教研工作计划

时间:2022-10-18 19:02:38 工作计划 我要投稿

关于教研工作计划模板集合5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的教研工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教研工作计划模板集合5篇

教研工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本期我教研组活动以素质教育为中心,进一步树立“健康第一”教育思想,严格执行课程标准,加强课程理论学习;以学校工作目标为导向,以常规管理为抓手,进一步转变教育观念,不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变;面向全体学生,充分挖掘体育的育人功能,真正将德育渗透到体育教学中。注重培养学生的体育行为习惯,加强学生业余训练的管理与落实,努力提升我校学生的体育素养。

  二、主要任务及目标:

  体育教研组力争在本学期里,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,努力引导全体体育老师共同投入到教研活动中去,这学期体育教研组将完成以下任务:

  1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法,加以推广。

  2、积极参加校优质课展评活动。

  3、积极参加县、校级各项体育竞赛比赛。

  4、认真指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教给他们强身之道。

  5、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

  三、方法措施:

  1、做好班主任和体育教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

  2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

  3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

  4、积极参加县、校级各类教育教学比赛,认真组织好田径运动会的训练工作。

  5、认真做好学生的体质测试工作。

  四、活动安排:

  二月

  1、制订学科计划;

  2、互相交流体育课的'教学内容和方法常规检查。

  三月

  1、做好常规检查;

  2、积极参加县、校级体育竞赛比赛,做好训练工作和参赛准备。

  四月:

  1、举行20xx年春季运动会;

  2、积极参加校优质课展评活动,组织好听课与评课工作。

  五月

  1、积极开展体育教研组活动;

  2、积极开展全校学生的体质测试工作,做好资料的统计和汇报工作。

  六月

  1、常规检查;

  2、组织期末成绩检测;

  3、撰写工作总结。

教研工作计划 篇2

  一、指导思想

  遵循《纲要》精神,以双语教学、特色服务为工作重点,以省幼教年会为契机,深化教育研究,提高幼儿整体素质,力争在短期内开创我园教研的良好氛围,提高教师队伍整体水平。

  二、主要工作

  1、开展幼儿双语教学研究

  2、规范语言文字使用标准

  3、提高年轻教师科研水平

  4、展示有特色的幼儿活动

  三、具体工作

  1、双语教学有序开展 双语教学作为我园教育教学的一大特色将在本学期重点开展。在制定教材、培训师资、具体实施等环节充分考虑幼儿的年龄特点,以适宜的形式、适宜的内容灵活化、趣味化、生活化的进行。并定期进行成果汇报,向社会、家长展示幼儿园的这一特色教学。

  2、语言文字力求规范 规范语言文字是本学期的一项工作重点。园内将有意识的创设“写规范字、说普通话”的良好氛围。本学期将同静海园一起开展相关的“小手拉大手”的推普活动,力争使我园的语言文字工作更上一个台阶。

  3、教研活动层层深入 根据开学初始教师岗位培训的相关制度,本学期将定期开展教师的各级各类教研活动。从班级到年级再到园内,层层深入,营造互帮互学、共同成长的教研氛围,帮助园内年轻教师尽快胜任本职工作,进而提高教师整体的.教科研水平。

  4、幼儿活动积极展示 作为一所新开办的幼儿园更要在搞好园内各项工作的同时,通过多种渠道向社会展示自己,获得更多的同行、家长了解和支持。本学期,将努力抓住省幼教年会及一些节日庆祝的契机,进行一系列的

  幼儿活动展示工作,力求收到较好的社会影响。

  四、逐月安排

  八月: 新生家长会 各班环境布置 教师岗位培训

  九月: 各类计划的制定 幼儿生活再现活动(一) 班级环境布置交流 早操编排 园内优秀教育活动评比

  十月: 庆国庆专题活动 幼儿生活再现活动(二) 班级双语教学交流 各级教科研活动正常化 参加区、市级优秀教育活动展评

  十一月:各班游戏区角观摩 家长半日开放活动 班级间互动游戏的尝试 亲子周末电影活动 幼儿学习特点专题研究活动

  十二月:班级间晨间活动交流观摩 幼儿生活再现活动(三) 圣诞亲子游乐会活动 英语特色教育展示活动

  一月: 迎新年亲子运动会 资料收集归档工作 学期结束工作

教研工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期三年级数学教研组以课程改革为核心,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

  二、 成员和教学现状的分析:

  本组由三名数学教师组成,是一个中青结合的强有力的教学组合,其中有一名教师担任过一至六年级的大循环教学,对教材有整体的把握,有丰富的教学经验。

  三、主要工作目标:

  1、规范每周一次的教研活动,以课堂教学为中心进行教学改革,组织全组教师共同认真钻研教材,吃透教材,用活教材,发挥每位教师的才智,做好教研,为提高教学实效做最好的准备。

  2、组织全体组员积极参与新课程研究,勤反思、勤撰写,不断提高自身的整体素质,人人争做教研型教师。

  3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识,向四十分钟要质量,通过教学,力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。

  四、具体做法:

  1、精心备课,精心选择素材,创设生动有趣、密切联系学生生活实际的生活情境,让学生学得愉快,学得有用,提高学生分析问题、解决问题能力,引导学生在获得数学知识和解决问题的同时,不断拓展知识视野,感受数学与社会、自然的广泛联系。

  2、恰当运用操作,启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。

  3、注重算法多样化与算理形象化相结合,促进学生口算、笔算能力的切实提高。

  4、根据学校的教研活动安排,认真上好每一节研讨课,组织好每一次的理论学习,做到教学相长。

  5、通过听课和评课以及理论学习,提高教师的素养,促进课堂教学的改革。

  6、积极工作,争创优秀教研组。

  五、教研措施:

  1、加强理论学习:本学期教研活动学习学科有关的理论文章和相关资料,学习新课程的理念,不断提高教师的理论素养和教学能力。

  2、上好组内研究课:认真准备组内、校级研究课,力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后认真进行教学反思,及时记录点滴体会,为自我成长积淀一定实践经验,同时整理出优秀的.教学设计。

  3、撰写论文和网络日志:教研组里的集体备课、教师的论文、教学反思等随时上传,多和其他教师交流教学看法,注重衔接以及和其他学科的结合。

   4、深入进行课题研究:本学期继续进行本教研组的研究课题《在小学数学课中学法指导的研究》的研究工作,并针对课题设计教案,进行公开教学。

   5、开展多种作业设计:每天开展口算练习以及针对所学的知识设计阶段练习,巩固学生所学的知识。

  六、课时作业及单元卷设计安排:

  一二三单元:潘芸

  四五六单元:霍永慧

  七八九单元:岳莉

  七、组内研讨及集体备课安排:

  九月份:潘芸《加减的验算》

  十月份:霍永慧《秒的认识》

  十一月份:岳莉《分数的初步认识》

  十二月份:潘芸《数学广角》

教研工作计划 篇4

  工作思路:

  以《纲要》、《指南》精神为指导,以幼儿园保教工作计划为依据,以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路,以幼儿园教研组与年段教研组相结合的形式开展各项教研活动,旨在帮助、引领教师攻克日常教学实践中急需解决的难题,提高教师教育教学能力,从而促进幼儿园保教质量的全面提高。

  现状分析:

  1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显;

  2、在教研组织形式上,幼儿园大教研组教研比较高效,年段教研比较薄弱;

  3、在上学期教研的基础上,教师具有较好的课堂组织能力,但是缺乏对幼儿学习特点的了解,因此难以体现教育的真正核心价值,本学期将引导教师在研究教材教法的基础上进一步研究幼儿的学习,让她们在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。

  工作重点:

  1、开展区域活动观摩,加强班际间交流分享。

  组织全园教师进行观摩,围绕“区角活动内容的选择与指导”等问题展开研讨,以此促进班级之间互相借鉴、学习,达到区角活动组织规范化、科学化。

  2、开展说课活动,提高教师自主设计能力与案头书写能力。

  说课是教师钻研教材,探讨教学方法,提升教学水平,促进自身专业发展的一个有效途径。本学期将开展教师说课活动,旨在帮助教师进一步领会新《指南》精神,夯实教学基本功,提高教案自主设计能力及案头书写能力。

  具体措施:

  1、扩大教研辐射面,幼儿园大教研与年段教研双驱并重。

  为了立足课堂教学研究,扩展教学有效性,强化教师教研教改的意识,促进教师间的互研互学,让教师在畅所欲言的教研氛围中共同寻求最佳的教育途径,找到解决教学难题的最佳办法。本学期我们将加强对年段教研的.指导和帮助,让更多的一线教师身体力行,加入到教研队伍中来。

  2、重视教师的专业书刊阅读,提升教师业务素养。

  建议教师经常翻阅《指南》、《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息,做到有笔记、有交流、有记忆。

  3、加强教师案头管理,珍视教师的教研成果。

  本学期将有计划、定期检查、规范教师案头书写,将教师所写的优秀教案、说课稿、教育随笔、教学反思、课堂实录、观察记录、读书笔记等等案头成果汇编成册,便于教师学习交流,提高案头书写能力。

  逐月工作安排

  九月份

  1、(9月9日)讨论通过教研组计划,反馈整改后的一日活动环节安排及三大游戏、区域游戏活动安排,地点:四楼会议室。

  2、(9月16日)教研组组织教师指导林武燕和何东妹两位教师的幼儿半日活动设计,地点:四楼会议室。

  3、(9月24日)教研组组织全园教师观摩林武燕、何东妹两位教师组织的幼儿半日活动,地点:大一班、中二班活动室。

  十月份

  1、(第6周)全园开展“区域活动观摩周”教研活动,(10月11日)下午年段组织议题研讨:“如何有效指导幼儿区域活动?”,地点:各班活动室,各年段办公室。

  2、(10月14日)教研组专题学习:“幼儿教师如何说课?”,教师围绕以下三方面开展学习:(1)什么是说课?(2)说课有什么意义?(3)说课的方法和步骤,地点:四楼会议室。

  3、教研组教师下年段指导教师说课及案头书写,地点:各年段办公室。

  十一月份

  1、教研组教师开展“阅读交流月”活动——“我向大家介绍一篇好文章”, 要求有阅读介绍交流现场,有阅读笔记等,地点:四楼会议室。

  2、(11月18日)教研组召开教师说课及案头书写反馈会,地点:四楼会议室。

  十二月份

  1、(12月2日上午)各年段选派教师参加“幼儿园教师说课比赛,地点:四楼会议室。

  2、各年段组织教师开展“我向大家介绍一本好书或一篇好文章”阅读活动,要求有阅读介绍交流现场,有阅读笔记等,地点:各年段办公室。

  一月份

  1、(1月3日下午)教研组组织全园教师开展“《指南》知识我知道”竞赛活动,地点:二楼综合厅。

  2、收集教师所写的优秀教案、说课稿、教育随笔、教学反思、课堂实录、观察记录、读书笔记等,汇编成册。

  3、(1月13日)教研组期末总结会,地点:四楼会议室。

教研工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想,以全面提高教学质量为中心,以集体备课研究为重点,深入开展教法和学法的研究,用创新的教学理念指导教学实践。

  通过落实教学常规,加强课堂教学研究,探索适应新课程改革的教学模式,促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高,总结新课程改革中形成的经验及存在的问题,努力提高我校的数学教学质量,为把本教研组建设成为一支强有力的队伍,根据学校的.有关规定,结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划。

  二、工作任务和目标

  1、按时完成本学期的教学工作计划和总结。

  2、写够教案节数,数学组每人要写54节。

  3、认真上好一节公开课。

  4、积极参加听评课活动,每位教师要听课12节以上,组长要听15节以上。全教研组要集中评课三次以上,各备课组上完公开课后自行评课,要求每位教师踊跃发言,并做好记录。

  5、积极参加校内优质课比赛,争取在县获得名次,推荐王英红老师代表本组参赛。

  6、严格落实数学教学常规,力争今年本组中考成绩进入六校联赛期考成绩再上新台阶。

  7、力争本学期评上“优秀教研组”。

  三、工作要求和措施

  1、认真学习新课程标准,研究新课标、新教材。要求每位教师了解初中数学教学内容,特别要了解所教阶段的全部知识、重点、难点及处理措施。

  2、优化课堂教学,强化质量意识。杜绝无教案上课,杜绝准备不充分,仓促上阵。要努力提高课堂教学质量,向四十五分钟要效益。

  3、注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。

  4、批改好每一次作业,按时检验学习成果,做到单元测验的有效、及时,对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。

  5、加强培优补差工作,全面提高数学教学质量。

  6、在期末前两周举行一次全校性的七、八年级数学期考模拟考,七年级由覃拥华老师命题,八年级由刘薇薇老师命题。

  7、每位教师要积极观看教学录像,借鉴优秀教师的教学经验,提高自己的教学水平。

  希望全组教师积极行动起来,团结协作,互帮互助,共同进步,为把我们数学组建设成为优秀的教研组而共同努力!

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