。

  1、通过集体对教师专业的培训和英语的培训,提高教师现有的水平。

  2、学习新《纲要》,并写好学习笔记。认真钻研《多元智能整合教材》,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

  3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。

  4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每月必须听课一节,级组长每月听课二节,教学主任每月听课三节,听课后并及时评课,每月进行教研活动。

  (四)加强特色艺术教学

  幼儿园要坚持均衡发展与特色建设相结合,在均衡发长相对完善的基础上,探索特长教学的新思路。充分利用本园优秀教师资源,结合幼儿发展需要,确定三个特色:英语特色、舞蹈特色、美术特色,继续抓好英语的教学,每月进行英语培训,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。

  四、具体安排

  1、二月份

  1)做好开学各项准备工作及18日的开学典礼。

  2)21日各班庆祝“元宵节”活动。

  3)活动区、环境创设,布置家园联系栏。

  4)发放本学期幼儿学习用品。

  5)15日各班制定课程表。

  6)幼儿礼仪明星值班。

  7)学习新早操。

  8)做好新生安定工作,各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

  2、三月份

  1)8日各班开展“爱妈妈”主题教育活动。

  2)15日常规工作检查。

  3)召开家长会。

  4)开展教师自制教玩具评比。

  5)月底完善教学评价体系,对教与学进行评价。

  6)28日第一次家长听课日。

  7)29日教师上交教学心得体会。

  8)3日兴趣班正常教学。

  9)教师对幼儿进行家访工作

  3、四月份

  1)各班以“春天”主题系列教育活动。

  2)结合主题教育活动开展亲子春游。

  3)第三周园进行园内教学观摩,为半天活动开放准备。

  4)第二次教学质量评价。

  5)25日第二次家长听课日。

  6)30日教师上交教学心得体会。

  7)园内教师教研会。

  8)完成毕业典礼方案设计。

  4、五月份

  1)各班开展“劳动最光荣”系列主题活动,庆祝“五一”劳动节。

  2)半日家长开放日活动。

  3)班上自设主题开展“母亲节”庆祝活动。

  4)第三次教学质量评价。

  5)30日第三次家长听课日。

  6)排练毕业典礼节目。

  7)31日教师上交教学心得体会。

  10)小学老师到园与毕业班家长做“如何准备读小学”的讲座。

  11)大班幼小衔接家长会。幼小衔接课题阶段性小结。

  5、六月份

  1)园内庆“六一”系列活动。

  2)进行毕业典礼的二次彩排。

  3)第四次教学质量评价。

  4)27日第四次家长听课日。

  5)对在园幼儿进行全面家访工作。制定暑期特色班计划。

  6)30日教师上交教学心得体会。

  7)园内教师教研会。

  6、七月份

  1)各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

  2)大班教师深入小学做好问卷调查工作。

  3)毕业典礼文艺汇演。

  4)第五次教学质量评价。

  5)动员孩子留下学习暑期特色课程。

  7、八月份:

  1)做好终结性幼儿评估发展工作。

  2)教师做好年终总结。

  3)暑期特色班的开展。

  4)制定下学期工作计划。

学期教育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,按照《泰州市幼儿园一日活动常规实施细则》的要求,继续加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。

  二、工作要点:

  (一)重内涵,抓细节,做好日常教育教学管理工作:

  1、要求各班教师在认真分析本班幼儿现状的基础上,制订科学合理的班务计划,在班级管理上要勤于反思,不断改进,全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。

  2、严格执行《泰州市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)》要求,根据幼儿的年龄特点组织各类游戏活动,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。重点做好区域活动的组织、策划、实施,遵循“幼儿在前,教师在后”的游戏指导原则,并有目的地做好记录、评价。

  3、规范自己的一日教学常规。做到教学准备充分,教学用语严谨,说普通话,并规范课堂用语。讲文明礼仪,尊重爱护幼儿,为幼儿营造温馨、和谐的生活环境。

  4、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

  5、为了记录孩子快乐成长的足迹,根据各年龄段幼儿的发展状况,由园部牵头把关,各年级组具体策划、设计,建立富有个性的、实小幼儿园独特的幼儿成长档案册,要求教师根据主题活动适时记录幼儿的活动情况及童言趣事,收集幼儿活动的作品,分析幼儿的发展状况。

  (二)加强教研力度,提高教学质量

  1、完善集体备课制度。由教研组长牵头,组织引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,共同探讨教学方法,相互间取长补短,共同进步。

  2、加强教研活动,改革课堂教学。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续通过同课异构、骨干教师示范课等形式,让大家共享新知识、新经验,努力使教师组织活动的能力、水平在原有的基础上有质的`提高。

  2、加强业务学习,积极进行教学反思,每位教师每学期听课不少于30节,教育笔记不少于10篇、课后感每周不少于两篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。

  3、以走动式管理的形式,深入班级了解教师组织一日活动的情况,对各类活动进行评估检查,以此促进教师提高科学、合理的组织、管理班级的能力,形成自己的教育特色。

  4.实行层级负责制,年级组长、教研组长对各组教师的教育科研工作进行督促、检查,并及时与教师沟通情况。

  三、具体安排:

  九月:

  1、做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教学秩序正常开展。

  2、制定计划。

  3、班级及公共区域的环境布置。

  4、组织开展集体备课。

  5、进行随堂听课。

  6、各班整理、自制体育玩具,开设自然角,开展丰富多彩的区域游戏活动。

  7、上传九月份的教育笔记。

  十月份:

  1、各班结合“中秋节、国庆节”,开展系列活动。

  2、创设、建立幼儿成长档案册。

  3、检查班务手册、备课笔记,并进行情况通报。

  4、各班级主题墙展示。

  5、审核、上传十月份的教育笔记。

  6、大班组区域活动展示。

  十一月:

  1、各教研组组织开展“同课异构”活动。

  2、审核、上传十一月份的教育笔记。

  3、各班级主题墙展示。

  4、中班组区域活动展示。

  十二月:

  1、举行骨干教师公开课示范活动。

  2、检查班务手册、备课笔记,并进行情况通报。

  3、审核、上传十二月份的教育笔记。

  4、各班级主题墙展示。

  5、检查各班的教学进度。

  6、小班组区域活动展示。

  7、幼儿成长档案册观摩学习。

  一月份:

  1、举行主题墙设计评比活动。

  2、进行幼儿各项发展的测查工作。

  3、完成各项工作的总结。

  4、整理、审核、上交档案资料。

学期教育工作计划 篇4

  一、教育主题:争做校园“智慧学生”努力创建和谐校园

  二、教育目标:

  1、使学生理解具有长寿特质的智慧学生是怎样的。(结合班级情况、学生特点让学生了解“践行文明、热爱科学、善于创新、阳光生活”的'含义。

  2、继续深入学习“xxx”,结合“xxx”的学习,将文明礼仪的教育融入日常学习生活中,提出新学期新要求。

  三、行为习惯教育内容:

  1、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼。呼校训时严肃认真、声音宏亮。

  2、着装得体,坐正立直,行走稳健,观前顾后,谈吐举止文明。

  3、使用好礼貌用语:请、您、您好、劳驾、谢谢、对不起、请原谅、没关系、再见。

  4、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

  5、见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好;上下课,起立向老师行注目礼,课上发言先举手,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

  6、在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹,注意安全。

  7、要求不在墙面上乱涂乱画,保管好自己桌椅,离开教室请随手关灯,合理使用学校设施,不损坏、不浪费等。(爱护公物将是本学期的教育重点)

学期教育工作计划 篇5

  在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,接受挑战。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作。

  一、班级情况分析:

  现本班共有幼儿名,男生人,女生人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:

  1、情绪浮燥;

  2、收拾整理能力差;

  3、与人相处、交往能力还有待于提高。

  4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:

  二、教育教学工作:

  (1)重点工作:

  本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:

  (一)全面的入学准备工作。具体包括:

  1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

  2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的.能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

  3、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

  4、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

  (二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

  1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

  2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。

  3、不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

  4、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

  常规工作:

  1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。

  2、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

  3、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。

  4、完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

  5、培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。

学期教育工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

  二、工作目标:

  中学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:

  1、了解学生,有针对性的进行教育。

  目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

  2、培养良好的卫生习惯。

  当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱扔垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

  3、促进身体的全面发展。

  目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

  三、工作重点:

  (一)加强健康教育。

  1、按照市中小学《学校卫生工作计划条例》检查评估细则要求,做好各项班级卫生工作计划。

  2、认真上好生命教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。校卫生室每月出卫生专题板报2期。

  4、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

  5、坚持每周"大扫除"制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。

  (二)做好学校卫生监督工作。

  1、按《学校健康卡》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

  2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

  3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

  (三)开展学生常见病防治。

  1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时

  2、提高眼保健操质量,校医定期检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

  3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

  4、做好学生计划免疫工作。

  5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

  6、积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

  (四)积极做好创建工作。

  1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的`依据和准确的数据。

  2、继续对各班进行卫生评分,评流动红旗(一周一次),室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

  四、具体防病措施

  近视、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖、脊柱弯曲等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务,今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、肥胖、脊柱弯曲等疾病的学生尽早治疗和矫正。

  1、近视:对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜、水果,减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。

  2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

  3、沙眼:培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。

  4、肥胖:督促学生少吃高脂肪、高热量食品,注意饮食合理搭配。

  5、营养不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育锻炼。

  6、脊柱弯曲:多进行体育锻炼。

学期教育工作计划 篇7

  我局在接到沈阳市治理教育乱收费联席会议办公室《关于认真做好20xx年春季学期开学教育收费检查工作的紧急通知》后,教育局领导十分重视,召开专题会议进行了落实布置,要求纠风办具体负责做好教育收费的检查工作。

  纠风办于三月十六日向全区中小学校、教师学校等单位下发《关于开展春季开学后教育收费检查工作的通知》,通知明确要求各学校在春季开学后对本校教育收费情况进行一次全面的自查、自纠,并将自查、自纠情况以书面形式汇报给教育纠风办,教育局在此基础上进行抽查。其中学校自查自纠时间为3月17日至18日,教育局组织抽查时间为3月19日。教育局组织抽查的形式与全区开学工作检查相结合。

  我们根据上级有关文件的要求,结合沈北新区教育收费的实际情况,确定了本次教育收费检查的重点:一是有否严格按物价部门规定的收费项目收费;二是有否自立项目收费;三是义务教育阶段免收杂费(信息费)和农村学生免收课本费的执行情况;四是外地户籍学生的免收借读费。

  从学校自查自纠和教育局抽查的情况来看,我区春季开学收费工作情况较好,主要表现在以下方面:

  一、领导重视,上下齐抓共管。

  1.局领导在期初行政会上就把治理教育乱收费、乱办班等内容作为纠风工作的重点进行布置,措施得当。

  2.加强纠风工作绩效考核,使学校领导、机关干部和在职教师人人肩上有目标、有责任。

  3.抓好四结合:把纠风专项治理工作与经常性教育紧密结合;把纠风专项工作与正反两方面典型学习教育紧密结合;把纠风专项治理工作与开展专题作风教育紧密结合;把纠风专项治理工作与加强师德教育紧密结合。使纠风工作形成长效机制。

  4.抓一把手责任制。一是层层签定责任状。二是狠抓自查自纠制度的落实发现问题及时整改。三是加强内部管理。

  二、收费行为进一步规范。

  我区的收费工作坚持“四公开、三设立、二统一”。四公开:即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目;三设立:即设立校长信访接待日、设立举报投诉箱、设立举报投书电话;二统一:统一由学校发放《收费通知单》,明确收费项目、收费标准,做到学生人手一份;统一收费时间,按照上级收费标准进行统一收费。义务教育阶段学校能认真审核统计免收杂费、课本费学生的名单和金额,严把“政策关”,使老百姓真正享受到公共财政的阳光,感受到政府“民生”工程的贴心和温暖。

  当然,我们在检查中也发现,个别学校有自立名目收费如收外教费每名学生3元,共收三万余元,我们已经责令学校及时清退了该笔费用,并对有关人员提出了严肃的批评教育。再如部分学校教师私自推荐教辅资料,组织学生购买等等,对此再次明确了要求,要求学校加强监督和管理,坚决制止任何教育乱收费现象的产生。

  总之,经过我区教育系统上下的共同努力,学校依法治教,规范收费的.意识明显增强,教育乱收费现象基本上得到了有效遏制,得到了各方面的肯定,社会的认同,可以说,我区的教育收费已朝着“领导重视、政策严谨、收费透明、管理规范、学校自觉”的良好方向发展。但我们将思想不松,决心不变,班子不散,力度不减,措施不少,树立“反复抓、抓反复”的长期作战思想准备,确保治理教育乱收费各项工作的落实,重点把握学校春秋两季的开学关口,坚决防止乱收费现象的反弹。

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