幼儿工作计划

时间:2022-07-23 10:59:44 工作计划 我要投稿

【推荐】幼儿工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的幼儿工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】幼儿工作计划3篇

幼儿工作计划 篇1

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一孩子都有进步”,这是我不懈努力的动力。

  在政治思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,与同事友好相处,态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责,爱集体,服从分配。用爱心爱护每一个孩子。

  在业务水平方面:结合小班班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前敢表现、喜欢表现并能得到教师积极回应。在环境的创设上不再只是老师单方面的创作而是让幼儿共同参与创作、设计,体现幼儿的发现、幼儿的操作。在物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的操作过程中获得新经验。孩子们每天很快乐的来幼儿园,在快乐的环境中愉快的游戏。

  在工作方面,根据本班幼儿年龄特点及兴趣点制订了每月教学计划,每周日计划,观察记录与反思等各项资料。根据孩子兴趣点开展了丰富了的主题活动。如有一次户外活动,孩子们看见树叶从树上飘下来,对这种现象比较的感兴趣,就生成了“秋天”的主题活动,在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。而现在的'孩子都是独生子女,家长十分的宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢等良好的品质。我知道爱孩子就要了解孩子,因此我每天都和他们在一起,和他们一起做游戏,没事时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能及时主动与家长交流做到家园同步,共同教育孩子。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。

  本学期积极配合保健医生为幼儿做好体检、卫生防病等工作。

  在总结同时我为自己确立了新的方向:

  1、加强自身的理论知识,注重对孩子能力的培养。

  2、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上更上一层楼。

  虽然我在许多方面有有待于提高,但我相信我会尽职尽责地做好工作,我会将自己爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿工作计划 篇2

  一、明确目标,在教育均衡中谋发展。

  促进教育的均衡发展是新《义务教育法》的核心灵魂,也是实现教育强镇目标的本质要求。因此,幼儿园必须立足我镇实际,在资源整合、资金筹集、人事改革和教育帮扶上下功夫,促进我镇学前教育的均衡发展。

  1、以创建促均衡。正面宣传正确引导,不断扩大金圭幼儿园规模,并把群众口碑好、领导能力高、责任心强、事业心恒、干劲足的中层干部和公办教师调配到幼儿园,快速提升幼儿园的`师资水平,力争6月底前把金圭幼儿园创建为镇中心幼儿园。

  2、以改革促均衡。改革是促进教育均衡发展的内在动力。一方面,要进一步加强学籍管理,于开学初认真做好招生巩生工作,确保适龄儿童入园率、巩固率达100%。新的学期,幼儿园要根据实际,做好幼儿入园动员工作,中心幼儿园建成后将招收新民、金圭、新峰3~5周岁的儿童入园就读。各园要进村入户,争取把07年秋季没有入园的所有的适龄儿童动员入园就读,确保学前三年幼儿的入园率达83%,学前一年幼儿的入园率达98%以上。另一方面,要进一步健全教师岗位量化考核和绩效奖惩制度,为教师的聘任和调动提供可靠的依据。要探索建立幼儿园董事会,筹集资金奖教奖学,推进教育又好又快地发展。

  3、以投入促均衡。抓好教学设备添置。各幼儿园一方面要积极争取上级部门的资金支持,另一方面要摸清各自的欠缺情况,有效地落实资金,有计划、有步骤地加以实施。

  二、以教研促进教师成长,促进幼儿的发展

  教研组定期组织业务学习,探讨课程,学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作,开展多层次、多形式的传、帮、带活动,促进新教师专业化水平的提高。

  1、加强队伍建设,切实关心青年教师,及时解决她们的后顾之忧。培养主人翁意识,做到“人在岗,心不离岗;尽心尽力,力争做到家长满意,自己满意,同事满意。

  2、不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

幼儿工作计划 篇3

  (一)强化安全,责任到人

  树立“安全第一”的思想,坚持以防为主,切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理。完善安全制度,落实措施、责任到人、定期检查、预防为先,消除隐患,保障幼儿的身心健康。

  1、每月进行一次安全宣传教育或“安全知识讲座”,提高教职员工的安全意识和安全管理能力。并把安全教育落实到幼儿身上,每月教师要根据本班的实际情况,制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识。

  2、重视对幼儿的安全教育,每学期各开展一次“师生消防疏散演练”,与“防震疏散演练”活动,提高师生自我保护意识与能力,并懂得当遇到突发整件事如何求救,增强安全意识。

  3、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行制度,坚持岗位,按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作,坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  (二)加强学习,提升素质

  我园拥有一支年轻、充满活力的教师队伍,她们热情、敢于创新,但同时也体现出在保育工作中的经验不足、不细心、不全面。这时学习的重要性充分体现出来,要以学习促进发展,以学习提高经验。分层开展有针对性的、内容形式多样的学习活动,不断提升岗位技能。继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《托幼机构卫生保健使用指南》等法规、文件,学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等,通过学习努力提高思想和业务素质。具体学习的内容有:

  1、在全园教师和保育老师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”。

  2、针对“两教一保”的情况,组织轮保教师进行《托幼机构工作实用手册》、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习,并通过跟班指导,使“三教共保”的`班级明确“日常规范操作”的要求,切实落实卫生保健工作。积极开展专题小,每次围绕一个话题,进行讨论,探索有效的保育经验。

  3、同时加强厨房人员人卫生、安全意识,做到常清洁、常整理。杜绝变腐、过期食物出现,常了解外界信息不购买问题食品。

  (三)分层管理,落实到位

  强化分层管理,努力提高管理效益。重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。

  1、保健工作:

  (1)保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求,加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导,开展好卫生保健工作,并做好台帐工作。对保健分工进行规划调整,加大进班检查次数。

  (2)抓好传染病防控工作,加大传染病预防工作的力度。本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。让教职工都了解这些病的特征,做到早预防、早发现、早隔离,不让多发病在园蔓延流行,降低发病率。

  (3)一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次。配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作,及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的管理,对患病的幼儿能进行跟踪观察。

  (4)进一步做好膳食管理工作,科学制定食谱,提高幼儿、老师的伙食质量。

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