保教工作计划

时间:2022-03-19 17:54:41 工作计划 我要投稿

保教工作计划集锦5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的保教工作计划5篇,欢迎大家分享。

保教工作计划集锦5篇

保教工作计划 篇1

  一、班况分析:

  本学期我们班共有幼儿34名,其中男生17名,女生17名,新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。因此,开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。

  二、保教工作目标:

  1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。

  3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

  4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

  5、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

  6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  1、幼儿学习穿衣服、子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个“子”操作区,使幼儿在游戏活动中掌握子的方法。

  2、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。学会

  正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。

  (二)、开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面能力的发展。

  健康领域:

  1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定。

  2、学会独立进餐和入厕,学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。

  3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等方面能力。

  语言领域:

  1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。

  2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。

  3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解内容,并乐意表达自己的感受。

  社会领域:

  1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。

  2、遵守常规,养成良好的行为习惯。

  3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。

  科学领域:

  1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

  2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。

  3、亲近大自然,喜欢并爱护周围的动植物。知道季节的明显特征。

  艺术领域

  1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。

  2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

  3、学习用正确的`姿势和声音唱歌。

  (三)重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识。

  (四)家长工作:

  1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

  2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

  3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流。

  (五)每月工作安排:

  九月:

  1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除

  入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上

  幼儿园。

  2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

  3.主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。

  十月:

  1.进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。

  2.加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。

  3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。

  十一月:

  1.继续加强各项常规教育;

  2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。

  十二月:

  1.主题活动《天冷我不怕》。

  2.元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。

  一月:

  做好各项总结,准备放假。

  小班

  20xx年9月1日

保教工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深入贯彻市、镇幼教的工作精神,让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中,以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点,多方位、多角度、多层次开展教研工作,尝试课题研究、园本课程,努力提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展。

  二、工作目标:

  1、以“手拉手”为路径,引导教师向专业研究型发展。

  2、加强教师理论学习与反思,总结教学点滴与体会,参加论文、随笔、案例评选等地评选。

  3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。

  三、主要工作重点与措施:

  因是新园,对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等。

  (一)、规范管理,紧抓教学质量

  1、抓一日生活中良好行为习惯的培养

  对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练,在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等,把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

  2、抓教学常规工作的检查与指导

  园长坚持随堂听课,深入班级观察并指导教育活动,加强对一日活动中各环节的观察、评估,开展资料,将检查结果与月考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。

  3、确保户外活动时间

  严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,确保户外体育活动时间1小时以上。

  4、注重环境的教育功能

  根据《纲要》精神,结合本园实际、本班幼儿特点进行调整,融趣味性和教育性为一体,并体现师幼合作内容。

  (二)、开展活动,体现教研价值

  1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度

  在《纲要》精神的引导下,扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径,用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研,鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现教师专业素质的提升。使有经验的专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向经验化。

  2、合理制定课程计划

  根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划,其目标和内容必须科学、合理,在主题统领下,兼顾领域、课题、园本课程的`渗透,合理安排五大领域内容,保持课程的平衡性。

  3、尝试小课题研究工作的开展

  开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作。通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式,压深教师的基础发展,拓宽教师的研究渠道,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,鼓励教师加强自身的学习,丰富自己的知识、经验,交流集思广益,提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。

  (三)、深化教育,提升队伍素质

  1、加强业务学习,提高教师专业素质

  开展各类讲座和培训,满足教师的各种要求,通过每师一课园级活动开放,搭建成长平台。鼓励教师园内、园外听课,虚心学习他人经验,逐渐提高认识,改进教育教学手段,继续对新教师进行引导培训,进行指导性听课和评估性听课,同时进行有针对性的指导。

  加强新教育理论的学习与研究,了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师明白新形势下对教师的新要求:学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。

  鼓励并引领教师开展经常性的读书活动,除订阅专业杂志,还要多阅读各领域的书籍,开拓视野,增长学识。

  2、强化教师基本功,提高教师自身素质

  加强教师专业化的引导,鼓励教师勤加练习。举行的“幼儿教玩具制作评比”技能比赛,教师们通过精心设计与准备,创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具,为教师创设展示、锻炼的机会。

  四、月份安排:

  七—八月:

  1、对教师进行教育法律法规、制度、职责等的培训。

  2、

  召开期初家长会,签订家长责任书,介绍幼儿园一日活动情况。

  3、各班制定教育教学常规、计划等,并准备早操。

  九月:

  1、做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序。

  2、结合“教师节”开展“我爱教师“系列活动

  3、组织期初防震减灾应急演练活动

  4、组织教师学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“教师职业道德”

  5、开展“周四教研日”并落实每听必评

  6、加强落实对一日活动常规的培养

  7、幼儿学习新操

  8、制定保教、年段、班级、常规计划、课题计划。

  十月:

  1、庆祝“十.一”国庆节,对幼儿进行爱国主义教育

  2、组织参加市幼儿园卫生保健工作例会

  3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查

  4、开展每师一课,严格做到每听必评

  5、一日活动常规检查

  6、园级幼儿讲故事比赛

  7、防震减灾安全疏散演练以及家长知识宣传

  十一月:

  1、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动

  2、园级教师卡拉ok比赛

  3、保育员技能比赛

  4、一日活动常规检查

  5、安全知识讲座并启动“安全教育周”活动

  6、检查各班幼儿发展情况

  7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动

  十二月:

  1、开展园内观摩活动

  2、园所安全检查、一日活动常规检查

  3、安全疏散演练

  4、做好各项防寒保暖工作

  一、二月

  1、检查学期幼儿发展情况

  2、开展庆元旦活动系列亲子活动

  3、家长开放活动

  3、组织寒假安全教育工作

  4、写好各类总结和幼儿评语,评选好孩子等工作

  5、期末工作小结、经验小结、财产清点以及工作考评

  6、总结20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作意见

  7、教师业务考核

保教工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上,根据本园的实际情况,认真贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署,进一步深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教育教学工作,提升教师专业素质。

  二、工作重点:

  (一)目标的设定与上学期基本一致;

  (二)切实做好幼儿园常规工作管理;

  (三)进一步深化课程改革,加强教师业务学习,优化常态课教学教研;

  (四)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养;

  (五)加强班级管理工作,重视环境和区域创设,优化幼儿一日活动;

  (六)开展好幼儿园各种交流及观摩活动;

  (七)深入做好新教师带教培养工作,促进教师专业化水平的发展提高;

  (八)密切家园联系,实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动;

  (九)做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。

  三、主要工作和措施:

  1、加强学习,提升专业水平

  (1)继续执行幼儿园业务学习制度,采用多种形式,使教研活动灵活多样,进一步调动教师参与教研热情。

  (2)积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动,通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式,促进教师专业化成长。

  2、注重班级建设,关注幼儿健康成长

  (1)继续加强班级管理工作,实行下班推门听课制度。

  (2)重视幼儿的习惯养成教育,加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。

  3、加强内涵建设,促进教学质量的提高

  (1)继续开展以年级教研组为单位年段教研活动,提高教研活动的有效性和实用性。

  (2)以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动,根据幼儿的.兴趣生成教育内容,体现班级特色。

  (3)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,以幼儿各活动(生活、学习、游戏、运动)中交往礼仪为切入点,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。

  (4)重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。

  4、挖掘家庭、社区资源,实现家园共育

  (1)充分利用班级QQ群探讨教育话题,实现家园沟通个性化指导。

  (2)充分发挥家长学校功能,有针对性地在各年龄段开展家长讲座。

  (3)通过家长会、家长开放日、亲子游戏或制作、亲子郊游、教学观摩等形式邀请家长参加活动,密切家园联系。

  (4)利用节日与家长进行互动交流,举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”等亲子系列活动。

  5、做好幼小衔接工作

  (1)本学期是大班幼儿在园的最后一学期,大班采取多种方式做好幼小衔接工作。

  (2)加强幼儿阅读能力的培养,培养幼儿良好的阅读习惯。

  (3)新开设蒙氏数学课程,培养幼儿对学数学的兴趣和良好的数学思维。

保教工作计划 篇4

  本学期,我班将继续贯彻《纲要》的精神,以《指南》为指导。针对本班幼儿的特点,结合上学期存在的不足,开展各种活动,使全体幼儿情感、态度、能力、知识、技能等在本学期都能得到最大限度的提高。本学期我班重新换了保育员,我们将指导保育员来开展各种工作,尽快让保育员熟悉、了解幼儿及家长,让幼儿及家长认识并喜欢保育员,使我班保育工作更完善、更科学、更合理。我们还将努力加强师幼互动、家园互动,充分利用自然环境、家庭和社区的教育资源,扩展活动空间。

  1、创设宽松、和谐的环境。本学期我班将开展《我是好宝宝》的主题活动,我们创设以主题为主的环境,让幼儿喜欢班级的环境在环境中受到熏陶。

  2、进一步加强常规培养。根据班级常规计划,让幼儿懂得在园的一日生活常规,能愉快地遵守并自觉执行,逐步养成良好的生活、卫生习惯。

  3、继续开展线描写生活动。根据学园的教研计划,结合上学期我班线描写生的情况,我班将利用活动让幼儿观察各种实物的形状、颜色等特点,让幼儿有机会动笔练习,提高幼儿线描写生的能力。

  4、开展主题活动《我是好宝宝》。根据小班幼儿的特点,我们选择主题活动《我是好宝宝》,利用家、园及社区的各种环境,采取各种方式来开展活动,使本班幼儿情感、态度、知识、技能等得到全面的.发展。

  5、进一步细化家长工作。为了使家园教育一致,提高家长的科学育儿观

  念,我们将组织家长参加“家长学校”知识讲座,使家长教育子女的意识更进一步,也使家长的家教知识更丰富,更懂得如何着手去教育好子女。我们将利用家长会、亲子活动、亲子手册、“家园联系栏”等方式,让家长了解幼儿园、了解班级、了解幼儿,让老师了解家庭、幼儿的情况。为了让家长交流育儿心得,我们将鼓励家长撰写育儿心得,互相交流经验,提高育儿水平。

  月份工作补充安排:

  二、三月份:

  1、进行班级环境创设《我是好宝宝》。

  2、进行早操的复习与巩固。

  3、配合幼儿园召开家长会、家委会。

  4、开展有关元宵节的活动。

  5、完善区角的投放与开设。

  6、开展有关春季的活动。

  7、开展主题活动:《我是好宝宝》之《宝宝写真集》。

  四月份:

  1、开展主题活动《我是好宝宝》之《宝宝长大了》。

  2、继续加强幼儿的常规训练。

  3、开展每师一课观摩活动。

  4、组织幼儿春游。

  5、配合保健医生进行《关于传染病预防》知识的讲座。

  6、配合学园组织家长会。(有关《交通安全》讲座)

  7、向家长征集幼儿园家教专刊的材料。

  8、亲子活动:《环保时装秀》。

  9、开展“幼儿叠被子”竞赛。

  五月份:

  1、开展主题活动:《我是好宝宝》之《宝宝真能干》。

  2、组织幼儿参加线描写生画《好玩的玩具》。

  3、亲子活动:《我们真能干》。

  4、围绕“六一”布置班级环境。

  5、布置幼儿线描写生画作品展。

  六、七月份:

  1、亲子

  活动“庆六一”。

  2、参加学园庆“六一”文艺汇演。

  3、配合医生做好幼儿体检工作。

  4、对课题研究结果进行统计、分析、处理,撰写专题总结并进行交流。

  5、填写“幼儿发展评估表”。

  6、召开班级期末家长会。

  7、总结班级保教工作,各种材料归档。

  8、进行全面家访。

保教工作计划 篇5

  今年是幼儿在园的最后一年,而本学期则是幼儿在园的最后一个学期,是关键的关键。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重各项智能的开发教育,积极为入小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。

  一、工作重点。

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

  二、具体的工作。

  1、每周五进行班会,共同总结一周的.工作情况的,找出好的方法与不足;

  2、每月底与家委会成员沟通一次,商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况的,调动下一步目标;

  3、每天下班前坐下来小结当天情况的,计划第二天的工作。

  4,三位老师取长补短,互相学习,不断提高自身素质。

  三、教学工作。

  1、语言方面;让孩子学习认真观察图片内容,并连贯的大胆的讲述,通过学习绕口令.古诗等,帮助孩子发音吐字更清晰,培养他们对文学作品产生兴趣。鼓励孩子创编故事的开始和结尾,会使用一些连贯词。

  2、社会方面:让孩子认识自我,喜欢自我,懂得劳动是光荣的,懂得关心他人。通过一些小制作,增强孩子做事的信心,让他们做自信的人。通过赞美他人,做一个与人友好相处的社会人。通过各种活动,让孩子树立自我保护的意识,形成任务感,责任感,坐班级小主人。

  3、科学方面:通过一些科学小实验,让他们学习一些科学知识,懂得一些科学道.。

  4、音乐方面:学习大胆夸张的演唱,学习一些简单的乐.知识,认识节奏卡,会使用小乐器合奏打击乐。

  5、数学方面:让孩子认识一些常见的量、几何图形、时钟。并且感知10以内数的分解组成及加减运算。

  6、美术方面:注重欣赏各种美术作品,在这过程中提高幼儿的鉴赏能力。培养良好的绘画习惯。学会使用不同的绘画工具和材料。

  7、健康方面:让幼儿懂得日常的健康、饮食健康以及身体生长、安全生活的、心理健康等方面的知识。

  8、体育方面:让孩子在平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、速度等身体机能联系中锻炼身体。

  9、学前方面:学习18个复韵母,让孩子能够看拼音读词,读句,甚至读故事。

  四、大型活动。

  1、2月底开展幼小衔接座谈会;

  2、3月份开展..小书包活动;

  3、4月份进行幼儿体检活动;

  4、5月参观小学,开展家长观摩课活动;

  5、6月进行幼儿六一体检及幼儿毕业典礼。

  总之,我们将同心协力,共同搞好班级工作,让各位满意。

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