高校工作计划

时间:2022-05-09 11:29:59 工作计划 我要投稿

高校工作计划集合8篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的高校工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

高校工作计划集合8篇

高校工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期政教处以学校工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,始终坚持“积极鼓励,耐心诱导、多方启发、全面提高”的教育原则,切实抓好思想教育、形象教育和常规管理三个环节。在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花力气,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

  二、工作目标

  围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、主题活动多样化、宿舍管理规范化”,坚持以爱国教育、国学教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育等为重点,形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

  三、工作思路

  (一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平。

  1、明确目标,提高政教工作人员综合素质。

  本学期,政教全体工作人员要认真学习学校各项规章制度、全面提升自身业务水平,注意亲近学生、研究学生,做到明确分工、配合默契,实现责任到人、工作到位。政教人员具体负责思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有责任心,能吃苦耐劳,又要懂管理,熟悉管理过程,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出的管理办法,创造出团结协作、群策群力、全面提升的管理佳绩。

  2、抓住关键,提升班主任工作能力。

  学校是一个整体,班级是构成这个整体的基本单位。班主任是这个基本单位的执行者、组织者、指导者,其职责是执行学校的规章制度和工作安排,组织和指导学生完成德、智、体全面发展的的修业任务。教育是一种唤醒,一种激励,一种提升。教育本身意味着用一个灵魂唤醒另一个灵魂,因此世界各国的政治家、教育家都认为“教师是人类灵魂的工程师”。

  教育也是一种发现,作为班主任,就是要每天都有新的发现、新的领悟、新的收获。在育人工作中,人人都会、时时都有点点滴滴的体会,或深刻,或肤浅,这就是思考,只有思考才会发现。“班主任的.威信要用广博的知识、扎实的专业底子去‘征服学生’;用崇高的事业心和高度的责任感去‘感染学生’;用真诚、爱心和无私奉献的情感去‘打动学生’;用以身作则、表里如一的人格魅力去‘影响学生’。”其实,“每个孩子都有自己的思考、发现,无论他们的想法是多么的‘离题’、‘荒唐’和出人意料,我们都应该给予真诚的理解和鼓励,给予真诚的爱”。

  只有我们理解了这些道理,我们才可以走进学生的内心世界,使自己成为让学生心悦诚服的班主任。

高校工作计划 篇2

  一、概述

  20xx年8月,教育部制定了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(教体艺〔20xx〕13号)。本纲要是新时期普通高校制订学校体育课程教学大纲,也是进行体育课程教学改革和评价的重要依据。

  《纲要》第五条明确规定:“普通高等学校的一、二年级必须开设体育课程(四个学期共计144学时)。修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。”

  回顾历史,在历届校领导的指导和大力扶持下,在体育教学部的领导和全体教职员工的辛勤劳动、努力工作下,我校的体育课程教学改革,已经历了一个从不断认识、不断改进、不断探索,到不断提高和不断完善的发展历程,同时,也为我校学生体质健康,素质教育和体育社团建设发挥了应有的贡献。

  为了进一步深化我校公共体育课程教学改革,学习国外高校体育课程的改革与发展所取得的成功经验,并结合我国的国情以及我校的具体情况,从生理、心理、社会等多视角全面认识体育教育在高等学校中的地位和作用,突出学生的'主体地位,以此为基础,厦门大学新一论体育课程教学改革的主要特点是:

  (1)继续坚持“以人为本,健康第一”的理念。以学生为主体,学生自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的“三自主”课程教学形式。结合课内外的多种自主锻炼的教育教学方式,改变以往教师需要学生做什么,变为学生根据自身状态来决定自己做什么。充分发挥学生的主体作用,努力倡导开放式、探究式教学,努力拓展体育课程的时间和空间。

  (2)放开修课时间限制。改变以往学生只能在大一、大二修完全部体育课程的有关规定, 学生可根据自己的修课,除大一第一学期要求修完规定的基础体育课1学分外,其他3个学分均可在大学期间的任一学期修完,不再对大学体育课课程的修课时段做限制。

  (3)获取学分途径多样化。除大一第一学期1个学分外,其它3个学分可以通过不同途径来获得,一是学生通过正常的体育选修课获取学分;二是通过特色项目来获取学分。特色项目学分:是指学生根据专长自选特色项目,如游泳、马拉松项目等。选择特色项目的同学必须要参加体育部组织的测试并达到规定要求,或者直接获得体育部认可的相关体育运动奖项。一个特色项目为1个学分。

  二、课程目标

  运动参与目标。通过体育课程的教学,切实提高学生对体育锻炼的认识,深刻理解体育运动的内涵及其对自身发展的影响,激发学生参加体育活动的兴趣,并养成自觉锻炼身体的习惯,基本形成终身体育的意识。

  运动技能目标:通过体育课程教学,帮助学生找到适合自己的体育运动项目,较熟练掌握两项以上体育锻炼的基本方法和技能,为终身体育打下良好的基础。

  身心健康目标。根据学生需要来精心设计体育课程教学,使学生在课内外体育运动实践中,身体形态、机能、身体素质得到改善和提高,保持良好的生理健康状态。并使学生在体育活动中得到愉快的情绪体验,使学生的个性、潜力和创造力得到充分展示,改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度。

  社会适应目标。根据体育课程独有的学科性质特点,通过运动竞赛的对抗与合作,培养学生的团队合作精神,学会正确处理竞争与合作的关系。

  三、体育课程设置

  充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及学生对课程设置的需求,在此基础上,剔除和整合现有的课程体系,充分挖掘和利用学校体育资源,增加了具有时代性、实用性、地方性和文化底蕴厚实的运动项目。目前,体育课开设的运动项目有:篮球、篮球裁判、排球、软式排球、排球裁判、足球、网球、羽毛球、乒乓球、棒(垒)球、高尔夫球、游泳(冬泳)、太极拳(剑)、武术拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木兰拳(扇)、自卫防身、散打、形意强身功、舞龙舞狮、健美操、形体塑造、瑜珈、体育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、马拉松、体适能、保健与康复等35门课。

  四、体育课程学分设置

  体育课程设4个必修学分,除大一第一学期必修1学分外,余下3个学分可在大学期间的任一学期完成;可以是任选课学分或特色项目学分,详见体育课程考试内容构成与说明。

  五、体育课程成绩评定办法

  体育课成绩由学习态度、专项成绩、身体素质三部分组成,每一部分都有定量或定性的评分标准。体育程成绩采用百分制记分,优(85-100),良(70-84),及格(60-69),不及格(60以下)。

  六、体育课程要求:

  1、根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等法规性文件要求,体育课程未修满规定学分不能毕业,只能作为肆业处理,只有在新学年补满必修学分后,方可补证书。

  2、体育课程不及格只能重修,不能补考。如因运动受伤等原因,经任课教师同意方可缓考,并在新学期开始前三周进行补考。

  3、体育课程缺课(见习、请假、旷课)累计达1/3总课时者,该学分必须重修。

  4、对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生,开设保健与康复体育课,参加保健体育课学生需持医院保健科,在开学前3周转入保健班学习。学期成绩评定在成绩后注明“保健”字样。

高校工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面执行学校20xx年工作计划,树立后勤为教育教学、为教师、为学生服务的思想,逐步推进学校后勤规范化管理进程,为学校教育教学工作做好后勤保障。

  二、工作目标

  1、以管理为中心,狠抓学校后勤的常规管理,通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理,使学校后勤工作安全、平稳、高效运行,形成后勤工作良好循环发展的工作局面。

  2、争取各方面的'支持进一步加大教育经费的投入,努力改善学校基础设施和办学条件。

  3、加强校园环境和校园文化建设,校园要统一规划,提高校园文化的品味和档次,凸现环境育人的功能。

  4、进一步加强后勤人员法规及专业知识的培训,强化管理,牢固树立后勤为教育教学服务、为师生服务的思想,逐步通过引进竞争机制和后勤改革,提高后勤管理及后勤人员队伍整体素质和技能。牢固树立为师生、为教育教学服务的思想,使学校后勤产业服务水平达到优质服务的标准,为师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。

  5、加强财务审计、监督、管理,严格执行中心学校财务管理制度,增收节资,量入为出,管好用好有限资金,确保学校教育教学工作运转正常。

  6、加强学校社会治安综合治理,整顿学校周边环境秩序,落实各项安全制度和措施,继续执行校园封闭式管理制度,杜绝安全事故发生,维护学校正常教育教学秩序,为提高教育教学质量保驾护航。

  7、加强校园卫生工作的领导和管理,严格按照《学校卫生工作管理实施方案》开展校园卫生工作。

  三、工作措施和途径

  加强后勤从业人员的思想政治教育,定期召开后勤工作会议,树立爱岗敬业思想。为师生、为教育教学服务好。

  (1)学校在围墙修筑好后,建立门卫室,坚持非本校师生进出学校登记制度,维护校园及周边秩序;在没建立门卫室之前,还是每天安排值班老师和护校队人员巡逻值日,确保师生安全。

  (2)学校与后勤用工人员签订责任书,后勤服务人员必须服从学校领导和管理,做好学校各项后勤服务工作。

  (3)搞好义务教育阶段营养午餐干预计划实施的准备和宣传工作,严格按照上级文件精神实施到位;实行学校规范管理,按上级要求把好入出库关,加强库房和供给程序管理力度,确保这一民生工程保质足额提供给每位学生。厨房工作人员要关心学生生活,讲究卫生,

  每年要进行一次体检,严格按上级要求开展工作,严防饮食中毒事件发生。

  高校后勤卫生工作计划

  (4)各室管理员要管好用好校产,充分发挥图书室、实验室、多媒体教室等辅助教室的功能和作用。加强管理,防止被盗和人为损坏丢失。做好教具和教学用品的发放工作,保证后勤供应。

高校工作计划 篇4

  通过这一年的交流与摸索,根据学生自身的特点,为了更好的完成院系工作,更进一步管理建设好班级,我特制定明年工作计划,点好指路明灯,在实际工作中做到理论与实际的良好结合,敦促自己不断进步:

  一、指导思想:

  结合全面推进素质教育的要求,坚持“以学生为本”,以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作、为学生着想的原则,认真贯彻学生处与会计系的精神,创造性地开展工作,争取圆满完成各项任务,为学院的改革和发展服务,为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操,良好的行为习惯,健康的身心体质,扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。

  二、适应学院的新发展、新形势,严抓学生的思想政治教育工作,加强德育工作,确保学生思想稳定。

  1、配合院系的组织,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

  2、进一步加强德育研究,探索学生德育工作的新思路。面对教育对象群体性的变化,认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求,切实落实德育大纲,找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点,通过多种多样的教育形式,使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际,使德育工作切实富有实效。对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

  3、通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,开展爱国主义教育、理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感教育、社会主义教育和集体主义教育,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定,从而不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。

  4、进一步加强诚信教育和养成教育(包括学生的文明礼仪等方面行为习惯的规范教育)结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育;结合课桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育。

  5、使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

  6、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

  7、进一步加强自身建设,增强综合素质。进一步通过积极参与参观学习、短期培训、经验交流会、研究讨论会、自学提高等多种形式,开阔工作的视野和思路,从而提高辅自身的综合素质。同时积极调动自身主动性和积极性,强化服务意识,提高整体素质,从而保证管理工作的质量。

  三、狠抓学生管理,以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标,加强学风建设,形成良好的院风、系风和学风。

  1、院风系风学风建设:

  一方面,抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风系风建设;严格要求学生勤奋学习,教给学生有效的学习方法,进而培养学生良好的学习习惯,让每个学生都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。

  2、学生干部的管理与指导工作:

  通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

  3、学生社团工作。

  通过指导学生建立几个学习兴趣小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,积极开展各种学习活动,激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性,见效果出成果。

  4、以校园文化艺术活动为载体,提高学生文化素质,陶冶情操,净化心灵。

  组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。

  5、配合院系加强校园环境建设,营造和谐校园,为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。

  四、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。

  1、以学习为中心,丰富第二课堂。利用学生的课余时间,开辟内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过第二课堂活动的'训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。

  2、根据每期班会团课主题的不同,引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

  3、通过调查问卷,详细了解每个学生的心理和需求,有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导,提高学生在校期间的综合能力。

  4、积极组织一些竞赛和户外拓展活动,形式更为灵活多样,旨在不断提高学生的综合能力。五、其他工作:

  (一)安全工作

  1、做好学生的安全教育工作。

  2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

  3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

  (二)服务工作

  1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单。

  2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

  3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

  4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

  5、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。

  6、对于学生提出的各类问题,及时解决。

  五、具体工作安排:

  二~三月份:

  1、做好学生返校后的思想工作。

  2、班干部改选和培训、培养。坚持每周的班级和班委例会制度。实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

  3、以男生宿舍卫生为切入点,加大宣传检查力度,进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。

  4、针对自身,加强理论学习,强化服务意识,营造和谐师生关系,进一步拉进师生的距离。

  5、配合院系开展一系列活动。

  6、各班开展主题班会,形式灵活。

  7、“新学期、新气象”,各班组织学习小组,浓厚学习氛围。8、配合协调安排好贫困生勤工助学工作。9、学费、住宿费、电费、自考学费等欠费追缴工作。

  四月份:

  1、在各班开展“课桌文化”主题班会。

  2、配合院系进行文明宿舍评比工作。

  3、检查各班学习小组情况。

  4、结合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。

  五月份:

  1、针对考试违纪问题,召开非毕业生“保持良好心态,诚实面对考试”主题班会。

  2、提前做好夏季禁止到海边游泳的安全教育。

  3、组织学生积极参与院系各种活动。

  六月份:

  1、完成全系学生的综合素质测评工作

  2、参加我系辅导员经验交流会。

  七月份:

  做好学生放假安排。

  八月份:

  1、做好学生开学准备工作。

  2、参加辅导员培训班。

  九月份:

  1、做好老生返校后的教育工作,进行新学期注册。本班学生成为应届毕业生,初步进行顶岗实习的摸底及材料收集。

  2、配合有关部门做好教师节活动。

  十月份:

  1、开展毕业生实习集中指导培训和诚信教育主题班会。

  2、宿舍内务整顿。

  3、配合院系做好优秀学生干部、三好学生、优秀寝室长、优秀班级、优秀寝室及国家奖助学金评定工作。4、组织“迎中秋”晚会。

  十一月份:

  1、做好毕业生图像采集工作及部分毕业生离校相关工作。组织好班级集体照及毕业纪念活动。

  2、做好文明宿舍的评比工作。

  3、做好毕业生顶岗实习数据的录入和更新,收集毕业生资料。

  4、配合院系,做好毕业生实习推荐等相关工作。

  十二月份~一月份:

  1、扎根班级,踏实做好毕业班工作。及时了解学生的思想动态,把学生所关心的各项问题及时反馈到系里。采用班会、个别谈心、聊天等形式疏导学生的就业压力,增加学生的就业信心,教育他们在认清形势的同时提升自身的素质,使之更适应所要应聘的岗位需求。

  2、毕业生寝室排查和谈心工作。

  3、完善和更新毕业生数据和资料。

  4、组织和指导毕业生应聘,推荐实习单位。

  5、做好寒假放假安排工作,做好毕业生安全教育工作。在即将过去的一年里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时俱进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。

高校工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校新学年的工作思路,在学校领导的正确领导下,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学校发展为根本,全面贯彻落实学校各项工作计划,推进学校各项工作顺利开展。

  二、工作思路

  (一)服务一个重心:师资建设

  (二)增强两种意识:责任意识、效能意识

  (三)做好三项工作:办文、办事、办会

  (四)实现四大提升:服务有力、协调有方、督办有果、参谋有策

  三、工作目标

  充分发挥办公室的服务、协调、督办和参谋职能,努力改进工作方法,转变工作作风,完善制度建设,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,加强办公室团队建设,努力提高办公室成员的整体素质和服务意识,为学校师资建设年创设和谐环境。

  四、工作重点及措施

  (一)队伍建设

  1.加强办公室人员自身学习。努力提高办公室人员自身的政治理论素养;加强岗位业务能力的提升,结合学校工作定期开展对办公室工作的总结和交流;围绕师资建设年,加快学历和职称提升,积极参与各类教育教学活动,提升专业能力。

  2.进一步健全完善办公室的各项规章制度,加强办公室工作的规范化管理。办公室部分人员调整,对工作职责进行梳理,进一步明确工作分工,加快角色转变,增强工作责任心;修订完善办公室工作制度,明确办公室相关工作程序,推进办公室的各项工作规范化、制度化。

  3.增强服务意识,牢固树立为上级机关、校领导、其他系部、师生员工服务的思想,不断提高服务水平和质量。

  (二)办文办会

  1.认真做好文件的收发、登记、批办和分类存档,及时做好重要文件和通知的催办督办工作。

  2.起草全校性计划、总结、通知、决定等,规范学校的各类公文,提高文稿质量,严格发文程序。

  3.做好学校制度的梳理和汇编。

  4.做好学校大事记和年鉴材料撰写上报工作。

  5.做好校长办公会议、校务会议、教职工会、上级视导检查及兄弟单位交流等会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作

  (三)党建工作

  1.加强党员的政治学习,积极开展党的.群众路线教育实践活动活动。

  2.加强党校建设,把党员发展“关口前移”。举办两期业余党校培训班,开展培训,加强对要求入党的师生教育培养。

  3.做好党员发展、转正和组织关系接转工作。

  4.做好党员民主评议工作。组织好院系两极开展民主生活会,公开公正的进行民主评议,上报优秀党员和优秀党务工作者名单,并进行表彰。

  5.做好全院党费的收缴工作,强化党员交纳党费的主动意识。

  6.协助党委做好干部培养和考察工作。

  (四)人事工作

  1.围绕师资建设年,深入调研完成学校人员、职称结构、学历、年龄和适应学校专业发展的人才需求预测规划、提高学校教师专业职称的计划。

  2.做好教师资格证申报和职称评定工作。进一步规范教师资格证申报和职称评审工作的程序,严把申报关,保证质量,创造公平、公正的竞争和成才环境。继续实施与完善全员聘用制。订立《教职工聘用合同》,进一步规范临聘人员管理。配合各系部做好岗聘人员的聘用与安排。

  3.配合领导和相关系部,制定各项政策,选拔培养学校的专业带头人、职教专家和“名师”, 做好各级各类高级人才申报和各类优秀的推选工作;配合校领导做好教师外出培训工作,努力提升教师队伍的质量。

  4.做好人员变动工作,及时整理、核对人事信息,办理有关人员辞职、调出、退休等手续。

  5.做好统计工作。组织好师资统计、人事年报、高校和中职校教育统计、职教工作年报、人才培养工作状态数据采集等各级各类统计。

  6.考评工作。完成相关数据的收集整理,做好考评资料的归档工作。进一步优化教师、系、部门学期综合考核、年度考核工作。

  7.完善教职工请假制度。

  8.做好感动校园十大人物和十件大事的评选和年会的表彰工作。

  (五)宣传工作

  1.加强信息报送工作,完成省市县信息考核指标。加大系、部信息工作考核力度,完善信息考核办法;提升信息的收集、整理、汇总和发布效率,加大信息的管理与监控力度,进一步发挥信息的辐射功能,不断提高对外发布信息的数量和质量。

  2.及时更新校园网站校园新闻内容,更好地展现我校办学的良好形象。

  3.建立立体化宣传网络,利用网络、微信、报刊、电视、彩信、展板等宣传平台,积极策划,宣传学校的办学经验、办学成果。重大活动做好宣传的策划。

  4.做好《弘道人》的编排印发。

  (六)接待工作

  1.根据学校《关于进一步规范公务接待工作的通知》,结合新的形势,探索和改进接待工作的方式,确保各项重要活动的顺利开展。

  2.坚持“热情、周到、节俭、廉政”的原则,对口接待、扎口管理、申报审批的原则,内容不超越有关政策的规定范围,厉行节约,严格接待标准,严控陪客人数,严守接待流程。

  (七)车辆管理

  1.坚持安全、优质、高效的原则,严格落实我校《车辆管理规定》,严格实行用车呈批派车制,在保证教育教学及管理工作正常用车的前提下,最大限度地降低车辆耗费。

  2.进一步规范和完善学校车辆管理档案。

  3.进一步规范对学校车辆驾驶员的管理,定期对车辆驾驶员进行交通安全教育,切实明确其职责和义务,确保车辆安全行驶无责任事故。

  4.积极做好对车辆的定期审验和保养等工作,做到各类手续健全。

  (八)档案建设

  1.加强档案管理员的业务培训和学习,熟悉岗位职责及档案归档、建档、借阅等工作流程,不断提高档案管理水平。

  2.根据上级档案管理要求及标准,借鉴其他兄弟学校档案管理的先进经验,完善相应软、硬件设施,推进档案信息化建设全面提高我校档案管理的精细化管理水平。

  3.加强对各部门档案的检查和指导工作,督促做好每学期、学年的教育教学档案资料的交接工作,确保各类档案资料及时完整归档。

  4.进一步健全完善档案管理工作制度,及时做好各类档案资料的编排、归档等工作。对归档的档案资料要本着规范、精细、便于查阅的原则,进一步细化管理,并定期检查有关档案资料的建档情况,保证各类档案资料的安全性、准确性。

  5.进一步规范教职工工作档案管理,根据教职工档案归档范畴及时做好有关资料的归档工作,不能在教职工正式档案归档的,要及时将移交档案室的教职工档案在学校教职工个人工作档案建档,保证教职工工作档案的全面性和可参考性。

  6.严格落实档案室安全及管理规定,保证档案资料的安全、完整。

  (九)日常工作

  1.加强印章使用管理。坚持原则,规范程序,确保规范使用印章。

  2.做好学校每大周工作日程安排与完成情况汇总,学校工作行事历,做好各类值日、节假日假期通知及值班安排等工作。

  3.做好办公室值班工作,保证通讯畅通,做好电话接听处理和来访接待工作。

  4.做好各类呈批件和发票的报批工作。

  5.做好相关报刊征订和收发工作。

  6.做好市、县年度考核材料准备工作。

  7.积极参与学校的各项创建工作。

  8.做好网络舆情工作。

  9.及时、规范、高效地完成领导交办的其他各项任务。

高校工作计划 篇6

  时光转眼飞逝,大学的生活已然过去了一大半了,回首前两年的生活,,虽然遇到困难重重,但在辅导员和全体班委的共同努力下,班级工作是基本顺利的。

  展望XX下半年,大三学期新的开始,班级工作任重而道远。新的问题不断的会出现,班级建设仍是困难重重,不过我们会坚定意志,克服困难,为取得“优秀班集体”的荣誉称号而继续努力。

  首先应增强同学们的学习理念,使同学们重视学习,这样才能使同学们更好的学习科学文化知识。

  其次在学习的同时,还应组织多次活动,加强班级内部团结,建立团结友爱、互帮互助的班级气氛,这样才能使班级有不竭的动力。

  最后是纪律方面的问题,大三的学生其实最不好管的就是纪律,致使纪律方面的管理难度加大,同学们的安全和学习和学习问题将会出现新的问题。

  具体工作安排:

  (一)学习、内务方面:

  1.保证上课的出勤率,严格要求同学们遵守纪律,让课堂和自习发挥实际作用,学习委员要积极的搞好班级的学习氛围。

  2.树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。号召大家继续保持之前的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  3.内务是我们必须要做好的一项事情,它是班级建设的一个重要的`指标,我们每一个寝室都应该向“优秀寝室”称号而努力。

  (二)班级活动:

  1.适时组织班级的集体活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进友谊。本学期计划组织班级同学出游一次或者聚会一次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把安全工作作为 重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

  2.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  3.由于大三大家都有不同的目标,有的想考研,有的找工作,有的想出国,所以班级活动会尽量的减少,为大家节约宝贵的时间。

  (三)加强班委建设

  一.班委要在各项活动中互相帮助与配合,一切以班级利益为重。与此同时,又要明确分工,做好自己的本职工作。

  二.是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,将同学合理的“个人意愿”上升为“集体意愿”。同时,要及时和辅导员老师进行交流,做好老师和同学之间沟通与交流的“桥梁”。

  三.要认真公正做好各项工作记录。其他强调事项 各班委做好出勤,活动等各项记录,让年综测评年终综合测评有据可依。各班委要公正公平,班委之间互相监督。

  在接下来的这学期里,希望我们全班32名同学同心协力,争取取得以上各方面的成绩。当然,我们也会遇到一些困难,但我们坚信,在同学们的积极努力和配合下,我们一定会克服所有的困难,创造佳绩。我相信,“优秀班级”这项殊荣必定属于我们土木1003,让我们共同努力。

高校工作计划 篇7

  一:招纳组织部干事,增加部门后备力量

  这项工作在系学生会的统一安排下已经完成。新成员在25日确定结果。本部门根据实际情况和工作需要,招纳了具有一批团队合作精神,工作勤奋踏实,有责任心,乐观开朗的干事。使本部门的建设迈向了成功的第一步。

  二:资料整理归档

  对于旅游系组织部设立专用的文件夹,里面包括:部门成员资料、活动计划书等资料。不定期进行更新整理。对以往部门年度计划、总结以及每项活动计划、总结进行分类整理,设有专用文件夹。

  三:协助,配合系学生会各部门的工作

  学生会是个整体,各部门发挥着不同的角色和承担不同的任务。。本部门将协助系内其他部门工作。新学期学生会将会紧紧围绕自己的工作宗旨展开工作,服务于整个旅游系的建设。具体工作中学生会将会根据自身存在的问题随时作出调整,想出更多新颖的工作思路与方法!组织部在系领导指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,如在各类大型活动中联合组织,共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力,为同学们服务,为评估做贡献。新学期学生会全体成员将会一如既往努力工作,团结互助,共同创造学生会的美好未来。

  四:加强对部门的`干事管理工作

  组织部干部应该严格要求自己,率先垂范,面向广大学生有条不紊的开展组织部各项工作。本部门会进行认真的总结,从部长到副部再到委员,都就自己在活动中的表现进行自我评价,部门成员之间也互相取长补短,为今后的工作积累经验。与此同时对本部门成员进行自身素质修养,在继承组织部素来严谨,高效的工作作风同时“细致用心,群策群力,开拓创新”的方式开展工作。

  五:培养干部接班人,使组织部保持新的活力。

  为了培养好下一届本部门干部,我们也将在工作的同时对本部门的副部长、委员进行培养,发掘新的,有能力且负责的成员来接任组织部的下一届工作。在第一个学期里我们将对各副部长,委员进行平行培养,使他们对部门的工作十分熟悉,然后在第二学期的时候,从他们中间挑选出工作能力强,认真负责的人员进行指导,以便他们可以很好的迎接下一届的工作。

  六:增强内部和外部的交流工作

  组织部是一个与各系联系非常紧密的部门,因此我们在工作计划确定后,于十月上旬召开各班组织委员召开会议。为以后的工作打下基础,在工作过程中,要不断的进行内部人员交流,培养彼此之间的默契程度。另一方面,由于新一届成员在学生会工作时间较短,工作中还存在很多不足,这需要我们去讨论,去修正。对外部认真传达本期我们的主要工作任务和所要开展的活动,并积极听取和采纳他们对本期计划所提的建议和意见。

  七:学生会优秀部门评选

  “过程是坚实的,结果肯定美丽”。在本学期组织部会团结一致,力求创新。随时准备开展工作以及配合各部门工作。为我们旅游系做出贡献,为争创学生会优秀部门而努力。

  总结:新的学期,新的起点。旅游系全体学生会成员将会同心同德,众志成城,锐意进取。积极开拓学生会生活新局面,发挥学生会的桥梁纽带作用,努力构建和谐稳定的学习生活氛围。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在系领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会不断总经验,积极发扬优点,克服不足,注意保持先进性,时刻走在学院的前列,让我们期望学生会有更加辉煌的明天!

高校工作计划 篇8

  面对市场经济令人振奋的优胜劣汰,面对三本学生强烈的自强不息,我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求,强化专业知识在市场中的应用,以此提高自身适应市场发展变化的能力,提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定,全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。具体安排如下:

  1形式及时间

  xx级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。

  xx级和xx级以组队的形式(每队至少3人),在地级市及以上城市完成实践过程;时间为xx年x月x日—x月x日;班主任电话检查。

  2 主题

  xx级:追忆祖国发展历程,探索成功人生,规划大学征程;

  xx级:深入生产一线,加强专业训练,强化应用能力;

  xx级:突出专业能力,增强综合训练,实战就业过程。

  3 要求

  3.1 xx级

  3.1.1 回顾建国x年祖国发展的光辉历程,深入学习改革开放全面进步的伟大成就;

  3.1.2 访谈5至10位成功人士,了解成功历程中的努力、艰辛和收获,从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求,从中汲取经验教训,进而规划自己大学征程。

  3.2 xx级和xx级

  3.2.1 专业实践共同要求如下:

  ⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;

  ⑵实践单位的机构设置,岗位责任制,主要的规章制度,办事规则;

  ⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;

  ⑷实践单位的主要产品或主要业务;

  ⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程,市场状况。

  3.2.2 xx级

  ⑴经管类专业及工业工程专业:结合会计模块专业知识,深入到企业、商业、会计事务所等单位,实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账,到编辑会计报表整个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;

  ⑵信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入工厂生产车间,实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的.实践过程;

  ⑶服装专业:结合本学期学习的服装专业相关知识,深入到与服装生产有关的企事业单位,实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的整个工艺流程的实践过程,绘制出工厂的厂房规划图;

  (4)英语专业:结合三学期所学英语专业知识,对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的学习和实践,以提高适应未来全方位竞争的需要。

  3.2.3 xx级

  ⑴ 经管类专业及工业工程专业:结合本学期学习的相关课程,了解企业物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通领域供应链管理全过程,熟悉某一节点企业的业务流程操作,并对相应业务流程进行优化,提出可行性方案;熟悉流通包装的设计原则及流程,分析各种现代交通运输方式,为所在企业设计最优运输方案;熟悉仓储管理的作业流程;灵活掌握企业活动中所涉及的各个物流环节。回顾会计模块、市场营销模块等专业知识,全面了解企业“人、财、物”现状,结合行业特点,分析其综合竞争力;

  (2)信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入到工厂生产车间,熟悉单片机的工作原理,指令系统,并进行调试,同时画出相关流程图;熟悉工业自动化控制的原理与工作方式;独立完成计算机的组装工作,能够利用所学习的计算机专业知识解决实际问题。同时结合前两学期学习的专业知识,回顾配电系统,电气控制与可编程逻辑控制技术以及计算机程序设计语言;

  (3)服装专业:结合本学期学习服装材料学、服装工艺学、服装纸样设计等专业课,熟悉市场中各种畅销的面料,以自身号型制作一套衣服(包含上装和下装),并按1:1比例制作版样;

  (4) xx级全体:每人制作求职简历一份,择机参加2场以上招聘会,切身体会求职的困难,了解市场对自己所学专业毕业生的能力要求。此项可单独择机进行。

  4 任务

  4.1 实践日志、原始记录及考核登记表

  在实践过程中,应进行现场笔记记录、声像记录,每天实践结束后,应及时整理当天实践的内容,分析调查的结果,采用手写方式完成不少于1000字的实践日志。并完成进入个人档案的《实践考核登记表》(在学院网站通知公告栏中下载),入学第一天上交。

  4.2实践报告

  依据实践过程的记录、体会,完成以实践主题为中心的实践报告一份,并制作powerpoint幻灯片,要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字,开学后进行交流。

  5 考核评定内容

  5.1社会实践的态度与综合表现;

  5.2实践日志的即时性、真实性;

  5.3实践报告的分析深度和广度;

  5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度;

  5.5声像记录的真实性;

  5.6报告的框架结构、文字表述以及格式;

  5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。

  6 社会实践学分设定及检查评比

  社会实践按百分制评分,记录学分并记入学生的学籍档案,每位学生不得以任何理由缺席。

  6.1 学分设定:3学分

  6.2 检查评比:

  6.2.1 资格性检查:

  (1) xx级和xx级

  在社会实践开始前,未和班主任联系,或班主任检查过程中,联系不到本人者,取消社会实践评比资格;

  (2) xx级

  经初步检查,认为未参加实践者,取消社会实践评比资格。

  6.2.2 实践考核评比:

  xx级和xx级

  在实践过程中,教师进行电话检查,给出检查成绩(满分50分)。