【精华】初三工作计划3篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的初三工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三工作计划 篇1
一、班级:初三(3)班
二、班主任:xx。
三、人数:61人。
1、男:31人。
2、女:30人。
四、班级基本情况分析:
本班学生的突出特点:集体荣誉感强,每次活动、竞赛中,本班能表现出极高的热情与较强的实力。
学习方面,本班年级前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,许多同学有了学习的`紧迫感,上进了许多。
学习习惯好了许多,但有一部分同学由于之前两年不够努力,所以现在有些力不从心了。
班上的风气不错,尤其是学习势头搞了很多。
五、班级建设目标:
1、以抓学习为重点,进一步培养学生自学、自治、自律的能力。
2、积极参与班级文化建设与评比活动。
(1)抓好班级精神文明建设:建立正确的舆论和良好的人际关系,强化行为习惯和养成教育,法制法纪教育。
(1)浓厚班级文化,营造良好的班风、学风。
3、抓好民族精神为核心的主题教育班级主要工作:
(1)二月;
①第二次联考。
②报到,缴费,新学期教育,大扫除。
③校园之星表彰大会。
④家长会。
(2)三月:
①组织好班上初三第一轮全面复习。
②调配好学生的心理状况。
③加强与家长的联系。
(3)四月:
①组织好学生第三次联考。
②召开家长会。
③组织好学生填写中考报考志愿。
(4)五月:
①组织好学生第四次联考。
②稳定学生的心理。
③调动学生积极性,进行最后的冲刺。
(5)六月:
①注意学生的心理活动。
②稳定最后的状态进行最后的准备。
③组织好中考。
初三工作计划 篇2
一、班级概况:
1、总人数:29人 男生:15人 女生:14人
2、特殊情况:娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差)
应耶波(曾沉迷于上网、玩游戏)
娄建敏、吴敏(外校转入)
徐福伟、应秀燕(身体不好,经常生病)
余江飞、徐福伟(要逃课)
3、特长生调查:
徐福伟:体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。
杨巧巧、杨丽丽:乒乓特长。
二、基本情况:
1、行为习惯方面
学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。
2、学习情况
大部分学生基础较差,学习兴趣不浓,相当一部份同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶,希望能把成绩赶一点上去,精神可嘉。
3、品德情况
学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。
四、主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的`实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理:
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;
4、开展学习竞赛活动
开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
5、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
6、加强文化礼仪教育
通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作 。
7、加强学生心理教育,促进健康成长
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
8、宿舍文化建设:
让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
9、开展形式多样的课外文体娱乐活动
丰富学生的在校生活。陶治情操。
10、发掘学生特长
培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如篮球比赛等。
11、做好弱势学生工作
弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
12:安全卫生教育
始终把学生的安全放在第一位,经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲,特别是每星期五下午放假的那一天。
13、关心学生生活
关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。
14、班级分物分工管理,落实到人。
五、活动开展:
1、第一周:开学收费、发书,班级杂务处理;做开学常规教育。
2、第二周:开学典礼。
3、第三周:班干部任选。
4、第四周:男女生宿舍文明寝室比赛。
5、第七周:篮球比赛。
6、第十周:安全、法制教育。
7、第十三周:政治小论文比赛。
8、第十四周:中考总动员。
9、第十五周:毕业前升学与就业教育。
10、第十六周:升学招生工作。
初三工作计划 篇3
一、指导思想
以“减负增效”为指导思想,围绕教学质量,围绕教学方法,研究方法,实施教学,加强集体备课和作业批改的细节管理,充分发挥备课小组的集体力量。
二、工作目标和措施
1、提高理论水平,重学习
(1)继续学习新课程标准,要把握课程标准中的总体目标,认真学习大纲和中考的说明,合理安排基础课、延伸课和探究课,熟悉内容和要求。加快形成新理念,体现“减负增效”,改变满堂灌现象。
(2)深入学习大纲,掌握每个知识点的标准,做到准确。认真学习大纲中的例题和习题,有针对性地加强训练,结合本校学生实际。进一步组织教师学习研究教材,认真研究近几年的试题,把握教学的广度和深度。注意选择练习题,提高学习效率。
(3)培养学生良好的学习习惯。坚持一切为了学生,因材施教,充分发挥教师的主导和学生的主体作用。努力杜绝学生抄袭,开展优秀的练习本展示和学习方法交流活动。
2、减轻负担,努力工作
(1)改进作业的安排和批改。提高设计工作能力。在课程标准和教材的基础上,关注教学重点和难点,根据学生和社会实际设计相关作业,提高学生对作业的兴趣。精选学生作业。老师应该先做学生被要求做的.作业。工作形式要多样化。书面工作与口头工作、操作工作、实际工作相结合。在基本操作的基础上,实施分层操作。增强操作的针对性。指导学生的作业方法。作业是精心挑选的,以控制学生的作业量。老师精心挑选学生练习,周末认真准备作业。
(2)认真批改作业。努力实现“基础操作、全批次、全改革;关键操作、罚款审批、罚款变更;困在学习里的同学,面对面”。做好单元测试,认真研究近两年的试卷,结合我们学生的实际情况,出好的试卷,要有基础,针对性强。考试规范有序,成绩质量分析及时到位。对考试尝试进行深入分析,以便对教学进行诊断并提出相应的纠正措施。
(3)改进对学生的辅导方法。及时批改学生作业,对学习有困难的学生进行面对面的批评。批改学生作业,有批有改。我们应该给予学生适度的鼓励,采用有利于学生发展的评价语言。发现教学问题,在下节课改进教学。及时总结作业常见问题,集体讲解。人格问题应该给予个别辅导。对学生的个别辅导要有耐心和热情。
3、提高效率,突出课堂
课堂教学是“减负增效”的关键,鉴于这学期课堂教学的高效性,还需要付出更多的努力。
(1)认真研究我校学生的特点,调整教学进度
4、提升教师专业素养,专注科研
以课题研究为载体,充分发挥科研引领和服务功能,教学与科研有机结合,教学与科研相结合,科研与教学相结合,服务于提高教育教学质量。
(1)加强教育研究理论和实践的学习,认真参加学校组织的教学研究专题讲座和培训;让每一位老师都能进行研究。
(2)注意研究资料的积累。在调研中,要认真做好项目过程数据的积累,包括实施方案、活动记录、案例积累、理论学习资料、阶段性情况报告、专题总结等。使项目总结能有坚实的基础和可信度,便于科研成果的推广。