教育工作计划

时间:2022-07-19 14:59:21 工作计划 我要投稿

【热门】教育工作计划三篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的教育工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】教育工作计划三篇

教育工作计划 篇1

  为了督促我镇教师更好的利用远程教育资源,掌握现代教学方式,使用多媒体等新的教学手段,提高教学水平,鼓励教师更好的.参与到远程教育的学习中来,特制定此考核办法。

  1、我镇全体教师应建立自己的远程教育学习电子档案,其内容包括个人简历、学习目标、学习体会及学习成果。

  2、各中小学校全体教师应根据学校安排,按时参加远程教育校本培训,要求认真学习信息技术基础知识和微机基本操作,掌握演示文稿与多媒体课件制作的基本要领,并将其运用于教学实践。

  3、各中小学校全体教师应根据学校安排,按时参加培训学习或观看远程教育节目,并做好记录。

  4、鼓励教师充分利用远程教育资源,在教育网站上查阅相关资料,学习先进的教育理念、教学方法,进行教学研究,以提高教学水平。

  5、要求教师结合自己学科特点,借鉴远程教育资源,利用教学软件,制作教学课件,并利用多媒体进行教学,学期末中心学校将组织评比,对优秀课件予以奖励。

  6、对以上各项要求均由各校教研组长或辅导老师进行考勤考评,并将成绩整理汇总后上报中心学校,纳入个人学期教育教学考核中。

教育工作计划 篇2

  一、总体思路

  以小课题研究为重点,强化教育科研的实效性,不断提高教育科研管理水平,逐步加强教育科研组织建设、制度建设和队伍建设,完善“禹城市教育科研博客群体”,推广优秀研究成果,积极开展活动,及时总结教育科研典型经验,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围……

  二、主要措施

  1、坚持城乡统筹,全面推进教育科研工作。

  坚持教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作;城乡联动,全员参与,突出实效,骨干带动;深化网络群研,共享智慧,在整体提升中打造品牌

  2、进一步完善科研组织和专项工作制度

  进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织,初步建立禹城市教育科研专家库,充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题,又着眼于未来,着眼于增强教育发展后劲。

  3、加强课题管理,进一步完善奖励机制

  加强教育科研基地建设,完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动,开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。

  4、深化中小学小课题研究工作

  对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作,及时总结、提升本地典型教育科研经验,推进禹城市教育科研工作。

  5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。

  三、具体安排

  1、安排第二批小课题结题事宜

  元月:指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。

  2、对第二批小课题进行结题鉴定

  三月:组织评委采用初选和复评等方式,第二批小课题进行结题鉴定,并打印证书,下发通知予以公布。

  3、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动

  四、五月:组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师提高学习和研究意识。

  4、制定《关于深化中小学教育科研工作的意见》

  六月:制定以上《意见》,并以教育局文件形式印发,进一步强化中小学教育科研管理,规范全市中小学日常教育科研工作。

  5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的申报工作

  七月:组织指导我市各校承担的`第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作,争取按时通过结题鉴定,并及时推广优秀研究成果。

  6、组织本市第二轮小课题申报工作

  九月:组织我市第二轮教师小课题申报工作。

  7、初步构建禹城市教育科研专家库

  十月:初步建立禹城市教育科研专家库。

  8、组织小课题研究总结研讨会

  十一月:举行全市小课题研究总结交流会,总结小课题研究中的先进典型和优秀成果,分析存在的问题,明确深化课题研究的策略和方法。

  9、做好总结,制定新年计划

  十二月:总结20xx年教育科研工作,制定20xx年教育科研工作计划。

教育工作计划 篇3

  第二学期教育信息化工作计划为了更好的开展本学期工作,根据开平区教育局20xx年信息化工作要点指示精神,现制定我校本学期工作计划。

  一、 制度建设

  成立信息化工作领导小组,校长牵头,信息化主任主导,协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制,按照局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化发展的保障。

  二、 完善信息化环境建设

  1、pad教室建设

  为了适应范在化学习时代需求,结合本校实际情况,本学期将进一步完善pad教室建设,建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表, 45岁以下教师每人上一节pad课,让每个孩子都有机会使用pad进行学习。

  2、创客空间建设

  进一步完善创客空间建设,购置一些常用的创客器材,为学生提供必要的创造工具和材料。比如小型车床、锯床和一些常用的木工工具。

  3、加强网络安全管理和设备维护

  规范师生们的上网行为,对深信服进行维护,保障网络安全日志的可查、网络行为的可控。对机房微机、老师们的办公机及时维护,保障设备的正常运行。

  三、 强化应用

  1.继续推进空间应用,结合学校各项活动,充分利用人人通主题活动功能,巩固人人通应用成果。结合pad课,推进翻转课堂的实施,加强导学和微课的应用。

  2.进一步加强微课建设,结合微课大赛,组织本校教师完善语文学科的微课体系。

  3.认真开展双师云课堂活动

  本学期继续与五里屯小学结对进行双师云课堂活动,我校三年级英语作为主讲学科与二年级音乐作为助教学科同时开展,每周三、周四两天进行。正式开学前利用钉钉群联播的.形式进行,开学以后继续利用视讯平台开展。努力争取开足开满课程。

  4.继续开展互加计划公益课程。

  本学期我校选择《生命之疫》作为选修学科,全校1-5年级参与。

  5.视像中国远程教育活动。

  今年是我校参与视像中国远程教育活动的第三年,今年继续积极参加视像中国的各项活动和网络课程的学习。

  本学期我校选择《咖啡云南》作为网络课程。

  拓展课程:本学期继续开展茶艺课程及读书活动,努力为视像中国项目学校提供优质资源。

  6.开展好学生社团活动,提升学生的信息技术素养培养创新能力。

  本学期继续开设Arduino和3D打印、无人机、机器人等社团活动,并尝试将这些课程进行课程化,丰富校本资源。

  以PDC项目学习为切入点,继续推进STEAM教育,培养学生创新思维和创造成力。

  7.对老师们进行信息技术培训,提升教师的信息技术素养。

  除了组织老师、领导认真参加上级教育主管部门组织的信息化相关陪训以外,积极创造条件让老师们能有机会走出去,参加更高级别的培训,开拓老师们的视野。

  另外,相关领导也要给老师们进行相关的培训,不断提高老师的信息技术应用水平。

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