幼儿园月工作计划

时间:2022-07-19 09:32:24 工作计划 我要投稿

幼儿园月工作计划15篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园月工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园月工作计划15篇

幼儿园月工作计划1

  一、五月份的重点工作是全力准备六一活动

  目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果,各班要根据活动策划抓紧时间排练,紧在前面;组织要严谨,一是保障安全,二是不影响正常的主要学科的教育教学,三是正式活动的时候,组织工作要做得非常严密,让家长感受幼儿园的组织能力;态度要端正,严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。

  二、要为招生工作做好准备工作

  一是要做招生工作策划,全面提升自身形象和招生能力;二是排查对幼儿园有意见的家长,制定这部分家长的工作计划;三是为了扩大影响力,开展早教宣传进小区和亲子体验的活动,展现幼儿园的专业水平,提升知名度和美誉度。

  三、幼小衔接工作是非常重要的.工作,是社会认可幼儿园的核心要素

  幼儿适应小学学习和生活的核心是什么?幼儿喜欢学习吗?有良好的学习习惯吗?有责任意识、计划意识和坚持性吗?社会性发展如何?这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识,在此基础上引领家长,共同实施科学的入学准备教育,一两年后,幼儿园的美誉度自然提升。因此,要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养,要扎实为大班的家长解决实际问题。

  四、依靠教师办园,这是民办幼儿园的基本规律;调动工作人员的积极性,是幼儿园管理的核心工作

  要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法,这样才能维持基本的服务标准和保教质量,是幼儿园长盛不衰的先决条件。在此基础上进行储备管理人员的培养,在幼儿园涌现出一批骨干力量,是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石。

幼儿园月工作计划2

  一、本月工作重点:

  1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

  2.组织好幼儿进行“六一”体检。

  3.按时出好《家长园地栏》。

  4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题目标:

  引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

  主题目标:

  引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

  三、家长工作:

  1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

  2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

  3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

  4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

  四、环境创设:

  1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

  2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的.小动物头里等。

  一教育内容与要求

  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

  7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

  8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

  9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

  10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

  11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

幼儿园月工作计划3

  七月份是幼儿园大班小朋友们毕业的时候,在此期间既要抓好大班毕业的相关问题,也要安排好其他教学工作,具体事项如下:

  一、大班毕业典礼

  三年的幼儿园生活即将结束,孩子们要离开幼儿园,走入小学了。为了让孩子们愉快的入学做好准备,老师将精心准备一场“浓浓师生情”的'毕业典礼,让孩子们感受到老师的爱和祝福,体验到成长的快乐!

  二、教职工表彰大会

  此幼儿园活动提高教职工的工作积极性,对在工作中做出突出贡献的优秀职工给予物质上的奖励,增强团队凝聚力,挖掘每个人的闪光点,肯定工作的价值,让大家更有归属感。

  三、教师基本功大赛

  通过基本功展示,让专业更扎实,也是给每一位老师一个自我展示的机会。基本功内容包括普通话、弹唱、舞蹈(即兴和创编)、绘画、写作、案例分析、指南等内容。

  四、学期汇报会

  展示一学期来孩子的成长变化,让家长一起见证孩子的进步!了解幼儿园的教育理念,和幼儿园同步教育!

  五、做好学期收尾工作,画上圆满句号

  各班做好学期总结复习工作,并把本学期的幼儿园教学成果展示给家长!每人写出个人总结。

  六、优秀家长评选及表彰

  根据老师推荐和家长表现,评选出若干名对幼儿园工作支持、配合的优秀家长!

幼儿园月工作计划4

  一、指导思想

  以市、区教育局教育工作会为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人民满意的教育。

  二、主要工作任务与措施

  (一)、保育工作:

  1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

  (1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

  (2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼儿自我防护意识。

  (3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,增强幼儿机体抗病力,定期对幼儿进行身心健康检查,并对幼儿进行心理健康教育。

  3、坚持做好晨检及全日健康观察工作,积极预防常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。

  4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。

  (二)、教育教学:

  积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围。

  1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。

  2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的饿兴趣,促进幼儿心灵健康成长。

  3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动,让幼儿有充分表现自我的机会。

  三、强化教科研工作。

  (1)组织教师进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

  (2)为了让教师们不断吸取新知识、新观点,我园规定每半月集中教师进行一次业务学习,以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。

  (3)加强教师基本功训练,每位教师每月必须听两节课,及时评议,形成互相学习取长不短的'好风气。

  (4)积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。

  (5)组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动,为教师成长创造机会和提供展示的平台,并积极参加“优质课评选”展示活动、“论文评选”等活动提高教师专业技能。

  四、注重家长工作。

  1、加强家园联系工作,通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在园情况,同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法,共同完成教育任务。

  2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法,并请各班收集家教文章。

  五、月份工作安排

  1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研工作计划。

  2、组织教师进行岗前培训。

  3、完成课间操器械操的编排和训练。

  4、完善幼儿园的资料,迎接局开学检查。

  6、各班器械操器械制作比赛。

幼儿园月工作计划5

  一、本月工作重点:

  1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

  2.组织幼儿开展社会实践与种植活动。

  3.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生。

  4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5.继续做好家访工作。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《轮子滚滚》

  主题目标:

  1、认识常见的车辆的外形、种类及用途,初步了解乘车、过马路等简单的交通安全知识。

  2、通过想象猜测、动手操作等多种方式,大胆探索轮子的秘密,初步感受轮子转动与车辆行进的关系。了解各种轮子在生活中的广泛应用,体会它们给人们生活带来的便利。

  3、在绘画、手工、歌唱等艺术活动中,大胆表现自己的想象和创意,体验与同伴合作进行艺术表现的成就感。

  4、在丰富多彩的体育游戏中,进一步感受轮子滚动的特点,体验团队协作、克服困难的喜悦心情。

  三、家长工作:

  1、带领幼儿到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等车辆,初步感受轮子对车辆行进的`作用,协助幼儿完成主题前期的调查记录表。

  2、引导幼儿寻找、关注身边各种各样的轮子,体验它们给人们生活带来的便利。

  3、在日常生活中注意引导孩子认识交通安全标记,并遵守交通规则。

  4、在家庭游戏中,父母可陪同孩子玩滑板车、溜冰鞋等,体验滑轮和轮子滚动的感觉。

  5、共同收集各种车辆、车轮和有轮物品的图片,写好幼儿的姓名带到班级,供活动时使用。

幼儿园月工作计划6

  一、本月工作重点

  结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。

  1.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

  2.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  3.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  4. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月展开以下主题

  主题活动:《快快渐渐》

  主题目标

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

  主题活动:《红黄蓝绿》

  主题目标

  引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作

  幼儿共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。

  2.在平常生活中根据情况提示幼儿做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3.为幼儿豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4.建议家长多带幼儿到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

  5.家长与幼儿共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的`名称。

  6.留意指导幼儿观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励幼儿用语言表达。

  四、环境创设

  继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2.继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。

  4.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园月工作计划7

  教育工作:

  ⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

  ⒉开展主题活动“克隆专家”, 从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

  ⒊加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

  保育工作:

  ⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

  ⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

  ⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

  环境创设:

  ⒈结合主题活动的内容,布置“开心一刻”主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。

  ⒉布置“《“克隆”专家》栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。

  ⒊加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。

  家园共育:

  1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

  2.引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。

  3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

  其 它:

  ⒈多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关系。

  ⒉与孩子一起迎接元旦节。

  教育教学:

  1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

  (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

  (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

  (3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的`图画张贴在时钟边上。

  (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

  2、配合园部迎接市督导室来园督导。

  卫生保健:

  1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  3、开展安全教育活动:“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。

  4、开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

  家长工作:

  1、根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

  2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

  3、按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

  4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

  5、开展“迎新年”亲子活动。

  常规培养:

  1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

幼儿园月工作计划8

  一、教学活动的主题

  1:中国宝宝

  理解“地球”这个大家庭里有各种肤色的孩子相亲相爱,增强“我是中国宝宝”的意识。欣赏祖国各地的图片,欣赏祖国的山川美景,激发爱国情怀。

  2.主题二:用眼睛看世界

  在“用明亮的眼睛看世界”主题的学习情境中,我们选择常见的日常情境和事物设计活动,让孩子在生动有趣的活动中体会到:哦,只要你仔细看,我的身边,我的生活中,有那么多有趣的东西——有你,有他,有我眼中的各种东西;抬头是一样的,低头是一样的;在一个颠倒的世界里,它是奇妙而有趣的..只要用心去看,平凡的生活中,一切都是有意义的,新奇的。儿童的认知能力和其他相应的能力都会得到发展和提高,从而为他们未来的发展奠定非常必要的基础。

  二,父母的工作

  创建道路场景:交通灯、人行道等。日常活动。

  2.家长可以利用节假日外出或平时接送孩子的机会,引导孩子在生活和交通中寻找标志,加深对标志的理解,教育孩子在公共场所按照标志的要求去做。

  3.让孩子了解父母的工作,收集他们的工作照片。

  4.周末带孩子出去观察,鼓励孩子用文字表达周围的'变化。

  三、日常工作

  督促孩子多吃蔬菜,不挑食,养成良好的饮食习惯。

  2.根据天气情况,提醒家长及时换被子,做好晾晒工作。

  3.根据天气和活动的变化,孩子们可以自己穿衣服和拿衣服。

  4.和孩子出去散步,观察秋天的美景和物体的变化。(落叶,树叶变黄等。)

  5.提醒孩子带小手帕,注意个人卫生。

  6.孩子试着种一些容易发芽的种子,记录它们的生长来丰富它们天生的角。

幼儿园月工作计划9

  上月的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

  针对上月教研工作存在的问题,确定本月教研工作指导思想

  以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  具体措施

  一、加强理论学习。

  认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究结合起来,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。

  本月重点学习

  1、9月份:学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。

  (1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。

  (2)研讨后各班保教员制定适合本班的.教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。

  2、10月份:学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主。

  (1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。

  (2)研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

  3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171—178页)

  以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,发在里,与大家谈谈自己的体会。

  4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要179—188页)

  教研时间集体学,学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

  二、教研工作。

  1、本月每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

  2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探索,共同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。(每班交幼儿园一份)

  3、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。

  (1)开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

  (2)自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次,班长、骨干教师要起到模范带头作用。

  (3)每位教师一月最少上1次汇报课,邀请中心校领导和村级园教师参加。

  (4)园本讲座。每位教师一月最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。

  4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。

  实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。

  实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。

  实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。

  月末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。

  5、开展带教指导活动,骨干教师带教。(每人找一个互助对象,利用业余时间帮教,加快进步的步伐,形成共同学习的气氛。)

  三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。

  9月份:玩教具制作评比。每班不少于3种。

  10月份:个案分析交流(老师把一月的个别幼儿分析案例整理,分析,提出对个别幼儿的教育策略。)

  11月份:教师基本功比赛。

  11—12月份:多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。

  四、加强教师教育经验的撰写与交流。

  教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累,期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

幼儿园月工作计划10

  一、健康。

  1、学习控制调整自己的情绪。

  2、独立进餐,盥洗,穿脱衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。

  3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护,爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯,注意生活卫生。

  4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

  二、社会。

  1、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  2、察觉他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。

  3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

  三、语言。

  1、学习注意倾听,理解日常用语。

  2、学习用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。

  3、学习欣赏文学作品,了以表达自己的感受。能口齿清楚的朗诵儿歌和学习复述故事。

  4、学习有顺序的.看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

  四、科学。

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

  2、喜欢用多种感官探索环境,乐于动手动脑。

  3、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

  五、艺术。

  1、能发现和感受周围环境中的美,喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习用较自然的声音有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲,喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和作游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

幼儿园月工作计划11

  一、本月工作重点

  1、做好幼儿园综合评估工作。

  2、撰写幼儿评语,评选好孩子。

  3、评比优秀班集体。

  4、完成各类总结,制定下阶段工作计划。

  5、各教研组进行工作小结。

  6、学期教育教学考核,归档做好各项资料的整理归类工作。

  7、做好寒假安全教育工作。

  二、本月重点活动安排

  1、迎新年活动

  为了让幼儿更好的了解中华传统文化,新年主题活动的环创和手工可以以喜庆、欢快的红色为主。内容可以结合中国结、灯笼、爆竹、春联和福字、年夜饭、红包、拜年等,让幼儿感受到新年的喜庆和欢乐。

  老师可以和幼儿一起动手制作,锻炼幼儿的动手能力,让幼儿在参与制作的过程中感受新年的欢乐与热闹。

  幼儿园还可以开展的“迎新年游园会”活动,设置闯关游戏,让幼儿在游戏中了解和体验与新年相关的传统文化。

  2、寒假安全教育活动

  为了加强幼儿寒假期间的安全和自我保护意识,放假前,幼儿园需要开展寒假安全教育活动。

  安全教育涉及的主题如:防拐骗、防触电、防火、交通安全、饮食安全、安全燃放烟花爆竹等。老师可以通过故事讲述、观看视频、情景表演、认识安全标志等多种形式把安全教育及自我防护融入其中......

  小班

  教学及教科硏工作

  重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。

  做好冬季传染病的预防和隔离工作。要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。

  增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。活动时注意风向。

  迎接新年

  进行迎新年“长大一岁”的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等,举办全园性庆祝会或游园庆祝活动......

  中班

  加强对班级纪律的管理

  进入一月,也就接近放寒假了,孩子们逐渐的也变得不稳定了,大家都想要放假了,所以发现有一部分的孩子们就不好好的上课了,为此在1月份里,我要加强对班级的纪律管理,要让孩子们稳定的度过这个月,完成这一学期的学习。

  加强孩子们的'身体锻炼

  当孩子早上到达教室,等幼儿来齐后,开始在教室的广阔的地方做操,由我自己带领大家做操锻炼身体。毕竟一月份的天气是真的寒冷,幼儿的抵抗能力又比较弱,为了预防孩子生病,那就只能从锻炼身体开始。天比较冷,我将会跟其他老师商量增加几项运动,让孩子们既能玩耍,又能锻炼自己的身体。常运动,是可以有效增强身体的抵抗能力的......

  大班

  活动方面

  现在天气是越来越冷了,为了保证幼儿的身体健康,我们决定在1月份减少一些户外活动,把活动的场地都安排的室内,这样就能够减少幼儿感冒的风险。

  同时也要经常检查幼儿的衣服和状态,在有需要的时候及时的为幼儿更换衣服,在发现有感冒症状的时候带到医务室去检查,同时通知家长,把幼儿带回家休息,以免传染给其它的人。

  假期工作方面

  在1月底的时候幼儿园就要开始放寒假了,在这之前我们老师要做好相关的准备,让幼儿能够度过一个愉快的假期。在假期中是要适当的布置一些作业的,我们是准备布置一些跟他们现在的学习阶段相符合的作业,同时也会有一些有教育意义的作业,比如说跟父母一起看节目等,让他们习惯假期有作业这件事情,在上小学之后就能够习惯小学的生活。

幼儿园月工作计划12

  12月(周)活动安排表

  1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。

  2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。

  3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

  4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。

  5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

  6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。

  7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

  8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。

  知道自我保护,及时增添衣服。

  保护“我的小肚皮”

  值日生与老师一起整理、检查大家衣服

  练习快速追逐跑贴人

  猫捉老鼠

  主题:冬天来到了

  冬天的早晨

  冬天的小朋友

  锻炼的小朋友

  冬娃

  雪娃娃跳舞

  雪花飘

  冬季植物、人们穿着的变化

  认识气温表

  区域活动:

  1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的.指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

  2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。

  角色游戏:

  1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

  2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。

  3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。

  午睡时穿脱衣裤顺序探讨

  值日生记录

  雪花飘

  北风吹

  主题:新年来到了

  经典哦;新年环境布置

  新年乐

  新年

  新年礼物

  大阿福拜年

  新年来到了

  长大一岁后的变化

  新年贺卡

  知道自我保护的方法

  着火逃生方法

  安全棋

  学习跳绳放鞭炮

  给小桃树穿棉衣

  不怕冷的腊梅

  蚂蚁过冬

  动物过冬

  水的变化

  冬天的花

  小动物过冬

  交通安全

  制作交通安全标志

  学习红旗操

  取暖用品

  安全过冬

  制作安全标志

  环境与材料

  1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

  2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置

  家长工作

  1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。

  2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。

  3、经典哦;注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

幼儿园月工作计划13

  马上告别十月份,十一月即将来临,现将十一月份的工作计划如下:

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

  2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

  3、加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

  二、师资建设

  1、组织教师学习20xx年xx市教师继续教育有关文件,认真做好20xx~20xx年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

  2、结合xx市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

  3、分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

  三、园本教研

  1、第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织张老师参加xx市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

  2、行政督导,参与指导教研组审议活动。

  3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。

  4、迎接中心来我园做半日调研。

  5、迎接xx工作室成员来园做半日调研。

  6、做好第十二周、十三周迎接xx市幼教领导来园调研活动准备。

  7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

  2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的.撰写情况,打印资料整理成档。

  3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

  五、幼儿管理

  1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

  2、继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。

  六、其他

  1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

  2、查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

  3、继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

  4、第十一周周五举行时幼第x届健康节亲子运动会。

幼儿园月工作计划14

  随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定十月份工作计划如下:

  一、班级管理方面

  1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

  2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励幼儿积极参加活动,培养小主人翁角色。

  3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的.故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

  二、习惯培养

  生活习惯

  1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

  2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

  学习习惯

  1、能早睡早起,按时入园。

  2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

  游戏常规

  1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

  2、能同伴合作进行游戏活动。

  三、教育教学方面

  本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

  1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据幼儿学习特点进行活动引申。

  2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加幼儿的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强幼儿的口语表达能力。

幼儿园月工作计划15

  九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题安排活动。

  本月目标

  (1)九月份的主题是《我长大了》

  (2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》,《我们都是好朋友》等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的快乐与自豪,对自己有初步的.认识,愿意与周围的伙伴一起玩,学习解决游戏中的纠纷与冲突

  (3)九月份有两个节日《教师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日,及中秋节的由来。

  个别教育

  这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

  主题活动

  九月份里有四周,我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题,再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

  环境创设

  1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”,将好朋友画下来,剪出来,粘贴在“朋友树”上。

  2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最棒。

  3、师幼布置教室,可采用不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。

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